航天的觀后感（通用28篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的航天的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
航天的觀后感 1
一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后，媽媽告訴我要帶我去航天北斗應(yīng)用中心參觀學(xué)習(xí)，我內(nèi)心燃起了無(wú)比的渴望和向往，真想一個(gè)箭步直達(dá)那里��！
來(lái)到航天館，一進(jìn)門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)巨幕屏，上面正播放著我國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展和神秘太空的視頻，一股無(wú)比的自豪感和敬畏感油然而生。這時(shí)，講解員徐老師拿著一件航天服走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你好。歡迎你來(lái)到我們北斗應(yīng)用航天館，把這件航天服穿上，開(kāi)啟我們的神秘之旅吧�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，十分利索地把航天服穿上。
只聽(tīng)老師一聲令下：“集合！”我們從四面八方跑了過(guò)去。徐老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“小航天員們，我們今天的航天之旅正式開(kāi)始�！苯又蠋煄е覀儊�(lái)到了我最喜歡的火箭館，給我們介紹了五種火箭，讓我印象最深的是“長(zhǎng)征2號(hào)F火箭”，這是一個(gè)載人火箭，上面有個(gè)尖尖的塔——逃逸塔，里面坐著的是航天員。通過(guò)這個(gè)火箭，航天員們就能升入太空，探索宇宙的奧秘。如果在飛行中發(fā)生意外，他們可以通過(guò)逃逸塔來(lái)逃生，這個(gè)火箭實(shí)在是太厲害了！我也夢(mèng)想著成為一位航天員，坐著火箭，飛上太空，發(fā)現(xiàn)更多宇宙的神秘之處。
參觀完火箭后，我們來(lái)到教室，一起做“月相盒”。通過(guò)“月相”變化的觀察，我知道了“月相”在一個(gè)月內(nèi)從新月到上弦月到滿(mǎn)月再到下弦月最后回到新月的過(guò)程，真是一個(gè)奇妙的變化。制作“月相盒”，把實(shí)際看到的月亮記錄下來(lái)，看看是否與“月相盒”一樣，這實(shí)在是太有趣了。
到了自由參觀的時(shí)間，我又觀看了迷你火箭發(fā)射場(chǎng)景，還戴上了虛擬眼鏡，看見(jiàn)了火箭艙里面的布置，身臨其境的`感覺(jué)真的好棒！
航天之旅燃起熊熊的烈火，為夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持奮斗的精神力量充斥著我的內(nèi)心深處，“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”！
航天的觀后感 2
星期四的下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無(wú)比興奮的心情參觀了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。
在大廳里，我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開(kāi)了眼界，了解了更多的航天科學(xué)知識(shí)。其中最引人注目的'就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號(hào)”和“嫦娥一號(hào)”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來(lái)，讓我們觀看。他這樣做是希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。這對(duì)我們是多大的激勵(lì)呀！我暗暗下定決心要勤奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，絕不辜負(fù)海勝叔叔的期望！
看到這些航模，我更加為祖國(guó)的航天科技事業(yè)成果而感到自豪。從1999年我國(guó)第一艘載人航天試驗(yàn)飛船“神舟號(hào)”研制并發(fā)射成功到今天“嫦娥一號(hào)”探月工程的圓滿(mǎn)進(jìn)行，短短幾年，我們國(guó)家的載人航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界的前端。中國(guó)，不愧為東方的巨龍!她正在神秘的天空中探索翱翔！我相信不久的將來(lái)，我們中國(guó)也將有自己的國(guó)際太空站，我們也能在天空中自由漫步，人類(lèi)也可以住上太空旅館。
科技館的老師還告訴我們科學(xué)家叔叔阿姨們?yōu)榱搜兄骑w船不分晝夜地工作，廢寢忘食，把工作做到精益求精，一個(gè)數(shù)據(jù)往往要精確到小數(shù)點(diǎn)后好多位。聽(tīng)到這，我感到很慚愧，我平時(shí)做數(shù)學(xué)題不是抄錯(cuò)數(shù)字，就是忘寫(xiě)計(jì)算符號(hào)，做什么事都粗心馬虎，結(jié)果每次考試都得不到優(yōu)異的成績(jī)。從今以后，我要像科學(xué)家叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，克服這些壞毛病，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)，把所學(xué)過(guò)的知識(shí)牢牢掌握住，不論做什么事都爭(zhēng)取不錯(cuò)半點(diǎn)差錯(cuò)。
這次參觀雖然結(jié)束了，但是我卻感到自己身負(fù)的重任。那就是：作為一名21世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我要以聶海勝叔叔和科學(xué)家們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材！
航天的觀后感 3
認(rèn)真觀看完神舟十三號(hào)航天員王亞平太空授課，相信大家被航天員王亞平體現(xiàn)出來(lái)的航天“巾幗力量”所震撼，我們要從天宮課堂中，汲取奮斗新征程的精神力量，執(zhí)筆繪就“奮斗長(zhǎng)卷”。
觀看太空授課，收獲的是逐夢(mèng)的力量。追逐星辰、遨游天宇是王亞平心中的夢(mèng)想，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，凝聚成奮斗的力量。訓(xùn)練的難度高、強(qiáng)度大，不僅考驗(yàn)著航天員的身體素質(zhì)，更考驗(yàn)著精神意志，從水下訓(xùn)練到離心機(jī)訓(xùn)練場(chǎng)，王亞平能吃苦、不怕累，以理想信念的堅(jiān)守、腳踏實(shí)地的行動(dòng)、艱苦奮斗的意志、一往無(wú)前的勇氣推開(kāi)夢(mèng)想之“門(mén)”，汗水澆灌出夢(mèng)想的花朵，實(shí)干鑄實(shí)成功的基石，憑借堅(jiān)定執(zhí)著的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)付出鍛造出青春夢(mèng)想。
觀看太空授課，收獲的是奉獻(xiàn)的`幸福。巾幗不讓須眉，王亞平為圓滿(mǎn)完成航天任務(wù)，在備戰(zhàn)的日子里從不懈怠，主動(dòng)放棄了休息與娛樂(lè)的時(shí)間，把時(shí)間和精力全部投入到航天事業(yè)中，心無(wú)旁騖地進(jìn)行訓(xùn)練，在堅(jiān)持不懈的努力下，為祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。她這樣說(shuō)：“能夠享受多彩的生活是一種幸福，被祖國(guó)需要也是一種幸福，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是最大的幸福�！睘閲�(guó)奉獻(xiàn)是最大的幸福，至誠(chéng)報(bào)國(guó)是我們心中的使命，也是肩上的責(zé)任。
觀看太空授課，收獲的是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在承擔(dān)航天員這項(xiàng)工作時(shí)，王亞平付出了許多高于普通人的努力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練積累出了成長(zhǎng)的“高度”，能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練環(huán)境，出色解決各種突發(fā)問(wèn)題。王亞平在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)進(jìn)步，讓夢(mèng)想從“萌芽”到“綻放”，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中適應(yīng)環(huán)境、克服困難、調(diào)節(jié)壓力，成為出色的航天員。“不積跬步，無(wú)以至千里�！睂W(xué)習(xí)，是黨員干部掌握工作技能、實(shí)踐方法、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的途徑，是不斷推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步的力量。
航天的觀后感 4
今天我們看了三位航天員在太空上親自授課的視頻，在太空上的飲食習(xí)慣與我們?cè)诘孛嫔系牟煌�，他們喝的水是裝在特質(zhì)的水袋里面的，如果水漂出來(lái)，不會(huì)散落在地上，而是在漂浮著不會(huì)落地，他們吃的也是特制的東西，科學(xué)家們還制作出了在太空中吃的粽子，扁扁的。
主教課的航天員是——亞平老師給我們上課，她給我們講的是太空中失重是怎樣的，首先她拿出了兩個(gè)彈簧，上面各有兩個(gè)按鈕，她把他們放到同一位置，然后一拉，只見(jiàn)兩個(gè)彈簧的平率不同，這就是太空中唯一與地球相同的地方，希望大家能發(fā)明出在太空中第二種測(cè)量人體重量的儀器（注：第一種是用牛頓第二原理來(lái)測(cè)量的。）。
第二個(gè)講課內(nèi)容是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的陀螺，把陀螺在空中放下，陀螺竟然打著轉(zhuǎn)飛出去了，它的中心軸，一直在變。第二次是上了發(fā)條的陀螺，以同樣的地方放出去，但它的中心軸幾乎沒(méi)有變，而是一直在前進(jìn)，最后把兩個(gè)陀螺一個(gè)是沒(méi)上發(fā)條的`，一個(gè)是上了發(fā)條的，然后一起放出去，給他們同樣的干擾力，看得出上了發(fā)條的看起來(lái)非常穩(wěn)定。
最后一次實(shí)驗(yàn)是水膜和水球，老師先把一個(gè)金屬圈套在水袋里，然后拿出來(lái)，竟然成了一層厚厚的水膜，試一試穩(wěn)不穩(wěn)定，無(wú)論怎么搖都不會(huì)破，只要把水加到上面，不會(huì)破而會(huì)成一個(gè)水球，這個(gè)水球會(huì)越來(lái)越大，但不會(huì)爆炸，這就是在太空中的失重。
太空真是太神奇了，這些在地球是不可想象的，如果我能到太空去探索一下的話(huà)，我一定會(huì)做很多很多的實(shí)驗(yàn)，去研究發(fā)現(xiàn)太空的奧妙。神奇而美麗的太空我愛(ài)你！最后，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為國(guó)家造福。
航天的觀后感 5
聽(tīng)說(shuō)桂林要辦航天展，我特別興奮。以前都是在電視上見(jiàn)過(guò)，這次終于可以近距離觀看它的模樣了，所以很開(kāi)心。
星期一早上8點(diǎn)，母親用柔和的語(yǔ)言把我從夢(mèng)中叫醒：“兒子，走，我們?nèi)フ褂[館�！�
一進(jìn)航天展館，呀，人山人海！來(lái)觀看的人有：老人、大人、小孩，參觀人數(shù)最多的'是小學(xué)生。在展館中，最搶眼的是49.7米長(zhǎng)的長(zhǎng)征二號(hào)捆綁運(yùn)載火箭�；鸺谄湟患�(jí)外部捆綁有四個(gè)直徑為2.25米，高為15米的助推器。長(zhǎng)二捆火箭的近軌道運(yùn)載能力達(dá)9.5噸，全箭凈重460噸，一、二子級(jí)直徑3.35米，衛(wèi)星整流罩最大直徑4.2米；全箭由箭體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、遙測(cè)系統(tǒng)、外測(cè)安全系統(tǒng)、分離系統(tǒng)以及輔助系統(tǒng)等組成。從火箭的整流罩開(kāi)始，一直到末端的一級(jí)推進(jìn)器，在這個(gè)過(guò)程中，不斷有人發(fā)出感嘆：“哇噻，好大呀！”“太大了！”“簡(jiǎn)直不敢相信這是我看見(jiàn)的！”最引人注目的可能就是第四個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)——噴火點(diǎn)，它有四個(gè)噴火口，旁邊還有四個(gè)燃料罐。
吸引不少學(xué)生眼球的還有神舟飛船返回艙降落傘，傘很大很大，打開(kāi)足有半個(gè)足球場(chǎng)那么寬。傘是由紅白傘布用手工縫制而成的，雖然很薄，但它還是經(jīng)過(guò)特殊處理，可以耐高溫、高壓。一根細(xì)線(xiàn)能承受300公斤重力，能讓太空艙安全地降落地面。展出的還有“嫦娥一號(hào)”的排氣管、返回式衛(wèi)星、火箭殘骸、太空食品、太空育種植物等等。
邊走邊看，不知不覺(jué)已經(jīng)看了四個(gè)小時(shí)。我特別佩服這些科學(xué)家，他們真棒，他們能夠發(fā)明這么神奇的東西。我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將來(lái)也像這些科學(xué)家們一樣能夠上天，制造出更加神奇的產(chǎn)品，那該是一件多么美好的事呀！
走出展廳，我還不停回頭看看，依依不舍，心情難以平靜。我一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)家打好基礎(chǔ)。
航天的觀后感 6
今天的主講人是中國(guó)空間站型號(hào)主任設(shè)計(jì)師——樊萍阿姨。她從航天員在空間站里日常生活講到各項(xiàng)高科技設(shè)計(jì)是如何來(lái)幫助航天員圓滿(mǎn)完成六個(gè)月的生活與工作。其中一點(diǎn)講到航天員的生活保障系統(tǒng)。原理是氫與二氧化碳在催化劑的條件下產(chǎn)生甲烷和水。太空安居生活的.背后是空間站數(shù)千臺(tái)產(chǎn)品的精密可靠運(yùn)轉(zhuǎn)。陽(yáng)光下熠熠生輝的“天和之翼”最抓人眼球，而它就來(lái)自上海制造。聽(tīng)到這里我熱血沸騰，既光榮又激動(dòng)又備受鼓舞。
航天員葉光富叔叔說(shuō)：“心中有夢(mèng)，執(zhí)著追夢(mèng)！是每個(gè)宇航員的驕傲，也是中國(guó)的驕傲！”
神舟十三載人飛船在太空中歷時(shí)6個(gè)月回到陸地，創(chuàng)造了中國(guó)航天員連續(xù)在軌飛行時(shí)長(zhǎng)新紀(jì)錄。一代代的中國(guó)人，一輩輩的航天人不斷撥開(kāi)未知的云霧，他們像一群追夢(mèng)的少年，滿(mǎn)懷理想，追尋著航天夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！
航天的觀后感 7
今日上午，媽媽給我說(shuō)，下午要在兩點(diǎn)之前到校，因?yàn)�，我們要�?tīng)關(guān)于航天的報(bào)告，我一聽(tīng)，就沒(méi)精打采，我不喜愛(ài)當(dāng)宇航員啦，飛行員啦，這個(gè)職業(yè)，我的志向是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
老師說(shuō)，兩點(diǎn)四十要到五樓報(bào)告廳，聽(tīng)講，于是，到教室沒(méi)幾分鐘我們就起先整理東西，往五樓報(bào)告廳走了，范佳悅和我還有兩名女生坐在一起，張厚英——張爺爺?shù)搅艘院螅葜v就此起先了。
校長(zhǎng)，讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了一起來(lái)，后來(lái)，我們才知道，張爺爺才“三十八”歲，張爺爺，給我們講了關(guān)于航天的學(xué)問(wèn)，還給我們講了怎樣的身高、體重，才可以當(dāng)宇航員，后來(lái)，又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動(dòng)，否則，下了飛船就不會(huì)走路了，這讓我們哈哈大笑，心想，有這么嚴(yán)峻？航天員們?cè)谂搩?nèi)也可以運(yùn)動(dòng)，里面有跑步機(jī)、自行車(chē)，防止航天員的.肌肉萎縮。
后來(lái)，又給我們講了，兩個(gè)飛船，如何進(jìn)行對(duì)接，而且，要對(duì)接三次，還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯，怎樣睡覺(jué)、喝水。航天員吃的飯，比我們還要豐富，忍不住流口水了，還給我們講了，宇航員，怎樣喝水，看著它們喝水的樣子，感覺(jué)很費(fèi)勁，張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作，為我們講解并描述了航天員們的一切生活。
最終，張爺爺還讓我們問(wèn)問(wèn)題，第一個(gè)提問(wèn)的是九班的同學(xué)，張爺爺耐性地為他講解后，還讓他上臺(tái)領(lǐng)了徽章，還與張爺爺合了影，其次位也同樣，第三位，沒(méi)有得到勛章，也沒(méi)有合影，但是，張爺爺也耐性的回答了他的問(wèn)題。
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v解并描述，我起先喜愛(ài)上宇航員這個(gè)職業(yè)了，也覺(jué)得當(dāng)一位宇航員的生活很好玩，讓我特別的憧憬。
航天的觀后感 8
我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，同時(shí)要擁有敢于追夢(mèng)的勇氣。夢(mèng)想是一陣清風(fēng)，吹動(dòng)我們的風(fēng)帆；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，照亮我們的胸膛；夢(mèng)想是一朵鮮花，芬芳馥郁沁心脾。我們與美好相約，走進(jìn)那一間間明亮寬敞的教師，感受那站在三尺講臺(tái)上恩師的`一片苦心。我們是朝陽(yáng)，正從地平線(xiàn)冉冉升起，帶著希望和熱愛(ài)面對(duì)未來(lái)每一天。
時(shí)代在召喚，夢(mèng)想在前方，我要做的就是努力拼搏，讓汗水澆灌夢(mèng)想之火，讓希望之火點(diǎn)燃明燈。
航天的觀后感 9
中國(guó)航天，傲世九天。我知道，在一次次航天事件取得成功的背后，是無(wú)數(shù)航天工作者的.辛勤付出。
中國(guó)有中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)航天有航天夢(mèng)。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是航天工作者不懈追求的航天夢(mèng)。我們堅(jiān)信，中國(guó)航天人將一如既往，奮力拼搏，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)中國(guó)航天新篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
航天的觀后感 10
今天，我和媽媽去科技館看航天科技展覽，我們一進(jìn)科技館就買(mǎi)票入常
我們來(lái)到二樓展廳，看見(jiàn)了一個(gè)B2戰(zhàn)略突防隱身轟炸機(jī)，它可以實(shí)施核打擊或常規(guī)轟炸，我覺(jué)得它的力量還可以。我們又來(lái)到另一個(gè)展廳，看見(jiàn)了一個(gè)很大很大的航艦的模型，它是我國(guó)從俄羅斯買(mǎi)來(lái)的，它的艦身總長(zhǎng)是304.5米，寬70米，它可以同時(shí)發(fā)射200多枚導(dǎo)彈，甲板上有很多飛機(jī)，還有大炮和子彈，它擁有豐富的雷達(dá)裝置，是目前世界最強(qiáng)的一個(gè)軍事武器，這個(gè)給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們國(guó)家擁有這樣先進(jìn)的武器太好了。
接著我們看了長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭，它是我國(guó)科學(xué)家自行研發(fā)的。它是我國(guó)助推力最大的一個(gè)。我還看見(jiàn)了楊利偉宇航員上天的神舟五號(hào)飛船的模型，它的兩邊是太陽(yáng)翼，中間由三部分組成：推進(jìn)艙、軌道艙、返回艙。軌道艙是圓柱形的，返回艙是鐘形的，宇航員就是在返回艙里活動(dòng)的，他們還會(huì)返回地面的`。
看了這個(gè)展覽，我覺(jué)得很高興，它使我懂得了許多國(guó)防知識(shí)，讓我明白了我國(guó)的航天科技在世界上是多么的領(lǐng)先呀！我為偉大的祖國(guó)感到驕傲和自豪！
航天的觀后感 11
在觀看神舟十三號(hào)返回視頻后，我萬(wàn)分激動(dòng)。作為一名中國(guó)人我實(shí)在是為祖國(guó)而自豪，也向航天人員致敬。此次神舟十三號(hào)任務(wù)的完成，不僅刷新了中國(guó)航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄，還順利返回地球，揮別繁星，共同見(jiàn)證英雄凱旋，真的讓人熱淚盈眶，祝福祖國(guó)航天事業(yè)能夠蒸蒸日上。
夢(mèng)尋九天，向往星河燦爛；神舟凱旋，續(xù)寫(xiě)嶄新篇章。神舟十三號(hào)載人飛船不斷刷新中國(guó)航天的`新紀(jì)錄，展現(xiàn)了中國(guó)航天科技的新高度�！吧袷钡氖姑蛞褕A滿(mǎn)結(jié)束，但中國(guó)航天人探尋星辰大海的征途卻永不止步。青少年一代更應(yīng)肩負(fù)起和人民的期望，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命，向航天人致敬，向中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)。
“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)。”逐夢(mèng)之路絕非一馬平川。從神舟十三號(hào)的成功發(fā)射到返回艙成功著陸、航天員順利出艙，神舟十三號(hào)載人飛船在此次飛行任務(wù)中不斷刷新中國(guó)航天的記錄，展現(xiàn)了中國(guó)航天科技的新高度，再次為中國(guó)科技的力量而感到自豪。
認(rèn)真看完神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，見(jiàn)證歷史時(shí)刻，共享祖國(guó)榮光，為中國(guó)航天感到驕傲，看到航天員揮手出倉(cāng)的那一刻，聽(tīng)到那句“感覺(jué)良好”，心情無(wú)比激動(dòng)與自豪，感謝他們的付出，向英雄致敬。六個(gè)月的太空探索任務(wù)圓滿(mǎn)成功，歡迎英雄回家，祝祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安！
航天的觀后感 12
小時(shí)候，我非常喜歡讀關(guān)于宇宙的書(shū)籍，夢(mèng)想著有一天，自己能像楊利偉叔叔一樣遨游太空。
可能是我太喜愛(ài)航天了，在我的記憶中，隱隱約約浮現(xiàn)了“神舟”五號(hào)發(fā)射時(shí)的情景：一艘體形較大的火箭在一次次倒數(shù)中準(zhǔn)備發(fā)射，當(dāng)一句洪亮而清晰的“點(diǎn)火，起飛”回蕩在我的耳畔時(shí)，火箭下方出現(xiàn)了火團(tuán)，隨即往上“沖刺”，直指蒼穹。當(dāng)火箭發(fā)射后，我又蹦又跳地大喊道：“我長(zhǎng)大也要坐火箭!”媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“成為英雄!”媽媽笑了，我也笑了。
現(xiàn)在，我也是時(shí)刻想著我上太空的情景：一身笨重的宇航服，一個(gè)大大的氧氣罐，我背負(fù)著全國(guó)人民的希望，坐在了火箭中點(diǎn)火、起飛!”火箭在上升，天空從蔚藍(lán)色變成了
深藍(lán)色，忐忑的我終于看到了宇宙!首先映入我眼簾的是月球，月球是白色的，明暗分明，非常不平整。很快，我到達(dá)了月球。下了飛船沒(méi)有了地吸引力，走一步就會(huì)跳起來(lái)就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。在月亮旁邊只能看到地球呈半圓形，地球大部分的天藍(lán)色是希望，連綿起伏的山嶺和遼闊的草原它們代表的綠色是夢(mèng)想，地球的黃色代表的'陸地是家鄉(xiāng)啊!
我把從地球帶來(lái)的種子撒在月球的沙土里，這種子不僅僅是種子，還包含著全國(guó)的希望!因?yàn)樵虑驔](méi)有水和空氣，所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡(jiǎn)直都快趕上一棵大樹(shù)了!我還種植了許多花。在月球種的花形狀各異，五顏六色，絢麗多彩。忽然，從我的身后竄過(guò)一個(gè)身影。我猛然一驚，回頭一看，只見(jiàn)它長(zhǎng)著一雙綠色的眼睛，圓形的腦袋，細(xì)小的胳膊……原來(lái)是外星人!它們奇怪地說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話(huà)，出于禮貌，我連忙打了個(gè)招呼，外星人又說(shuō)了一些“奇語(yǔ)”，突然一陣刺眼的光閃過(guò)，它們消失了。
航天的觀后感 13
四月我跟隨著夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)的腳步從承德坐上去往北京的車(chē)，一路上山水景色婀娜多姿，形態(tài)各異，遍地都是綠色的小芽，春姐姐無(wú)時(shí)不刻的在告訴我們“春天要來(lái)做客了”。我們的終點(diǎn)站是中國(guó)航天博物館，好景色當(dāng)然要加上一副好心情啦，所以我興高采烈的期待著。
在細(xì)雨中終于到達(dá)了航天博物館。
大門(mén)前７個(gè)深藍(lán)色的大字——中國(guó)航天博物館，氣勢(shì)磅礴，莊嚴(yán)肅穆的在講述著自己的故事。走進(jìn)大門(mén)，一架架飛機(jī)模型展現(xiàn)在了我的眼前，飛機(jī)模型各式各樣，但令我印象最深的還是毛澤東主席的座機(jī)，這架飛機(jī)機(jī)身通體白色，上面有著藍(lán)色條紋，還印著五星紅旗，這代表著我們國(guó)家志在藍(lán)天。再往前走，我就不得不嚴(yán)肅起來(lái)，因?yàn)榍懊婢褪菭奚牧沂亢惋w行人員的.名單了，看了這些我對(duì)烈士和飛行人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)他們肅然起敬。航天博物館讓我對(duì)我們國(guó)家的航天知識(shí)和事業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)和了解，讓人受益匪淺��！
中國(guó)航天博物館讓我難忘，也讓我流連忘返。戀戀不舍離開(kāi)時(shí)，我忍不住說(shuō)：“航天博物館再見(jiàn)，我會(huì)再來(lái)看你的”。
航天的觀后感 14
在今天的這堂關(guān)于神舟十三號(hào)的課中，我們學(xué)到了許多關(guān)于它的知識(shí)。
我們先回顧了神舟十三號(hào)的航天員在太空中的一些活動(dòng)，以及他們返回地球時(shí)的場(chǎng)景。在太空遨游了半年后，他們終于平安回來(lái)，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d。之前，我一直以為航天員在太空上是非常容易的，他們每次出現(xiàn)在大家面前都是充滿(mǎn)笑容的，但是，經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我才了解到，原來(lái)他們每天都面臨著危險(xiǎn)，我由衷地感到敬佩。
我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于神13飛船的`結(jié)構(gòu)、航天員的飲食等方面。航天員和地面上的工作人員都希望做到，他們會(huì)互相理解。
我相信，在未來(lái)我們國(guó)家的航天事業(yè)會(huì)變得越來(lái)越好，我們的祖國(guó)也會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
航天的觀后感 15
我從小就有一個(gè)幻想：長(zhǎng)大以后能駕駛飛船飛上太空!
那是因?yàn)椋?005，電視屏幕上出現(xiàn)了“神舟六號(hào)”放射前的一分鐘打算狀態(tài)，只見(jiàn)穩(wěn)定支架緩緩打開(kāi)，不多時(shí)便聽(tīng)到指揮員發(fā)出了倒計(jì)時(shí)口令：“十、九、八……放射”火箭尾部噴出鮮紅色的火焰，在蘑菇云般的煙霧中，“神舟六號(hào)”騰空而起，直指蒼穹，哇!場(chǎng)面太壯麗了!我瞪大眼睛，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大之后要開(kāi)‘神舟100號(hào)’”!就這樣，航天夢(mèng)在我的心中生了根，發(fā)了芽。
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到北京，在全國(guó)人民的關(guān)注下，在攝像機(jī)前，我開(kāi)起了世界上第一架飛船，全部的電視臺(tái)都在現(xiàn)場(chǎng)直播，隨著指揮員一聲號(hào)下：“五、四、三、二、一!放射!”
轟——飛船勝利放射。
不知不覺(jué)飛船就在火星上著陸了，我當(dāng)心翼翼地下了飛船，剛想好好感受一下火星氣息。突然，前方冒出了一群外形怪異的人，我走近一看那些人全身罩在光明的灰色衣服里，沒(méi)見(jiàn)手臂，橢圓形的腦袋，只露兩個(gè)大眼睛，腰前有一塊黃色腰牌，兩腳短小，呈紅色，好象是外星人。我走上前去說(shuō)了聲：“你好!”但又想起“外星人”哪懂中文呀!正焦急不知怎么溝通時(shí)，“外星人”稀奇地說(shuō)了聲“你好!”我驚異的.瞪大眼睛，“外星人”似乎看出了我的懷疑便用流利的中文說(shuō)：“你好地球人，我們就是你們始終要找的外星人，我們始終在等你們，只是前幾千年你們的設(shè)備還有欠缺，一時(shí)無(wú)法看到我們，現(xiàn)在你們最終把飛船改造好了，我們也可以回去交差了!”“等等!”我說(shuō)，“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題”。他們很大方的同意了，“請(qǐng)問(wèn)你們是否多次訪問(wèn)過(guò)地球?”“那是當(dāng)然，我們已凝視你們地球幾千年了，瑪雅傳統(tǒng)歷法就是我們教的，還有那些麥田怪圈也是我們留下來(lái)的記號(hào)!”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲。“地球人我們要走了，有緣再見(jiàn)!”一陣刺眼的光線(xiàn)之后，火星上荒無(wú)人煙……
“嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開(kāi)眼睛發(fā)覺(jué)我在床上，旁邊的鬧鈴正舍命地叫著，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有做完，我感到很惋惜，可它點(diǎn)醒了我，讓我開(kāi)啟出了鎖在我心靈深處的幻想。它是個(gè)奇妙又充溢幻想的夢(mèng)，讓我策劃好了將來(lái)——帶著幻想再訪太空!
航天的觀后感 16
今天我們看了三位航天員在太空上親自授課的視頻，在太空上的飲食習(xí)慣與我們?cè)诘孛嫔系牟煌麄兒鹊乃茄b在特質(zhì)的水袋里面的，如果水漂出來(lái)，不會(huì)散落在地上，而是在漂浮著不會(huì)落地，他們吃的'也是特制的東西，科學(xué)家們還制作出了在太空中吃的粽子，扁扁的。
主教課的航天員是——亞平老師給我們上課，她給我們講的是太空中失重是怎樣的，首先她拿出了兩個(gè)彈簧，上面各有兩個(gè)按鈕，她把他們放到同一位置，然后一拉，只見(jiàn)兩個(gè)彈簧的平率不同，這就是太空中唯一與地球相同的地方，希望大家能發(fā)明出在太空中第二種測(cè)量人體重量的儀器（注：第一種是用牛頓第二原理來(lái)測(cè)量的。）。
第二個(gè)講課內(nèi)容是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的陀螺，把陀螺在空中放下，陀螺竟然打著轉(zhuǎn)飛出去了，它的中心軸，一直在變。第二次是上了發(fā)條的陀螺，以同樣的地方放出去，但它的中心軸幾乎沒(méi)有變，而是一直在前進(jìn)，最后把兩個(gè)陀螺一個(gè)是沒(méi)上發(fā)條的，一個(gè)是上了發(fā)條的，然后一起放出去，給他們同樣的干擾力，看得出上了發(fā)條的看起來(lái)非常穩(wěn)定。
最后一次實(shí)驗(yàn)是水膜和水球，老師先把一個(gè)金屬圈套在水袋里，然后拿出來(lái)，竟然成了一層厚厚的水膜，試一試穩(wěn)不穩(wěn)定，無(wú)論怎么搖都不會(huì)破，只要把水加到上面，不會(huì)破而會(huì)成一個(gè)水球，這個(gè)水球會(huì)越來(lái)越大，但不會(huì)爆炸，這就是在太空中的失重。
太空真是太神奇了，這些在地球是不可想象的，如果我能到太空去探索一下的話(huà)，我一定會(huì)做很多很多的實(shí)驗(yàn)，去研究發(fā)現(xiàn)太空的奧妙。神奇而美麗的太空我愛(ài)你！最后，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為國(guó)家造福。
航天的觀后感 17
前兩天我跟爸爸去天津探望生病的哥哥，路上我閑得無(wú)聊，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我們中華民族在2008年勝利放射了‘神舟’七號(hào)，你給我講講我們中華民族的飛天史吧”。爸爸爽快地答應(yīng)了。
“我們中華民族古代就有著‘牛郎織女’‘嫦娥奔月’等飛天的神話(huà)故事，但始終沒(méi)有人嘗試過(guò)。直到明代，一位叫萬(wàn)戶(hù)的官員用48支火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上，叫人點(diǎn)火，一聲巨響過(guò)后，他獻(xiàn)出了珍貴的'生命。為了紀(jì)念這位先驅(qū)，便把月球背面的一座環(huán)形山命名為‘萬(wàn)戶(hù)’�！蔽衣�(tīng)了，心想：“看來(lái)上天還真的不簡(jiǎn)單啊�！�
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸接著說(shuō)：“1949年新中國(guó)成立后，不少海外華人紛紛回國(guó)，其中最聞名的就數(shù)錢(qián)學(xué)森了。當(dāng)時(shí)錢(qián)學(xué)森在美國(guó)，聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)成立了，他堅(jiān)決果斷地帶著家人要離開(kāi)美國(guó)，正在辦手續(xù)，打算回國(guó)的時(shí)候，美國(guó)人硬說(shuō)他是間諜，并以種種理由把他拘留起來(lái)。但最終錢(qián)學(xué)森還是擺脫了種種阻礙，毅然回到了祖國(guó)。”
爸爸喝了口水，接著說(shuō)：“1955年，錢(qián)學(xué)森組織了中國(guó)第一個(gè)火箭探討院，使我國(guó)的火箭從仿制走上了獨(dú)立的道路。1970年在錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家的細(xì)心研制下，我國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星升上天空。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的不斷努力，2003年我國(guó)第一次載人航天試驗(yàn)勝利，完成了中華民族的千年飛天夢(mèng)。”
聽(tīng)完了爸爸的介紹，我想：“我們中華民族的航天事業(yè)不斷的取得勝利，這說(shuō)明我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛，我為自己是一名中國(guó)人而驕傲�！蓖瑫r(shí)我也暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為像錢(qián)學(xué)森那樣的棟梁之才，用我的航天幻想把祖國(guó)建設(shè)得更加美妙。
航天的觀后感 18
今天我們觀看了“天宮課堂”直播，三位宇航員當(dāng)了我們的老師，為我們介紹了他們的生活方式和種種有趣的實(shí)驗(yàn)。
令我印象最深刻地的是雙重成像實(shí)驗(yàn)。宇航員王亞平阿姨用水做了一個(gè)水膜，再不斷加水，使它變成了一個(gè)水球。原來(lái)是在太空中水的表面張力大大增強(qiáng)，才使水不至于滴下來(lái)。抽干了水球中的小氣泡后，就成了一個(gè)凸透鏡，王亞平老師的臉就變成了倒立的，真是太神奇了。隨后，葉光富老師又在水球中加了一個(gè)大氣泡，使凸透鏡中又有了一個(gè)凸透鏡，從這個(gè)水球前看，就有了一個(gè)正立的，一個(gè)倒立的像，這就是光的折射在大顯神威。這種雙重成像在地面上，幾乎是看不到的'。
當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向正在地球上方的中國(guó)空間站，而那和藹而清朗的女聲又一次自屏幕中緩緩流出時(shí)，當(dāng)年王亞平老師的太空一課依然歷歷在目。
航天的觀后感 19
我們乘車(chē)來(lái)到航天展門(mén)口賣(mài)了門(mén)票，就去里面看航天展。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一條很長(zhǎng)的紅布。上面有很多人簽上了字，我也簽了，作為留念接下來(lái)又看了“神五”的試驗(yàn)艙模型，我們問(wèn)了工作人員，他們說(shuō)：“神舟五號(hào)，長(zhǎng)2。5米，高也是2。5米，重達(dá)1600公斤，試驗(yàn)艙的外體是用鋼化玻璃制成的，結(jié)實(shí)而明亮，航體上的“神舟”字樣和噴繪的五星紅旗，給人以強(qiáng)烈的自豪感�！�
然后我們展覽了“酒泉發(fā)射場(chǎng)”，是一個(gè)12多平方米的大沙盤(pán)。我不僅親眼目睹發(fā)射塔的威然矗立的.英姿，也可以親自體會(huì)籠罩在“神五”發(fā)射控制樓里面那種神秘，也可以通過(guò)沙盤(pán)背后聲光具全的大屏幕，再次感受“神五”飛天時(shí)激動(dòng)人心的感人場(chǎng)面。
最后，我們看了航天員的事物，還有長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭模型等等。
航天的觀后感 20
今天我們?cè)谠缟?0:00看了航天員王老師給我們講課。
首先是稱(chēng)質(zhì)量，其實(shí)具體的演示，王亞平給指令長(zhǎng)聶海勝稱(chēng)了一下他的體重。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于失重的單擺運(yùn)動(dòng)。在地球上，單擺小球會(huì)在一定范圍內(nèi)來(lái)回晃蕩，但是在太空當(dāng)中給它一個(gè)作用力，它會(huì)做圓周運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們見(jiàn)到這個(gè)現(xiàn)象，也感到眼睛一亮。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是王亞平手里拿了兩個(gè)我們從小就玩的陀螺，在太空當(dāng)中，給它一個(gè)作用力，它就會(huì)朝著一個(gè)方向去轉(zhuǎn)動(dòng)。
第四個(gè)實(shí)驗(yàn)和水有關(guān)，是要驗(yàn)證表面液體的張力，捏出一個(gè)水泡之后，形成了一個(gè)水膜，后來(lái)緊接著的實(shí)驗(yàn)就是給一個(gè)水膜不斷的注水，形成了一個(gè)透明的水球。最讓大家驚喜的就是王亞平在后來(lái)就給這個(gè)水球里面用注射器注射進(jìn)去了一個(gè)紅色的水滴，這個(gè)棉絮狀的水滴就蔓延開(kāi)來(lái)，彌漫了整個(gè)的水球。
王亞平介紹說(shuō)，在失重環(huán)境下，人們能夠獲取結(jié)構(gòu)更加均勻完整、尺寸更大的半導(dǎo)體晶體，有利于開(kāi)展材料學(xué)基礎(chǔ)性研究，優(yōu)化和改進(jìn)地面生產(chǎn)工藝。失重條件下冷原子鐘的頻率穩(wěn)定度會(huì)大大提高，可以應(yīng)用于高精度的衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)……
神舟十號(hào)航天員20日上午在天宮一號(hào)進(jìn)行的我國(guó)首次太空授課活動(dòng)傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學(xué)知識(shí)、激發(fā)科學(xué)精神，同樣是中國(guó)開(kāi)展航天活動(dòng)的重要任務(wù)。
實(shí)際上，太空科普教育活動(dòng)也是世界航天活動(dòng)的組成部分。從上個(gè)世紀(jì)80年代起，美國(guó)就開(kāi)始推行“教師在太空”等一系列太空教育計(jì)劃。作為載人航天的后來(lái)者，我國(guó)在這一領(lǐng)域的'實(shí)踐剛剛開(kāi)始，但歷次神舟飛行在實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo)的同時(shí)，也極大提升了全社會(huì)尤其是青少年了解航天、走近科學(xué)的熱情。30歲左右的年輕一代已經(jīng)成為載人航天工程漂亮了。在教室里，每當(dāng)主講航天員王亞平完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示，同學(xué)們就異口同聲地發(fā)出“哇”的驚喜聲，并伴以熱烈的掌聲。
雖然在小學(xué)二年級(jí)在語(yǔ)文課本里，我讀過(guò)一篇《到太空去》的課文，課文里也介紹了一些太空原理，但是內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單，不能滿(mǎn)足我對(duì)太空的好奇心。今天的太空授課直播正是一個(gè)學(xué)習(xí)航天科學(xué)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。我認(rèn)真的聽(tīng)著講課，在驚喜連綿中，讓我進(jìn)一步放飛科學(xué)夢(mèng)想。
這次授課是在神舟系列飛船發(fā)射成功之后的首次太空授課。神舟十號(hào)是在前不久剛剛發(fā)射成功的，它是航天事業(yè)發(fā)展的輝煌一頁(yè)。二十多年來(lái)，中國(guó)載人航天實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有，從無(wú)人飛行到載人飛行，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到艙外活動(dòng)，從單個(gè)飛船飛行到兩飛行器對(duì)接組合飛行，從實(shí)驗(yàn)性飛行到應(yīng)用性飛行的歷史進(jìn)程。每一次突破，都給我們帶來(lái)一次又一次成功發(fā)現(xiàn)的驚喜和激動(dòng)，也讓人類(lèi)看到了地球之外另一個(gè)更為廣闊的空間和另一種無(wú)限美好的希望。而神十飛行是我國(guó)載人航天第一次應(yīng)用性飛行，太空授課生動(dòng)體現(xiàn)了“應(yīng)用性”特色，體現(xiàn)了航天工程直接為國(guó)民教育服務(wù)的功能。
雖然太空授課在美國(guó)早就已經(jīng)開(kāi)展了，但是作為載人航天的后來(lái)者，我國(guó)在這一領(lǐng)域的實(shí)踐才剛剛開(kāi)始，這次授課，也極大的提高了我了解航天、走進(jìn)科學(xué)的熱情。
作為學(xué)生，我們要如何看待這次的“太空授課”呢?我認(rèn)為，要立足于現(xiàn)在，也要展望未來(lái)。我們要在中國(guó)蓬勃發(fā)展的航天事業(yè)中，找到了需要借鑒的航天精神，感受到了追逐夢(mèng)想的不易，不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
通過(guò)這次太空授課，我將進(jìn)一步領(lǐng)悟它的真諦，轉(zhuǎn)而為己用，去追逐未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是生活的航標(biāo)，我們?cè)谏钪凶吩浦鹪铝撕镁�，把美好與希望寄托給了夢(mèng)想。要有夢(mèng)想，要愛(ài)學(xué)習(xí)，要有毅力，要敢于拼搏。
云海中升起朝陽(yáng)，恰似人生需要夢(mèng)想點(diǎn)亮，學(xué)習(xí)載人航天精神，去追求探索吧!
航天的觀后感 21
八年前，當(dāng)王亞平老師首次以太空授課的形式向我們揭開(kāi)宇宙的紗幕，小球圓周運(yùn)動(dòng)、 那神奇的太空環(huán)境就以其大美、其奇妙讓我們這些孩子深深拜服。
今天，王亞平老師以其清晰簡(jiǎn)明的解說(shuō)和優(yōu)美昂揚(yáng)的語(yǔ)調(diào) 用泡騰片實(shí)驗(yàn)，太空模擬地面行走等更加精彩的小實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)我們“解鎖”了奇妙太空的更多面。
感謝王亞平老師！
十分感謝三位宇航員老師給我們介紹的這些有趣的實(shí)驗(yàn)。同時(shí)我也感受到了我們國(guó)家科技發(fā)展的迅速，航天事業(yè)所取得的重大突破。
上完這節(jié)特殊的`課，我由衷地為我們國(guó)家而自豪。我也希望我長(zhǎng)大以后，也能成為一名宇航員，為祖國(guó)的科技發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
航天的觀后感 22
神舟十三號(hào)返回地球，還給我們帶來(lái)了直播。
在直播中我學(xué)到了許多有用的科學(xué)小妙招。
在太空中，把一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子放在桌子上，然后把乒乓球放進(jìn)去，用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀，不但沒(méi)有彈出來(lái)，反而固定住了，把那個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子往下倒，杯子里的水和球不僅沒(méi)有倒出來(lái)，反而一滴也沒(méi)漏。
還有一個(gè)科學(xué)小妙招，就是把一個(gè)放大鏡放在桌子上，然后從一個(gè)擠水袋里面擠水，擠出來(lái)的水沒(méi)有灑下去，但是卻凝固在了上面，像一個(gè)大大的水晶。然后在上面成了一個(gè)圓圈，圓圈上可以看到兩個(gè)宇航員，一個(gè)是正著的，一個(gè)是反著的，非常的神奇。
看完這次有趣的`視頻，我感受到了科學(xué)的神奇。我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名科學(xué)家。
神舟十三號(hào)此次的“亮點(diǎn)”頗多：相比神舟十二號(hào)在太空駐留3個(gè)月，這次是半年，三位航天員將在太空過(guò)春節(jié)，地球上的我們將歷第一次收到來(lái)自太空的新春祝福；這是中國(guó)女航天員第一次進(jìn)駐中國(guó)空間站，航天員王亞平也將會(huì)成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員；此次將采用自主快速交會(huì)對(duì)接的方式，首次徑向�？靠臻g站；此次載人飛行任務(wù)將進(jìn)行2～3次出艙活動(dòng)等等。
從神舟一號(hào)到神舟十三號(hào)，從2003年楊利偉作為中國(guó)首個(gè)進(jìn)入太空的宇航員實(shí)現(xiàn)中華民族的千年飛天夢(mèng)，到如今我國(guó)已經(jīng)有12人去過(guò)太空，中國(guó)的航天事業(yè)正在闊步前進(jìn)�？臻g站建造的宏大項(xiàng)目將分步驟有序完成，我們堅(jiān)信它將在未來(lái)圓滿(mǎn)順利進(jìn)行；關(guān)乎人類(lèi)和平與進(jìn)步的航天夢(mèng)，會(huì)在一代代中國(guó)航天人的不懈努力中成為一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們對(duì)此充滿(mǎn)信心。
對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，在這份激動(dòng)的背后，更多的是一份從容。幾十年的航天事業(yè)，其背后是民族偉大復(fù)興之路。我們親歷了自己國(guó)家的奮斗歷程，我們也在日常生活的變化中感受到這個(gè)國(guó)家日新月異的進(jìn)步。
今后，我們還會(huì)見(jiàn)證神舟十四號(hào)、神舟十五號(hào)等的發(fā)射。每一次見(jiàn)證，都更加堅(jiān)定了人民對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)的信心。日益雄厚的科技實(shí)力是不爭(zhēng)的事實(shí)，它是人民看得見(jiàn)、感受得到的變化，而非只是一種幻想。所以，這不只是一個(gè)中國(guó)航天人代代接力、傳承夢(mèng)想的故事，也是人民更有自信、國(guó)家更有實(shí)力、民族更有希望的故事。
我們總是忍不住回顧過(guò)去，而越是回望歷史，越能理解當(dāng)下。越回顧，就越珍視。我們會(huì)不斷回顧中國(guó)科技事業(yè)的每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，在這些里程碑式的事件中尋找民族前行的動(dòng)力。那些時(shí)刻，因?yàn)殂懹洺蔀橛篮恪?/p>
航天的觀后感 23
鳥(niǎo)的幻想是在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，馬的幻想是在一望無(wú)際的大草原上自由奔馳，魚(yú)的幻想是在寬闊無(wú)垠的大海中盡情游蕩……我抬頭望著深藍(lán)色的天空，思考起自己的幻想——當(dāng)上一名進(jìn)入太空的.宇航員。
展望航天歷史，萬(wàn)戶(hù)用椅子和煙花做了一個(gè)火箭，雖然失敗了，但也翻開(kāi)了航天探究宇宙的新世界。
2023年，我國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員楊利偉乘坐著神舟五號(hào)載人航天飛船，在太空中首次留下了中國(guó)人的身影。2023年10月16日0時(shí)23分，也就是在前三四個(gè)月；
翟志剛、葉光富、王亞平三位航天員搭乘神舟十三號(hào)載人飛船，約五百八十二秒脫離長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭進(jìn)入預(yù)定軌道，入軌六點(diǎn)五小時(shí)后與天和核心艙對(duì)接三名航天員進(jìn)入艙內(nèi)生活。還開(kāi)展了“天宮課堂”，為我們介紹了艙內(nèi)的各種奇妙現(xiàn)象。他們這種大無(wú)畏精神值得我學(xué)習(xí)，也激發(fā)了我探究宇宙的熱忱。
有的時(shí)候我也經(jīng)常在想：假如哪一天，我也能飛上太空，探究宇宙那該多好呀。
探究宇宙，不僅是我的幻想，更是我們國(guó)家十幾億人共同的幻想。但每一次勝利的航天歷史的背后，都是地面上很多的科研人員夜以繼日的調(diào)試和很多火箭建筑者的一絲不茍而造就的，也是我們的航天員每天不停的訓(xùn)練，和對(duì)建筑火箭的人的信念而造就的。
少年的航天夢(mèng)和航天事業(yè)有著不行分割的關(guān)系。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)航天員的幻想我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，多看書(shū)，不僅要學(xué)習(xí)航天員們“特殊能吃苦，特殊能戰(zhàn)斗，特殊能攻關(guān)，特殊能奉獻(xiàn)”的精神，長(zhǎng)大后還要向著航天事業(yè)努力進(jìn)發(fā)，為中國(guó)的航天事業(yè)連續(xù)添枝加葉。
幻想是一塊磁鐵，吸引我們的奇怪心向目標(biāo)動(dòng)身；
幻想是一座燈塔，讓迷路在大海中的船只找到大陸的方向；
幻想是一只小船，載著我們向著勝利的此岸進(jìn)發(fā)；
幻想也是……我收回了我那想象的思路，看著我書(shū)柜上擺著的一艘小火箭，深知我此時(shí)還需要多多學(xué)習(xí)。固然，在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上，難免也有坎坷和坎坷，但我信任，只要自己做到目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，一步一個(gè)腳印地努力前行，就會(huì)距離實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)越來(lái)越近！
航天的觀后感 24
對(duì)神舟十三號(hào)而言，返回的過(guò)程同樣復(fù)雜，而且困難重重，這些都需要航天科技人員通過(guò)技術(shù)手段提前解決。
神舟十三號(hào)返回前，航天員就需要開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備，一方面要調(diào)試和整理空間站的設(shè)備，確保設(shè)備正常下一批航天員也可以順利使用;另一方面，也要進(jìn)行返回前的各項(xiàng)檢查。
由于返回艙和空間站在太空運(yùn)行時(shí)，是一個(gè)組合體，因此空間站需要通過(guò)多次的變軌和姿態(tài)調(diào)整，將返回艙帶入返回軌道。
這個(gè)過(guò)程需要十分精確的計(jì)算，并且提前進(jìn)行模擬，確保返回艙與空間站分離后，能進(jìn)入正確的.返回軌道，同時(shí)還要保證空間站分離后，能重新返回飛行軌道。
返回艙與空間站分離后，接下來(lái)要面臨的挑戰(zhàn)，就是穿越大氣層。當(dāng)返回艙位于距離地面100公里左右時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)卡門(mén)線(xiàn)，也就是太空界定的最低高度。
此次神舟十三號(hào)計(jì)劃降落的東風(fēng)著陸場(chǎng)，面積達(dá)2萬(wàn)平方公里，而且時(shí)常伴有大風(fēng)和沙塵等天氣。
再加上返回艙打開(kāi)降落傘后，運(yùn)動(dòng)軌跡會(huì)受到大風(fēng)等因素的影響，也需要地面人員快速反應(yīng)，才能在第一時(shí)間找到返回艙。
不得不說(shuō)，航天器的整個(gè)返回過(guò)程，既讓人期待，又充滿(mǎn)驚險(xiǎn)，這需要所有人都精神高度集中，并時(shí)刻保持警惕。
三名航天員即將歸來(lái)，當(dāng)返回艙返回時(shí)，他們需要承受的壓力，更是難以想象。
航天的觀后感 25
12月9日，中國(guó)空間站階段的首次太空授課以天地互動(dòng)的方式，在中國(guó)空間站和設(shè)在中國(guó)科技館的地面主課堂，以及設(shè)在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)的地面分課堂同步進(jìn)行。神舟十三號(hào)乘組三名航天員翟志剛、王亞平、葉光富演示了失重環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，共進(jìn)行了8項(xiàng)太空授課項(xiàng)目。
天宮課堂的首次開(kāi)課為何選擇這些項(xiàng)目作為授課內(nèi)容？每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)背后又蘊(yùn)含著什么知識(shí)點(diǎn)？在9日進(jìn)行的太空授課中，三位航天員首先為大家展示了在太空中轉(zhuǎn)身的神奇現(xiàn)象。這個(gè)原本在地面上難度系數(shù)為零的普通動(dòng)作，在太空中卻隱藏著很高的.物理知識(shí)。
我了解到，太空轉(zhuǎn)身實(shí)驗(yàn)的核心關(guān)鍵詞叫做角動(dòng)量。角動(dòng)量是描述物體轉(zhuǎn)動(dòng)的物理量。這個(gè)試驗(yàn)所展現(xiàn)的是在微重力的環(huán)境中，航天員在不接觸空間站的情況下，類(lèi)似于理想狀態(tài)下驗(yàn)證“沒(méi)有外力矩，物體會(huì)處于角動(dòng)量守恒”。航天員上半身向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，按照角動(dòng)量守恒的原則，下半身就會(huì)向右轉(zhuǎn)。
另一個(gè)動(dòng)作是航天員伸展身體的時(shí)候，因?yàn)橘|(zhì)量分布得離旋轉(zhuǎn)軸比較遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)慣性比較大，所以角速度就減慢，通俗地說(shuō)就是轉(zhuǎn)得慢了。而當(dāng)把四肢收回時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)慣性小，角速度就會(huì)增加，直觀感受就是轉(zhuǎn)動(dòng)速度變快了。
此次太空授課，充分激發(fā)了學(xué)生們的民族自豪感，讓學(xué)生們看到了科學(xué)的力量。學(xué)生們紛紛表示，他們將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，向亞平學(xué)姐學(xué)習(xí)，將來(lái)在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
航天的觀后感 26
20日上午，神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)進(jìn)行的我國(guó)首次太空授課活動(dòng)，在教室的電視機(jī)旁，我和同學(xué)們一起激動(dòng)地觀看這次太空授課直播，看見(jiàn)亞平老師把紅色液體注入到水球中，紅色在水球里慢慢地散開(kāi)，最后形成一個(gè)大大的紅色水球，神舟十號(hào)太空授課太奇妙，太漂亮了。在教室里，每當(dāng)主講航天員王亞平完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示，同學(xué)們就異口同聲地發(fā)出“哇”的驚喜聲，并伴以熱烈的掌聲。
雖然在小學(xué)二年級(jí)在語(yǔ)文課本里，我讀過(guò)一篇《到太空去》的課文，課文里也介紹了一些太空原理，但是內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單，不能滿(mǎn)足我對(duì)太空的好奇心。今天的太空授課直播正是一個(gè)學(xué)習(xí)航天科學(xué)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。我認(rèn)真的聽(tīng)著講課，在驚喜連綿中，讓我進(jìn)一步放飛科學(xué)夢(mèng)想。
這次授課是在神舟系列飛船發(fā)射成功之后的.首次太空授課。神舟十號(hào)是在前不久剛剛發(fā)射成功的，它是航天事業(yè)發(fā)展的輝煌一頁(yè)。二十多年來(lái)，中國(guó)載人航天實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有，從無(wú)人飛行到載人飛行，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到艙外活動(dòng)，從單個(gè)飛船飛行到兩飛行器對(duì)接組合飛行，從實(shí)驗(yàn)性飛行到應(yīng)用性飛行的歷史進(jìn)程。每一次突破，都給我們帶來(lái)一次又一次成功發(fā)現(xiàn)的驚喜和激動(dòng)，也讓人類(lèi)看到了地球之外另一個(gè)更為廣闊的空間和另一種無(wú)限美好的希望。 而神十飛行是我國(guó)載人航天第一次應(yīng)用性飛行，太空授課生動(dòng)體現(xiàn)了“應(yīng)用性”特色，體現(xiàn)了航天工程直接為國(guó)民教育服務(wù)的功能。
雖然太空授課在美國(guó)早就已經(jīng)開(kāi)展了，但是作為載人航天的后來(lái)者，我國(guó)在這一領(lǐng)域的實(shí)踐才剛剛開(kāi)始，這次授課，也極大的提高了我了解航天、走進(jìn)科學(xué)的熱情。
作為學(xué)生，我們要如何看待這次的“太空授課”呢?我認(rèn)為，要立足于現(xiàn)在，也要展望未來(lái)。我們要在中國(guó)蓬勃發(fā)展的航天事業(yè)中，找到了需要借鑒的航天精神，感受到了追逐夢(mèng)想的不易，不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
通過(guò)這次太空授課，我將進(jìn)一步領(lǐng)悟它的真諦，轉(zhuǎn)而為己用，去追逐未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是生活的航標(biāo)，我們?cè)谏钪凶吩浦鹪铝撕镁�，把美好與希望寄托給了夢(mèng)想。要有夢(mèng)想，要愛(ài)學(xué)習(xí)，要有毅力，要敢于拼搏。
云海中升起朝陽(yáng)，恰似人生需要夢(mèng)想點(diǎn)亮，學(xué)習(xí)載人航天精神，去追求探索吧!
航天的觀后感 27
下午，班內(nèi)全體同學(xué)一起觀看了“天宮課堂”。翟志剛、王亞平、葉光富三位宇航員化身老師向我們分享了太空生活的細(xì)節(jié)與種種神奇的現(xiàn)象。從可以預(yù)防肌肉萎縮的“企鵝服”到儲(chǔ)存食物的迷你“太空冰箱”，從出艙活動(dòng)中激動(dòng)人心的一句“感覺(jué)良好”到空間站上利用顯微鏡進(jìn)行科學(xué)研究，我越發(fā)感受到，浩瀚宇宙中的一抹中國(guó)紅是千千萬(wàn)萬(wàn)航天人持之以恒的精神編織的`，是千千萬(wàn)萬(wàn)科研人編織的。我相信，隨著科技發(fā)展，空間站的配置會(huì)逐漸完善，人類(lèi)遨游九天的夢(mèng)想與恢弘博大的文明會(huì)向著深空揚(yáng)帆起航！
航天的觀后感 28
2005年10月12日4點(diǎn)32分，神舟6號(hào)宇宙飛船準(zhǔn)確、安全地降落在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)，兩位航天員——費(fèi)浚龍、聶海勝健康出艙。
讓我們?yōu)樯窳膭P旋歸來(lái)，為我國(guó)載人航天事業(yè)的又一次巨大成功表示熱烈的祝賀! 2005年10月12日上午9時(shí)，隨著發(fā)令員一聲“點(diǎn)火”，矗立在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的長(zhǎng)征火箭呼嘯而起，直沖云天，把兩位航天員費(fèi)浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號(hào)飛船送入了預(yù)定軌道。今天凌晨，神六飛船在繞地球飛行77圈后，成功返回地面。
這標(biāo)志著：我國(guó)已成為除俄羅斯、美國(guó)外，世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號(hào)，體現(xiàn)了中國(guó)特色和技術(shù)進(jìn)步。 “錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今�！睆纳裎宓缴窳�，從“一人一天”到“多人多天”太空飛行，短短2年間3位中國(guó)航天員相繼翱翔太空，中華民族已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界一個(gè)自強(qiáng)不息的奇跡。這是中國(guó)人的驕傲!這是中國(guó)人的自豪! “俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。
詩(shī)仙李白的豐富想像而今已變成現(xiàn)實(shí)。在這舉國(guó)歡慶的日子里，作為未來(lái)的建設(shè)者與接班人，除了歡慶、除了敬佩、除了自豪，我們還應(yīng)該思考些什么?我想，楊利偉、費(fèi)浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線(xiàn)的科學(xué)工作者，他們所表現(xiàn)出的“航天精神”，正是我們每一個(gè)人所要學(xué)習(xí)的。
首先，我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的意志。航天員在做超重耐力實(shí)驗(yàn)時(shí)那浮腫變形的臉，呼吸困難時(shí)緊咬的牙關(guān)，噪音環(huán)境下強(qiáng)制入眠，那超常的心理素質(zhì)，無(wú)一不讓人震撼!這是向人類(lèi)極限能力發(fā)出的挑戰(zhàn)。他們應(yīng)當(dāng)是我們心中的英雄!其次，我們要學(xué)習(xí)他們那廣博的知識(shí)。作為一名航天員必須經(jīng)過(guò)近乎苛刻的選拔，算得上萬(wàn)里挑一。
更難的是，要掌握涉及30門(mén)學(xué)科的理論知識(shí)。沒(méi)有刻苦的學(xué)習(xí)是不可能成功的。正是七年磨一劍。他們應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模!再次，我們還要學(xué)習(xí)航天員為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。楊利偉曾說(shuō)：“在飛天的征程上，不僅充滿(mǎn)了艱辛，風(fēng)險(xiǎn)也時(shí)刻存在，許多勇士還為此付出了生命。
但是征服太空是航天員的神圣使命�！痹谝鄣墓猸h(huán)背后，更多的是奉獻(xiàn)和犧牲。所以，他們應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松呐枷�。所以在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，或在你暫時(shí)還落后于別人時(shí)，請(qǐng)你想想這種“航天精神”我相信，你一定會(huì)把困難踏在腳下，把勝利握在手中!每當(dāng)我們遙望夜空，總會(huì)引得我們無(wú)限神往，何時(shí)能到月球上嘗一嘗吳剛捧出的桂花酒?何時(shí)能親眼一睹寂寞嫦娥舒廣袖?
而今，希望將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，2019年、2018年或許還要更早，或許那時(shí)，你們中的一位會(huì)坐在神舟N號(hào)上，帶著全中國(guó)人的'夢(mèng)想飛向月球。努力吧，學(xué)子們，有了航天精神，你一定會(huì)一飛沖天!我是一名小學(xué)生，對(duì)航天事業(yè)充滿(mǎn)著好奇。當(dāng)神舟五號(hào)載人飛船重返神州，當(dāng)飛天英雄費(fèi)俊龍和聶海勝巡天歸來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心不僅充滿(mǎn)了喜悅，還對(duì)中國(guó)的航天事業(yè)更加充滿(mǎn)了信心。
首次載人航天飛行的圓滿(mǎn)成功，是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上一座新的里程碑,也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神的一曲壯麗凱歌。成千上萬(wàn)航天人以自己的智慧、心血和無(wú)私奉獻(xiàn)共同鑄就的載人航天精神，隨著“神舟”五號(hào)載人飛船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奮進(jìn)的精神火炬，激勵(lì)人們昂然踏上中華民族復(fù)興偉業(yè)新的征程。
我們要借神舟六號(hào)載人航天飛行先進(jìn)事跡的東風(fēng)，在廣大青少年中廣泛開(kāi)展弘揚(yáng)載人航天精神的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，大力學(xué)習(xí)和宣傳航天精神中所表現(xiàn)出來(lái)的熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定信念;勇于攀登、敢于超越的進(jìn)取意識(shí);科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng);同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念;淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品德。
通過(guò)這次神六上天，激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就有了嶄新的了解，我們決心以航天工作者的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神為動(dòng)力，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，完成好各項(xiàng)本職工作，以實(shí)際行動(dòng)向航天英雄們學(xué)習(xí)。
浩瀚無(wú)際的太空，神秘遼遠(yuǎn)的宇宙，還有無(wú)窮的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)該用航天精神去征服學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)星球，一片又一片宇宙。自強(qiáng)不息的腳步永遠(yuǎn)向前，飛向太空的航程中所形成的“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的精神，必將引領(lǐng)我們?nèi)?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，去創(chuàng)造新的光榮。
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