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濫竽充數(shù)讀后感

時間:2022-11-05 08:07:57 讀后感 我要投稿

濫竽充數(shù)讀后感(集合15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的濫竽充數(shù)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

濫竽充數(shù)讀后感(集合15篇)

濫竽充數(shù)讀后感1

  濫竽充數(shù)是一個成語,講的是關(guān)于南郭先生的故事。戰(zhàn)國時代,齊宣王特別喜歡很多樂師一起吹竽的熱鬧場面和宏大氣勢,所以招了許多樂師進(jìn)宮。南郭先生是個什么也不會的家伙,他裝扮成樂師混進(jìn)了皇家樂隊(duì),模仿別人吹竽的`樣子當(dāng)起了樂師。

  后來,齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼承了王位。新王也喜歡聽吹竽,不過他只喜歡聽獨(dú)奏,便命令樂隊(duì)里的人一個一個輪流吹給他聽。南郭先生被嚇壞了,連忙收拾行囊匆匆逃走了。

  故事告訴我們,沒有真才實(shí)學(xué)的人遲早都會被淘汰的。只有學(xué)到了過硬的本領(lǐng),才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。所以我們從小都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要做像南郭先生一樣的人。

濫竽充數(shù)讀后感2

  今天我讀了一篇成語,名叫《濫竽充數(shù)》。

  它的大概內(nèi)容是這樣的:在古代有一種叫芋的`樂器,齊宣王就特別喜歡聽這種樂器的大合奏。于是就在宮里成立了一個三百人的大樂隊(duì),唱給齊宣王吹芋。樂隊(duì)里有一個叫南郭的人。他不會吹竽就在里面裝模作樣。有一天齊宣王去世了,他的兒子齊湣王繼位。他的兒子也很喜歡聽吹芋,不過他喜歡單獨(dú)聽吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。

  后人根據(jù)這個寓言,概括成“濫竽充數(shù)”這一成語。比喻沒有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng),或比喻人們以次貨充好貨,有時也被引申用來表示自己謙虛。

濫竽充數(shù)讀后感3

  戰(zhàn)國時期,有一位齊國的國王,非常喜歡人們吹的'一種樂器。其中有一個叫南郭的人不會吹,他就在里面濫竽充數(shù)。后來齊王死了,輪到他的兒子登位了。他的兒子也很喜歡這種樂器,但是他不喜歡合唱。最后傳入南郭的耳朵里,他就溜走了。

  后來,人們用”濫竽充數(shù)“比喻沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),或比喻以次充好。

濫竽充數(shù)讀后感4

  從前有兩個皇帝,他們都喜歡聽”竽“演奏的音樂。一個皇帝喜歡聽合奏,一個皇帝喜歡聽獨(dú)奏。有一個叫”南郭“的先生,他根本不會吹竽,但是他也混在演奏隊(duì)伍里假裝吹了好多年。到了喜歡聽獨(dú)奏的.那個皇帝的時候,他再也混不下去了,只好抱著他自己的”竽“溜走了。

  看了這個故事,我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時候,只動嘴不出聲,這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢?希望這些同學(xué)也看看這個故事,早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病,才能一天天進(jìn)步啊!

濫竽充數(shù)讀后感5

  《濫竽充數(shù)》這個故事講的是:古代,有位老國王喜歡用嶼吹奏的音樂。南國先生本來不會吹,為了騙吃騙喝就混在樂隊(duì)里。過了幾年又來了一位小國王。小國王也愛聽音樂但是他喜歡一個一個吹,南國先生見事不妙,只好慌慌張張地逃走了。

  讀了這個故事我總結(jié)了一個道理:無論做什么事情都不要不懂裝懂濫竽充數(shù)。

  

濫竽充數(shù)讀后感6

  今天寫完作業(yè)之后我和媽媽一起學(xué)習(xí)了《濫竽充數(shù)》的寓言故事,它講述了南郭先生冒充樂師混入皇宮給齊宣王吹奏樂曲,因?yàn)辇R宣王喜歡集體吹奏,他就在其中假裝吹奏,可是齊宣王死后他的孩子齊湣王喜歡樂師單獨(dú)吹曲,這下東郭先生一下慌了,于是趕緊離開了皇宮。

  這則寓言故事告訴我們應(yīng)該有真才實(shí)學(xué),不能不懂裝懂,不然即使裝的'很好最終也會被人發(fā)現(xiàn)的。我們在學(xué)習(xí)中更不能濫竽充數(shù)。

濫竽充數(shù)讀后感7

  古時的齊宣王很喜歡吹竽,于是在宮中弄了一個吹竽隊(duì),有三百多人,都受到了很好的待遇,但他喜歡聽合吹。南郭先生不會吹,但他想:那么多人我只要站在最后面,就不會被發(fā)現(xiàn)了。南郭先生根本不會吹竽,卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的'吹竽隊(duì)里。后來齊湣王繼承王位,也喜歡聽竽,可他卻喜歡吹竽手一個個地吹給他聽,南郭先生覺得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個故事以后,我為南郭先生感到悲哀,如果南郭先生學(xué)會了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明,靠騙人來賺錢,最后只能落荒而逃。

  通過這件事,使我明白了,做“南郭先生”是不長久的,只有真才實(shí)學(xué),才能使自己立于不敗之地。

濫竽充數(shù)讀后感8

  當(dāng)我讀完《濫竽充數(shù)》這個寓言故事,讓我感觸很深。

  這個寓言故事主要講了:戰(zhàn)國時齊宣王很喜歡眾人一起合奏吹竽給他聽。誰去吹的話,就有豐厚俸祿。南郭先生很羨慕,他不會吹竽也混了進(jìn)去。后來齊宣王死了,他兒子繼位,他兒子喜歡別人一個人吹,南郭先生知道后,便逃之夭夭了。

  這個寓言故事告訴我們:不會吹芋卻冒充會吹芋的人,雖然會得逞一時,但最終會露餡。比喻沒有本領(lǐng)的`人冒充有本領(lǐng),只能靠吃大鍋飯混日子,當(dāng)要他拿出真實(shí)本領(lǐng)時,就會原形畢露。

濫竽充數(shù)讀后感9

  在寒假里媽媽給我講了濫竽充數(shù)這個成語。這個成語講的是戰(zhàn)國時期,齊宣王有一個嗜好,就是喜歡聽竽。于是,他召集民間聽竽者,組成三百多人的吹竽樂隊(duì)。有個南國先生,他本來不會吹竽,但他混進(jìn)了樂隊(duì)。因?yàn)槊看味际驱R奏,所以每當(dāng)演奏的時候,他也躲在后面,鼓著嘴,晃著頭,假裝吹的很認(rèn)真,誰也沒有發(fā)現(xiàn)他的假相。幾年后,齊宣王死后,他的'兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽獨(dú)奏,這下南郭先生可慌了手腳,他再也混不下去了,便偷偷地溜走了。

  讀了這個成語故事,讓我明白了不能怒虛作假,要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),不然終于有一天,會露出馬腳的。我們要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),做一個有真才實(shí)學(xué)的人。

濫竽充數(shù)讀后感10

  今天我讀了濫竽充數(shù)的故事。故事說的是古代齊國國王喜歡聽吹竽,每次演出都有三百人一起彈奏。南郭先生在國王面前吹噓自己吹奏的'本領(lǐng),國王收下了他。其實(shí)他并不會吹奏,每次演出他都是裝樣子。國王死后,新國王登上王位。

  新國王喜歡聽獨(dú)奏,這下南郭先生嚇跑了。這個故事意思是說以次充好,以假亂真。不管干什么事情都要誠實(shí),不能騙人,如果騙人,遲早會被別人看透。

濫竽充數(shù)讀后感11

  今天我讀了一個故事叫《濫竽充數(shù)》,它主要講的是:

  有一個南郭先生遇見什么事情都好不懂裝懂,皇帝讓人站成一排吹桿,他裝模作樣,一點(diǎn)聲音都沒有,好讓別人以為自己什么都會。

  等皇帝讓一個人一個人過關(guān)的時候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。

  讀完以后,我認(rèn)為還是謙虛點(diǎn)好,不要不懂裝懂。我有時候也有這種表現(xiàn),沒等別人講完就覺得自己會了,可是等自己親自去做的.時候,才發(fā)現(xiàn)原來不是很會。

  通過讀了這篇故事,我也看到了自己的短處,媽媽說:“學(xué)習(xí)是無止境的,只有勤學(xué)好問的人才能學(xué)會真本領(lǐng)。”

  我要做一個勤學(xué)好問的人。

濫竽充數(shù)讀后感12

  前幾天,我讀了一篇濫竽充數(shù)的故事,齊宣王非常愛吹竽,總喲叫300人一起吹給他聽。當(dāng)時有南郭先生,他不回吹竽,并且愿意參加竽的樂隊(duì),齊宣王很高興,把他編愛吹竽的樂隊(duì)里,開始吹竽了,南郭先生不會吹就逃走了。

  讀了這個故事我明白了會就是會,不會就是不會,不能裝會,總有一天會露出本來的面目。

  我也聽到過同樣的故事,在一個演唱會上,有的人不會唱,卻用的是假唱,欺騙觀眾,這樣的`行為是非常不好的。

濫竽充數(shù)讀后感13

  我讀了濫竽充數(shù)這個故事后,瞬間明白了一點(diǎn)。

  故事講的是:從前有個國家叫齊國,齊國的國王叫齊宣王,齊宣王愛聽芋,他有三百人專門吹芋,他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,有個叫南郭的.人聽了很高興進(jìn)宮說要為國王演奏,其實(shí)他一點(diǎn)也不會吹芋,但卻把自己吹噓得不得了,國王信了他的話,讓他和三百人一起吹芋,他和其他的人一樣,別人吹他也吹,別人一搖晃身體,他也做,只是假裝吹芋卻得到了許多錢,幾年后,齊宣王死了,他的兒子登位,他也愛聽芋,只不過想一個人吹一曲,然后另一個人再吹下一曲,南郭先生見要穿幫立刻逃走了。我們不要說謊,否則到頭來只會害自己。

濫竽充數(shù)讀后感14

  今天,我讀了一篇文章,名字叫濫竽充數(shù)。就是說,不管做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的做,不要在里面混。有一次,我們在上語文課的.時候老師讓我們讀書,有些同學(xué)只張嘴卻不發(fā)生音。

  這就是濫竽充數(shù)的表現(xiàn)。還有一次,我和媽媽去看電影,電影里的小螞蟻在唱歌的時候,也是光張嘴,不發(fā)出聲音。所以把這事也叫濫竽充數(shù)。

  《濫竽充數(shù)》讀后感

  今天晚上我看了濫竽充數(shù)這個故事,它講的是戰(zhàn)國時,有一個叫南郭的人不會吹竽,卻裝做會吹,最后被人發(fā)現(xiàn)了。通過這個故事讓我明白了:我們做任何事情都要有真本領(lǐng),不能不會裝會,就算裝會早晚也會被人發(fā)現(xiàn)的。

  我要想有真本領(lǐng),唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。

濫竽充數(shù)讀后感15

  我喜歡讀寓言故事,特別愛讀《濫竽充數(shù)》這個故事。每次讀這個故事,我都忍俊不已。

  《濫竽充數(shù)》,主要講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù),最后要露餡,只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀,不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的狼狽相,我就啞然失笑。在我們的.生活中也有這樣的“南郭先生”。老師讓大家一起讀書,他也長著嘴讀,其實(shí)沒發(fā)出音。老師提出問題,大家一起說時,他也說,其實(shí)他根本不會。憑作假,靠蒙混是不會長久的,一考試,就露餡了。

  陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用真本領(lǐng),去創(chuàng)造美好的未來。

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