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在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的在家上網(wǎng)課的心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)1
在家里待的時(shí)間好長啊,這次寒假的時(shí)長都快趕上暑假了,不過現(xiàn)在都還不清楚我們到底能在幾月幾號(hào)返回校園,當(dāng)然了,我們是不可能一直在家里玩耍的,學(xué)校為了更好的讓我們投身到學(xué)習(xí)中去,為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課,這說起來還真是有點(diǎn)新奇哈,以前我頂多也就是在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)視頻來看看,沒想到有一天居然會(huì)讓我的老師們來給我直播授課,所以我對(duì)于網(wǎng)課還是十分期待的,在還沒有正式開課之前,我就在網(wǎng)上看了一些有關(guān)網(wǎng)課的搞笑視頻,這讓我不得不腦補(bǔ)了一下自己老師會(huì)是什么樣的表現(xiàn)。
在上課之前,我們要做好一些聽課前的準(zhǔn)備,例如準(zhǔn)備好手機(jī)或者是平板、電腦,另外再注冊(cè)一些軟件就行了,說起來我們這些學(xué)生的準(zhǔn)備工作還是蠻簡單的,但是老師們肯定就要麻煩一些了,畢竟不僅要準(zhǔn)備上課的資料,還得把直播工作做好。當(dāng)來到了指定開課的這一天時(shí),我早早地就在電腦面前守候好了,只等老師開直播,沒過多久,我就在屏幕上面看到了自己熟悉的那個(gè)身影,這不正是我的班主任嘛,只不過看上去和之前有了一點(diǎn)點(diǎn)的變化,不過這倒是不影響上課。我感覺老師們也不是很適應(yīng)這樣的方式,畢竟雖然有攝像頭能夠看到學(xué)生和老師的面龐,但是感覺有點(diǎn)別捏,而且由于互動(dòng)感不是很強(qiáng),所以聽課的'時(shí)候也容易被其它的事情給影響,不過上網(wǎng)課的好處還是挺明顯的,那就是老師準(zhǔn)備的ppt之類的資料看的很清楚,而且我們還能任意調(diào)節(jié)老師的音量和屏幕大小,甚至我們還能截屏、錄音、錄視頻,這實(shí)在是太方便了,即便這節(jié)課沒有聽好的話,也能在課后再去復(fù)習(xí)幾遍。
在家里上網(wǎng)課很方便,每天也不要準(zhǔn)備太多的東西,早上稍微起來晚點(diǎn)都沒有關(guān)系,只要保證在開課前進(jìn)入直播室就行了,而且我發(fā)現(xiàn)有不少老師可真是直播鬼才,在適應(yīng)了這種直播式的教學(xué)之后,講起課來是越來越好了,我感覺老師們甚至都能直接去錄視頻教學(xué)了。但是上網(wǎng)課的時(shí)間一長后,弊端也是蠻明顯的,畢竟盯著電腦的時(shí)間太長了會(huì)讓我們的眼睛酸痛,這對(duì)我們的影響還是蠻大的,不過為了讓自己的學(xué)習(xí)跟得上大部隊(duì),我覺得無論遇到什么困難和麻煩,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去直至克服掉它!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)2
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),將來為國家效力;老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí),用自己的青春年華來修剪祖國的花朵;警察的職責(zé)主要是保護(hù)社會(huì)人民,維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生,為我們留一片凈土。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,有?zé)任心的人。只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,日記大全我們的社會(huì)才會(huì)更進(jìn)一步。
一個(gè)人想要贏得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,要講究誠信待人,也就意味著要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任心。例如:一個(gè)班級(jí)的班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么他自己必須要以身作則,必須要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部應(yīng)盡的責(zé)任。這樣班級(jí)的同學(xué)們才會(huì)信任他,佩服他,從而在班級(jí)里建立了一個(gè)班干部的威信。
有的.人認(rèn)為想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,并一絲不茍地去做,是件難于上青天的事情。其實(shí)它并沒有我們想象的那么困難,只是我們不愿意付之于行動(dòng)上。世上無難事,只要肯登攀。我相信,只要我們一步一個(gè)腳印地認(rèn)真去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅(jiān)決要杜絕的。
責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受他人尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每個(gè)公民都必須做到的事情,我們每個(gè)人都應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)3
20xx年正月十七,本該是我們歡歡喜喜開學(xué)上課的好日子。為這一天我等了好久好久,可是由于病毒肆虐,各地都有它的蹤跡,它號(hào)召病毒軍團(tuán),在全國蔓延著,把我多日以來的盼望一鍵清零了。
剛剛把消息發(fā)出去,我們還沒著急呢,家長倒先上火了,“這得落下多少課?”“耽誤學(xué)習(xí)怎么辦?”等等這些焦急的話語從家長口里來回出現(xiàn)。我爸媽也不例外,還有半年就要上初中了,說不著急那是假的,但是這時(shí),“空中課堂”出現(xiàn)了,一下子“拯救”了那些快要急出病的家長,家長們這下終于舒了口氣,放下心來。全力配合學(xué)校,遵守上課時(shí)間,使每個(gè)同學(xué)都落不下課。
本以為會(huì)有同學(xué)瘋,沒想到卻被錄制的課程吸引了?罩姓n堂里,每個(gè)老師講課妙趣橫生,簡單易懂。語文講出了詩詞的精華,數(shù)學(xué)講出了數(shù)字的奧妙,英語講出了語法的靈活,書法講出了結(jié)構(gòu)的精髓……每個(gè)同學(xué)學(xué)的認(rèn)真又快樂。更有趣的是,我們?cè)诳罩姓n堂里還學(xué)到了手工操作,舞蹈鍛煉等這些娛樂項(xiàng)目,讓我們的課程更加豐富多彩。有一次在手工操作時(shí),是制作蒲公英的拓印。我早早的.準(zhǔn)備好材料,坐在手機(jī)前等待開課。等了好久,終于開課了。我們先用一片樹葉染上綠色的顏料,扣在卡紙上,剛開始感覺這做的是啥呀?在老師的指導(dǎo)下,我又染樹葉又畫蒲公英,然后用黑色顏料在蒲公英里畫出它的莖,蒲公英就畫好了!瞧那兩棵蒲公英在草地上站著,栩栩如生,好像有點(diǎn)風(fēng)吹來就會(huì)隨之飄揚(yáng)。果然,空中課堂的老師講的真詳細(xì),太有趣了!
空中課堂不僅歡樂有趣,還十分方便。在聽課途中,如若哪里聽得不太懂,可以把視頻回放,等課講完后,老師還會(huì)有一小時(shí)的在線輔導(dǎo)。如果在學(xué)習(xí)上有任何疑惑,老師就會(huì)和我們一起找方法,再難的題也會(huì)迎刃而解。等一周課講完之后,星期五還會(huì)有精彩回顧,在里面看見了我的身影,我自豪極了,那是我努力的成果!
在家學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力不松懈,認(rèn)真學(xué)習(xí),等到疫情過后,我要讓老師看到一個(gè)更加努力,優(yōu)秀,成熟的自己。我相信疫情的陰霾很快就會(huì)被春日的陽光打散,待櫻花開放之時(shí),迎接我們重返美麗的校園!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)4
我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機(jī),老師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了接受,就開始了上課。
網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班,那個(gè)老師就是通過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來得心應(yīng)手。老師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,可以說他的學(xué)生桃李滿天下。可我的.老師呢,習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,面對(duì)面的和我們互動(dòng),課上的有滋有味。
我們和老師在一個(gè)頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了老師簡單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),老師,老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師,就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,平時(shí)我們的互動(dòng)老師問,我們回答,可這時(shí)真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來,老師一板一眼的講著知識(shí)。
要下課的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“這個(gè)累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識(shí)了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說,我們?cè)趶?fù)習(xí)一下,不會(huì)的在問您……
看來,活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過后,我一定把真實(shí)情況告訴老師。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)5
這段時(shí)間下來,讓我感受到不一樣的學(xué)習(xí)氛圍:在家里上網(wǎng)課,我們都是獨(dú)自坐在桌前聽課,而在教室里彼此都能一起學(xué)習(xí)探討,但是我們能留給自己支配的時(shí)間更充足了。在沒有鈴聲的情況下,我們晚三學(xué)習(xí)的時(shí)間每天都有所延長,而且每位同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。
沒有了嚴(yán)格的束縛和管教,考驗(yàn)的是我們個(gè)人的'自律,我們一定要戰(zhàn)勝自己的惰性,像在學(xué)校一樣專心聽課,為高中第一學(xué)期的學(xué)習(xí)留下拼搏無悔的美好回憶。
轉(zhuǎn)眼間,第一周的網(wǎng)絡(luò)授課即將結(jié)束,有收獲也有不足,但我相信“自修之道,莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難,又在慎獨(dú)”。只要嚴(yán)于律己,把握今天,方能掌控明天之明天。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)6
原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)20年代的第一個(gè)春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對(duì)這場天災(zāi)人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課。這個(gè)寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí),但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板,通過這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí),沒有深挖,在校時(shí)一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延,一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細(xì)致,從容綻放,將遺落在心底的.塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動(dòng)的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個(gè)人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn),惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)7
“沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。”在漫長的寒假里,“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個(gè)特殊的寒假里,會(huì)沖出許多黑馬,也會(huì)有許多星星墜落,但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,利弊不可言喻,但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中,我自己認(rèn)為每個(gè)人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對(duì)自己的評(píng)價(jià)并不高,網(wǎng)上學(xué)習(xí),自律是我必須具備的,但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個(gè)人每天都能做到按時(shí)上課,課前預(yù)習(xí),課后鞏固。也不是每個(gè)人都能按時(shí)作息,休息娛樂時(shí)間適當(dāng),學(xué)習(xí)效率高,更不會(huì)有太多對(duì)難題精鉆細(xì)磨。我自己的作息極不規(guī)律,晚上睡覺晚,晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志,做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧,有親戚做客,作業(yè)寫的馬馬虎虎!耙磺(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車,然而不自律不自覺的人將會(huì)有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光,一隅寒冷的角落,兩個(gè)人影在風(fēng)中瑟縮,女孩因手機(jī)流量不夠,在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí),她努力的樣子非常動(dòng)人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實(shí)生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點(diǎn)點(diǎn)磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的`一次提醒,每一次的課外輔導(dǎo),讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑,學(xué)生吸取知識(shí)的課堂,變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。
這個(gè)寒假,可以成就一個(gè)學(xué)霸,也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話:你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽,都是謊言,要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中,我不會(huì)因?yàn)榕ρ輵蚪o別人看,只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>
只爭朝夕,不負(fù)韶華。待草長鶯飛,山花爛漫。我相信沒有辜負(fù)時(shí)光的我們,定會(huì)相視而笑。只要是星星,就會(huì)不簡單,并且用最短的時(shí)間最正確的方法追上黑馬。所以,自己應(yīng)該努力了。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)8
本該半舉屠蘇,醉寫桃符;怎奈北風(fēng)瑟瑟,病毒襲來;吾輩立志成學(xué),屋中奮斗。
——題記
疫情當(dāng)下,有心奔赴前線,但學(xué)生本職乃學(xué)習(xí),故停課不停學(xué)。
規(guī)定開學(xué)時(shí)間已過,而疫情仍不好轉(zhuǎn),及時(shí)決定進(jìn)行線上教學(xué)。面對(duì)新穎的學(xué)習(xí)方式,心中又緊張又激動(dòng),原本以為網(wǎng)課會(huì)更輕松,但卻不知道這對(duì)于我們來說是更大的一個(gè)挑戰(zhàn)。
無人監(jiān)督的情況下,是否能夠全神貫注地聽進(jìn)每一節(jié)課?隨堂筆記做的是否完整?作業(yè)是否能認(rèn)真的完成?講課內(nèi)容學(xué)生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知,上網(wǎng)課靠的是自律,你有多強(qiáng)的約束力,就會(huì)有多大的成果。網(wǎng)課上完兩周以后,對(duì)網(wǎng)課原本的憧憬與好奇完全消失,在學(xué)校的'那種狀態(tài)也逐漸陌生,面對(duì)冷冰冰的手機(jī),對(duì)知識(shí)的渴望也逐漸減少,身邊少了同學(xué)們的歡聲笑語,少了老師親切的關(guān)懷,空虛感油然而生。
那天晚自習(xí)過后,打開抖音看見這樣一句話:為什么不能像別人那樣優(yōu)秀?為什么別人能記單詞你記不下來?為什么別人做過的題你不會(huì)?你有什么資格優(yōu)秀?難道是聽著一遍又一遍的毒雞湯嗎?瞬間明白,作為一名即將中考的初三學(xué)生,我應(yīng)該是拼還是頹廢?
第二天,我還是按時(shí)起床,但感覺截然不同。面對(duì)滿滿的課程,心中不再有驚慌,更多的是對(duì)知識(shí)的渴望,聽得出每位老師都在認(rèn)真的準(zhǔn)備課件,盡管課堂上不見老師關(guān)懷的眼神,但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的,學(xué)習(xí)的狀態(tài)又回來了,盡管偶爾感覺到少了一份親切,但是不在恍惚。
中考在即,虛度的光陰不再是時(shí)間更是未來,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,攜帶自律,心懷夢(mèng)想,大千世界的兜之轉(zhuǎn)之,何須慌張?何須迷茫?愿你我乘風(fēng)破浪,只為相敬流年,不負(fù)韶華。
而今春天已至,櫻花已爛漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)9
以前的課堂上,老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂,坐姿端正,認(rèn)真聽著。多么和諧的場面啊,偶爾某個(gè)同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過老師的眼睛,這又使課堂上增加了一個(gè)小插曲。
可是如今新型冠狀病毒肆虐,我們只能在家中,不能與久別的伙伴相見,也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時(shí),學(xué)校開展了″空中課堂"。如此停課不停學(xué),宅在家中,也能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。更讓我意料不到的`是,原來課堂不一定非在教室里,有老師有學(xué)生,隨時(shí)隨地都是課堂。祖國科技的飛速發(fā)展不得不令我驚嘆呀!
第一天上課,我可是起了個(gè)大早。洗臉?biāo)⒀,吃飯,一切?zhǔn)備就緒之后,就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動(dòng)有趣,我聽的也是津津有味。真是不得不說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮的真周全,還為我們安排了美術(shù),音樂,手工以及居家運(yùn)動(dòng),這可是為我們單調(diào)的生活平添了一份樂趣。同學(xué)們積極踴躍的上傳照片,有的同學(xué)還真是多才多藝,深藏不露!顧及到我們的眼睛問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還安排了眼保健操,保護(hù)我們的眼睛。
快樂的日子總是短暫的,不知不覺中已經(jīng)過去三周了,學(xué)校又開展了升旗儀式直播課,真是太讓人期待了。不過,也不知道開學(xué)后有多少同學(xué)都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過去,恢復(fù)往常的課堂狀態(tài)。
這段時(shí)間可是忙壞了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和錄課老師,真誠的向您們道一聲:“辛苦了”。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)10
在家上網(wǎng)課,是一件前所未有的新體驗(yàn),這也是新型冠狀病毒“賜”給我們的“禮物”,但是我很不喜歡。
讀到六年級(jí),在家里上網(wǎng)課是我從未敢想的事情。雖然小時(shí)候,常;孟胫稍诖采仙险n,那該多舒服呀!端著飯碗上課,那該多有味哪!邊吃零食邊上課,那該多愜意!可是,沒想到的是這個(gè)不切實(shí)際的幻想,因新型冠狀病毒的入侵,居然成為了實(shí)現(xiàn)。蒼天啊,大地啊,我不想實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的幻想。網(wǎng)課上了一月有余,我很郁悶,一點(diǎn)兒也高興不起來。
我是多么想念學(xué)校生活!每天走近教室,就能傳出早到同學(xué)朗朗的讀書聲;午間休息玩耍時(shí),到處都是大家的嬉笑聲;考試時(shí),大家聚精會(huì)神做題,又是唰唰的筆與紙的摩擦聲?涩F(xiàn)如今,我每天只能孤零零地一個(gè)人上課,聽到的是老師聲情并茂的講課聲,看不到老師們的`“花容月貌”。
上網(wǎng)課真的不好受,每天傻呆呆地對(duì)著冷冰冰的電視機(jī),有時(shí)信號(hào)差,時(shí)斷時(shí)續(xù),聽不完整,要靠自己慢慢去悟,好生煩惱。原來在課堂上,能看到老師的一顰一笑皆有韻,一言一行暖人心,F(xiàn)在想想,哪怕是老師的批評(píng),也是多么讓我神往!
唉!病毒啊病毒,你趕緊走吧!這種從未有過的體驗(yàn),我真的受不了了。我多想與老師、同學(xué)返校學(xué)習(xí)!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)11
因?yàn)檫@次突如其來的疫情,本來已到開學(xué)時(shí)間,可我們不能像往常一樣坐在教室里聽老師講課。為了不影響我們的學(xué)習(xí),在學(xué)校的安排部署下,我們的學(xué)習(xí)由教師搬到了網(wǎng)絡(luò)。我們的學(xué)習(xí)形式變成了——空中課堂。
星期一的早上我早早的起了床,吃完早飯激動(dòng)地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦,我聽到了老師熟悉的聲音,多么親切,動(dòng)不動(dòng)聽,多么溫暖。我聽著老師的指揮手忙腳亂的操作著,老師細(xì)心地講解著我的心,慢慢的平靜下來。老師不僅幫我們講解課文,還給我們講解各種解題方法。我們的學(xué)習(xí)熱情都很高漲,積極回答老師的問題,認(rèn)真做筆記,一堂課下來我們繼續(xù)到了很多知識(shí),又感受到了老師的辛苦付出,我想說老師您辛苦了!
我們的.空中課堂不僅有語文,數(shù)學(xué),英語還有手工課、音樂課、美術(shù)課、體育課,這不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還豐富了我們的課余生活。
最有意思的是一周回顧,這里面有我熟悉的同學(xué)和親愛的朋友,當(dāng)然還有我自己,這里記錄了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是我們?yōu)閲易龀龅呢暙I(xiàn)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,學(xué)校的老師為我們付出了很多心血,我們要在家認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己、為學(xué)校、也為國家付出自己的努力。
空中課堂是有趣的,是友愛的,是難忘的。我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),長大要做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣為祖國做貢獻(xiàn)的人。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)12
今年的寒假是一個(gè)不平凡的寒假,一場新型病毒讓我們對(duì)生活、對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)下之求,不過是久別重逢的櫻,別來無恙的你,喧鬧如初的城。
疫情當(dāng)前,每個(gè)人都有各自的使命。而作為學(xué)生,我們的使命是學(xué)習(xí),用知識(shí)把自己變得強(qiáng)大。2月中旬我們就開始上網(wǎng)課了,從一開始的不適應(yīng)到后來慢慢地適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏,這是一個(gè)美妙的過程,當(dāng)然,這也是一次彎道超車的'好機(jī)會(huì)。
正如老師給我們的告誡:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)靠的是自覺,你不自覺,誰也幫不了你。在家里學(xué)習(xí),環(huán)境和氛圍肯定都不如學(xué)校,所以,首先就要給自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。除了按時(shí)上課、做作業(yè),還可以充分利用一些零碎的時(shí)間進(jìn)行背誦,比如:在早讀課前背書,在中午吃完飯可以做會(huì)兒作業(yè),在晚上可以看看名著。
在家學(xué)習(xí)沒有老師的耳提面命,沒有同學(xué)的你追我趕,也不能和老師面對(duì)面討論問題。但自己靜下心來死磕一道數(shù)學(xué)題,做一篇語文閱讀,也可以成就感滿滿。離不開手機(jī)游戲誘惑?沒關(guān)系,科技發(fā)達(dá)總有APP能幫你,番茄TODO和forest都是不錯(cuò)的選擇。有一句話說得好:努力加堅(jiān)持沒什么做不到的。
這個(gè)寒假,會(huì)沖突許多黑馬,也會(huì)有許多星星隕落。成績真的不是轉(zhuǎn)幾條錦鯉就可以得到的,所以認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)13
老師說讀書要認(rèn)真,在家里面沒有了老師,就要聽爸媽的話,這是我們開始上網(wǎng)課時(shí)老師告訴我們的,隨著時(shí)間變長,我們一開始沒有留意的網(wǎng)課,也變成了我們上課的方式。
作為小學(xué)最有一個(gè)學(xué)期,我們時(shí)間不多了,想要進(jìn)入一個(gè)自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學(xué)習(xí)的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的.學(xué)習(xí)。在老師通知中我們開始了網(wǎng)課,也打開了一樣不同的課堂,我看到了熟悉的老師,在電腦上,朝我們揮手打招呼,給我們講課,對(duì)于這些課程,不難,反而更加簡單,時(shí)間沒有平常上課時(shí)間長,但是上課內(nèi)容卻非常多,必須要認(rèn)真。
剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候是我媽媽陪著我一起上,并且還經(jīng)常指點(diǎn)我告訴我如何學(xué)習(xí),很多不懂的問題也會(huì)告訴我,上課期間媽媽從來不會(huì)打擾我,每次都很認(rèn)真。對(duì)我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在,因?yàn)槲矣X得自己長大了,能夠自己學(xué)習(xí),根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學(xué)習(xí)了一個(gè)星期,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也放心了,因?yàn)樵谏险n期間我一直都認(rèn)真,該做筆記的時(shí)候從來不需要媽媽提醒,都會(huì)自己及時(shí)做好筆記,我可以自己主動(dòng)的完成任務(wù),可以在家中自主學(xué)習(xí)。不需要爸媽監(jiān)督,之后爸媽因?yàn)橐习,我開始自己一個(gè)人在家里面學(xué)習(xí),每天按時(shí)起床上學(xué),每次自己都會(huì)打開電腦點(diǎn)開老師直播的軟件,聽老師講課。
因?yàn)槲易约鹤杂X,也因?yàn)槲铱梢怨茏∽约海粫?huì)在家里面浪費(fèi)時(shí)間,所以在家中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也漸漸的把在家上課和學(xué)校上課感覺沒有什么差距都是學(xué)習(xí),我也喜歡這樣學(xué)習(xí),每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)任務(wù),我感到高興,也非常有趣。布置的作業(yè)我都會(huì)第一時(shí)間完成,也不會(huì)拖作業(yè),我認(rèn)為當(dāng)天的任務(wù)就必須要當(dāng)天完成,如果自己不能在當(dāng)天做好,明天的學(xué)習(xí)任務(wù)就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己給自己增添負(fù)擔(dān)。
上網(wǎng)課沒有什么不同,我們上網(wǎng)課的時(shí)間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時(shí)間上完課我就會(huì)補(bǔ)足精神,繼續(xù)下一堂課,中午的時(shí)候我更是會(huì)及時(shí)的做好午休,和學(xué)習(xí)時(shí)一樣作息就行,這樣就不會(huì)脫節(jié),也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間,我更是會(huì)主動(dòng)提出一些比較深?yuàn)W的問題與老師互動(dòng),同時(shí)對(duì)于自己學(xué)習(xí)中遇到的一些情況也希望老師解答。
時(shí)間很快。我在家中的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),每天按時(shí)上課,按時(shí)交作業(yè),從不會(huì)遲到,也不翹課,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
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寬敞明亮的教室里,是郎朗的讀書聲;安靜的自習(xí)課,是沙沙的寫字聲;今天,我想告訴大家,在家里上空中課堂,更是有趣,更別有一番風(fēng)味呢。
空中課堂不僅有語文,數(shù)學(xué),英語,還有美術(shù),手工,體育等好多有趣的課。想起那天的手工課,我又不禁哈哈大笑起來。手工課開始了,老師一步步教著,先把兩張紙剪開,再對(duì)折起來………我就像一只乖巧的小綿羊,聽話極了,一步步跟著老師做,生怕錯(cuò)過了哪個(gè)重要環(huán)節(jié)。就在大功告成的時(shí)候,出了一個(gè)大問題。‘仙人掌’怎么倒著栽到盆里了?天呀,這可怎么辦?我趕緊搬來媽媽當(dāng)救兵。媽媽看到我的“成就”,也忍不住笑了個(gè)前俯后仰。爸爸聽到笑聲,也跑來湊熱鬧。這下好了,手工課變成了地地道道的`“逗樂”課。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顧。這是學(xué)校精心制作的特殊課程,沒有老師講課,有的只是一個(gè)個(gè)小小的身影。一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔,像極了花園里爭奇斗艷的花兒,生怕自己輸給別人;一雙雙勞動(dòng)的小手,仿佛變成了家里的“大力士”;一幅幅和諧的親子溝通畫面,真能讓人熱淚盈眶。
有趣的拉丁課、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)課、活躍的體育課……雖然不能一一道來,卻永遠(yuǎn)也忘不了。
感恩辛勤的園丁們,用這特殊的形式,讓我們學(xué)到了知識(shí),讓我們體會(huì)到別樣的課堂樂趣。
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20xx年的寒假非常的漫長,期間發(fā)生了不少的事情,對(duì)我們學(xué)生來說,也有一次奇特的體驗(yàn)。還記的過去小的時(shí)候,自己也曾對(duì)那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感到羨慕。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣。
而在這次的寒假中,我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué)。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對(duì)我們來說既是一次奇特的體驗(yàn),又是一次考驗(yàn),F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí),但是卻又不禁對(duì)這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對(duì)這些天來上網(wǎng)課的感受和體會(huì):
一、對(duì)網(wǎng)課的體會(huì)
初次上網(wǎng)課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個(gè)熟悉的老師,但是環(huán)境的不同卻總讓自己進(jìn)不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動(dòng)作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。
但是,很快我就發(fā)現(xiàn)了問題!盡管聽完了課,但是自己對(duì)課上所學(xué)只能算是半懂不懂,根本沒有學(xué)清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認(rèn)真的上課,但是自己卻沒有在認(rèn)責(zé)的.上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
當(dāng)然,對(duì)于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課,我總不能用無所謂的態(tài)度去面對(duì)。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態(tài),那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學(xué)習(xí)中,我努力的調(diào)整了自己的心態(tài),并積極的通過做習(xí)題,背課本等方式讓自己重新進(jìn)入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。終于,自己也逐漸的適應(yīng)了面對(duì)屏幕里的老師,面對(duì)老師的授課,也學(xué)會(huì)了主動(dòng)的去思考,去學(xué)習(xí)。
二、網(wǎng)課的收獲
通過這段時(shí)間的網(wǎng)課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識(shí)。通過對(duì)自己的糾正和調(diào)整,我在思想上也有了極大的感悟。還學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!
通過這次的體驗(yàn)我明白了,決定學(xué)習(xí)好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心!這才是提升成績最重要的東西!
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