動物讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的動物讀后感，希望能夠幫助到大家。

動物讀后感1

　　在以前，我與許多大人的想法是一致的，人類是這個(gè)世界上最厲害的生物，人類才是地球生物的主宰。可是從我讀了《動物的世界》后，我才知道生物們也有自己的本領(lǐng)，而人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它們。

　　就拿大家熟悉的灰熊來說吧。一開始我覺得它除了體塊大，笨重以外就沒什么了�？晌易x了《動物的世界》后才知道原來熊的本領(lǐng)很大。它的.爪子似彎鉤，鋒利的像利劍一般。一掌拍過去，爪子會輕而一舉的刺入目標(biāo)的體內(nèi)，還能牢牢捆住對方，讓對方動彈不得，然后一口咬斷脖子，獵物就手到擒來了。熊的優(yōu)點(diǎn)不僅僅如此，它的嗅覺也特別靈敏，是警犬的7倍，是人類的20xx倍。即使十幾天之前有人來過的地方，它也能嗅得出來，而且還能分辨出是幾天之前到這里的�？墒钱惓�兇猛的熊被人當(dāng)工具生產(chǎn)熊膽，然后賣給黑市。

　　除了灰熊以外還有一種動物，也能讓大家直打冷戰(zhàn)，那歸水蟒莫屬了。水蟒有許多特點(diǎn)都可以讓大家觸目驚心。水蟒不像其它許多危險(xiǎn)的蛇類，擁有著格外致命的毒液。它雖然無毒，卻和五步蛇的致命性相比毫不遜色，能和眼鏡王蛇相媲美，這是為什么呢？因?yàn)樗�有�?qiáng)壯的體魄，能把獵物死死勒住，最后因?yàn)檠�液不能流動而死。它可以把比自己大很多的獵物一口吞下，然后一年都可以不吃不喝。

　　通過這本書我了解到了人類在生物界中并不是萬能的，很多動物具備的功能都是人類望塵莫及的，所以人類要放下高等生物的高姿態(tài)，要多向動物界學(xué)習(xí)。和諧發(fā)展才能促進(jìn)人類科技的進(jìn)步，提高生活水平，使我們的世界變得更美好。

動物讀后感2

　　我很喜歡小動物，也向往著和動物交朋友。假期中，我來到書店，不假思索就選了《我的野生動物朋友》這本書來讀。

　　翻開這本書，我就被法國小女孩蒂皮和野生動物在一起的一張張奇特、靚麗的圖片深深吸引了：與變色龍接吻、跟蟒蛇游戲、與貓鼬為伴……細(xì)細(xì)讀讀其間的文字，仿佛是進(jìn)行了一次前所未有的美妙旅行!

　　通過這次精神之旅，我感受到了法國小女孩蒂皮對野生動物的深深的情誼。她能跟動物說話，和野生動物特別親近;她稱大象阿布為哥哥，像朋友、兄弟這般愛它;她樂呵呵地坐上了鴕鳥的背，任林達(dá)馱著自己奔跑;她連旁人看來很危險(xiǎn)的豹子都敢去接近，甚至對豹子下命令……蒂皮用愛贏得了野生動物對她的信賴，用愛創(chuàng)設(shè)了人和野生動物之間的美好境界。正如著名作家馮驥才先生寫的《珍珠鳥》一課中說到的“信賴，不就能創(chuàng)設(shè)美好的境界嗎?”是啊，只要我們心中有愛，動物也有感情，就能夠創(chuàng)設(shè)人與動物友好相處的美好境界!

　　通過這次精神之旅，蒂皮致中國小朋友的一句話也深深地印在了我的腦海里：團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球!在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動物正處于人類的.威脅之中，它們需要我們真誠的關(guān)愛。動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，地球上就是因�(yàn)橛辛怂鼈儾抛兊媚敲炊嘧硕嗖�，作為地球的主人，我們�?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)動物和我們共同的地球，我們有責(zé)任維護(hù)生態(tài)平衡，保衛(wèi)我們生存的家園。

　　讓我們牢記蒂皮的話，懷著真誠的愛心去與動物溝通，與動物交往，共同創(chuàng)設(shè)人與動物的美好境界，共同保護(hù)我們賴以生存的地球!

動物讀后感3

　　寒假的一天下午，我在書房里津津樂道地看著爸爸給我買的《第七條獵狗》這本書，這本書的作者是動物小說作家沈石溪，我看著看著，就被里面的情節(jié)吸收住了。

　　《第七條獵狗》這本書講的`是：獵人召盤巴帶著赤利去狩獵，發(fā)現(xiàn)了一頭野豬，召盤巴因不當(dāng)心踩到了眼鏡蛇蛋，招惹了眼鏡蛇。赤利為了對付眼鏡蛇沒協(xié)助召盤巴，被召盤巴誤以為赤利不忠心，想打死它，但赤利被艾蘇蘇放走。赤利成了一條野狗，但在一次事情中，使它成為了豺王，在豺狗群攻擊召盤巴，艾蘇蘇，母牛的時(shí)分，它貪生怕死的去救他們，本人卻氣息奄奄。

　　讀了這個(gè)故事，我被赤利的忠心情不自禁的打動了。固然主人以為他會茍且偷生，要趕它出門，要打死它，但赤利在主人最風(fēng)險(xiǎn)的狀況下幫他擺脫了艱難，救了他。假如赤利想報(bào)仇主人，完整能夠指揮豺狗群，蜂擁而至，把他，和他的希望——孫子艾蘇蘇和母牛撕得遍體鱗傷，咬得肝腦涂地，以解這大半年來的心頭之恨。可是，在關(guān)鍵時(shí)辰，赤利沒有這么做，赤利念著主人對本人的恩情和本人對主人的忠心，固然它不明白主人當(dāng)初為什么要?dú)⑺�，但他明白，召盤巴是他獨(dú)一的主人，他要忠于主人，維護(hù)主人。于是，赤利貪生怕死的與豺狗群斗起來。他堅(jiān)決，他英勇，很快就咬死了大半，可他卻也奄奄一息了。

　　看了這本書，我被動物的忠實(shí)所深受打動，讓我明白了：動物其實(shí)也不是冷血的，它是有靈性的，動物和我們是朋友，人與動物之間也會產(chǎn)生信任，就像我們學(xué)過的課文《珍珠鳥》，信任發(fā)明出美妙的境地!

動物讀后感4

　　暑假里，我的爸爸幫我買了一本動物世界。我讀了深受鼓舞，人們獵殺動物使某些動物瀕臨滅絕。我們要保護(hù)那些動物，我知道的現(xiàn)在滅絕了的動物有：德克薩斯紅狼; 亞歐水貂; 加拿大黑足雪貂; 亞洲獵豹; 中國犀牛; 紋兔袋鼠; 美國緬因洲海鼬……

　　我覺得世界上最兇猛動物獎(jiǎng)屬于——科摩多巨蜥。因?yàn)榭颇Χ嗑掾岢赡晷坌源蠹s有3米長，136千克重。它的口腔生滿巨大而鋒利的牙齒。它撲食動物時(shí)兇猛異常，奔跑時(shí)的速度極快。

　　我最喜歡的是豹，因?yàn)樗鼈儚男∽詮?qiáng)自立幼豹于當(dāng)年秋季離開母豹，獨(dú)立生活。它四肢強(qiáng)健有力，爪銳利伸縮性強(qiáng)。豹全身顏色鮮亮，毛色棕黃，遍布黑色斑點(diǎn)和斑紋，故稱之為“金錢豹”。

　　我最不喜歡的是白蟻，因?yàn)樗鼈兘?jīng)�？惺硺淠�，到處破壞。

　　讀了這本書我懂得了要保護(hù)動物，愛護(hù)動物!

　　你想了解動物嗎？如果想了解動物，那就去讀讀《動物世界大百科》吧。

　　有很多動物，在動物園里就可以看到的。比如說大象，它是陸地大王，扇子一樣的耳朵，柱子一樣的腿，長長的鼻子和牙齒。一般的小象體重即可有2到3噸重呢！大象若從你身邊經(jīng)過，你都可以感覺到地皮在它們的腳下顫動。

　　再看看犀牛，它全身披著鎧甲一樣厚的皮，臉上還長著一個(gè)或兩個(gè)角。犀牛的角就是它的'武器，一個(gè)長在鼻子上，另一個(gè)長在頭頂。這兩個(gè)角可以讓敵人落荒而逃。

　　還有大熊貓，它可是國寶，有著一對黑眼圈，耳朵是半圓的，全身有黑有白，憨態(tài)可掬的樣子可愛極了。當(dāng)它在敵人面前無法逃脫時(shí)，會用雙手蒙住臉，希望敵人看不到自己，可好笑了。

　　最后，看黑猩猩。它渾身黑毛，滿臉皺紋，看起來很嚇人，但事實(shí)上大多數(shù)時(shí)間它都很文靜，不喜歡戰(zhàn)斗，所以它又被稱為“溫和的森林巨人”。它們平常是彎曲著手指走路，嚇唬人的時(shí)候還會跺腳、吼叫。

　　你們說動物世界是不是千奇百怪？

動物讀后感5

　　親子閱讀期間，讀到了這本書。這本書雖是一部童話，只有111頁，每頁還有大量插圖，不到一小時(shí)就可以讀完，但它充分地反映出了當(dāng)時(shí)社會的大致狀況。

　　這本書一開頭就在動物們閑聊時(shí)，引發(fā)了讀者們的思考，勾勒了全書的中心和基調(diào)：人類本來可以生活得很愉快，他們能夠像魚那樣潛水，像長頸鹿那樣奔跑，像鴨子那樣漂流，像猿猴那樣攀登，像禿鷲那樣飛翔，可是他們用這些本領(lǐng)干了什么呢？

　　對呀，他們干了什么？他們發(fā)動戰(zhàn)爭，饑荒肆虐，疾病蔓延。

　　緊接著動物們想盡辦法來阻止人類戰(zhàn)爭，大象開始長途電話，它打的電話的多與復(fù)雜，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭遍布各地。

　　在去往動物大廈開會的路上，也有許多處對比。比如，有的動物乘飛毯，有的動物乘飛機(jī)，但無論單人團(tuán)體都意見一致，飛往一處。又比如成龍傳宇乘著鯨魚過海，輪船有時(shí)候會沉，但是我從沒聽說過鯨魚會沉，體現(xiàn)動物們絕不輸給人類與人類制造的機(jī)器。

　　在動物們的會議中，他們向人類拒絕了戰(zhàn)爭，先是老鼠，成千上萬的老鼠聚在人類會議地點(diǎn)，一擁而上，把人類埋在撕碎的文件里。再是飛蛾，龍卷風(fēng)般的飛蛾，穿過所有人的`制服軍服，連郵遞員、消防員的工作服都在所難免。動物們認(rèn)為，文件和制服都是使人類失去理智的東西。最后是孩子，他們實(shí)在不忍看到戰(zhàn)爭中受害的孩子，于是把人類所有孩子移到他們的住所，逼迫人類簽約為了和平的合同。

　　從此書中，我們看到了偉大的作家，凱斯特納高超的寫作技巧、豐富的想象和對社會的狠狠批判。故事中寫的是開會的動物們，現(xiàn)實(shí)中那就是凱斯特納的和平精神。

動物讀后感6

　　這個(gè)寒假，我讀了《我的野生動物朋友》這本書，讓我對人與動物的關(guān)系產(chǎn)生了許多新看法。

　　這本書是法國的七歲女孩蒂皮?德格雷寫的，她雖是法國人，卻因?yàn)楦改傅墓ぷ髟�因出生在非洲，從小在野外與野生動物玩耍，而她的攝影師父母就記錄下了許多她與動物的美好瞬間。蒂皮從小與大象、狒狒、貓鼬、鴕鳥、豹子等野生動物為友，用真切的眼神與它們交流，她相信：“動物并不可怕，只是比較好斗”。

　　看完這本書，我被蒂皮與動物們的純真情感打動了，也為自己曾經(jīng)不理解動物的行為感到歉疚。同時(shí)，更能體會到動物與人的隔膜、敵對是在人類的種種惡習(xí)的逼迫下迫不得已的舉動。

　　小蒂皮把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子也嘗試去接近。她用眼神與動物交流，用心靈與動物對話。她體會到“動物世界復(fù)雜的很”，“雖永遠(yuǎn)要小心，但絕不要害怕�！彼�認(rèn)為害怕沒有出息，動物也從不兇惡。只要理解它、尊重它、愛護(hù)它，不至招惹它以產(chǎn)生誤解，就能得到動物真誠的回報(bào)。她不能容忍人類屠殺野生動物的.荒唐行為，憑她純真的直覺斷定“動物來自好人這一邊�！�

　　小蒂皮不但把自己認(rèn)為是動物的一員，更與叢林中的布須人、殷巴人相處得很好。然而她們，也把小蒂皮當(dāng)成自己家的孩子一般。

　　讀著一段段純真的文字，看著一句句真摯的告白，我感覺到蒂皮的純真語言中，更蘊(yùn)含著比還讓人深思的情感和道理：人類應(yīng)該善待大自然，善待野生動物，與動物和諧相處的不變真理�；蛟S這個(gè)道理許多成年人都無法明白。

　　蒂皮值得我們學(xué)習(xí)，《我的野生動物朋友》也讓我們看到了人與自然不可多得的和諧一面！

動物讀后感7

　　·今天,我讀了《伊索寓言》一書.每看完一個(gè)小故事,我就開始思考,然后想像:其中一個(gè)人物不這樣做,又會有什么結(jié)果.我就這樣看完了一個(gè)個(gè)小故事。

　　· 其中,我最喜歡《動物篇》中的“公牛和獅子”“紅牛 黑牛和黃�！边@兩篇。這兩篇的內(nèi)容很相似，而且道理也差不多，所以我很喜歡。這兩個(gè)小故事主要講了：有三頭牛，它們團(tuán)結(jié)時(shí)候的力量，誰也比不上，獅子也是一 樣。但獅子等它們單獨(dú)行動時(shí)，對它們一個(gè)一個(gè)說另兩頭牛對“你”說的壞話，于是它們絕

　　交了。這樣，獅子就不用多少工夫把它們一 “�！币活D，都吃了。告訴我們的'道理是：團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

　　在我們身邊也有許多這樣的事情，記得學(xué)校里的一次“籃球個(gè)性化課程”中，老師讓我們分成兩個(gè)小組，每組１８人。老師一聲令下，周頌豪第一個(gè)沖上去，搶到了球。但不管對方怎么搶怎么攔他都躲開了，接著他又來了個(gè)“三步上籃”并大喊道：“中咯！”球穩(wěn)穩(wěn)地從籃筐里掉了下來。周頌豪為我們組贏得了一個(gè)頭彩。接下來是對方發(fā)球，周頌豪一個(gè)箭步就把球給劫了過來，可就在他得意忘形的時(shí)

　　候，對方有三個(gè)人悄悄地圍住了他。這下他來不及躲開了，護(hù)著球不知如何是好？我們組的隊(duì)員都讓周頌豪把球傳出來，可他還在猶豫不決，怕我們接不住丟了球失了分。這時(shí)，一場外隊(duì)員喊道：“團(tuán)結(jié)的力量是最大的，要相信隊(duì)友，這樣才有可能取得勝利��！”周頌豪聽到那隊(duì)員的勸告后決定把球傳給我。他向我使了個(gè)眼色，我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。就把球高高地舉過頭頂，猛地向我一扔，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋沂种�。我邊跑邊盡力護(hù)著球，看到他擺脫“困境”時(shí)，將球傳給了他。周頌豪一個(gè)“大灌 籃”又為我們組得了一分。我們組的隊(duì)員把球傳來傳去，對方追得筋疲力盡。這時(shí)，周頌豪又使出一絕招“閃電步伐”，輕而易舉的投籃得分。最后，我們組以８比３的好成績，取得了勝利！看吧：團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的��！

　　《伊索寓言》這本書不僅好看而且給了我很多啟示呢��！

動物讀后感8

　　最近我看了《西頓動物故事集》，這本書是著名的高產(chǎn)作家西頓在加拿大寫的。

　　這里面有很多故事，其中最讓我感動是：泉原狐，這個(gè)故事講的是：放完暑假后，“我”的工作是查找偷雞的家伙，兇手很快被“我”查出來了，是狐貍！狐貍非常狡猾，比如它們挖洞的時(shí)候會把所有挖出來的土從挖好的'第一個(gè)洞口運(yùn)出來，再挖一條通向遠(yuǎn)處灌木叢的地道，然后把第一個(gè)挖好的很顯眼的洞口封閉起來，只使用隱藏在灌木叢的洞口；把獵狗耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；狐貍爸爸和狐貍媽媽教小狐貍生存技能，揚(yáng)長避短是小狐貍們常常受到的教育。當(dāng)最后一只小狐貍落入人類之手后，狐貍媽媽想盡辦法仍未救出自己的兒子，她不愿意看到自己的兒子為了活著而成為人類的階下囚，她親手結(jié)束了自己兒子的生命。這個(gè)故事里的母愛堅(jiān)韌、偉大且讓我心痛。

　　這本書以動物為主人公，展示了動物之間的各種故事。通過閱讀，我了解到動物們的生活習(xí)慣和聰明可愛之處，開始喜歡書中的這些動物。人們時(shí)常忽略動物的感受，其實(shí)它們和我們一樣有家人有父母有孩子，它們熱愛自由。把它們關(guān)起來、表演節(jié)目甚至獵殺它們都是人類殘忍的表現(xiàn)。

　　在我們的生活中，有許多人在想辦法保護(hù)動物，可是還有許多人在獵殺野生動物，拿他們的皮毛賣錢……許多的野生動物都因此喪命，有些動物在人類的肆虐捕殺中瀕臨滅絕。這讓我想起籃球明星姚明在電視上的一個(gè)公益廣告詞“沒有買賣，就沒有殺害”，呼吁大家一起來保護(hù)鯊魚，拒絕食用鯊魚翅，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　動物和人類共同生活在地球上，只有和平共處才能維持大自然的生態(tài)平衡。所以從現(xiàn)在開始，人人都要保護(hù)野生動物，讓他們成為我們的朋友，讓世界更加美好。

動物讀后感9

　　《我的野生動物朋友》是我在暑假里讀的第三本書。

　　這本書的作者小蒂皮寫了她的許多野生動物朋友：變色龍、大象、豹子、蛇、狒狒……說起它們的故事來，她就像在動物堆里長大的。

　　特別是書中還配有她父母精心拍攝的照片，精彩而生動。

　　這本書是蒂皮在10歲時(shí)寫的，書上的文字很簡樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。小蒂皮把她所經(jīng)歷的野生動物的故事都寫了出來，她用簡單的語言描述了幾乎所有的書上的照片，讓人不忍心放下手中的書。

　　我很羨慕蒂皮的生活，能和那么多的野生動物一起朝夕相處，生活充滿了樂趣與快樂，并且她能用很老練的文字記錄下來自己神奇的生活，還能把這些文字發(fā)表，讓很多很多的人了解到了她與野生動物朋友們的友誼。

　　我覺得小蒂皮很勇敢，她敢接觸任何野生動物，并且一點(diǎn)兒也不怕它們，反而跟它們很友好，她還成為了動物家族里的一員。小蒂皮和我很像，我們倆都喜歡動物朋友們。但是我很害怕豹子一類的可能會傷害人類的動物們，她卻不會害怕。

　　讀著小蒂皮一段段動人的故事，一句句真摯的`告白，優(yōu)美和諧的與野生動物們相處的畫面，我覺得所有人都應(yīng)該善待自然，善待野生動物，向小蒂皮學(xué)習(xí)，不傷害野生動物，自然環(huán)境。因?yàn)榱己玫淖匀画h(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，而野生動物是我們一起生活在這個(gè)星球上的朋友，有它們我們才不孤獨(dú)。如果我們不愛護(hù)環(huán)境，一味的去破壞它，那最后留給我們的只有被污染的空氣、水、土地，那樣我們地球上所有的生物都將無法生存下去。

　　蒂皮說過：“希望中國的全體小朋友團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們將這種意識一代一代地傳承下去吧！”我覺得蒂皮說的很有道理，我們都應(yīng)該愛護(hù)我們的環(huán)境，并將這種意識一代一代傳承下去。

動物讀后感10

　　我特別喜歡動物，今年暑假我專門選擇了一套《你一定沒有聽過的神秘動物故事》陪伴我度過了愉快的暑期。

　　這套書的作者是沈石溪，現(xiàn)為中國作協(xié)會員、上海作協(xié)理事、全國兒童文學(xué)委員。沈老師1952年出生在上海，祖籍卻在我們浙江慈溪。當(dāng)年沈老師初中畢業(yè)就遠(yuǎn)赴云南插隊(duì)，在云南西雙版納，了解到了許多神秘的動物故事，于是后來沈老師專門出版了這套書。沈老師還寫了許多與動物有關(guān)的書，比如《紅奶羊》、《第七條獵狗》、《狼王夢》等等,《最后一頭戰(zhàn)象》和《斑羚飛渡》還被收進(jìn)語文教材哩！

　　通過閱讀，沈老師告訴我，在動物面前，我們自高自大的人類經(jīng)常會犯一些“指鹿為馬”的.錯(cuò)誤。比如，在17世紀(jì)歐洲人堅(jiān)信，所有的天鵝都是白色的，1697年探險(xiǎn)隊(duì)在澳大利亞發(fā)現(xiàn)了黑天鵝并帶回歐洲時(shí)，人們無比震驚，異口同聲地認(rèn)定黑天鵝不是一個(gè)新物種，而是從地獄里飛出來的黑色幽靈。我通過沈老師的書，了解到了許多動物的習(xí)性。但最令我著迷的是這套書中的遠(yuǎn)古系列和科幻系列。

　　在遠(yuǎn)古系列中，有許多可怕的古生物。如霸王龍和巨齒鯊，它們的咬合力分別是我們現(xiàn)在大白鯊的4倍和8倍。在遠(yuǎn)古時(shí)代分別稱霸陸地和海洋。

　　科幻系列就更有趣了，這個(gè)系列中有龍、鳳凰、阿努比斯、狼人、這些都是神化動物喲。各國圍繞神化動物都有許多精彩的傳說故事。

　　比如書中說到一個(gè)柏勒洛豐大戰(zhàn)奇美拉①怪獸的故事。奇美拉是一種神秘的兇獸，上半身是獅子和羊的特征，下半身則是龍。而且會噴火，奇美拉仗著自己的本領(lǐng)在當(dāng)?shù)貫榉亲鞔酰�百姓苦不堪言。而柏勒洛豐是一位王子，為了拯救大家，想方設(shè)法馴服了飛馬珀伽索斯，在珀伽索斯的幫助下，一箭射死了奇美拉，一戰(zhàn)成名，成為希臘神話中最偉大的英雄之一。

　　這些年，我通過不斷的閱讀，學(xué)到了許多課本以外的知識。同學(xué)們，閱讀可以充實(shí)我們的理想，豐富我們的情感，教會我們各種本領(lǐng)，讓我們一起拿起手中的書，盡情的在知識的海洋里遨游吧！

動物讀后感11

　　暑假是讀書的大好時(shí)機(jī)，今年暑假我又美美地過了把讀書癮，剛剛看完了歷史巨著《明朝那些事兒》，一本名為《動物大逃亡》的書又映入我的眼簾，光聽書名就可以促我迫不及待地翻開它，打開一看更令我愛不釋手。

　　這是一本由奧地利著名兒童文學(xué)家米拉·洛貝寫給孩子們的書。書中她通過對動物管理員的孩子露朵的夢境的描述，讓我們仿佛置身動物世界之中。園中動物的形象個(gè)性鮮明：具有王者風(fēng)范的獅子王，高大威武的大象，睿智深沉的猴爸爸涅斯托，可愛的小獅子蓮妮娜……但我最喜歡的還是調(diào)皮可愛的小猴彼博，它是個(gè)有主見的小東西，別看他個(gè)子小，鬼點(diǎn)子倒不少。小小年紀(jì)的它，因?yàn)樵趧游飯@里被困籠中且老被游客戲弄而鬧著要離開籠子，在看了露朵的一本描寫動物自由生活的書后，在獅王的授意下大膽地偷來了動物園的'鑰匙，和全體動物一起“逃獄”。當(dāng)逃亡的動物們來到城市后，它們的行為擾亂了城市的秩序，為了能和人類和平相處，動物們決定成立勞動委員會，自力更生，幫助人類工作并賺取工資，可事情并沒有想象中那么順利，最終，它們決定重回動物園生活。

　　讀完書后我想到了這是一群渴望自由的動物，它們因?yàn)樽约赫�日被關(guān)在籠子里而悶悶不樂，它們渴望自己能不受束縛，自由地和人類和平相處，可因?yàn)榕c人類相處的并不融洽，又不得不重回動物園。作為動物的朋友的我，也像小動物們一樣渴望早日離開爸爸媽媽的懷抱，自由地生活，可自己又缺乏獨(dú)立生活的能力，所以從現(xiàn)在起，我決定不再做那個(gè)衣來伸手飯來張口的小皇帝，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，讓長大后的我和動物一樣掙脫束縛，尋找自由天地。

動物讀后感12

　　看到這個(gè)題目，你可能會滿腹狐疑，動物界的烈女應(yīng)該是哪一種動物呢？兇猛的？勇敢的？無畏的？勇于犧牲的？

　　無論哪國哪地，無論大街小巷，也無論山川田野，似乎都可以遇到幾只悠閑散步地的小麻雀。沒人打攪的時(shí)候便三五成群，四處覓食。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，就像一只只跳動著的音符，非�？蓯�，也非常普通。這便是麻雀，也是動物界的最后烈女。

　　麻雀是屬鳥綱，文鳥科，成年體長約14厘米的小動物，在人類經(jīng)濟(jì)活動的地方幾乎都可以看到它那一蹦一跳的身影，它把巢穴建在人類居住的房檐下。因此我們可以說它是對人類依賴性最強(qiáng)的鳥類，但它同樣也是唯一一種不向人類屈服的鳥類。沒有人可以養(yǎng)活麻雀，麻雀是十分頑強(qiáng)的，對人類送到嘴邊的美食視而不見，置之不理，唯一的答案便是——絕食。麻雀絕食的`頑強(qiáng)使人類折服，這視尊嚴(yán)比什么都重要的鳥兒只屬于天空，在人類的籠牢根本無法看到它可愛的身影。

　　讀了這篇文章，我被麻雀的尊嚴(yán)所折服——它只不過是一只隨處可見的小鳥，并不是什么珍貴的保護(hù)動物。不幸被人類捕捉到了，完全可以向他們屈服，而麻雀選擇的卻是以死相抗，堅(jiān)決不認(rèn)輸，它不以任何利誘而背叛自己的尊嚴(yán)。想到這里，我的腦海中又立刻冒出另一種鳥兒——鷹，被稱為“鳥中之王”的鷹�，F(xiàn)在竟過著幫人類捕獲獵物的生活，慢慢地變成了“魚鷹”的時(shí)候，是不是令人很惋惜？如果它不向人類服輸，得到的絕對不止是一條向主人苦苦乞求過來的小魚。這可憐的“天之驕子”，去展翅在屬于你的天空去，去尋找屬于你的尊嚴(yán)去吧！

　　我們可以背叛與失去一切，但絕不可以背叛與失去尊嚴(yán)！

動物讀后感13

　　《膽小的動物》，是一本大人小孩看了后都有所思有所想的圖畫書，它充滿懸念、充滿驚喜、充滿哲理。

　　看完整本書，我深深地被吸引住了。你看，布景、道具如此優(yōu)美，主角、配角如此可人，戲劇元素如此飽滿，戲劇沖突如此跌宕，結(jié)局又是那么的出人預(yù)料。值得一提的是，在整出劇中，道具的使用是恰當(dāng)?shù)轿坏�，作用不可小覷。從圍巾到玩具、從沙發(fā)墊到雞毛撣，這些家庭中常見的日常用品都在一定程度上與大黃貓的身體局部存在相似之處，這就為吱吱一路上的疑神疑鬼提供了可信的理由，尤其是那根貫徹始終的繩子，它的出現(xiàn)只是為了引導(dǎo)吱吱找尋到回家的路，而最后，我們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來它有著獨(dú)特的用處�？梢哉f，這根繩子，不僅牽引著劇情的發(fā)展，而且你猛然回眸，會發(fā)現(xiàn)我們的心也始終被它牽扯著：

　　從兩只小老鼠計(jì)劃去偷吃，再到一路上的疑神疑鬼，把讀者的心緊緊地抓住，跟隨著一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)的揭開，讀者從擔(dān)心到放心，一而再，再而三，終于兩只小老鼠到達(dá)了廚房，看到了也吃到了它們期望中的“像車輪一樣大的'巧克力蛋糕”。

　　一般地，樂極則生悲。在它們飽餐一頓，計(jì)劃搬點(diǎn)回家慢慢享用的時(shí)候，它們的天敵——大黃貓出現(xiàn)在它們的面前。原本興高采烈的小老鼠們，突然之間丟掉它們的戰(zhàn)利品四處逃竄。因?yàn)槿绻�被大黃貓抓住，它們就會成為貓咪的午餐。然而，這兩只小老鼠的瘋狂逃竄，鬼使神差地編織起了一條“捆貓索”，把大黃貓綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，動彈不得。至此，這兩只小老鼠才徹底地放心，才徹底地放肆。它們居然召集其他老鼠在貓咪的身上開起了party。更有甚者，一聲“呸”則是對貓格的極大侮辱。

　　這則故事，無疑地，是一則勵(lì)志的故事。它告訴我們，只要我們的心不倒，就算再大的困難和麻煩，我們都能克服。老鼠怕貓，天經(jīng)地義。但是只要有信心，小小的老鼠照樣能把大黃貓捆地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在它的身上開party。

動物讀后感14

　　最近，我看了三本關(guān)于動物的科普書，今天，我來告訴大家一些有趣的動物事件和知識。

　　首先是關(guān)于蠑螈的防衛(wèi)。蠑螈無論在地表、樹上、或是地下都能用它們短短的四足十分緩慢地爬行。利害的是，它們可以用前足或者趾尖在池塘底部泥濘不堪的表面上行走，借助擺動尾巴來加快行走的速度，蠑螈大多體色鮮明美麗，但是它們是有毒的，它們利用這種鮮艷奪目的顏色告誡來犯者，所以那些蠢蠢欲動的獵食動物就會敬而遠(yuǎn)之了。當(dāng)蛇侵犯時(shí)，蠑螈就會用分泌物把蛇的嘴巴黏住，直到黏住為止。有時(shí)，就會出現(xiàn)一條長蛇被蠑螈的粘液給粘成一團(tuán)，動彈不得的場面。

　　其次是繁殖。蠑螈所經(jīng)歷的一系列動態(tài)發(fā)育過程稱為蛻變。陸棲蠑螈在陸地產(chǎn)卵，幼蟲的發(fā)育發(fā)生在卵內(nèi)。當(dāng)幼仔孵化出來后，看上去就像成年的微縮版。

　　最后是居住地。蠑螈有多孔的.皮膚讓誰和空氣通過。在熱天、干燥條件下，皮膚必須保持濕潤避免變干。當(dāng)天氣變冷、變濕的時(shí)候，大多數(shù)種類居住在潮濕的地方或夜晚里爬出。水棲的種類住在小溪、湖泊、池塘和洞穴。

　　其實(shí)還有很多關(guān)于蠑螈生活方面的知識和趣事，讓大家自己來找吧！也許有很多動物的生活也類似于蠑螈的生活。看書越多知識越多，知識多快樂更多！雖然有些動物很小，但是，它們的絕招很多。

　　最后讓我把這套書介紹給大家吧！這套書的名字叫《動物世界百科全書》，一共上、中、下三本。有時(shí)我不看書的時(shí)候，我常常想一些問題：蛇類如何進(jìn)食、猩猩如何筑巢、袋鼠爸爸如何育兒……

　　原來動物生活是這樣的，我如果不看書，這些問題真是讓我想破頭也得不到真正的答案。

動物讀后感15

　　在我看過的書中，有一本科普讀物給我留下了很深的印象，書名叫《動物成長也煩惱》�？吹竭@個(gè)書名，我就覺得很有意思，小動物們看上去無憂無慮、快樂地成長著，會有什么事讓它們煩惱呢？讓我到書中一探究竟。

　　仔細(xì)讀完這本書我才知道，原來小動物的成長過程并不像我想象的那樣一帆風(fēng)順，其中充滿了許許多多的煩惱，甚至危險(xiǎn)。你看，從剛出生開始，它們就必須不斷地學(xué)習(xí)各種各樣的生存本領(lǐng)，包括如何與同伴爭搶食物，如何躲避敵害等。稍大一點(diǎn)了，就要學(xué)習(xí)如何獨(dú)自捕獵……好不容易成年了，為了繁衍后代，還要學(xué)求偶，有的小動物要求偶很多次才能成功，你說煩惱不煩惱？

　　小動物們的成長過程不僅有煩惱，有時(shí)還要面對非常殘酷和危險(xiǎn)的生存環(huán)境。就拿海龜寶寶來說吧，龜媽媽把蛋產(chǎn)在沙灘上就不管它們了，它們要在很短的時(shí)間內(nèi)奔向大海，不然就會干死。路上還有兇狠的鷺鷥鳥在等著它們做自己的美餐。還有大白鯊，鯊魚媽媽一次可以懷上六十多條小鯊魚，可是，小鯊魚還在媽媽肚子里就開始了激烈的戰(zhàn)斗，自相殘殺！六十多個(gè)兄弟姐妹戰(zhàn)斗到最后只有兩個(gè)能活下來，艱難地來到這個(gè)世界上。你看，生存競爭是不是很殘酷��？

　　當(dāng)然，小動物們的成長過程也不都是煩惱和殘酷，也有很多溫情的故事：幾維鳥的蛋是由鳥爸爸孵化的。孵化的時(shí)間很長，鳥爸爸在孵化的.時(shí)候，寧可餓死，也絕不離開自己的孩子一步；白蟻是小猩猩最愛吃的食物，可是一開始小猩猩怎么也捉不到活的白蟻，小猩猩為此很煩惱，猩猩媽媽就站在它的身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地教它，直到教會為止，可有耐心了……

　　讀完這本書我有很多收獲，它給了我很多思考和啟示：這個(gè)世界提供給動物們生存的空間是有限的，對新的小生命來說，只有其中最優(yōu)秀的才能活下來，成為最后的勝利者。當(dāng)然，這事不容易。

　　呵呵，動物成長也煩惱，何況人呢。

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