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神筆馬良觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的神筆馬良觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神筆馬良觀后感1
今天星期五，我上完興趣班，媽媽來(lái)接我回家。我跟媽媽說(shuō)：“我想今天晚上請(qǐng)我的好朋友凌嫣雙一起去看電影，”媽媽答應(yīng)了。 晚飯后我和好朋友去世貿(mào)電影院，準(zhǔn)備看的電影題目叫《神筆馬良》。電影開(kāi)始了，故事講的是馬良家里很窮，他以砍柴為生，他從小喜歡學(xué)畫(huà)，可是，他連一支筆也沒(méi)有啊！一天一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來(lái)到了馬良所在的百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的`金礦。 有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。
馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題當(dāng)然也鬧出很多笑話。
貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍�？赐觌娪拔颐靼琢笋R良的正義和勇敢的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
神筆馬良觀后感2
今天我去電影看了一場(chǎng)我期待以久的電影《神筆馬良》。
電影開(kāi)始了，電影里的馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補(bǔ)墨仙人給他的'筆畫(huà)了很多有用的東西，保衛(wèi)了自己的家鄉(xiāng)，我覺(jué)得馬良好偉大啊！我也想像馬良一樣擁有這樣一支筆。
如果我也有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)許多機(jī)器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著烈日、汗流浹背地指揮交通。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠(yuǎn)方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和挨餓，認(rèn)他們和我們一樣快樂(lè)和幸福。
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)很多的天兵天將，去將滅了。因?yàn)樗麄兲蓯毫�，�?tīng)爸爸說(shuō)：“從們，他們殺了好多中國(guó)人，老是欺負(fù)我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心啊！”
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)超極地震感應(yīng)器，如果地震要來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)告訴我們哪個(gè)地方、什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣每次地震都會(huì)死那么多人，太慘了！
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)……
神筆馬良觀后感3
今天，我讀了一個(gè)童話故事叫《神筆馬良》。
從前，有一個(gè)窮人家的孩子叫馬良，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他太窮了，連一只筆也買不起。于是，馬良就在空閑的時(shí)候用小樹(shù)枝在地上或石頭上畫(huà)畫(huà)。春、夏、秋、冬，一年過(guò)去了，馬良利用身邊的每一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)，如癡如醉，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，大家都十分喜歡。
一天晚上，馬良想：要是我能有一支筆那該多好呀!忽然，他看見(jiàn)一位老人手里拿著一支筆對(duì)他說(shuō)：“馬良，看你那么刻苦，我送給你一支筆，記�。阂獛椭F人畫(huà)畫(huà)呀!”說(shuō)完，老人就不見(jiàn)了。于是，馬良馬上拿起筆畫(huà)了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這支筆畫(huà)的東西都能變成真的，真是太神奇了!以后，馬良就用手里的筆幫助了許多人。
不久，貪婪的縣令知道了這件事，就把馬良抓了起來(lái)，讓他給畫(huà)一座金山，馬良在金山中間畫(huà)了一片汪洋大海，縣令在去金山的船上被馬良用筆畫(huà)出的狂風(fēng)巨浪中船翻人亡了。從此，馬良和善良的`百姓們過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，我覺(jué)得馬良是一個(gè)善良、勤勞、刻苦的孩子，所以才會(huì)得到這支神筆，并用它幫助了需要幫助的人。而縣令是一個(gè)貪婪、自私，只懂得自己享樂(lè)，不管百姓死活的大壞蛋，最終得到了應(yīng)有的懲罰。
我要學(xué)習(xí)馬良誠(chéng)實(shí)、刻苦的精神，不管做任何事情應(yīng)該堅(jiān)持努力，用自己的全部力量把事做好，不能中間害怕辛苦、半途而廢，還要去幫助有困難、需要幫助的人，讓我和我身邊的人都生活的快樂(lè)幸福!
神筆馬良觀后感4
今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們?nèi)タ措娪�，我們高興極了。
在路上，阿姨說(shuō)看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說(shuō)：“這電影可好看了。”到了電影院，我們坐下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著銀幕，電影開(kāi)始了，我們先看到了一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過(guò)來(lái)，這時(shí)一群壞人騎著馬跑過(guò)來(lái)……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫(huà)金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒(méi)辦法就畫(huà)了一只大金貓，然后讓它飛了上去，馬良又畫(huà)了一只大飛船，讓他們上了船，馬良正想開(kāi)溜，結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了，還是被拉上了船。壞蛋們開(kāi)始搬了，他們先把金貓的.四肢給搬走了，金貓哭了起來(lái)，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。
可是書(shū)上是這樣寫(xiě)的：貪心的壞人把馬良關(guān)了起來(lái)，馬良幫牢里的窮人逃了出來(lái)，壞人又逼馬良畫(huà)金子，馬良把金子畫(huà)在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫(huà)風(fēng)，壞人在船上喊：“風(fēng)夠了！風(fēng)夠了！別畫(huà)了。”可馬良不聽(tīng)還是在畫(huà)，船沉沒(méi)了，壞人淹死了。
看了馬良這部電影，我明白了：遇到危險(xiǎn)要沉著、機(jī)智，想辦法懲罰壞人。
神筆馬良觀后感5
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來(lái)到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的.金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題當(dāng)然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過(guò)這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并且得到了成長(zhǎng)。
如果我有一只這樣的神筆，那該多好哇!我要用這只神筆為盲童畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界;我要用這只神筆為妹妹畫(huà)一座游樂(lè)園，讓她每天都玩得開(kāi)心;我要用這只神筆為失學(xué)兒童畫(huà)一座學(xué)校，讓他們能重返校園繼續(xù)學(xué)習(xí)……
最后，我覺(jué)得：人要敢于追求自己的夢(mèng)想，心中要有敢于想象、敢于創(chuàng)造的神筆。馬良的夢(mèng)想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來(lái)。
神筆馬良觀后感6
神筆馬良大電影上映了，我，顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場(chǎng)電影。
進(jìn)了影院放映區(qū)，電影開(kāi)始了，我們就專心致志地看了起來(lái)，在電影中，我最喜歡的人物是馬良，最討厭的人物是大將軍，馬良因勇敢獲得了神筆，為大家畫(huà)東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下該電影吧。
電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護(hù)村子。突然冒出個(gè)大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來(lái)，但馬良畫(huà)了一個(gè)大水壺，解決了村民的用水問(wèn)題。大將軍聽(tīng)說(shuō)后，千方百計(jì)弄到了神筆，叫馬良畫(huà)一座金山，金山畫(huà)好以后，馬良畫(huà)了一只“飛船”，飛到金山上拆金子回家，這時(shí)，金山的.眼睛里流出的金水瞬時(shí)能讓物體凝固，靜止不動(dòng)，大將軍看到了這一切，覺(jué)得取金已經(jīng)沒(méi)有希望，他說(shuō)道：“既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子�！闭f(shuō)完，就朝馬良開(kāi)槍，結(jié)果此時(shí)大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。
今天看了一場(chǎng)不錯(cuò)的電影，真的很開(kāi)心。
神筆馬良觀后感7
今天，我觀看了《神筆馬良》這部電影�？赐觌娪昂�，我的內(nèi)心久久不能平靜。
故事的主人公馬良從小家境貧寒，父親、母親早就死了，靠他整天要在樹(shù)林里打柴、割草過(guò)日子。他十分酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是連一支筆也沒(méi)有。他只要一有空閑就會(huì)利用樹(shù)枝在地上作畫(huà)，漸漸地畫(huà)得花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)也都生動(dòng)起來(lái)了，惟妙惟肖。
馬良住的村子叫“百花村”。有一天晚上，鄉(xiāng)親們忙著放彩炮，一位兇神惡煞的將軍帶領(lǐng)兵馬前來(lái)進(jìn)攻百花村，這時(shí)出現(xiàn)了一位潑墨仙人，他賜給了馬良一支神筆。之后，馬良用這支變幻莫測(cè)的神筆打敗了大將軍。他用筆畫(huà)出的貓、鼠、牛、船、金山和搖錢樹(shù)，眨眼之間，一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的……
說(shuō)起影片中的大將軍，他是一個(gè)非常貪心的人。聽(tīng)說(shuō)百花村有一座金山，他于是他就帶領(lǐng)部隊(duì)圍攻百花村，想把百花村所有人都趕走，自己獨(dú)自占有金山。就在這時(shí)，馬良挺身而出，利用手中的神筆救了百姓。再后來(lái)，將軍抓住了馬良，逼迫馬良用神筆畫(huà)出金山，想自己獨(dú)占，但最終卻被困在金山里，丟了性命。
百花村的村長(zhǎng)也非常貪心。他為了得到金錢，求馬良幫他畫(huà)一棵搖錢樹(shù)，想一個(gè)人擁有無(wú)盡的金銀財(cái)寶，后來(lái)偷偷地跟馬良一起前往金山，結(jié)果害死了自己的兩個(gè)兒子。
這部電影，能讓貪婪的人們禁不住想洗心革面，能讓善良的人更加堅(jiān)定自己的.理想信念。這是一部頌揚(yáng)真善美，鞭撻假丑惡的電影……，如果你有時(shí)間，一定要去看看，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它將會(huì)讓我們純潔的心靈始終保持向善的本性。
神筆馬良觀后感8
晚上，我在屋子里看《神筆馬良》，我想神筆馬良機(jī)智聰明，懲惡揚(yáng)善，如果我能和神筆馬良過(guò)一天的話，那就好了。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。
我發(fā)現(xiàn)了一道門，進(jìn)去之后喊：“有人嗎？有人嗎？”這時(shí)我看見(jiàn)有一個(gè)拿著毛筆的男孩子。我說(shuō)：“馬良老兄，我終于見(jiàn)到你了。”馬良說(shuō)：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天�！蔽艺f(shuō)：“太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！”馬良說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)一架飛機(jī)！”
我們坐著飛機(jī)來(lái)到一個(gè)村莊，那里的孩子都在玩耍，也不學(xué)習(xí)知識(shí)。我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良老兄，我們給孩子們畫(huà)一個(gè)學(xué)校吧！”馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫(huà)，我們畫(huà)出一座現(xiàn)代化的學(xué)校，有機(jī)器人老師，有干凈整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動(dòng)圖書(shū)館和體育運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有的操場(chǎng)。我說(shuō)：“這樣，孩子們就有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境了�！焙⒆觽儊�(lái)到操場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了很多不會(huì)玩的東西我和馬良一起，把這些器材的'用法教了他們一次。他們快樂(lè)地說(shuō)：“謝謝你！”
那道門又出現(xiàn)了，我說(shuō)：“是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，我們一起擁抱了一下，我說(shuō)：“謝謝馬良告訴我助人為樂(lè)也是一件快樂(lè)的事！”我和馬良度過(guò)的這一天，可真開(kāi)心。
神筆馬良觀后感9
暑假里我和媽媽一起去萬(wàn)達(dá)看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影說(shuō)的是：有一個(gè)小畫(huà)家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫(huà)什么有什么，他用這支筆讓村民都過(guò)上了幸福的日子，同時(shí)用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸福快樂(lè)地生活在一起。
在這個(gè)故事里，馬良是善的`代表，大將軍就是惡的體現(xiàn)。馬良他用神筆畫(huà)出搖錢樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了吃不完的食物，給村民帶來(lái)了溫飽；他還用神筆畫(huà)了一只能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了干渴……他用這支筆給大伙兒創(chuàng)造了幸福，沒(méi)有為他自己謀取私利，他的品德閃耀著善良、美好的光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來(lái)了災(zāi)難，還只顧自己享樂(lè)，他搶奪神筆只畫(huà)他自己想要的東西，所以他象征著邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)森林，用綠色的寧?kù)o趕走戰(zhàn)爭(zhēng)的煩惱；我會(huì)畫(huà)美麗的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪……我要畫(huà)出最美好的東西，讓地球上所有的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子！
神筆馬良觀后感10
《神筆馬良》這本書(shū)中的主人公叫做馬良，他從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還是個(gè)有志氣的孩子，雖然連一支筆也沒(méi)有。他就只能整天下地干活，空閑時(shí)用樹(shù)枝、草根、木炭畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的跟真的'一樣。就這樣，他終于感動(dòng)了白胡子神仙，在夢(mèng)里給了他一只神筆，并告訴他：“這是支神筆，畫(huà)出來(lái)的是實(shí)物，千萬(wàn)不要被壞人利用。”馬良有了這支神筆，并沒(méi)用來(lái)為自己畫(huà)金銀財(cái)寶，而是用它幫助需要幫助的人。很快就傳到了貪心的將軍耳里，他抓住馬良，讓馬良為他們畫(huà)金銀財(cái)寶。馬良用神筆畫(huà)出了大海，并在大海上畫(huà)出了金山和船，等到他們?nèi)可狭舜�，又�?huà)出了股股大風(fēng)，將那些貪心、大臣、將軍都淹沒(méi)了。
假如我有一支神筆，我會(huì)讓殘疾人恢復(fù)正常，過(guò)上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)許多學(xué)習(xí)用品，給買不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多好吃的，給那些饑餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂(lè)長(zhǎng)大；假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)電視和電腦給貧困的人們，讓他們了解世界，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會(huì)讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳；假如我有一只神筆，我還要畫(huà)出很多很多，幫助那些需要幫助的人……
讀完這本書(shū)，我理解了“善良”這個(gè)詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人。馬良勇于挑戰(zhàn)，讓我知道了不管在任何困難下學(xué)會(huì)要勇往直前。我要感謝作者，要感謝馬良，讓我懂得了了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！�
神筆馬良觀后感11
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)都需要用筆，在一部電影中我認(rèn)識(shí)了一位叫馬良的人。他有一支特殊的筆。那支筆是一支神筆，你猜到電影的名字了嗎？
在電影中馬良住在百花園的村子里，村子的景色十分優(yōu)美，百花齊放、莊稼長(zhǎng)得十分旺盛、樹(shù)木郁郁蔥蔥。他喜歡畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)有筆。于是用地上的石頭當(dāng)做筆，見(jiàn)到什么就畫(huà)什么。做事情持之以恒，用心觀察事物的形態(tài)。
半年之后，他畫(huà)畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)、人人稱贊。在一天晚上，仙人給他一支神筆，從此以后他只為窮人畫(huà)畫(huà)。他無(wú)論畫(huà)出什么都會(huì)變實(shí)物，但別人用神筆畫(huà)出來(lái)卻恰恰相反。
當(dāng)?shù)氐拇髮④姄?dān)心他為窮人畫(huà)畫(huà)，窮人會(huì)變富。所以下令捉拿馬良和他的神筆，最終大將軍抓到了馬良并且將他關(guān)押起來(lái)。馬良將計(jì)就計(jì)，用妙招把大將軍淹死了。將軍死后馬良回到百花園的`村子里，繼續(xù)用神筆為窮人畫(huà)畫(huà)。
我看完《神筆馬良》這部電影后，心里一直在想：如果我擁有馬良的神筆，會(huì)怎樣呢？假如我有神筆，我會(huì)給白云畫(huà)一片藍(lán)天；假如我有神筆，我會(huì)給小鳥(niǎo)畫(huà)一片森林；假如我有神筆，我會(huì)給小魚(yú)畫(huà)一條小河……假如我真的有神筆……
神筆馬良觀后感12
暑假里我和媽媽一起去萬(wàn)達(dá)看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影說(shuō)的是：有一個(gè)小畫(huà)家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫(huà)什么有什么，他用這支筆讓村民都過(guò)上了幸福的日子，同時(shí)用這支筆打敗了企圖奪筆干壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸福快樂(lè)地生活在一起。
在這個(gè)故事里，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現(xiàn)。馬良他用神筆畫(huà)出搖錢樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了吃不完的食物，給村民帶來(lái)了溫飽；他還用神筆畫(huà)了一只能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了干渴。他用這支筆給大伙兒創(chuàng)造了幸福，沒(méi)有為他自己謀取私利，他的品德閃耀著善良、美好的`光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來(lái)了災(zāi)難，還只顧自己享樂(lè)，他搶奪神筆只畫(huà)他自己想要的東西，所以他象征著邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)森林，用綠色的寧?kù)o趕走戰(zhàn)爭(zhēng)的煩惱；我會(huì)畫(huà)美麗的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪。我要畫(huà)出最美好的東西，讓地球上所有的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子！
神筆馬良觀后感13
今天上課老師給我們講了《神筆馬良》的故事，好多小朋友都看過(guò)這個(gè)電影，可我沒(méi)有，回家就要吵著媽媽給我下載觀看。
《神筆馬良》這部電影是由《神筆馬良》這個(gè)神話故事改編而來(lái)的。這部電影里刻畫(huà)了許多性格鮮明有人物。比如：聰明、機(jī)智有馬良，善良的花燈子，活潑、開(kāi)朗的小面，貪玩的的小皇上和邪惡的將軍，還有貪財(cái)?shù)臑貘f。這些人在制作者馬良的筆下變有生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)。這部電影講了，從前有一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的.孩子名字叫馬良，馬良住在百花村里。有一天將軍得知百花村里的地下有金礦，就下令要拆了百花村，這時(shí)，潑墨仙人沖了出來(lái)阻止了將軍的計(jì)劃。當(dāng)將軍走后，仙人給馬良留下了一支神筆。而將軍也并沒(méi)有善罷甘休，他下令收走村內(nèi)所有牲畜和糧食，還斷了百花村的水。
百花村的村民整天挨餓，這時(shí)馬良畫(huà)出了貓、老鼠、水壺和牛這四個(gè)幫手，還畫(huà)了許多食物給村民吃。而村長(zhǎng)的如意算盤(pán)也打了起來(lái)，他對(duì)馬良說(shuō)：“馬良呀，為了讓我們村的經(jīng)濟(jì)變好，讓大家豐衣足食，能否畫(huà)一棵搖錢樹(shù)呢？”馬良覺(jué)得挺有道理的，就畫(huà)了一棵搖錢樹(shù)，人們看見(jiàn)了搖錢樹(shù)，結(jié)果兩皮膚放光一起沖向了搖錢樹(shù)，一會(huì)錢就沒(méi)了。皇上六歲生日那天，馬良和他的伙伴一起去給皇上慶祝生日，這時(shí)將軍搶走了馬良的神筆，并讓馬良畫(huà)一座金山，最后因?yàn)閷④姷呢澙穼④娨菜懒恕?/p>
這部電影告訴我們要好好做人，不能因?yàn)樽约旱囊灰阎ズθ撕σ眩荒茏鲆粋�(gè)貪婪的人，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
神筆馬良觀后感14
暑假的一天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)好看的電影《神筆馬良》。
馬良是個(gè)窮苦又善良的孩子，他生活在一個(gè)叫百花村的小村莊，他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)。這個(gè)國(guó)家有一個(gè)愚昧無(wú)知、好吃懶做的國(guó)王，還有一個(gè)心眼很壞，整天想著統(tǒng)治國(guó)家的壞將軍。有一天，將軍聽(tīng)說(shuō)百花村地下埋著很多金礦，于是他就帶著士兵來(lái)到百花村，把村民的牛、羊還有值錢的東西都搶走了。馬良心里很難過(guò)，這時(shí)，一位潑墨仙人送給他一支神奇的畫(huà)筆，告訴他只要有一顆善良的心靈，就能畫(huà)出心中最美的圖畫(huà)。
馬良用這支筆在鄰居墻上畫(huà)了一扇門，結(jié)果這扇門變成真的了。接著他又畫(huà)了一只聰明的老鼠，一只不會(huì)抓老鼠的貓，成為了他最親密的小伙伴。他又為鄉(xiāng)親們畫(huà)了一只耕地的牛，一只可愛(ài)的大茶壺，一個(gè)會(huì)走路的搖錢樹(shù)�？墒牵瑝膶④娭懒诉@支神奇的筆，又帶著士兵來(lái)到百花村，搶走了這支筆，還把馬良關(guān)起來(lái)了。壞將軍有一顆兇惡的心，所以他畫(huà)出來(lái)的`東西都是黑色的，最后只有讓馬良出來(lái)幫他畫(huà)一座金山。
最后，馬良在他的小伙伴們的幫助下，成功的懲治了邪惡的壞將軍，和他的村民們幸福的生活在一起了。
神筆馬良觀后感15
今天，我去電影院看了一場(chǎng)電影，名叫《神筆馬良》�？戳诉@部電影之后，我挺感動(dòng)的。
故事是這樣的：從前，有個(gè)百花村，村里有個(gè)孩子叫馬良，他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)可是卻沒(méi)有筆，放牛的時(shí)候他總是用樹(shù)枝在地上畫(huà)。他的執(zhí)著感動(dòng)了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，并且對(duì)他說(shuō)這只筆畫(huà)什么就有什么，而且都會(huì)變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫(huà)了很多有用的東西，使他們過(guò)上了好的生活。
有一天，一個(gè)貪婪的大將軍得知馬良有了神筆，就千方百計(jì)的要馬良交出了神筆�？墒谴髮④姰�(huà)出來(lái)的`東西都是黑色的。原來(lái)這支神筆有股神奇的力量，只有心地善良的人才能畫(huà)出好的東西。于是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫(huà)一座金山和無(wú)數(shù)的珠寶。馬良借助神筆的力量，打敗了大將軍，最后使大將軍死在了金山上。
馬良憑著自己的機(jī)智勇敢，拯救了百花村的村民們。我以后也要向馬良學(xué)習(xí)，像他一樣不貪心。遇到困難的時(shí)候要沉著冷靜，不怕危險(xiǎn)，做一個(gè)為民除害的好人。
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