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法制課觀后感
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的法制課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制課觀后感1
很久很久以前，聽到一個(gè)關(guān)于少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那只是故事，離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我們?nèi)熒^看了法制教育片，才知道，故事里的事，離我們很近很近……
法律，離我們并不遙遠(yuǎn)!它不是一個(gè)抽象的名詞，不是一個(gè)漂渺的概念。它如此真實(shí)，無處不在，觸手可及!財(cái)產(chǎn)糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權(quán)，遭遇假貨維權(quán)……
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的.棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地?fù)]向朋友，同窗。其實(shí)，他們之間，并沒有不共戴天之仇。僅僅因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!
每一個(gè)人，都必須為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。一旦鑄成大錯(cuò)，悔恨，自責(zé)，毫無用處。因?yàn)�，世上沒有后悔藥可買。很多時(shí)候，犯罪只是一時(shí)沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當(dāng)我們遇到矛盾，火冒三丈的時(shí)候，一定要抑制住自己的沖動。切記，沖動是魔鬼!
同學(xué)們，讓我們自尊自愛，慎重交友，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝愿，藍(lán)天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!
我祝愿，陰暗骯臟的監(jiān)獄里，永遠(yuǎn)都不會有青少年那稚嫩的身影!
法制課觀后感2
今天，教育部組織我們觀看了法治教育篇《被刺痛的青春》，使我深有感觸。作為青少年的我們，首先要做到“三思而后行”。短片中的小張結(jié)交不良少年、一同去聚眾斗毆、背著父母去紋身……這種種很“酷”的行為都會成為他終身的悔恨，真是應(yīng)了那一句“一失足成千古恨”。
第二，我們要有自己的底線，要培養(yǎng)自控力，向不良行為說“不”。就如片中的小張，在父母教導(dǎo)他時(shí)，如果及時(shí)懸崖勒馬，也就不會造成這樣的終身之痛;在朋友慫恿他去紋身、去聚眾斗毆時(shí)，如果不礙于面子，后面的悲劇也不會發(fā)生。第三，我們要慎重結(jié)交朋友。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑”，朋友對一個(gè)人的影響是很大的：朋友正在做的事情，我們會關(guān)注;朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。短片中的少年正值青春年華，卻因沒有慎重交友，誤入歧途，而后影響職業(yè)的選擇與人際關(guān)系，最終因紋身荒廢了人生，這多不值得啊!其次，紋身會為我們帶來眾多危害，它不僅會危害我們的身體健康，還會影響我們的心理健康。紋身是一種破皮的操作，如果處理不當(dāng)，就會感染、化膿，甚至致癌、危及生命。紋身也會縮小就業(yè)范圍，會給他人留下非常不好的印象，影響了人際關(guān)系�？傊�，我們要抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離非法行為。觸碰道德底線的.事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。讓自己的青春留下它該有的色彩，而不是終身的遺憾。那被刺痛的不僅僅是你的身體，更是你的青春、你的人生!
法制課觀后感3
通過觀看《法治中國》感觸頗深。法治是事關(guān)黨和國家長治久安的重大戰(zhàn)略部署，是匯聚了十三億中國人共同愿景的矢志追求。全面依法治國是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅(jiān)實(shí)保障。
現(xiàn)代社會是一個(gè)法制社會，作為一名知識青年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識加強(qiáng)了，才能實(shí)行依法治國，我們的國家才能不斷強(qiáng)大。正如社會主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。在我國法律是立法機(jī)關(guān)通過民主程序制定的體現(xiàn)了人民的.利益和意志本身就蘊(yùn)含了公平正義的精神。構(gòu)建和諧社會的法治保障隨著人民群眾的公平意識越來越強(qiáng)對黨和政府維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會公平的要求越來越高。這就要求我們要牢固樹立社會公平意識充分認(rèn)識到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會公平既是我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求也是我國社會主義制度的本質(zhì)要求。
嚴(yán)復(fù)曾言：“貧民無強(qiáng)國，弱民無強(qiáng)國，亂民無治國�！狈ㄖ沃袊馕吨鴥�(yōu)良而科學(xué)的政體，蘊(yùn)含著秩序井然的世界以及和諧安樂的生活。建設(shè)法治中國，培育法治精神，是政府職責(zé)所在，也是每個(gè)公民的期望所在。中國“法治”的推進(jìn)，需要國家層面法治建設(shè)的引領(lǐng)，更離不開我們每一個(gè)普通人“自下而上”的努力——當(dāng)遵紀(jì)守法成為一種自覺，當(dāng)依法辦事成為一種自然，每個(gè)社會個(gè)體將匯聚成推進(jìn)法治社會的不竭源泉。
法制課觀后感4
今日我們六年級段在四樓階梯教室聽法制知識講座，這次是請來自洪殿派出所的黃警官，我聽了這次的講座的感受很多！
小學(xué)生的法律法規(guī)有：1、上學(xué)不能帶刀具；2、不能曠課；3、不和同學(xué)打架；4、不能損害別人的東西；5、不能隨便拿別人的東西。我期望同學(xué)們能遵守這法規(guī)。如果你上學(xué)帶刀具，那你就不對了，如果你不細(xì)心刮到別人或者刮到自我怎樣辦，如果刮到一些重要的地方有可能你就會有生命危險(xiǎn)，有可能修復(fù)了這傷口還會留下一些后遺癥呢！所以同學(xué)們千萬不要帶這種危險(xiǎn)的工具帶入學(xué)校，而導(dǎo)致不便有的傷害，同學(xué)們肯定會這樣想為什么要學(xué)習(xí)法律那是因?yàn)椋壕S護(hù)個(gè)人權(quán)利，權(quán)力是每個(gè)人擁有的，期望同學(xué)成為有著：德、績、勤、儉、勞，全面發(fā)展的好學(xué)生！
《法制知識講座》聽后感法制知識講座聽后感人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
聽了今日的.報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自我應(yīng)有的權(quán)利，什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
法制課觀后感5
法律，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤囊环N知識。懂得法律，才能保護(hù)自己，才能讓國家和平，才會讓人們安全。
為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定這套《未成年人保護(hù)法》別小看這套法律，在日常生活中，如果有監(jiān)護(hù)人對未成年人實(shí)施家庭暴力，虐待、遺棄未成年人，溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人，這樣，受虐待的未成年人就可以到法院告監(jiān)護(hù)人侵犯了《未成年人保護(hù)法》法院的第十條，使監(jiān)護(hù)人受到應(yīng)有的懲罰。在學(xué)校里，如果學(xué)校不能做到尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、對學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生，不能做到耐心教育、幫助，歧視學(xué)生，違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生，那么，在校的學(xué)生就能到法院告這所學(xué)校侵犯了《未成年人保護(hù)法》的第十八條，讓這所學(xué)校受到法律的裁。讓這所學(xué)校受到應(yīng)有的懲罰。
法制課觀后感6
任春花開了又謝，任夏雨來去匆匆，任秋風(fēng)訴盡蒼涼，任冬雪捂熱希望。我們都是自然萬物中的過客，也許正如蘇軾所沉吟的那樣“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”可心中懷著一種對生命的敬畏，任世間紅塵滾滾，任日月交替時(shí)光飛逝，只要認(rèn)真的對待生命中的每一天，即使渺小也照樣精彩。
熱愛生命，則物與我皆無盡也。
知法守法，是每個(gè)公民都應(yīng)遵守的道德行為準(zhǔn)則。
安全問題日益頻發(fā)，難道不應(yīng)該引起重視嗎?
當(dāng)你在喧囂的塵世無法停步時(shí)，可將這浮躁之心拋入風(fēng)雪中，然后淡然一笑理智思考，自己是否做得正確。
當(dāng)無數(shù)年輕的生命離我們而去時(shí)，那每一操場的數(shù)字讓我們絕望，讓我們嘆惋，更讓我們痛切心扉。昔日楊柳依依，卻禁不住思量再思量的錯(cuò)誤決策，最終塵埃散盡。
遵守法律，保障安全，就要敬畏生命，拒絕一些危險(xiǎn)的誘惑。誘惑像一支麻醉劑，它有時(shí)可以令人喪失理性，讓人在茫茫路上迷失自己前進(jìn)的方向。誘惑像是一片美麗的葡萄園，園中晶瑩剔透的`葡萄會使人步入禁區(qū)，難以脫身，而學(xué)習(xí)法律，掌握安全常識就如一劑完美的良藥使人清醒。當(dāng)我們身處險(xiǎn)境時(shí)法律安全知識就會派上用場，引導(dǎo)我們做出正確的選擇，保存僅有一次的生命，讓我們更精彩的活。
眨眼間，風(fēng)吹干草簾，刀光影，揮舞彈指間，怎樣活，踏破鐵鞋無覓處，學(xué)法律，安全城墻最堅(jiān)固!
法制課觀后感7
人生的道路是漫長的，有的人過得有滋有味，有的人過得平淡無奇，有的人過得開心快樂，有的人卻過得痛苦不堪。這幾天，我看了法治進(jìn)行時(shí)教育專題片，深有感觸。
在人生這條無色的繩索中，纏繞著一條名叫殺人的紅色繩索。這是福爾摩斯曾說過的話。但是，我覺得不應(yīng)該只是殺人，所有的犯罪都應(yīng)該是這條紅色繩索所包含的，我們不應(yīng)該去觸碰這條紅色的繩索，也就是法律的禁區(qū)。呵呵，現(xiàn)在中學(xué)生少年的犯罪越來越猖獗，我想，這也是教育機(jī)關(guān)給我們灌輸法律意識的初衷。離家出走，因?yàn)闆]有錢而去偷竊，或是因?yàn)樗说膸椭鷥憾茯_，被丟下而去犯罪。因?yàn)樾睦砥疃ダ账�，毆打他人，甚至搶�?網(wǎng)絡(luò)也引起了不少犯罪，因?yàn)橐粭l微博，竟演成了打架的事件!還有人，剛剛刑滿釋放，就回去想殺害自己的父母，把自己犯罪入獄的事件歸咎在父母的身上，拿剪刀威脅父母，企圖殺害父母!這是多么令人發(fā)指的`罪行啊!
最令我印象深刻的就是孩子企圖殺害父母的事件。父母辛辛苦苦將我們養(yǎng)大，為了我們，他們的付出是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。而這件事情的主人公竟然企圖殺害自己的父母!不過還好，經(jīng)過幫扶協(xié)會的努力和他自身的反省與認(rèn)識，終于回歸正道了!
讓我們行動起來，遠(yuǎn)離那根紅色的繩索，減少青少年犯罪的幾率，走向陽光，走向美好的未來!
法制課觀后感8
此次法制報(bào)告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，做優(yōu)秀學(xué)生，做合格公民。
結(jié)束之后我回過頭來想想朱教師的精彩演講，感到受益匪淺。不禁感慨：我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié)，如果我們稍稍不注意就會誤入歧途，身不由已。僅有懂得了法律我們才明白怎樣不觸犯法律，做一個(gè)可愛的地球人。
教師向同學(xué)們分析了青少年犯罪的原因，教育同學(xué)們明辨是非，提醒同學(xué)們在違法犯罪面前要進(jìn)行自我防范：服從學(xué)校教師的管理；交友慎重；凡事研究后果，克服一時(shí)沖動，可是分爭強(qiáng)好勝；自尊、自立、自強(qiáng)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會；珍愛生命，做到學(xué)法懂法，增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識，提高自我保護(hù)本事。
我深知在學(xué)校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到，何談社會上的遵法，哪怕是犯一個(gè)小錯(cuò)誤，都足以在一瞬間否認(rèn)你！
我相信種瓜得瓜，種豆得豆，自我的所作所為將會不久的.未來見證你所得到和擁有的，所有人都要為自我的所作所為負(fù)責(zé)，代價(jià)必定是你犯錯(cuò)時(shí)所必須付出的。
后悔這兩個(gè)字寫起來容易，但卻是人生最難捱的痛苦。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句警言應(yīng)當(dāng)時(shí)刻在我們的腦中閃現(xiàn)！
歷史的長卷是由自我譜寫的，不要讓其沾上不光彩的污點(diǎn)，人生僅有在光明的道路上才會綻放光彩！
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