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三年級讀后感(13篇)
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的三年級讀后感，歡迎大家分享。
三年級讀后感1
《肩挑一個家》這本書是寫20位美德少年的美德文章，他們擁有優(yōu)良的品質(zhì)，使我們能從他們身上學(xué)到很多。這些文章里有寫自己照顧生病的家人的故事，比如第一篇是“立夏”就寫爸爸得了胃病了，奶奶也生病了。有一次他送爸爸去醫(yī)院跑地滿臉通紅、汗如雨下。還有的寫省下錢給父母幸福是還有寫的是把省下的錢給父母買東西的故事，比如第二篇“那身西裝好帥”寫朱恩漢把自己的30塊（一天的飯錢）省下10塊等到N天以后買150塊的西服。還有很多故事也都令我們非常感動，這本書共20篇感人的.故事令我們受益匪淺�。�
我最難忘的就是“那身西服好帥”這是關(guān)于朱恩漢的故事。講的是他寒假里去縣城看衣服，他第一眼就看到了那身西服，就馬上喜歡上了這身西服。而老板娘想讓這個小朋友試一試，朱恩漢一開始不敢試，知道自己買不起。但老板娘把他拽過來，三下五除二就換好了，老板娘看了看朱恩漢贊口不絕。不過老板娘開價是300塊，不過朱恩漢是半大孩子，同時又是個有障礙的人，所以只收價錢的一半。 朱恩漢激動不已�，F(xiàn)在開始朱恩漢要在工地里打工，可是還沒有開工，到開工也該上學(xué)了。按規(guī)定政府也給他一點費用，為了讓他每天增加一個雞蛋或牛奶。然后把這些錢都省去，還在路邊揀空瓶，要知道一個空瓶也只有1毛，也是向150元走進一小步。終于有一天他省夠了150元，他快速跑去買了下來，然后送給爸爸。爸爸激動地都說不出話來，緊緊抱住朱恩漢好久好久不肯離開。
這一個感人的故事，朱恩漢特別懂得關(guān)心家人幫爸爸買西服。要知道，做一個美的少年是很不容易的，要有品德、言行、舉止、精神……社會需要這樣的“美德少年”。在日常的生活中我覺得他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們有一顆關(guān)愛他人的心靈。
三年級讀后感2
《海底兩萬里》的作者是被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納。
故事的起因是這樣的，據(jù)說，在海里出現(xiàn)了“海怪”，它足有100多米長。有人認為這是“獨角鯨”。于是，派出“林肯”號去追捕它。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，卻被“獨角鯨”救起。這時，他們才發(fā)現(xiàn)，原來“獨角鯨”是一艘鋼鐵制造的潛艇，擁有超強動力和堅固無比的船體，它叫“鸚鵡螺”號。“鸚鵡螺”號的船長邀請他們做一次海底旅行，他與他們一起見識了海底森林、托雷斯海峽、新幾內(nèi)亞島人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點、巨大烏賊……其中給我印象最深的是“封閉的冰隧道”。故事的大概內(nèi)容是這樣的，在第二天的.早上，“鸚鵡螺”號擱淺了，并且被冰山困住了。他們沒有辦法，就只好砸開冰墻。后來，冰層只剩下一米多厚了。尼摩船長決定一舉逃脫。終于他們逃脫了。這驚心動魄的場面，讓我不由得替他們擔(dān)心。
在書中，我知道了在海底2.9萬米的深度后，船體表面每一平方厘米都會受到3000多公斤的壓力，沒有任何防護措施的話，會把人壓得粉身碎骨。還知道了“布格的烏賊”就是傳說中的巨型怪物。他的重量不下于2萬公斤至2.5萬公斤。
《海底兩萬里》神秘而有趣，它讓我對海底世界充滿了好奇，我相信《海底兩萬里》那驚心動魄的故事情節(jié)一定會感染你的。海底世界還有很多尚未被人類所知，需要人們?nèi)ヌ剿骱脱芯�。我相信人類文明的進步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會使我們更加深入地了解神秘而多彩的海底世界。
三年級讀后感3
近來，我讀了《木偶奇遇記》一書，書中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛學(xué)習(xí)，發(fā)生在他的生活中的種。種奇，令人捧腹又回味無窮。
《木偶奇遇記》是19世紀后半期意大利著名兒童文學(xué)家卡諾�？坡宓系拇碜鳎适聝�(nèi)容講的是老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢螘迺ο駛�娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無兒無女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當(dāng)成自己的孩子撫養(yǎng)，賣掉自己的衣服給皮努喬買來課本讓他學(xué)習(xí)，可皮努喬卻不知道珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結(jié)果被木偶戲班主“吃火人”識破，并給了他五個金幣。每當(dāng)皮諾喬撒謊時，他的鼻子就長出一個巴掌那么長，來此來懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長長，這讓他時常因為長長的鼻子出不了門：因為只要他想出門，頭往這邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到墻，碰到房門；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險。后來有個貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國”里玩，結(jié)果他被變成了一頭驢子，被馬戲團老板買去后，在一次表演時被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚把他的皮吃光了……最后，經(jīng)過生活的.種。種波折后，皮努喬終于醒悟過來，又重新上學(xué)了。他讀書認真，放學(xué)回家，就服侍爸爸，成為了一個好孩子，最終感動仙女，又把他變成了“真正的人”。
讀完這本書后，我不禁想到了一些發(fā)生在我們平時生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學(xué)，因為想買玩具，就向家長撒謊說學(xué)校要交這錢那錢，結(jié)果拿著家長的“血汗錢”來滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長知道了，不知該有多傷心呢。
三年級讀后感4
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我非常喜歡這首歌。愛是一種付出，是一份牽掛，是一縷陽光，《烏丟丟的奇遇》這本書中通篇閃爍著愛的光輝，讓我如沐春風(fēng)，久久不能忘懷。
這本書主要講了一個叫布袋爺爺在村子里耍木偶，不小心丟下了一只小腳丫，被一個叫珍兒的殘疾姑娘發(fā)現(xiàn)了，她非常有愛心，時刻想著為家里一條腿的布娃娃安裝一條腿，于是她就把這條腿帶回了家安在布娃娃身上，變成了一個有生命的人，給他起了一個名字叫“烏丟丟”。有一天烏丟丟不知不覺來到了詩人吟癡爺爺?shù)募�，在這里他認識了詩簍子、可可西姑娘等。有一天，烏丟丟想去找布袋爺爺和珍兒了，在路上，他們遇到了許多奇怪的事，雞蛋種在土里可以長出雞蛋花，在森林里可以看到蘑菇人，雕像可以說話……終于他們來到了一個小鎮(zhèn)上，聽說布袋爺爺就在這生活，烏丟丟就連睡覺都難以入眠，想早點見到這位給了自己生命的人�？墒钱�(dāng)他們找到布袋爺爺?shù)?家，發(fā)現(xiàn)布袋爺爺已經(jīng)去世了，他們傷心欲絕，痛哭流涕。他們又去尋找珍兒，途中遇到了一場大火，奪去了烏丟丟的性命，只留下一只有生命的腳，融入了珍兒的身體里，使珍兒不再殘疾。
我為他們的愛深深地感動，我要向烏丟丟學(xué)習(xí)，為一個殘疾女孩付出了很多，直到丟掉了性命為止；也要向吟癡爺爺學(xué)習(xí)，不管有多困難，也要把烏丟丟送給珍兒，因為珍兒需要烏丟丟。
烏丟丟在生命的最后，還為他人做出犧牲，生活中有許多這樣的人，郭明義一個普通的鐵路工人，盡管家庭貧困，可是20年里他卻用自己微薄的工資資助了180多位特困學(xué)生，無償獻血6萬毫升，是正常人體血液總量的10倍；“最美女孩”何玥，一個只有12歲的女孩，在自己查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤后，毅然決定把自己的兩個腎和一個肝捐給需要的人……
我想起了語文課本上《做一片美的葉子》中的一句話——“把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹”。讓我們都像他們一樣，用平凡生命的閃光，把人間照亮。
三年級讀后感5
今天，我讀了一本叫《活了100萬次的貓》的書，這本書非常有趣。
這本書介紹的是一只被100萬個人寵愛過的貓，100萬個人在貓死的時候都流下了眼淚，可是貓從來都沒有哭過。有一次，這只漂亮的貓成為了國王的毛，可是貓一點也不喜歡這個國王，國王每次打仗都會把貓帶在身邊，一天，貓被一只突如其來的箭給射死了，國王非常傷心。后來，貓又成為了一個水手的貓，貓被淹死了。就這樣，貓一次一次成為被人的貓，可是到最后都死了，到后來，貓終于成為了一只流浪貓，在流浪的日子里，他找到了愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活。
就像媽媽說的，我現(xiàn)在就是“國王的貓”，被爸爸、媽媽、老師、親人寵愛著的，可你不能像“國王的貓”一樣漠不關(guān)心，不知感恩啊，你只有去愛別人，才會讓自己體會快樂啊。對啊，當(dāng)我被爸爸、媽媽、老師、親人愛著的時候是不是也像不在乎死亡的貓一樣呢，讓別人愛著100萬次卻不知道去愛別人，那也會像“國王的貓”一樣沒有快樂了。
不行，我要做一只野貓，去愛自己、愛別人，愛爸爸、媽媽、老師、親人、朋友。到那時候我想我能懂得“有一天，白貓靜靜地躺倒在貓的`懷里一動也不動了。貓抱著白貓，流下了大滴大滴的眼淚，貓頭一次哭了。從晚上哭到早上，又從早上哭到晚上，哭啊哭啊，貓哭了有100萬次�！钡囊饬x，就像媽媽說的，這是傷心的眼淚，悲傷的眼淚，也是幸福的眼淚，這樣才會像貓一樣“也靜靜地、一動不動地躺在了白貓的身邊�！边^完貓的一生，你呢也會那樣幸福地滿足地過完人的一生。
三年級讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶的文章，名字是《一只小鳥》。
這篇文章主要講了一只小鳥每天都在樹上悠揚地唱歌，它感到很快樂，孩子們非常喜歡聽它唱歌，最后又想捉住它。一天小鳥正在準備發(fā)音的時候，小孩就用彈弓射了一個小石子，小鳥不幸被擊中了，從樹上摔下去，還沒有落到地面，說時遲，那時快，兩只老鳥像箭似的飛來叼走了小鳥。從此，孩子們再也沒有聽到過小鳥的歌聲。
這篇文章告訴我們，美麗的鳥兒、美麗的生活、美麗的大自然，都需要我們用心去呵護，真正的喜愛，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的東西變得更美麗。
我想起來一個麻雀紀念碑的故事，100多年前，美國的.波士頓城沒有麻雀，莊稼總受蟲害。后來，人們從歐洲引進了麻雀，麻雀消滅了大量害蟲使農(nóng)業(yè)豐收，于是，人們就立碑紀念麻雀的功勛。我們還學(xué)過一首兒歌：
一只鳥，一個兵，
一群鳥，一個營，
鳥兒千千萬，一支護林軍，
哪里有害蟲，飛去捉干凈。
這些都告訴我們，鳥兒是人類的好朋友，它不僅可以保護森林和莊稼，而且還可以給大自然帶來生機和樂趣，更重要的是它們還可以維持生態(tài)平衡。比如，一只大山雀一天可以捉200多只松毛蟲，相當(dāng)于保護了一個松林；一只貓頭鷹一個夏天可以捉1000多只田鼠，相當(dāng)于保護了一噸糧食。
所以，我們愛鳥兒，不能太自私自利，不要光想把它捉住，我們要愛護它們。有一年冬天，雪下得很厚很厚，鳥兒找不到食物，我就掰碎一些饅頭放到室外的空調(diào)主機上，鳥兒們經(jīng)常來吃。它們一邊一啄一啄地吃我送給它們的食物，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，刁柯翔。”我感到特別高興。
讓我們一起來保護鳥兒、愛護鳥兒吧。
三年級讀后感7
寒假里我買了一本書——《八十天環(huán)游地球》。這本書是一個法國作家，被世人譽為“科幻小說之父”的儒勒·凡爾納的一個作品。當(dāng)時這部聞名遐邇作品曾引起不小的轟動。剛拿到書時，首先映入我的眼簾的是這本書的封面，十分古老的圖片。這張圖一下就吊起了我的胃口，我便帶著一顆好奇的心走進了書中。
這本書主要是從一位英國貴族上流紳士——菲利斯·福格環(huán)游地球開始寫的，他和牌友們約定環(huán)游地球只需要八十天。他與他的法國仆人外號叫“讓萬能”的`一個小伙共同旅行，一路上遇到重重困難，途中還救了一個叫阿烏達的女人，最后他成功在當(dāng)年十二月二十一日回到倫敦，并和阿烏達結(jié)婚。八十天環(huán)游地球這件事，在十九世紀70年代當(dāng)時那種社會條件下是一件非常不容易的事情，但福格先生沒有退縮，堅持完成了這項艱巨的任務(wù)。沒有飛機，只有一些再也不能普通的汽車，設(shè)備并不是很好的火車，還有些速度行駛很慢的船。環(huán)游地球?qū)Ξ?dāng)時的人們來說簡直是一件不可思議的事。
福格先生不張揚，做事嚴謹，態(tài)度認真，有著沉重的應(yīng)變能力。在這80天的漫長旅行中，他樂善好施，幫助許多需要幫助的人。在與朋友賭下了自己一半身家的金錢和別人議論他注定失敗的壓力下以堅定的意志、頑強的毅力克服困難，贏了，更贏得了人們的尊重和信任。而他的仆人“讓萬能”雖然沒有受過什么高等教育，也不是紳士，但是他同樣勇敢堅強、機智靈敏。在他的身上我還看到了他的熱心、善良、詼諧樂觀的多面。
我特別要向福格先生學(xué)習(xí)做什么事都要雷厲風(fēng)行，今天的事不要等到明天做。生活有許多你難以做到的事，只要你去嘗試，去拼搏，去努力這樣才能取得成功，獲得歡樂。若光說不做，那肯定會成為一個碌碌無為的人。
三年級讀后感8
我在暑假的時候，讀了一本書，書名叫：《媽媽請你原諒我》。主人公陸丹丹，她很喜歡折紙，但是又有點叛逆。陸丹丹生活在一個單親家庭里，當(dāng)老師的媽媽對她一直很嚴厲，這讓丹丹很不理解。一次，丹丹為了表示反抗，一大早就出去，丹媽媽做好早飯，叫丹丹吃飯時，發(fā)現(xiàn)丹丹不見了，急的焦頭爛額，找了一天，也沒有找到丹丹。丹媽媽帶著失望和勞累回到家，她發(fā)現(xiàn)丹丹已經(jīng)回到家睡著了。原來，丹丹只是躲起來了，因為肚子餓了，才回到家的。陸丹丹原來是想告訴媽媽她回來了，可是丹丹想到媽媽的嚴厲，便放棄了。對于陸丹丹的種種叛逆，丹媽媽是既無奈又難過。后來，丹媽媽帶回來一個叔叔，這件事讓丹丹對媽媽越來越叛逆，可是后來，因為默契，丹丹接受了叔叔做她的爸爸。最后，丹丹發(fā)現(xiàn)，其實，媽媽才是那個最愛她的人。
看了《媽媽請你原諒我》這本書以后，我感覺到，我就是那第二個陸丹丹。對待媽媽有點叛逆，不理解自己成績不理想媽媽為什么責(zé)備我，不明白為什么明明自己已經(jīng)很努力了，媽媽還是不滿意，不知道為什么每次出門前媽媽為什么要千叮嚀萬囑咐�，F(xiàn)在，我讀了這本《媽媽請你原諒我》以后，我知道了，都是因為愛，因為愛媽媽但心我，因為愛媽媽叮囑你，因為愛媽媽打你，因為愛媽媽罵你，批評你也是因為愛。俗話說；天下沒有一位母親不愛自己的孩子�，F(xiàn)在，我學(xué)會理解媽媽，體諒媽媽。明白了她的`用心良苦。其實，每一個孩子都有些叛逆，因為叛逆而鬧出許多事情，但是，終有一天，他們會明白媽媽的用心良苦，去理解并體諒媽媽，等到那個時候，就是孩子真正長大、成長的時候了。讀完這本書，我需要知道，不管媽媽怎么對你，那都是母愛，不要去責(zé)怪她，媽媽這么做，其實，都是在為了你而著想。
三年級讀后感9
今天，我在床上津津有味地看著《安徒生童話》中最經(jīng)典也是我最喜歡的一篇《賣火柴的小女孩》“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在下著雪的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，可能好幾天都沒有吃過一頓飽飯了可是我沒有她那樣的能耐，如果我一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就不想出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到。小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的`迅猛發(fā)展感到驕傲。
我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會做。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！
三年級讀后感10
當(dāng)我把弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特創(chuàng)作的《秘密花園》這本書捧在手里時，我就決定看完它�？纯椿▓@里到底有什么秘密，而我又會獲得什么。
很快我就被這本書吸引住了，兩天的時刻我最后看完了。合上書，閉上眼睛，那個美麗的花園展此刻我的面前，那里鳥語花香，充滿了快樂！
故事的主人公瑪麗是個印度有錢人家的小姐，她的父母各自忙自己的事情，把她交給奶媽�，旣愰L相平平，脾氣很壞，對什么也不感興趣。一次瘟疫中她的父母和奶媽都死了。剩下的仆人都離開了。
于是孤苦無依的瑪麗被她的'姑父收養(yǎng)了�，旣惖墓酶缚巳鹞挠幸粋�很大的莊園，正因妻子死了，因此可瑞文把自己封閉起來，變得十分冷漠，并且鎖上了那個她妻子喜愛的花園，不準任何人進去。
生性倔強的瑪麗在姑父家里也沒人喜愛她�；顫娚屏嫉男∨同斏尙旣惛械胶苁切缕�。很快她喜愛上了瑪莎這一家善良的人。
一個偶然的機會瑪麗打開了秘密花園的門，認識了迪肯，迪肯是個活潑開朗，很有愛心的男孩，是瑪莎的弟弟。
迪肯教會了瑪麗種花，鋤草，松土。帶瑪麗在荒原上奔跑，認識到許多動物和植物。瑪麗漸漸地開朗起來，并且相貌也變得似乎漂亮了�，旣惖谋砀缈铝值貌坏綔嘏瑥男◇w弱多病，也是脾氣暴躁。瑪麗和迪肯他們幫忙柯林來到秘密花園。那里似乎充滿了魔力，而柯林也從一個駝背的只能坐輪椅的孩子，長成一個陽光快樂的少年，再也不用坐輪椅了。而克瑞文先生也從此快活起來。
原來快樂的力量是如此大！
它會讓生活失去信心的人重生。快樂恰如春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機�？鞓凡皇撬魅《墙o予，擁有快樂的人才會感到生活的完美和生命的可愛。
我們每個人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能夠開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！
三年級讀后感11
這個周末，我看完了儒勒~凡爾納寫的《海底兩萬里》他寫的這本書有一點令我驚訝不已，因為他寫這本小說時的法國還沒有真正意義上的潛艇，而他利用他的想象力創(chuàng)造出了“鸚鵡螺”號潛艇。
這本小說主要講了一事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，小說的“我”受到邀請并參加了捕捉行動。在捕捉行動“我”和康塞爾不幸落水，并游到怪物的脊背上，發(fā)現(xiàn)這只“怪物”原來是一艘尼摩船長秘密制作的潛艇。這艘潛艇構(gòu)造精巧，異常堅固。“我”受到尼摩船長的邀請乘坐潛艇進行海底旅游，但是從此尼摩船長不讓“我”離開，在海上航行中船上，他們遇到了各種危險，還有兩名同伴犧牲了。但是他們不怕困難繼續(xù)航行，當(dāng)航行到北極圈時，他們還被困在冰山底下，在缺氧的情況下，他們想出一系列方法才得以脫身。最后到了墨西哥灣時，遇到了大漩渦“我”和兩位同伴乘坐小筏子趁機逃脫并被羅佛騰島上的漁民救下。
這本小說的人都是與死神搏斗過的人，但他們大部分都活下來的，說明他們對生命的珍惜，而且他們?yōu)榱颂剿骱５椎膴W秘，哪怕失敗，哪怕犧牲，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的`結(jié)果為止。他們團隊合作能力很強，遇到危險時先想著對方，在想自己。
這本小說告訴我們：做一件非常困難的事時，只要自己認真做下去，就一定能做好。心里要有一種目標(biāo)，然后努力實現(xiàn)這個目標(biāo)，不放棄，不怕失敗。正如德國的黑格爾所說：“無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界�！�
書中的一些故事為這本書蒙上了一層神秘的面紗，能讓讀者對這本產(chǎn)生興趣。
三年級讀后感12
我特別喜歡讀童話故事，覺得童話故事可以帶你到一個如夢如幻的世界里,最近，我把《安徒生童話》讀完了。我覺里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事。《丑小鴨》的故事，我很小的時候就聽過，那時候的我只感受到其如何的美麗，被它的美吸引，現(xiàn)在再看這，別有一番感受。
丑小鴨它一生下來,因為長得丑，人和動物都不喜歡它。媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負它，就連小狗也不接近它，獵人拿槍打他......他沒有親人，沒有朋友，沒有關(guān)心與呵護，寒冷的冬天它叢林里受盡了苦,然而，丑小鴨它頑強、樂觀、勇敢的生活態(tài)度，歷經(jīng)磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。最后它靠自已己的努終于飛上了天，文中“丑小鴨”艱難曲折的經(jīng)歷，以及它身處逆境，不懈追求的行為，給我?guī)砹藰O大的震撼，使我聯(lián)想到許多許多……
在這個學(xué)期開始，我立下了一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然而后來發(fā)現(xiàn)有了更多競爭對手，我還真是有點兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今，我讀了《丑小鴨》，我更是信心十足，全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的`樂觀態(tài)度面對挑戰(zhàn)，即使身處逆境，經(jīng)過不懈的追求，努力進取，美好的理想一定會實現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說過：“生活就象海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸�！笔堑�，丑小鴨的確是這樣的。
讀了《丑小鴨》，我更懂得了這樣一個道理：無論做什么事，一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信
念，為之而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果，我建議
大家也來讀一下這本書,它會上讓你益非淺的。
三年級讀后感13
我們都有一雙眼睛，一雙耳朵，一個嘴巴，可我們是否愛護它們呢？每個人都會認為上天給我們器官是理所當(dāng)然的，可是有一位女孩她是盲聾女孩。她就是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的海倫.凱勒。翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點燃。今年暑假我就讀了這本書，就讓我們來看看她的故事吧！
1880年，海倫.凱勒出生在美國，不幸的.小海倫在生了一場大病后，雙目失明，雙耳失聰。天吶，誰也沒想到當(dāng)時她才是一歲半的小娃娃呀？從此，小海倫便與有聲有色的世界隔絕了。她不能再叫一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮.沙利文來到海倫的身邊，沙利文老師教海倫摸盲文，拼單詞。從此海倫會閱讀，書寫和計算。海倫10歲的時候越發(fā)想說話，父母為她請盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒發(fā)音的時候就叫海倫用手摸著她的嘴用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的音，這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法，其艱難程度可想而知海倫夜以繼日的努力，反復(fù)朗讀某些句子甚至要讀幾時個小時練習(xí)……
當(dāng)夏天來臨時，海倫在盲啞學(xué)校的課程也告一段落，她說話能力也和平常人沒什么兩樣。海倫回到家里，大聲的喊道：“爸爸，媽媽，我會回來了！”剎那間，爸爸，媽媽緊緊抱住海倫流下了興奮的淚水。1990年海倫考上了大學(xué)，得到了巨大的成就。
讀完這本書我若有所思，一個既看不見，又聽不見的好，竟有這么大成就，我們有健全的身體為什么不珍惜自己的每一天呢？
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