《云裳》讀后感6篇

　　讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《云裳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《云裳》讀后感 篇1

　　《云裳》主要講述：優(yōu)雅研究、明事主事的太婆婆。叔叔家有淘氣又有男子氣的周天嬌，姑姑家有要求完美的毛毛……這些都是江堰的云裳家里的人。

　　在太婆婆過(guò)九十五歲的大壽這天，周天驕打碎了婆婆最喜愛(ài)的花盆，這一件事就讓人心里很不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻變成了小偷。

　　大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)難卻發(fā)生了。

　　那時(shí)云裳正在上謝老師的'語(yǔ)文課，他們都喜歡語(yǔ)文老師：謝老師�？稍谒�的課上，忽然山搖地動(dòng)。謝老師非常很想去就云裳和心心，但是當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，而謝老師已經(jīng)被壓得平平了。

　　云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在肩部麻醉的情況下，左腿被弄掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉下一滴眼淚……

　　跟他們相比，我們還差得很遠(yuǎn)，所以我們以后要向他們一樣那么的堅(jiān)持、那么的勇敢。

　　《云裳》讀后感 篇2

　　這是本描寫(xiě)一個(gè)小女孩的書(shū)，里面有許多感人的故事。

　　云裳是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，小嘴像熟透了的.櫻桃，臉蛋像粉團(tuán)一般。云裳的媽媽心地善良，就是性子急，她一天到晚都在催促云裳，所以，云裳的姐姐丟丟給云裳的媽媽取了個(gè)外號(hào)，叫“鬧鐘媽媽”。

　　有一次，云裳和自己的好朋友——心心一起去老師的辦公室交作業(yè)，心心不小心聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)和老師的談話，要學(xué)生不要留長(zhǎng)發(fā)，心心的媽媽不喜歡心心留短發(fā)，后來(lái)她在媽媽不知道時(shí)把頭發(fā)剪短了。還有一次，地震了，云裳通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間等待，終于被解放軍救出來(lái)了，可心心卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　每個(gè)人都會(huì)在童年時(shí)面對(duì)諸多人生課題，純真、憂傷、美是永生的東西，再難的時(shí)代它們也會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花，而成長(zhǎng)，也在這瞬間完成。

　　《云裳》讀后感 篇3

　　《云裳》主要講述了：明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，淘氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的毛毛……這是都江堰云裳家里的人。

　　在太婆婆的九十五大壽的這天，周天驕把太婆婆最喜歡的花盆打碎了。更令人不爽的是，姑父遲遲不回，回來(lái)了就莫名其妙地變成了小偷。

　　大家正努力的平息這一切是，更大的自然災(zāi)害卻發(fā)生了：那時(shí)云裳他們?cè)谏现x老師的`語(yǔ)文課，大家都十分喜歡謝老師，也很喜歡上他的課。這時(shí)突然山搖地動(dòng)。天昏地暗。謝老師想去救被困的云裳和心心……

　　當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。云裳在自己被困的時(shí)候主動(dòng)安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能主動(dòng)去救自己的伙伴。

　　地震了！則個(gè)故事讓我淚流滿面，跟他們相比，我應(yīng)該感到羞愧，我以后會(huì)想他們一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　《云裳》讀后感 篇4

　　暑假期間，我讀了一本叫《云裳》的故事。剛一翻開(kāi)這本書(shū)，我就被里面的故事情節(jié)深深地吸引，再也舍不得放手了。這本書(shū)講的是是一個(gè)叫云裳的.小姑娘，她有一雙像杏仁一樣形狀的大眼睛，一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。五月初的那幾天，一早起來(lái)，云裳就開(kāi)始編《云穿衣小報(bào)》，每期只有一份�！对拼┮滦�報(bào)》已經(jīng)有幾十張了。云裳的家人足足有十一口人。周天嬌把太婆婆的花盆打碎了，今天是太婆婆的生日，太婆婆是很講究過(guò)生日，要圖吉利的。

　　云裳的爸爸去湖南買(mǎi)東西，云裳和媽媽在車(chē)站等他，等了兩班車(chē)云裳的爸爸回來(lái)了。上學(xué)了，云裳班正好上地理課，忽然，地震來(lái)了，云裳和心心在水泥板下面。云裳班的張一凡把救援的人叫了過(guò)來(lái)把云裳和心心救了出來(lái)。心心的左腿要截肢，云裳和媽媽去上海治療。云裳回來(lái)的時(shí)候，家人都平安無(wú)事，云裳繼續(xù)去上學(xué)去了。這本書(shū)讓我明白了我們的一生，永遠(yuǎn)不是圓滿的。

　　《云裳》讀后感 篇5

　　這本書(shū)講述了女孩云裳一家人的幸福生活。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪取了她家的幸福。

　　當(dāng)云裳她們還在上謝老師的語(yǔ)文課時(shí)，忽然山搖地動(dòng)了，謝老師為了保護(hù)云裳和她的小伙伴被砸下來(lái)的石頭壓得平平的'。讀到這里我已淚流滿面，我為她的精神而感動(dòng)。謝老師真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，在危急的時(shí)候，她用自己的生命挽救了更多同學(xué)的生命。在災(zāi)難面前，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)地那么勇敢無(wú)畏。云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫志宇在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚。

　　跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過(guò)程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場(chǎng)就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)困難，就去找人幫助。我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　《云裳》讀后感 篇6

　　《云裳》這本書(shū)是很久之前買(mǎi)的，一直覺(jué)得是兒童文學(xué)，就沒(méi)有特意把它放在心上，周末的時(shí)候，閑來(lái)無(wú)事，便翻來(lái)看，沒(méi)想到，竟然看到無(wú)法釋手，最后幾度落淚，內(nèi)心久久不能平靜，為書(shū)中的小主人公云裳感到心疼，也為最終她和家人可以團(tuán)聚感到萬(wàn)幸。

　　云裳，是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小姑娘，有自己和睦溫馨的家庭，有好朋友心心，有要強(qiáng)的表姐毛毛，有調(diào)皮搗蛋的堂弟周天嬌，當(dāng)然，她也有自己的煩惱。剛開(kāi)始讀這個(gè)故事的.時(shí)候，我以為這只是一部單純的兒童文學(xué)，就像作者秦文君之前的那些作品一樣，講述的是青春期各有煩惱的少男少女，但是，當(dāng)我讀到云裳和同學(xué)們經(jīng)歷了大地震，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)面對(duì)災(zāi)難、面對(duì)大愛(ài)、面對(duì)生離死別的深刻的故事，我才懂得為什么書(shū)的封面上有這樣一段話：“每一個(gè)孩子在童年時(shí)代都要面臨諸多人生課題，純真、憂傷、美是永生的東西，再難的時(shí)代，它們也會(huì)生根、開(kāi)花。而成長(zhǎng)，就在一瞬間完成……”

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