陽光校園我們是好伙伴讀后感(合集15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的陽光校園我們是好伙伴讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光校園我們是好伙伴讀后感1
讀過《陽光校園我們是好伙伴》一書,我立即被書中的內(nèi)容深深地吸引了,書中一個個令人感動的故事使我受益匪淺。這本書分為五個主題:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪、“謝謝你”。每一個主題下又有許多勵志、感人的小故事,這其中,我最難忘的是美國少年的故事和凱瑟琳的故事。
美國少年伊斯頓·拉查佩爾發(fā)明了腦電波控制的機(jī)械手臂。起初他只是認(rèn)為機(jī)械手臂很酷,便想制作一個,但在一次科技展覽會上,他認(rèn)識了一位天生殘疾的小女孩,于是下定決心要用發(fā)明造福殘疾人。在他堅持不懈的努力下,第四代意念控制的機(jī)械手臂誕生了,他不僅沒有將發(fā)明用用以盈利,而且盡量控制成本,將成果發(fā)布到網(wǎng)上,讓任何殘疾人都能下載并3d打印出來。
看完美國少年的故事,我不禁想起了某些黑心商人,不管他人的健康與生命,一心只想賺更多的錢。兩者相比,美國少年的`品質(zhì)是多么可貴呀!將自己辛苦研究的成果無償貢獻(xiàn)給了廣大殘疾人士,是他們也能擁有一只自己的“手”。
距今10年前,有一個年僅五歲的小女孩叫凱瑟琳,她在電視上看到了非洲人民被瘧疾殘害,便決定幫助他們購買放瘧疾蚊帳。她一面自己努力攢錢一面號召大家一起行動,她還用幽默的語言勸動了比爾·蓋茨給她資助,一同幫助非洲人民。短短幾年,小女孩籌集了數(shù)十萬美元購買蚊帳運往非洲,至今,她還在為著防治瘧疾傳播而努力著。
凱瑟琳用自身渺小的力量籌集了巨資幫助非洲人民,她用她的實踐證明了:只要有夢想,并為之努力,就一定能成功!
看到這兒,我又想起了令人敬佩的鄧小平爺爺。在“希望工程”開始后,鄧小平爺爺率先垂范,兩次為“希望工程”捐款,共計5000元。雖然5000元并不是一筆巨款,但這使山區(qū)兒童知道了:鄧小平爺爺知道他們的,鄧小平爺爺是關(guān)愛他們的!鄧小平爺爺?shù)年P(guān)愛兒童,星系少年,使“希望工程”托起了落后地區(qū)基礎(chǔ)教育的藍(lán)天!
緩緩合上這本書,我還回味著書中的故事,心中久久無法平靜。我在這本書中懂得了:我們雖然都很平凡,但只要有一顆不甘平凡、幫助他人的心,就一定能為世界創(chuàng)造價值,成為一個令人敬佩的人!
陽光校園我們是好伙伴讀后感2
七彩的太陽光,照耀著美麗的校園,在960萬平方公里的廣袤的土地上,在50多萬所校園里,億萬張稚嫩的臉,正沐浴著陽光,綻放如花的笑靨。這是多么美麗的畫卷!這是多么朝氣蓬勃的場景!一提到我們班,我總會說:我們班!多么自豪!多么驕傲!多么溫暖!既然我們身在陽光校園,那我們就是陽光少年,身為陽光少年,我們就要敢于承擔(dān),誠實守信,樂觀向上……
我們知道有這樣一句話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。在這本書里,我懂得里許多做人的道理:每個成功者都相信我能行。我能行是一種信念,也是一種力量……但是現(xiàn)在我不是講這個道理,而是講一個阿里巴巴老板小時候的故事,是馬云小時候的故事,你們想聽嗎?你那我就告訴你們吧!馬云身為阿里巴巴的老板,小時候卻有一個與自己身材極為不相稱的愛好——打架,那時候馬云身材矮小,還因此打架縫過13針,挨過處分。小時候他經(jīng)常騎著自行車去西湖旁邊找老外聊天,
第一次高考的時候,英語是年級第一名,數(shù)學(xué)是倒數(shù)第一名。高考落榜后,馬云已經(jīng)心灰意冷了,找了一份工作?墒撬赣H仍然鼓勵他,馬云振作起來,踏上第二次高考的路,第二次數(shù)學(xué)仍然少10幾分。他又踏上第三次高考的路,雖然還缺了5分,本科沒招滿,幸運的考了大學(xué)本科。接下來就一帆風(fēng)順了,被評為“杭州十大杰出青年教師,”1999年,創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站。但是,馬云并沒有驚訝,因為父親用幾十年的父愛一鏟一鏟為我開鑿出了成功。
是啊,馬云今天的成就,離不開父親當(dāng)時沒放棄他,并給予他父愛。而洛克菲勒對他的朋友菲特的.鼓勵和欣賞,讓我感觸頗深。
福特是美國石油大王洛克菲勒的朋友。有一次,他們合伙投資。因為福特投資過大而失敗。福特過意不去,主動向洛克菲勒解釋:太對不起了,損失太多了,我們損失了……沒想到洛克菲勒若無其事的回答:沒關(guān)系,你已經(jīng)做得很好了,全靠你處理得當(dāng),才保存了其中的60%,謝謝你。
不管作為別人的親人還是朋友,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,去欣賞,贊美,鼓勵別人,就要做到尊重別人,理解別人,以寬容之心對待別人。
陽光校園我們是好伙伴讀后感3
陽春三月,我邂逅了那本《陽光進(jìn)行校園文化我們是好伙伴》,放下書,我的心潮依舊有著澎湃不已。當(dāng)你開始抱怨著今天的天空陰沉沉地沒有一個陽光時,有沒有自己想過有些人甚至從來不是沒有可以看見過天空?當(dāng)你選擇抱怨著今天太熱走路出了學(xué)生一身汗時,有沒有想過有些人雙腳從未與地面服務(wù)接觸過?當(dāng)你抱怨著門外嘈雜的噪音時,有沒有想過有些人耳邊永遠(yuǎn)是死一般的沉寂……只有能夠看到對于他們,我們國家才會更加知道,原來需要我們中國一直很幸福。
或者,你仰望天空,俯視大地,環(huán)顧世界,你會說:“看,多美。 好吧,恭喜你,你有一顆會發(fā)現(xiàn)美麗的心。 然后,你會發(fā)現(xiàn)世界上到處都有美麗的東西,但以前沒有。 你會發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天,生機(jī)勃勃的夏天,涼爽的秋天,安靜的冬天,溫暖的白天,孤獨的夜晚,新鮮的雨天,明亮的晴天;蛘咚拖裥∠G色的草,翩翩起舞的蝴蝶,嬌嫩的花朵,甚至你眼睛里的花露就像水晶珍珠。 然后,你會感動,你說:“世界是如此美麗,我一直有那么多美麗的東西與我。 “
所以,對你所擁有的心存感激,用你美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的'事物!用美麗的心靈感受美麗的生活!感激你的學(xué)校,因為它教給你知識; 感激你的朋友,因為他們給你帶來幸福; 感激你的父母,因為他們給了你生命和健康的身體; 感激一朵花,因為它帶給你醉人的芬芳; 感激一片草葉,因為它帶給你愉快的綠色。你也應(yīng)該對你的挫折心存感激,因為挫折讓你成長。感激你身邊的一切。對每一天,每一個人,每一件事都說”謝謝”
你應(yīng)該更感謝那些誰伸出援助之手,當(dāng)你遇到困難時,他們會幫你傳遞下去,幫助更多的人。順便說一句,千萬不要忘了說那些誰幫助你:“謝謝你!”和“謝謝”這句話也傳遞。我相信你的人的幫助肯定會愿意幫助更多的人,那句“謝謝”轉(zhuǎn)移越來越遠(yuǎn)。
讓我們懷著一顆感恩的心,遇到有困難問題的人,我們國家一起伸出援手,對于學(xué)生幫助需要我們自己的人,一起說聲“謝謝”。相信通過我們的校園,會因為如果我們應(yīng)該給予別人的幫助和我們的一句“謝謝”而變得更加具有美好。
陽光校園我們是好伙伴讀后感4
寒假期間,我讀了《陽光校園,我們是好伙伴》這本書。我非常喜歡里面故事,每當(dāng)我再一次看到這些故事時,我的腦海里便會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。
這本書告訴我們團(tuán)結(jié)友愛,自己的事情自己做的道理,做一位真正的陽光少年。其中100--103頁的演一演,我深有感觸,我從中明白了做人要學(xué)會感恩,說:“謝謝”的道理,在這些故事中讓我最感動的是《7歲女孩感動時間》的這個故事,故事講了:十年前,一位年僅5歲的女孩在電視上看到一檔紀(jì)錄片在介紹非洲疾病狀況其中有一句話說到,“平均每30秒,就有一名兒童死于疾病……”這個5歲女孩哭了,她在媽媽的幫助下了解到,有種經(jīng)過藥物處理的蚊香能有效防止疾病傳播,雖然這樣的蚊帳只有10美元,可是很多貧困的非洲家庭買不起,小女孩想,要是我能送給非洲兒童一頂蚊帳,他就有可能不會死,于是她偷偷攢錢,在幼兒園不吃午飯,可是事情終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽決定幫女兒,她們來到二手市場,把一些廢舊的衣物變賣籌錢,小女孩還鼓起勇氣到小區(qū),學(xué)校教堂演講,號召大家為非洲兒童募捐,在很多愛心人士的幫助下,小女孩買到了第一頂蚊帳,通過“只要蚊帳”(NBN)的公益機(jī)構(gòu)的幫助,小女孩的蚊帳終于抵達(dá)了非洲,小女孩還給富商們寫信,其中給比爾.蓋茨的信中寫到:“聽說錢都在你那里”的話感動了他,他立刻捐出300萬元用于購買防疾病的蚊帳,并出資拍攝一檔紀(jì)錄片,邀請小女孩去非洲,小女孩到了非洲,看到蚊帳上面寫著她的名字,凱瑟琳。短短幾年凱瑟琳籌集了十萬美元購買蚊帳運往非洲。如今,15歲的`凱瑟琳在讀中學(xué),還要經(jīng)常到處演講,為非洲兒童呼吁!
我喜歡文中的凱瑟琳,因為她有無私奉獻(xiàn),心靈善良的人,我要像她學(xué)習(xí),做一個對社會有奉獻(xiàn),有愛心,樂于助人,不做壞事的人!
這本書有許許多多的故事,故事中的道理,如果你忽視,有可能會走上一條充滿壞習(xí)慣又可怕的一條不歸路。
這本書陪伴著我的寒假,讓我懂了很多很多的道理!這本書像一座燈塔,一直陪伴著我,指引人生道路!
陽光校園我們是好伙伴讀后感5
寒假之后的幾個星期,我終于把老師發(fā)給我的《陽光校園是我的好伙伴》這本書看完了,里面講了一個又一個耐人尋味的故事,就在剛才開始讀《我能行嗎?》這篇文章的時候,我也有這樣的經(jīng)歷。
在四年級第一學(xué)期,有一次表演,葉老師讓每個年級每個班的老師挑選幾個會踏踮步的同學(xué)參加跳舞,我被選中了,我高興極了。葉老師說:“被選中的同學(xué)每天下午第一節(jié)課上課之前去音樂教室集合。”我懷著愉快的心情過去了?墒,沒過幾天,我感冒了,落下了好幾天的動作,在我精心的修養(yǎng)下,感冒好了。我又帶著興奮的心情去排練了。到了那以后,我不知不覺感到非常陌生。排練要開始了,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我的同學(xué)胡雨露看見了走過來,說:“你怎么了?”“我不知道在哪個圈”“別急,我去問老師!崩蠋熣f:“你去最后那個圈!蔽乙慌苓^去,在原地跳了沒幾下,就又到下一個動作了。這時,我心想:我還是先在一邊看著她們吧!哪個位置缺人,我就去那里。我看了好幾遍,差不多都記住了。我能行,跟鄧稼先老爺爺一樣我能行。結(jié)果,我真的成功了。我真是太開心了!
書中在主題三的活動《我們一起做》中說道:“沒有一件了不起的事情,是你自己一個人能完成的!崩锩嬷v到主持人何炅小的時候是黑板報負(fù)責(zé)人,每天都很晚回家,他回答:“我在出黑板報!薄俺龊诎鍒笤趺磿敲淳?”“因為所有字都是我寫的,所有畫也都是我畫的!薄澳銈兒诎鍒蠼M不是有那么多同學(xué)嗎?怎么都是你在弄?”“第一,我覺得上了一天課,大家都累了;第二,我覺得我寫字和畫畫速度都不他們快,所以我寧愿自己辛苦一點!边@個故事告訴我們一個道理:不管一件事多么簡單,多么難,自己一個人是不可能完成的,只有和自己的好伙伴一起動手動腦,才能做出更好的成就。
在我們身邊有許多愛我們、疼我們的人,同樣我們也要擁有一顆感恩的心。在我成長的'這么多年來,我要感謝我的父母:我感謝他們這么多年來,給我吃好、穿好、疼我、愛我、不舍得打我。你們放心,長大后我一定好好孝順你們,不讓你們受苦受累。另外我還要感謝我的我的老師:我感謝她那么多年來教給我的知識,我有不對的地方您精心指導(dǎo)我。您不僅教給我書本上的知識,您還教我做人的道理。
這本書里的知識和道理真多!我看了一遍又一遍就是看不夠呀!這本書真是太有意義了。
陽光校園我們是好伙伴讀后感6
我讀了《陽光校園我們是好伙伴》這本書,受益匪淺。這本書讓我知道了追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生。我們的目標(biāo)就是做一個擁有真善美的人。
這本書有很多故事都給我不少啟發(fā):比如波義耳通過創(chuàng)新思維證明了許多種植物花瓣的浸出液都有遇到酸堿物資變色的性質(zhì),讓我知道了創(chuàng)新是求知過程中最可貴的精神;張仁強和張仁秀兄妹倆一邊打工一邊替亡兄還債,終于把一百萬巨款還清,讓我感受到了親情與信義;還有李月在汶川大地震中失去左腿,還一直堅持跳芭蕾舞的故事,讓我知道了要敢于向命運挑戰(zhàn)……這一個一個感人的故事,這一個一個熱愛生活、勇敢頑強的生活強者,難道不是我們的好榜樣嗎?不值得我們?yōu)樗麄兇舐暫炔蕟幔繜o論從電視上,還是報紙上,我就注意到我們國家正在構(gòu)建和諧社會。
經(jīng)爸爸媽媽解釋,我知道了,和諧社會就是把社會建成一個和諧的大家庭。這么說的話,我們五好小公民也可以為和諧社會貢獻(xiàn)我們一點力量。從學(xué)前班到現(xiàn)在,我有一個親密無間,形影不離的好伙伴——xx。我們雖然民族不同,但是我們兩個比親兄弟還要親。我們是同班同學(xué),還住在同一個小區(qū),更加促進(jìn)了我們的'友誼。
我是一個開朗樂觀,積極向上的陽光漢族男孩,xx是一個自信和執(zhí)著的小男孩。他不僅聰明可愛,思維敏捷,,愛好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生,還是班里的足球隊主力,在體育上,xx是我的師傅,他教我踢足球的絕技,常常和我一起比賽跑步,我很佩服他。
我們無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣,在雙休日一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使我們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。xx有不懂的問題時,我總會給他耐心的解釋,知道他理解、學(xué)會為止,在我煩惱時,xx總會為我排憂解難,逗我開心。自從學(xué)校開展了“手拉手”活動以后,她們就更加團(tuán)結(jié)友愛了,不僅如此她們還帶動了全班同學(xué),讓全班同學(xué)深深地團(tuán)結(jié)的重要,讓他們明白了團(tuán)結(jié)是建設(shè)祖國中十分重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)才能讓祖國更加繁榮富強,只有全國人民一心才能把祖國建設(shè)的更加美好。
生活中,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們一起快樂成長。讓我們一起行動起來,為構(gòu)建和諧社會出自己一份力。
只要我們每個人都把“五好小公民“的標(biāo)準(zhǔn)作為我們生活得標(biāo)準(zhǔn),我們的生活會越來越美好。為了和諧社會,加油!
陽光校園我們是好伙伴讀后感7
每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學(xué)們就背著書包,高高興興地上學(xué)去,走在去學(xué)校的路上,花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。鈴聲在耳畔響起,書聲在北華山上空悠揚,走近這菁菁校園,一種陽光,一種活力撲面襲來開始。曾經(jīng),我是這座校園的來賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉,我最喜歡這里的花花草草!看到它們,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。
春天的時候,校園里生機(jī)勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。
夏天的時候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著。校園里洋溢著歡快的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。學(xué)校的陽光體育運動活動來了,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球,堆雪人,感受這里冬天的另一番景色。
我們的校園非常美麗,特別是陽光中的校園!
我們的`老師更加的美麗,在北華山陽光的映襯下熠熠生輝。
我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人敬畏?晌疫要說,師恩似海,因為海之浩瀚,無法估量。我們可敬的老師啊,您不是演員,卻吸引著我們渴求真知的目光;您不是歌唱家,卻能讓知識的源泉叮咚作響,唱出迷人歌曲;您不是雕塑家,卻“雕刻”了眾多年青的靈魂。
泰戈爾曾經(jīng)說過,“一個人的青春時期一過,就會出現(xiàn)像秋天一樣的成熟時期!被蛟S在長大后,我們才能體會到老師的良苦用心。也許,到那時,我們會為曾經(jīng)的“叛逆”而汗顏,也會覺得當(dāng)時的錯誤行為是如此可笑。我們該怎樣紀(jì)念我們的青春,又該用什么方式無悔青春呢?我想,必定是勤奮,必須是努力,必須盡我們百分百的汗水。
未來的路還很長,我定會遇到更大的挑戰(zhàn),但我也一定會勇往直前,因為我知道我這美麗,歡樂,和諧的學(xué)校一直關(guān)注和支持著我。
陽光校園我們是好伙伴讀后感8
今天,我讀完了《陽光校園 我們是好伙伴》這本書明白了一個道理:一個人的力量是有限的,而團(tuán)隊的力量則是無窮的;沒有誰可以獨立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠他人的幫助,我們需要合作精神。
《陽光校園 我們是好伙伴》一書主要講述了:有一天,老師讓繪畫好的同學(xué)去辦黑板報,其中就有何炅。到了晚上,何炅的媽媽發(fā)現(xiàn)何炅還沒有回家。于是,何炅的媽媽找遍了整個村莊,終于在學(xué)校里找到了小何炅。小何炅告訴媽媽,他為了不讓其他同學(xué)受累,就讓其他同學(xué)回家了,自己就留在教室里辦黑板報,結(jié)果因為需要畫的畫太多了,所以辦到了晚上。媽媽告訴他:一個人不一定能完成所有的事情。如果想讓別人輕松,首先要衡量一下自己的能力,看自己能不能獨立完成,如不能,就需要與別人合作才行。
由此我想到了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一件事。一次,媽媽在網(wǎng)上購買的微波爐到了,她叫我和爸爸一起去取快遞。當(dāng)時我想在媽媽面前大顯身手,于是高興地告訴媽媽:“媽媽,就讓我這個‘大力士’一人去拿吧,用不著爸爸,爸爸在家里休息就行!”媽媽用疑惑的眼光看著我,幾秒鐘后,才勉強的'答應(yīng)了。我興奮得一蹦一跳,后來我才知道我做了一個多么愚蠢的決定。
我到了快遞店,用雙手去挪包裹箱,可是那箱子像一塊巨大的石頭矗立在那兒,絲毫不動。我很不服氣:我這么大的力氣怎么挪不動呢?于是我又試了試,我使出了吃奶的勁也沒挪動,這讓我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我頓時感到后悔莫及,心想:要是和爸爸一起來搬包裹箱子就好了,可是現(xiàn)在只有我一個人,怎么辦呢?我的耳朵耷拉了下來,臉急得通紅,看來這下臉丟盡了!我恨不得快點找個地縫鉆進(jìn)去!就在這時,救星——我的爸爸來了。原來媽媽知道憑我一己之力是無法搬動包裹箱的,但為了不打消我做事情的積極性,我走了一會兒,她就讓爸爸來幫助我。經(jīng)過我和爸爸的相互配合,我們倆終于把微波爐抬到了家里?墒牵倚睦镆稽c都高興不起來,反而變得像那包裹箱一樣的沉重。因為我自不量力。
讀了《陽光校園》我更加明白:不一定什么事情自己一個人都能做好,很多事情都需要學(xué)會與別人合作。家,因為合作,溫馨和睦;校園,因為合作,歡歌笑語; 國家,因為合作,國富民強;世界,因為合作,攜手發(fā)展!
陽光校園我們是好伙伴讀后感9
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人。她,是我們的母親!
——題記
手中小心翼翼的捧著《陽光校園我們是好伙伴》這本書,當(dāng)讀到《我有一顆感恩的心》時,恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時,媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。
忘不了,您拖著疲憊的身體,檢查我的作業(yè),給我講解一些我不懂的知識。我知道您是喜歡學(xué)習(xí)的,但是您為了我的學(xué)習(xí),好多時候都耽誤了您自己的進(jìn)步。經(jīng)過我們的努力,我在二年級考試時取得了全班第一名的好成績。您在這時告訴我:不要驕傲,成績只是代表著過去你優(yōu)秀過,不代表著你的未來還這樣的優(yōu)秀,你只有不斷的努力學(xué)習(xí),才會取得更優(yōu)秀的成績。
忘不了……
媽媽,您對我的愛,是一滴滴潤物細(xì)無聲的露珠,是一縷縷清爽怡人的春風(fēng),是一串串拔動心弦的音符,是一次次感動生命的詩句。它充盈著愛意,傳遞著真情,散發(fā)著美的芬芳……這種愛,不需要華麗的事物來點綴,僅是一杯水,一聲問候,便足矣。您是一縷陽光,溫暖我的心窩;您是一股春風(fēng),撫慰我受傷的`心靈;您是一盞指路明燈,照亮我人生的道路。
清脆欲滴的田野是多么幽靜,它在回報自然的恩惠;茁壯的春苗正在撥節(jié)長高,它在回報春天的呵護(hù);冬天的暖陽在照耀著大地,它在回報世界的生命。母親為我們做出了如此大的貢獻(xiàn),我們難道不該回報母親嗎?因為有母親,我的點滴進(jìn)步都浸透了您的心血,我的每一張獎狀都有您的功勞!因為有母親,讓我敞開心扉,豁然開朗并重新燃起新氣象。當(dāng)空的春月,是母親得力的安慰;蕩蕩的水波,是母親溫柔的雙手;蕭蕭的風(fēng)聲,是母親在兒時唱給我的童謠;隱隱的青山,是母親為我建起的天然屏障。母親的愛,無處不在……
陽光校園我們是好伙伴讀后感10
校園,是一座繽紛多彩的花園——為祖國哺育出千千萬萬朵堅韌、向上的花朵;校園,也是一本韻味無窮的書——令千千萬萬的學(xué)子戀戀不舍
“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲,卻是迎來了悠揚的——筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風(fēng)也時而來挑弄試卷的裙擺,多么可愛!
舞會結(jié)束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門,它竟徐徐打開,一群群穿著校服的.學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆,不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。
校園,讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無窮;連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學(xué)子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨游,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!
當(dāng)我們踏出校園的大門,我們便搖身一變——作為社會的一員:“我們都生活在同一個穹頂下”。因此,我們也需要關(guān)愛身邊的每一個人。
就如大仲馬所說的:“人人為我,我為人人!被蛟S,我們一生中都不會體會到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。
我記得,在初一時我重溫了一次我曾讀過的幾本名著,其中最震撼人心的依舊是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫在這本自傳中展現(xiàn)出了她最傲人的姿態(tài)“從跌倒、煩躁和失去光明到勇敢站起以及向人們展示她最美麗、傲人的‘舞蹈’!我們無法想象一輩子都只有“依靠”的人生:失去歡樂、顏色、聲音
因此,我們只需要為他們獻(xiàn)出一點點溫暖的關(guān)愛:給予一個輕輕的攙扶,默默讓出一個座位,一聲善意的提醒這些行動就如同羅夫·瓦爾多·愛默森所說:“幫助他人的同時也幫助了自己! 現(xiàn)今,我們每天都在為自己忙碌的生活而活,到頭來,許多人又會感嘆人生太短,還未在這世界留下自己的足跡就要離開了。那我們何曾不嘗試著從現(xiàn)在起,便關(guān)愛、關(guān)注身邊的人和事呢?“誰又曾想做這個自己明明留戀不已的世界的一個匆匆過客” 校園里,我們早已學(xué)會怎樣去關(guān)愛他人;那社會中,我們怎能不付諸行動,為我們的知識去實踐、鞏固。
陽光校園我們是好伙伴讀后感11
我有一個好朋友,它會在我迷茫時,化為指南針為我指引方向;在我驕傲?xí)r,變成戒尺替我敲打心靈;在我失落時,成為春風(fēng)給我驅(qū)散陰霾。它就是——一本好書《陽光校園,我們的好伙伴》。
我很幸運,能夠擁有這本書,更幸運的是,讓我品味了其中的一句話:自己的事自己做,今天父母、老師幫著做,那明天呢?如果總依賴父母、老師幫你做,那明天還有誰幫你做呢?這句話就像警鐘一樣敲醒了我。
文章中,介紹了在知青插隊的時候,吃、穿、住、行都是自己一樣一樣地學(xué),一樣一樣地做。他從一個對農(nóng)村生活一無所知的青年變成了一個勤勞能干,無堅不摧的合格的共產(chǎn)黨員。不管是酷暑嚴(yán)寒,還是風(fēng)里雨里他都堅持勞動,努力賺工分。更難能可貴的是,在辛勤工作之余,他仍舊不遺余力地學(xué)習(xí)。他用自己的實際行動譜寫出了一曲平凡卻又壯美的歌謠。
看著此情此景,我情不自禁地想起自己。跟青年時的他比起來,我現(xiàn)在的生活是何等的幸福呀!沒有苦難,沒有艱辛,不愁吃,不愁穿,飯來張口,衣來伸手,時時被爸爸媽媽捧在手心里,就像是溫室里的花兒,不用擔(dān)心外面的風(fēng)吹雨打。我想吃什么,爸爸媽媽二話不說便會買來;我想買什么,爺爺奶奶省吃儉用都會送我。每天,上下學(xué)都有家人的接送,不用擔(dān)心路程,更不用擔(dān)心天氣的好壞。甚至在學(xué)習(xí)的時候,家人也會為我準(zhǔn)備好點心,生怕我累著餓著。而我呢,心安理得地享受這一切,絲毫不覺得有錯。當(dāng)然,偶爾媽媽也會提醒我要學(xué)會自立,將來的路要靠自己走,但習(xí)慣了安逸的我卻總是置之不理。如今想想,真是慚愧萬分。
現(xiàn)在我們固然有爸爸媽媽的保護(hù),然而10年后,20年后呢?我們終究要獨自去面對自己的未來。現(xiàn)在的我深深知道我們對家人的依賴只能是暫時的.,因此學(xué)會自立自強刻不容緩。我們可以試著自己上學(xué),自己打掃房間,自己準(zhǔn)備出行的物品……讓這一點點的小事幫助我們變得獨立,最后可以放飛自立的翅膀!
讓我們一起努力,一起學(xué)會自立,放飛自立的翅膀,用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。
陽光校園我們是好伙伴讀后感12
讀了《陽光校園·我們是好伙伴》這本書,我懂得了許多以前似懂非懂的道理,受益匪淺。
書中的《第一次勝利》一文,講述了維爾納·馮·西門子的第一次成功經(jīng)歷。它讓我懂得了在遇到困難,面對艱險的時候,不應(yīng)該退縮,而是要勇敢地與困難作斗爭。這不禁讓我想起七歲時的一件事情:我去一個俱樂部攀巖。剛爬上沒幾步,抬頭望著上面有突出的“巖石”,幾乎一眼望不到頂。就猶豫了,一個勁地嚷著要下來。媽媽用溫柔的話語鼓勵我繼續(xù)爬上去。對啊,這點困難就退縮,算什么男子漢?我暗暗想著,鼓起勇氣,咬著牙一步一步地往上爬,終于爬到了頂端。我站在頂上,心里像吃了蜜一樣甜,也許這就是遇到困難而勇于堅持后換來的'成功喜悅吧。
《陽光校園·我們是好伙伴》還有許多動人心扉的故事。特別是《七歲女孩感動世界》一文,感人至深。文章用通俗的故事告訴我們助人為樂是一個優(yōu)秀的人必不可少的習(xí)慣。其實,只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),我們身邊就有著這樣一些優(yōu)秀的人。我們班級里的一個同學(xué)因為身體不舒服嘔吐了。他的嘔吐物在走廊里散發(fā)著陣陣臭氣,大家都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,似乎誰都不愿意去打掃。就在這時,吳可有同學(xué)拿著拖把,匆匆跑來,一下一下用力地清理著令人反胃的嘔吐物。難聞的氣味使他不禁轉(zhuǎn)過頭去深深的吸了口氣,可他卻又回頭繼續(xù)打掃。不一會兒,他額頭布滿了細(xì)細(xì)的汗珠,背上的衣衫也被汗水濕透了……但是他沒有因此而停下來休息片刻,直到把地面上的贓物拖得一干二凈。事后,我弱弱地問他:“你不嫌嘔吐物臟嗎?”他回答說:“嘔吐物確實很臟,但是總要有人去清理。在別人需要幫助時,我能幫別人,那再累也是值得的!甭犃怂脑,我頓時覺得臉上火辣辣的,我暗暗下定決心,下次,也要像他那樣助人為樂。
《陽光校園·我們是好伙伴》真是一本特別適合我們小學(xué)生閱讀的好書。它通過一個個膾炙人口的小故事,告訴我們一個個平時不在意但又對我們的人生有著深刻影響的人生哲理。它給我的閱讀生活增添了一抹特別的色彩,我的寒假因為有了它而更加充實,更加溫暖。
陽光校園我們是好伙伴讀后感13
寒假里的一個中午,暖暖的陽光透過明亮的窗戶照在我身上,舒服極了!我隨手拿起一本書閱讀了起來。很快,我就被這本《陽光校園 我們是好伙伴》抓住了,它好像一道耀眼的光芒照進(jìn)了我的心靈,點亮了我,燃燒了我……
《陽光校園 我們是好伙伴》這本書介紹了許多成功人士,他們成功的秘訣成了我成長路上的明燈:兩彈元勛鄧稼先發(fā)明了原子彈和氫彈,他的那句“我能行”鼓勵我要成為自信的.少年,只有堅信“我能行”,才能走向成功;馬云的成功讓我看到了贊美與鼓勵所爆發(fā)出來的巨大力量;何炅老師的故事讓我知道了團(tuán)隊合作的重要,沒有一件了不起的事情,是你一個人能完成的……
記得在一節(jié)科學(xué)課上,老師讓我們完成“橡皮泥在水中沉浮”的實驗,要求我們讓橡皮泥浮在水面上。我和另外兩個同學(xué)分成一組,一起接受挑戰(zhàn)。實驗過程中,我們遇到了很大的麻煩:橡皮泥總是沉在水底。任憑我們怎么給橡皮泥變形狀,它就是一個淘氣的小娃娃,怎么也不肯配合我們浮出水面。組員們灰心極了,垂頭喪氣地說:“橡皮泥這么重,怎么會浮出水面呢?”這時候,老師走了過來,微笑地對我們說:“你們再想想看,在生活中,什么物體可以浮在水面上?” “船!”我脫口而出。老師笑了笑,走開了。我們又開始忙碌起來。一開始,我們做了一只小船,小船剛放進(jìn)水里,它搖搖晃晃地懸浮在水中,沒有沉到水底。我們興奮地說:“有希望了!有希望了!”我們又趕快行動:一名組員用鑷子從水中撈出小船,另一名馬上拿起桌上的干毛巾把水分?jǐn)D兌出來,我拿起“小船”使勁地把它搓圓再壓扁,最后小心翼翼地捏成一艘巨輪。在眾目睽睽之下,我屏住呼吸,輕輕地把巨輪放在水面上。其他人也緊閉嘴巴,生怕大聲說話會使巨輪沉入水底。一分鐘、兩分鐘過去了,巨輪始終浮在水面上。我們大聲地歡呼:“我們成功了!”此時,我們就如同人類第一次登上月球那樣興奮。
七色的陽光照耀著美麗的校園,一群充滿著自信的少年手拉手,勇敢地向前沖。燦爛輝煌的明天正在向我們招手呢!
陽光校園我們是好伙伴讀后感14
七彩的太陽光,照耀著美麗的校園。在廣袤的土地上,在各式各類的校園里,我們稚嫩的臉龐,正沐浴著陽光,綻放如花的笑顏。這是多么美麗的畫卷!這是多么朝氣蓬勃的場景!
同學(xué)們,從讀幼兒園起,我們大家青少年時光大多數(shù)都是在校園中度過的。陽光校園,是我們生活的空間,是結(jié)識良師益友﹑與小伙伴共同進(jìn)步的舞臺。同學(xué)們,一個陽光校園,是由一個個陽光班級組成的。而成為一名陽光自信的少年,則是陽光班級的必要元素。那么,成為一名向上的好少年需要做到那幾點好品質(zhì)呢?我認(rèn)為,應(yīng)該盡心盡力做到以下三點。
其一,應(yīng)該相信自己。如果自己都不相信自己,肯定自己,那么又有誰會來贊賞你支持你呢?所以自信對成長有著很大的幫助,只要肯發(fā)掘自己﹑發(fā)現(xiàn)自己,并向目標(biāo)堅持不懈的發(fā)起沖擊,勝利之神就會眷顧你。就這樣,有時不妨“自戀”一下,你會對自己有種難以名狀的信賴感,覺得自己無所不能,往往會有出人意料的效奇特的效用。所以無論如何,都要堅持相信“我能行”,或許希望就在轉(zhuǎn)角。
其二,一顆感恩的心。人生在世,總會接受他人好心善意地援助。面對這些熱心腸的.人,你是滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?又亦或是不理睬甚至惡語相向。當(dāng)然面對善意的饋贈,我相信大家肯定是選擇前者。是啊,別人給予的熱忱總可以打動別人。不要嫌棄別人給予的太少,因為“千里送鵝毛,禮輕情意重”嘛。只有患難時那些無私援助自己的人,才是真正的朋友。
其三,該幫助時就幫忙。不要吝嗇你的鼓勵與給予,因為他可以令他人到溫暖。伸出援手,會讓你油然而生幸福與快樂。想想,愛心就是一串項鏈,緊緊把我們聯(lián)絡(luò)在了一塊,將愛的火把轉(zhuǎn)給更多人,讓希望之火永遠(yuǎn)熊熊燃燒!
是啊!打開記憶的閘門,一朵朵優(yōu)秀紅花﹑一份份榮譽證書﹑一面面流動紅旗……記錄著所有的小伙伴的成長故事。是的,每個人都會深深銘記——關(guān)愛﹑歡笑﹑淚水﹑趣事﹑拼搏……一提到班級,我們總會情不自禁地說:“我們班!多么驕傲!多么自豪!
同學(xué)們,從自身做起,從班級做起。從班級至校園,從校園到國家!將由你做起,讓陽光傳遞,讓陽光照入心田,照亮九州大地!
陽光校園我們是好伙伴讀后感15
老師剛把《陽光校園,我們是好伙伴》這本書發(fā)下來,身為“小書蟲“的我便迫不及待的打開書,津津有味的讀了起來,合上書,至今還是感慨萬千呢!
“好伙伴”,這是多么熟悉的字眼啊!是誰在你受挫折時幫助你?是誰在你犯錯時勸導(dǎo)你?又是誰在你害怕時鼓勵你?沒錯,就是伙伴!有人認(rèn)為自己不需要朋友,獨自一人便能闖出一片天地,性格怪癖的我之前也是這樣認(rèn)為的,看透好伙伴們的不足后,總認(rèn)為他們會托我的后腿,獨自做出來的作品,花了許多心血,卻被其他組團(tuán)結(jié)一心制作的模型輕松“秒殺”,微笑著看別的組相互擊掌慶祝,心中卻失落沒有人和我一起從失敗中吸取經(jīng)驗。從那之后,我才明白了:”沒有一件了不起的事情,是你自己一個人能夠完成的。”這句話的道理。下次活動,也要大聲對伙伴們說:”一起做!”
在別人不被看好時,一句“你真棒!”莫過于最好的良藥了。對于馬云,人們冒出的第一句話當(dāng)然是“嘿!中國首富”可在這位中國首富的人生道路上也有不“富”的時候。馬云出生在一個普通的杭州家庭,從小英語就很好,可是其他科目卻不怎么樣他的父親沒有想別的`父母那樣對他很不滿意,而是由著他的愛好讓他去學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了兩次高考失敗后,家人全都放棄了,可他的父親和他卻依然執(zhí)著,第三次雖然數(shù)學(xué)差五分,可卻因為學(xué)院學(xué)生沒招滿而得到了入學(xué)的資格,他幾年來的努力終于得到了回報,繼而成為了當(dāng)今的中國首富!俗話說“陽光總在風(fēng)雨后”,也只有經(jīng)歷過百般錘煉,在低谷時不放棄,去堅持,才能見到“明媚的陽光”。而馬云的父親也著實讓人敬佩,他對兒子不放棄,也是在他的陪伴和教導(dǎo)下,兒子才能有如此大的信心和勇氣,三次參加高考,最后取得了成功。
從這本書中,我學(xué)會了欣賞別人,可我,也學(xué)會了感恩。
早晨起來,餐桌上早已擺上了媽媽辛苦做的愛心早餐,有人嫌煎雞蛋太老,有人嫌粥太燙,可有些人卻吃完后對母親說一聲:“媽,您辛苦了,你做的東西太好吃了!”這便是感恩,母親給你做了,說明她用心了,能享受這種待遇已經(jīng)不錯了,有些母親連做都不做哩!
感恩沒有對立面,感恩來自愛,感恩是人與人之間愛的紐帶。記得有人愛你,接受他們的愛,并以愛的方式回饋愛——這世界才會充滿愛!
“我能行”,“你真棒”,“一起做”,“我?guī)湍恪,“謝謝你”這便是這世間最美妙的語言了。
陽光校園,我們是好伙伴!
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