佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感【熱】
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感1
今年暑假，我拜讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要介紹了父親受核輻射后離去，母親因無(wú)力撫養(yǎng)，只好將8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總是有神奇的法子讓日子過(guò)下去，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng)意，發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)。
那時(shí)，佐賀的外婆家很貧窮，外婆用木棒攔住順流而下的東西，攔截的食物成了我的美餐，攔截的樹(shù)枝和木片，曬干后當(dāng)柴燒。光走路什么事也不做多可惜，腰上綁上磁鐵走，吸到一些鐵釘和鐵屑，賣(mài)錢(qián)可以賺到一些外快。外婆用她的智慧，快樂(lè)地生活。
在外婆家的日子，不能去商店買(mǎi)零嘴，只能去爬樹(shù)摘樹(shù)果充當(dāng)零食。樸樹(shù)果酸酸甜甜的，還有茱萸，柿子等，這些都是不花錢(qián)的食物。爬樹(shù)游戲和零食時(shí)間使我度過(guò)了快樂(lè)悠閑時(shí)光。沒(méi)有玩具，只能自制。我們會(huì)在樹(shù)上搭建秘密基地，或者做個(gè)竹筏，到河邊劃著玩。作為材料的木頭要多少有多少，而這些都是不花錢(qián)的。外婆給我推薦一項(xiàng)不花錢(qián)的.運(yùn)動(dòng)跑步，由此使我成了跑步英雄。以樹(shù)果為零食，自己做的玩具，運(yùn)動(dòng)也只是跑步，實(shí)在是簡(jiǎn)單的窮日子。上學(xué)時(shí)唯一值得赤貧的我炫耀的東西是二十四色的蠟筆和一雙釘子跑鞋。而我現(xiàn)在，生活充裕，零食富足，玩具也各式各樣，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也很多，與昭廣相比，簡(jiǎn)直如同生活在蜜罐里，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
外婆開(kāi)朗的性格值得我們學(xué)習(xí)。有錢(qián)人很辛苦，要吃好的東西，去旅行，忙死了。��！貧窮真好。我們只要樂(lè)觀看待一切，津津有味地享受眼前的一切，每天都笑著生活就行。外婆樂(lè)觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能有攀比心理，只要笑對(duì)生活，學(xué)習(xí)阿嬤的笑容哲學(xué)，換個(gè)角度看事物，生活就會(huì)多姿多彩。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感2
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)是非常值得我們一讀的好書(shū)，讀完這本書(shū)我深有感觸。
這本書(shū)主要講了：超級(jí)阿嬤非常能吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、積極樂(lè)觀向上而且非常聰明。
昭廣的母親因?yàn)楣ぷ鞣浅Ｃ�，沒(méi)時(shí)間照顧他，所以把他從東京送到了佐賀的阿嬤家，雖然阿嬤家很貧窮，但是樂(lè)觀的阿嬤總是有法子讓生活充滿(mǎn)溫暖、力量和希望，讓家里充滿(mǎn)了笑聲。外婆很能吃苦，外婆每天早上四點(diǎn)鐘就起床，步行到很遠(yuǎn)的學(xué)校去打掃廁所和教室，要干很長(zhǎng)時(shí)間，而且她為了讓昭廣能吃上熱飯還教會(huì)了他做早飯。
阿嬤很節(jié)儉，阿嬤總是說(shuō)，只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。阿嬤在河里用樹(shù)枝和木棍擋住從上游的市場(chǎng)里扔下來(lái)的爛蔬菜和水果，她把能吃的蔬菜和水果帶回家，把爛菜葉撿出來(lái)扔掉，她說(shuō)這樣既清理了河道，又能把好的蔬菜拿回家做飯吃，解決了吃飯的'問(wèn)題。阿嬤很聰明，她總是在腰間系根繩子，綁個(gè)大磁鐵滿(mǎn)街跑，這樣就會(huì)吸到廢舊的鐵釘，然后到廢鐵回收站賣(mài)錢(qián)換東西。阿嬤很樂(lè)觀，昭廣想報(bào)柔道班的時(shí)候，阿嬤告訴他不行，你去馬路上去步跑吧，馬路又寬又不用花錢(qián)，后來(lái)昭廣成了學(xué)校的體育健將，昭廣每次考不好的時(shí)候，阿嬤總是說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，成績(jī)單上只要不是零就好了，一分兩分加起來(lái)就是五分了。昭廣沒(méi)吃晚飯的時(shí)候，阿嬤會(huì)說(shuō)昨天不是已經(jīng)吃過(guò)了嗎？早飯沒(méi)吃，阿嬤會(huì)說(shuō)，學(xué)校中午還有營(yíng)養(yǎng)午餐呢。超級(jí)阿嬤真是很厲害，他不但把自己的七個(gè)兒女養(yǎng)大成人，而且教育的非常好。
我們應(yīng)該像超級(jí)阿嬤一樣，遇到什么困難都不怕，要勇于克服困難，要能夠吃苦，有樂(lè)觀向上的精神。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感3
好久沒(méi)有讀到這么一本又輕松高興又讓人心疼的書(shū)了。貧窮的生活在作者的筆下也充滿(mǎn)了溫情和輕松笑意，但又沒(méi)有完全棄家貧而不談。就算真的沒(méi)錢(qián)，只要心境樂(lè)觀，也能活得舒坦。
這本書(shū)的笑料，不，也不能稱(chēng)之為笑料，說(shuō)笑料又太刻意。應(yīng)該就是字里行間就能感受到的溫暖和樂(lè)觀，使每個(gè)人都情不自禁的會(huì)心一笑。
真的真的很喜歡阿麼的人生態(tài)度――什么話(huà)？窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗。而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信。因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。除了樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，阿麼的生活方式也很值得我推崇：廢物利用，勤勞勇敢，接受別人的善意的同時(shí)也盡力溫暖別人。這些都是我們用平時(shí)想做，卻又沒(méi)能做到的。
人生就是總和力這句從那個(gè)快樂(lè)阿嬤嘴里吐出來(lái)真是讓人又驚訝又同時(shí)感到如此地合適，一個(gè)沒(méi)有文化的阿嬤，一個(gè)飽含人生真諦的老人，如此矛盾又如此和諧。
一個(gè)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的老太，也許能比那些一心只讀圣賢書(shū)的人把世界更看得明白，故由此覺(jué)得讀書(shū)并不是一件值得驕傲的事，因?yàn)闉g覽過(guò)和讀書(shū)是兩回事，讀書(shū)，是讀他人之想法，從而豐富自己的人生，看到自己看不到的東西，而不是拿著別人的想法來(lái)偽造一個(gè)學(xué)富五車(chē)的假象。謹(jǐn)由此自我反省。
很簡(jiǎn)單很深刻，是剛剛想到可以用來(lái)形容的東西，記得看到阿嬤安慰昭廣的時(shí)候說(shuō)的那番話(huà)時(shí)的`哭笑不得：分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，加起來(lái)總會(huì)有五分的！不會(huì)做英語(yǔ)就說(shuō)我是日本人，不會(huì)寫(xiě)國(guó)語(yǔ)就在試卷上寫(xiě)上，我靠片假名也可以生活昭廣和阿嬤告別時(shí)，我正要出大望路地鐵站，依稀聽(tīng)到自己心里抽抽的聲音。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧窮，永遠(yuǎn)無(wú)法想象昭廣小時(shí)候與阿嬤相依為命的情景。那種撈水里的菜，有了一點(diǎn)好東西就拼命想讓全世界的人知道，又想裝作不在乎的樣子。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感4
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這一本書(shū)，我被阿嬤那種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神感動(dòng)了。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這一本書(shū)主要講了年僅八歲的昭廣的父親因病去世，母親不得不把他送去佐賀交給他的阿嬤寄養(yǎng)，在艱苦而貧窮的日子中，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆總有辦法讓生活變得有滋有味,讓昭廣在這八年里度過(guò)了快樂(lè)的'童年的故事。
讀完了這本書(shū)，我深深地為阿嬤的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了：這種樂(lè)觀，這種堅(jiān)強(qiáng)，是要在無(wú)數(shù)困難面前磨練多久才能磨練出來(lái)啊!再回想自己，唉，一有困難就退縮的,但有一次，我真正地體會(huì)到樂(lè)觀會(huì)改變事情結(jié)果的感覺(jué)——
那一次，我去參加科普競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練課，我們隊(duì)胸有成竹，一心想打敗對(duì)手，但是，一上場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)對(duì)手太強(qiáng)了。轉(zhuǎn)眼間就領(lǐng)先我們十分了，眼看比賽就要結(jié)束，我們即將敗下，這時(shí)我感到沮喪極了。想要退縮放棄了，心中原本燃燒的火焰熄滅了。眼看差距越來(lái)越大，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)樂(lè)觀地對(duì)我說(shuō)：“輸了又怎樣?贏了又怎樣?只不過(guò)是感覺(jué)不同而己，我們盡力就是了，樂(lè)觀面對(duì)也許會(huì)改變結(jié)果呢，加油吧!”這一刻，他的話(huà)仿佛像一壺油一般，潑在我那還殘有一點(diǎn)火星的心里，剎那間，我又找回了自信，重新調(diào)整好了心情。最后，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地追上了對(duì)手，最終竟然反超了，贏了!
在親身經(jīng)歷這件事后，再看了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，我終于明白了樂(lè)觀的奧秘了——樂(lè)觀就是在黑暗中你點(diǎn)燃的一盞明燈，會(huì)讓你脫離困境，走向自信的道路，也會(huì)改變事情的結(jié)果。讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)我受益匪淺。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了日本名著島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。書(shū)中的昭廣小朋友因?yàn)榧揖池毨В瑡寢尵蛯⒛陜H8歲的他送到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，雖然只有一間茅草屋，但佐賀阿嬤的生活態(tài)度讓昭廣受益匪淺。
“窮人最能做的，就是展露笑容。”笑容——一個(gè)不失風(fēng)度的普通名詞，它卻能帶給人們快樂(lè)，歡笑，自信和陽(yáng)光，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)任何困難，對(duì)待任何人和事，感受它給你帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。隨著時(shí)代的變遷，笑容越來(lái)越少，如今，已成了難得的事。阿嬤所說(shuō)，窮人就要展露笑容，之所以她和昭廣受到大家的幫助，不就是她們露出了笑容而獲得了最好的禮物。
記得三年前，我剛學(xué)跳舞時(shí)，四肢不靈活，不是忘了這個(gè)動(dòng)作就是忘了那個(gè)手勢(shì)的，臉上的笑容也少了，愉快的.心情也沒(méi)了，泄氣煩躁成了我的寫(xiě)照。一次，在課上，因我跳錯(cuò)的動(dòng)作，而被老師當(dāng)面批評(píng)，當(dāng)著全班同學(xué)，我立馬流下了傷心的淚水，心想：我當(dāng)初為什么要選擇舞蹈，早知道這么累，就不學(xué)了。回家后，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“小卉，沒(méi)關(guān)系，笑一個(gè)，越困難越要給自己一個(gè)微笑，它會(huì)帶給你最好的禮物，一個(gè)積極樂(lè)觀向上的小精靈，有了這個(gè)小精靈，你就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心，你就有信心去把每一件事情做好，做得很出色！”真不愧是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我現(xiàn)在真愛(ài)上了舞蹈，它也讓我收獲到了不少的榮譽(yù)。
人生路上總有許多的不如意，世上總有坎坷挫折路，只要你永遠(yuǎn)笑著面對(duì)它，它會(huì)給你無(wú)窮的自信和樂(lè)觀來(lái)破，只要你有信心，就一定能成功。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感6
最近我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，這本書(shū)的大意是：由于無(wú)力撫養(yǎng)，昭廣的母親只好把他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。生活雖然極度艱苦，但是，心境樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！書(shū)中的.“超級(jí)阿嬤”是個(gè)慈祥、樂(lè)觀的人。在和外婆相依為命的日子里，昭廣領(lǐng)會(huì)到了幸福的真正含義。但令我印象最深的是老師給昭廣別致的“愛(ài)”。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生都要自帶午餐。昭廣由于家里太窮，只能帶白飯陪梅干和姜片。他的老師由于肚子痛，就和昭廣交換了盒飯，他這才享用了一頓豪華午餐。之后，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的中午，老師都會(huì)肚子痛，都會(huì)和昭廣交換午餐。直到六年級(jí)，昭廣才知道老師并不是真的肚子痛，而是知道他母親不能來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也吃不起營(yíng)養(yǎng)的午餐，所以才想出這個(gè)辦法幫助他，讓他至少每年能吃到一次美味食物。老師用善意的謊言，用不易察覺(jué)的方法幫助了昭廣，維護(hù)了他的自尊心。我認(rèn)為“讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷，才是真正的體貼�！币�?yàn)槲覀儾坏獦?lè)于助人，更要講究幫助別人的方法。
在生活中，也經(jīng)常會(huì)有這樣的事。比如我聽(tīng)說(shuō)過(guò)鼓樓廣場(chǎng)有一位賣(mài)報(bào)紙的老奶奶，雖然她已經(jīng)80多歲了，但為了生活，她每天晚上都堅(jiān)持賣(mài)報(bào)。許多好心人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)去買(mǎi)老奶奶的報(bào)紙。老奶奶很開(kāi)心，因?yàn)樗膭趧?dòng)有回報(bào)。但如果人們直接扔給她幾塊錢(qián)，那她就被看成了一個(gè)不勞而獲的乞丐。這實(shí)際上是傷害了老奶奶。我認(rèn)為老奶奶更希望得到有尊嚴(yán)的幫助。
當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候，我們應(yīng)該用不傷害他自尊心的巧妙方法，幫助他擺脫困境，找到自信。這就是我從這本書(shū)中學(xué)到的一個(gè)道理。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感7
幸福不是由金錢(qián)左右的，它取決你的心態(tài)
夜深了，我一口氣讀完這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，放下書(shū)久久不能入睡。這是一本由一位日本的相聲演員-島田洋七寫(xiě)下的童年故事。
阿嬤就是外婆的意思，島田洋七的父親因原子病去世，母親又忙于賺錢(qián)養(yǎng)家，“我”又非常依戀母親，經(jīng)常半夜跑到小店找母親，于是母親將僅有八歲的`“我”寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家。
外婆也不富裕，自己吃的、甚至一些日用品，都要靠用木棒從河水中攔住上游菜市場(chǎng)漂下來(lái)的被丟棄的蔬果、菜葉等。偶爾沒(méi)米下鍋了，外婆也從不會(huì)哭著抱怨或跟我道歉，而是用輕松的語(yǔ)調(diào)跟我說(shuō)：“晚飯哪是每天吃的呀？”在這樣貧困的生活條件下，開(kāi)朗的阿嬤讓?shí)u田洋七變得堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)形中培養(yǎng)了他樂(lè)觀向上的精神。在日后他失業(yè)時(shí)，也是阿嬤的鼓勵(lì)讓他渡過(guò)難關(guān)。
初中時(shí)，“我”成績(jī)很糟糕，考試的分?jǐn)?shù)慘不忍睹�！拔摇眱�(nèi)疚地對(duì)阿嬤道歉，可她卻笑著說(shuō)：“不要緊，一分兩分的，加起來(lái)就有五分啦�！边@讓“我”很驚訝，阿嬤又嚴(yán)肅地說(shuō)：“人生就是總和力！”真不愧是超級(jí)阿嬤呀！也許只有這樣的阿嬤，才能培養(yǎng)出島田洋七這樣優(yōu)秀的相聲大師，把歡樂(lè)和笑聲帶給我們大家。
以前有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不好，考試成績(jī)一直上不去，看了這本書(shū)后，我試著用超級(jí)阿嬤開(kāi)朗的態(tài)度和新奇的想法去面對(duì)考試，果然成績(jī)有所提升。我想，有一個(gè)好心態(tài)，比花錢(qián)上補(bǔ)習(xí)班效果還好。
像阿嬤這樣活的燦爛的人很少了，人活著，重要的不是物質(zhì)，而是內(nèi)心的感覺(jué)�？偸切χf(shuō)“我們家窮得開(kāi)朗”的阿嬤不是自欺欺人，是真的幸福。
愿大家都能像佐賀的超級(jí)阿嬤一樣，笑口常開(kāi)，內(nèi)心強(qiáng)大，以最好的心態(tài)迎接未來(lái)。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感8
這本書(shū)由日本喜劇泰斗，作家島田洋七所寫(xiě)的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。島田洋七本名德永昭廣，因師從漫才（相聲）大師島田洋之助而改名為島田洋七。這本書(shū)是寫(xiě)島田洋七的童年與外婆相依為命的故事。其中感人肺腑的故事和積極樂(lè)觀的價(jià)值觀，在日本和亞洲各地深受老師、家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，所以在這個(gè)暑假我也有幸讀了這本書(shū)。
這本書(shū)講述主人公，昭廣在八歲時(shí)就被送到佐賀鄉(xiāng)下和阿嬤生活，因?yàn)榧依镓毟F，昭廣只能學(xué)不要錢(qián)的跑步，而不是劍道和柔道。他在學(xué)校是棒球隊(duì)長(zhǎng)，自己還要燒飯吃。雖然生活很貧窮，但是他的阿嬤總會(huì)想出辦法來(lái)笑著面對(duì)貧窮。如造了可以攔下所有東西的“超級(jí)市場(chǎng)”，所以家里就不用愁沒(méi)吃的，還用磁鐵吸金屬物品來(lái)?yè)Q錢(qián)。這樣使生活總能活下去，讓家里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)笑聲。而我最喜歡阿嬤說(shuō)的：“只有撿的'東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。”這句話(huà)深深的打動(dòng)了我，因?yàn)槲以诩依锟倳?huì)把一些還有用的東西扔掉，而不知道珍惜已經(jīng)得到的東西，總認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)再買(mǎi)給我。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)，讓我體會(huì)到了很多對(duì)幸福生活的理解，并讓我在平時(shí)的生活中得到更多的快樂(lè)�，F(xiàn)在我的生活雖然很富裕，但都是爸爸媽媽努力工作換來(lái)的，我要像主人公昭廣一樣學(xué)會(huì)自己獨(dú)立燒飯、洗衣、自己的事情自己完成，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
我想讓更多的小朋友，好好看看這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，體會(huì)昭廣小時(shí)候在貧窮的生活中不斷的反省自己、提醒自己、激勵(lì)自己，做一個(gè)獨(dú)立、懂事、樂(lè)觀向上的人。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感9
聽(tīng)聞《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)已經(jīng)很久了，看到過(guò)不少推薦的信息，今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書(shū)。不知道是期待越多、失望越深，還是這本書(shū)原本就是盛名之下其實(shí)難副，看過(guò)之后感覺(jué)到它只能作為兒童讀物，卻無(wú)法打動(dòng)成年人的世界。甚至給孩子看也不見(jiàn)得能幫助孩子樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。
只有小孩子才能相信童話(huà)，長(zhǎng)大后我們都看清了現(xiàn)實(shí)。在貧窮的生活中保持快樂(lè)很好，可是快樂(lè)并不是源于貧窮，苦中作樂(lè)再好，也比不過(guò)錦上添花。
如果說(shuō)這本書(shū)感人的地方在于如何在艱苦的環(huán)境中保持快樂(lè)，或者寫(xiě)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中人的堅(jiān)強(qiáng)，那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《窗邊的`小豆豆》感人。猶記得校長(zhǎng)把廢棄的電車(chē)改成教室，記得戰(zhàn)爭(zhēng)后期供給不足時(shí)只能用梅子干和魚(yú)干作為便當(dāng)，那才是真正的困境堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)中提出了真正的溫柔應(yīng)該不讓人覺(jué)察到這一觀點(diǎn)，立論雖好，卻不足以支撐起全書(shū)，也值不回各大媒體鋪天蓋地的好評(píng)。作者在辦公室吃著簡(jiǎn)陋的便當(dāng)，老師以肚子疼為借口交換來(lái)豪華美味的便當(dāng)，一次如此尚可，年年都用肚子疼的借口，是不是過(guò)于牽強(qiáng)？難道不能換一個(gè)說(shuō)辭嗎？
當(dāng)作者不懂英語(yǔ)而考試不及格時(shí)，外婆要他在卷子上寫(xiě)上“我是日本人”，這尚且可以視為一種戲謔，但是就連作者不懂歷史時(shí)，都告訴他在卷子上寫(xiě)“我不拘泥于過(guò)去”，未免過(guò)于不尊重知識(shí)。歷史是一個(gè)民族的記憶，忘記歷史意味著背叛，意味著對(duì)民族認(rèn)同的否定，即使是小學(xué)生也應(yīng)該樹(shù)立起這樣的觀念�？墒亲髡邊s忽視了這一點(diǎn)，甚至多年以后在寫(xiě)回憶文章的時(shí)候都不加以批評(píng)，實(shí)在可笑。或許這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧！同樣是寫(xiě)給小孩子看的東西，手冢治蟲(chóng)在關(guān)于昆蟲(chóng)的短篇漫畫(huà)里就回憶了戰(zhàn)爭(zhēng)讓熱愛(ài)收集昆蟲(chóng)的他失去了樂(lè)園，高下立判。
這本書(shū)本來(lái)只應(yīng)該做一部戰(zhàn)后生活記錄的小品，奈何卻成了一本毀于商業(yè)炒作下的暢銷(xiāo)書(shū)。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感10
我們生活在一個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，可是卻有許多人對(duì)生活多多少少有些許的抱怨，覺(jué)得生活的不幸福�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)則通過(guò)主人公昭廣和他的阿嬤的生活經(jīng)歷告訴我們：怎樣才能生活的幸福。
昭廣和阿嬤生活在物資匱乏的時(shí)代，為了生活，阿嬤一天要打好幾份工，回來(lái)時(shí)身上總綁著一條繩子，繩子上綁著一塊大磁鐵，上面吸著許多的小鐵塊。昭廣很疑惑，阿嬤像是看懂了他，說(shuō)道：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西�！边@是我一直難以忘卻的話(huà)，是啊，無(wú)論貧與富，珍惜已有的東西，這何嘗不是一種幸福呢？
人們對(duì)待窮有兩種態(tài)度：窮的消極和窮的開(kāi)心。昭廣和阿嬤很貧困，衣服是打了層層補(bǔ)丁的，房屋是簡(jiǎn)陋的'，就連吃飯時(shí)的菜也只能是最便宜的碎豆腐和撿來(lái)的菜葉，但他們卻活的十分的開(kāi)心。阿嬤總說(shuō)一句話(huà)：“冬天我們應(yīng)該感謝夏天，夏天我們應(yīng)該感謝冬天。”是啊，無(wú)論貧與富，學(xué)會(huì)感謝，這何嘗不是一種幸福呢？
美國(guó)知名教授霍華德金森1988年博士畢業(yè)時(shí)寫(xiě)了一篇畢業(yè)論文《人的幸福感取決于什么》，在調(diào)查研究之后，他得出的結(jié)論是：世界上有兩種人最幸福，一種是淡泊寧?kù)o的平凡人；一種師成名就的杰出者。時(shí)隔20年，20xx年，霍華德金森又對(duì)之前接受調(diào)查的人進(jìn)行了回訪(fǎng)，兩周后，霍華德金森以《幸福的密碼》為題在《華盛頓郵報(bào)》上發(fā)表了一篇論文。在論文中，霍華德金森詳細(xì)敘述了這兩次問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程與結(jié)果。論文結(jié)尾，他總結(jié)說(shuō)：所有靠物質(zhì)支撐的幸福感，都不能持久，都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧?kù)o，繼而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。這一結(jié)論，和昭通、阿嬤的珍惜已有、樂(lè)觀感恩的生活態(tài)度有異曲同工之效。
所以，我們?cè)谏钪锌梢杂忻悦�，但是不要抱怨，不要被物質(zhì)的生活遮住了眼睛，而忘了我們的初心。要記住，幸福取決于心態(tài)。我們努力的目標(biāo)并不是要改變這個(gè)世界，而是不讓這個(gè)物質(zhì)的世界改變我們。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感11
故事發(fā)生在日本廣島。
一九四五年八月六日，第一顆原子彈在廣島爆發(fā)，如果不是因?yàn)檫@顆原子彈，德永（主人公）的爸爸就不會(huì)年紀(jì)輕輕離開(kāi)人世。
因無(wú)力撫養(yǎng)，德永的母親不得不將年僅8歲的德永寄養(yǎng)在外婆家，可年僅8歲的小德永不會(huì)知道，他將在佐賀度過(guò)充滿(mǎn)創(chuàng)意，歡笑的'八年。
我摘錄幾段給大家嘗嘗鮮，我慢慢寫(xiě)，您慢慢看。
一、由于生活窮苦，外婆不得不節(jié)省開(kāi)支。后來(lái)，外婆想了一個(gè)絕妙的主意：外婆找來(lái)幾根樹(shù)枝攔在河中央，每天，上游的菜市場(chǎng)總會(huì)順?biāo)h下什么小青菜，胡蘿卜，小黃瓜之類(lèi)由于長(zhǎng)相不佳被扔掉的蔬果。外婆就把這些東西撿來(lái)吃。開(kāi)始德永很困惑，但是外婆總是微笑地說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西！”
二、有一次快要臨近考試了，這是一段十分幽默的考前對(duì)話(huà)：
“阿嬤，我英語(yǔ)都不會(huì)�！�
“那你就寫(xiě)‘我是日本人’�！�
“漢字也不太會(huì)……
“那就寫(xiě)‘我可以靠平假名和片假名活下去’�！�
“我也不會(huì)歷史……”
外婆沉默了，但她畢竟是外婆，想了一會(huì)兒，便說(shuō)：“那就寫(xiě)‘我不拘泥過(guò)去！’”
太厲害了！這樣的外婆，可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的了！
德永的阿嬤，的確可以說(shuō)是完美的了。雖然阿嬤很貧困，但她仍然很樂(lè)于助人。當(dāng)時(shí)，有許多乞丐，每次有乞丐來(lái)，她都會(huì)很慷慨地贈(zèng)給他們飯團(tuán)吃，甚至熟悉得以至于可以叫出彼此的名字，甚至有些乞丐也禮尚往來(lái)，那幾個(gè)乞丐有一次來(lái)，還送給了阿嬤許多桃子。
阿嬤是一個(gè)十分樂(lè)觀的人，許多場(chǎng)合因?yàn)樗龝?huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，她愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)就是：“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才！”因?yàn)楦F，有時(shí)也會(huì)讓小德永感到落寞。于是，阿嬤就鼓勵(lì)他，“我們的祖先世世代代都是窮人，再當(dāng)回窮人，有什么大不了？”這也是一句令人軍心重振的話(huà)，讓生活充滿(mǎn)溫暖、力量和希望。
現(xiàn)在，像阿嬤這樣樂(lè)觀的人真是少之又少，如果想讓生活充滿(mǎn)歡笑，那么，就做個(gè)樂(lè)觀的人，何樂(lè)不為呢？
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感12
前幾天，老師讓我們買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫做《佐賀的超級(jí)阿嬤》，這是日本的一本書(shū)�？吹竭@個(gè)名字，我的好奇心就被鉤了上來(lái)：難不成作者的阿嬤有超能力嗎？直到讀完這本書(shū)，我才知道這個(gè)阿嬤真的有“超能力”呢。
作者八歲那年，離開(kāi)廣島來(lái)到佐賀鄉(xiāng)下阿嬤家，迎接他的卻是一間破爛的茅屋，以及曾經(jīng)帶著七個(gè)子女熬過(guò)艱難歲月的超級(jí)阿嬤。雖然日子窮到不行，但是樂(lè)知天命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招，在物質(zhì)匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈，讓家里也隨時(shí)洋溢著笑聲與溫暖……讀完這本書(shū)，我覺(jué)得其中的阿嬤太好玩了，她可以讓人輕松省下三餐，而且我也很喜歡阿嬤那樂(lè)觀的精神。記的阿嬤有一句話(huà)：“窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗�！边@句話(huà)令我大徹大悟，是��！無(wú)論遇到什么麻煩，如果你以開(kāi)朗的性格去看待的.話(huà)，那一定會(huì)讓一件麻煩的事情變得簡(jiǎn)單，正是這種樂(lè)觀自信的態(tài)度讓阿嬤與廣昭的生活十分溫暖、充實(shí)和快樂(lè)。還有一句話(huà)更是令我印象深刻：“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！”現(xiàn)在人們的生活水平很好了，虛榮心也越來(lái)越強(qiáng)，總是追求美、好，買(mǎi)貴的東西，可這又有什么用呢？就像這句話(huà)：你不會(huì)游泳，穿再好的泳褲，終究還是會(huì)沉下去的。所以，許多時(shí)候我們不注意、不重視的，往往就是最重要的。讀到這，我覺(jué)得這本書(shū)帶給我的不僅是歡笑，還給我許多有用的道理呢。
書(shū)的最后寫(xiě)到作者通過(guò)自己的努力與堅(jiān)持，考上了廣島的一所高中，可以回到母親的懷抱了，但阿嬤卻非常舍不得，是啊，那么多年的感情是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢起來(lái)的�。∮H情多么可貴啊！我合上書(shū)本，頓時(shí)明白了什么是親情，什么是樂(lè)觀開(kāi)朗，什么是生活，什么是愛(ài)。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感13
古人云：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。高爾基也說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔罴倮�，我一有時(shí)間就看書(shū)，甚至在媽媽的書(shū)店里可以泡一整天，漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、科幻小說(shuō)、民間故事……每一本都能讓我沉醉其中。我印象最深刻的是《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫昭廣。1945年。廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親受核輻射去世，母親無(wú)力撫養(yǎng)他，只好將他送到佐賀的外婆家。沒(méi)想到迎接他的是一個(gè)像山姥或者怪物一樣的外婆和一間破爛的茅屋。書(shū)中講的就是昭廣和外婆在一起生活的`故事。雖然在佐賀的生活極度艱難，可是樂(lè)觀的外婆卻有神奇的辦法讓生活快樂(lè)起來(lái)，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。
身上系著長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩上綁著大磁鐵，一路走一路吸爛銅廢鐵來(lái)?yè)Q錢(qián)的是外婆；在家門(mén)口小河里豎上欄桿，截住上游漂下來(lái)的菜葉做食物的是外婆；醫(yī)生憐憫昭廣，免掉了他的醫(yī)藥費(fèi)，堅(jiān)持要付錢(qián)的是外婆；家里沒(méi)有任何家具，卻將家打掃得一塵不染的是外婆。無(wú)論生活多么困難，阿嬤總有一套對(duì)付生活的方法，從她身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和節(jié)儉。
阿嬤說(shuō)：“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力”。會(huì)不會(huì)游泳靠的不是誰(shuí)的泳褲多好看，靠的是反復(fù)練習(xí)，擁有實(shí)力。今年夏天東京奧運(yùn)會(huì)上我們一共取得了38枚金牌，每一枚金牌背后都是運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的汗水。他們用實(shí)力一次次讓國(guó)旗飄揚(yáng)，讓國(guó)歌奏響在東京賽場(chǎng)上。殘奧會(huì)上，因遭投訴，馬佳和李桂芝的50米自由泳的金銀牌被取消，隨后重賽中，她們依然用自己堅(jiān)不可摧的實(shí)力再一次證明了自己，金銀牌仍然屬于她們。這就是實(shí)力的重要性。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)遇到各種各樣的困難，只有不斷學(xué)習(xí)，讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大，厚積薄發(fā)，才能展現(xiàn)自己的實(shí)力。
這本書(shū)中還有很多讓我受益匪淺的事，我一定要向阿嬤一樣做一個(gè)積極樂(lè)觀，擁有實(shí)力的人。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感14
看到書(shū)單里介紹這本書(shū)，推薦者認(rèn)為該書(shū)能讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。讀完之后，有所感悟，但更多是對(duì)現(xiàn)狀的反思。
作者生活的那個(gè)時(shí)代普遍比較貧窮，大多數(shù)人都處于差不多的生活境地。故當(dāng)作者被迫在外婆家生活時(shí)，更多的是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，而不是抱怨。作者覺(jué)得自己是受外婆影響，外婆比較樂(lè)觀開(kāi)朗，所以自己也比較樂(lè)觀開(kāi)朗地應(yīng)對(duì)。個(gè)人認(rèn)為，外婆的影響是一方面，另一方面也是看作者自己的選擇。有人生活在貧苦環(huán)境，逐漸染上惡習(xí)的人大有人在，還有很多染上心理疾病。作者沒(méi)有大肆描述自己被迫生活在貧苦的外婆家是多么難熬，更多的是描述生活中的場(chǎng)景，以及如何渡過(guò)那些年。有句話(huà)叫，貧窮的孩子懂事早，這個(gè)在很多成功人士身上都得以印證。
現(xiàn)在很多心理學(xué)都在講原生家庭會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生多大影響，于是有好多人就怪罪于原生家庭，認(rèn)為自己的今天就是原生家庭造成的。殊不知，環(huán)境是一回事，自己選擇怎樣應(yīng)對(duì)才是最重要的。選擇快樂(lè)的生活，那便終究會(huì)得到一個(gè)快樂(lè)的生活，即使自始至終也貧窮。
比如《風(fēng)雨哈佛路》中的.女孩，她放棄自己，別人也會(huì)體諒她的不易，可她選擇了一條改變自己命運(yùn)的方式，最終通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
我不禁想到我的表弟，要說(shuō)家庭有多貧窮，也算不上，父母文化不高，賣(mài)點(diǎn)苦力，給他讀書(shū)還是有能力的�？伤麉s選擇了放棄學(xué)業(yè)，也放棄了自己。到現(xiàn)在還在怪父母沒(méi)有給他創(chuàng)造良好的環(huán)境，最終。三十多歲的人，一個(gè)好好的勞動(dòng)力，本可自給自足，還時(shí)不時(shí)讓父母給個(gè)三五百過(guò)日子�，F(xiàn)在生死未卜，讓父母?jìng)噶诵摹?/p>
人，最終是自己選擇成為什么樣的人。生活有各種各樣，本來(lái)就是不公平的。有的人一出生就不用擔(dān)心房子車(chē)子，有的人拼盡一生可能也達(dá)不到。唯有自己一路向前，朝著自己的目標(biāo)努力，才能越過(guò)越好。如果只是抱怨，放棄努力，那只會(huì)蹉跎了年華，負(fù)了自己一生。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感15
今年暑假，老師給我們推薦了一本書(shū)《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我拿到這本書(shū)，便津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡樂(lè)！
昭廣的外婆是個(gè)超級(jí)外婆。
她堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班，為了多掙一些錢(qián)，于是她就又做其他能賺到一點(diǎn)兒前的工作。
昭廣的外婆是得很樂(lè)觀的外婆。外婆曾對(duì)昭廣說(shuō)過(guò)：“我們家窮得開(kāi)朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人�！�
昭廣的外婆還是一個(gè)有智慧的外婆。外婆家門(mén)前有一條小河，小河上面就是一個(gè)市場(chǎng)，每天都有人們摘下來(lái)的菜葉子，但是每天基本上也有人們?cè)谡~子的時(shí)候沒(méi)拿好，整個(gè)菜都掉下來(lái)。于是，外婆就用棍子把這些完好無(wú)損的.菜攔住，拿回家。外婆還有一種有智慧的作法：繩子一端綁著磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上�！肮馐亲呗肥裁词乱膊蛔�，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺帶一點(diǎn)外快呢�！�
我現(xiàn)在的生活比昭廣幸福得多，想學(xué)什么，媽媽就給我報(bào)什么，不想昭廣，特長(zhǎng)只能是不花錢(qián)的跑步。
我的姥姥也跟阿嬤一樣，吃飯從不剩飯，如果有剩菜，姥姥就會(huì)把它們放到冰箱里，晚上吃。
我要學(xué)習(xí)阿嬤不怕苦、不怕累、樂(lè)觀的精神。
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