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《寄小讀者》讀后感(集合15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《寄小讀者》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《寄小讀者》讀后感1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。書,似春天的花朵,似夏天的雨露,似秋天的果實(shí),似冬日的飛雪。最近,我又收獲了一本心愛(ài)的圖書,那就是冰心奶奶的---《寄小讀者》。
在她的眼中,一切美好的事物都是值得用文字去描繪的,她曾說(shuō)過(guò)一句話:“在這個(gè) 世界上,除了宇宙,最可愛(ài)的就只有孩子!彼浅(ài)小孩,把小孩比作“最神圣的人”。她在作品中處處表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài),真誠(chéng)無(wú)邪。她無(wú)時(shí)不刻的用心去感受孩子世界的心
情和心意,母愛(ài)和童真,就是這部作品的主旋律。
《寄小讀者》這本書共有二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926 年間寫給小讀者們的通訊。她用那么多姿多彩的.筆墨,記錄下了她的成長(zhǎng),記錄下了童年的美妙。一書中,字里行間還洋溢著愛(ài),是冰心奶奶的的愛(ài)!她的愛(ài)包容萬(wàn)物,甚至一棵植物,一個(gè)動(dòng)物······她的最愛(ài)是大海,因?yàn)樗龑拸V無(wú)邊,這就好比她的愛(ài),她無(wú)邊無(wú)際的愛(ài),她給孩子的愛(ài)。
我喜歡冰心奶奶的文章,她真誠(chéng)樸實(shí),語(yǔ)言清新婉麗,這也是她獨(dú)特的散文風(fēng)采。每次拿起冰心奶奶的書,都讓我愛(ài)不釋手。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“有愛(ài)就有了一切! 如今,這也成了她對(duì)愛(ài)的代名詞,冰心奶奶的的這份無(wú)邊的愛(ài),值得我們傳下去,讓我們珍惜。
《寄小讀者》--我愛(ài)的一本書,這也是飽含了愛(ài)的一本書。
《寄小讀者》讀后感2
我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“O”字形。原來(lái)這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來(lái)。初中
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期閱讀,我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖,她的一切事情都和孩子有關(guān)系。她是一個(gè)熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。
我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛(ài)兒童的作家,她也是一位關(guān)愛(ài)親人的人,她在日本留學(xué)的.時(shí)候,她也不忘給家中父母寫信,匯報(bào)自己的身體情況,不讓父母擔(dān)心。她還給家中的弟弟妹妹們寫信,提醒他們要好好學(xué)習(xí),保證身體健康,照顧好父親、母親。
在《寄小讀者》中,我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動(dòng),而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。
我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號(hào)上寫的信,因?yàn)楸哪棠淘谶@幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺(jué)。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫作方法和優(yōu)美語(yǔ)句。
此時(shí)此刻,我又將此書重新瀏覽了一遍,當(dāng)我合上最后一頁(yè)時(shí),我將所有的思緒全部整理起來(lái),列出了滿滿一張紙,所有寫好作文的要點(diǎn)。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來(lái),總結(jié)出了兩點(diǎn):
一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。
二是要注意平時(shí)積累,多用各種修辭手法和好詞好句。
這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。
《寄小讀者》讀后感3
寒假里,媽媽幫我買了一本《小桔燈》,這是我們的好朋友冰心奶奶寫的。通過(guò)閱讀,我第一次認(rèn)識(shí)了冰心奶奶。我覺(jué)得她和藹可親,非常愛(ài)我們小朋友,是我們的良師益友。
這本書中讓我收獲特別大的是《三寄小讀者》,這是她在八十多歲時(shí)寫給小朋友的信。在信中,她與我們談生活、談學(xué)習(xí)等。其中,如何才能寫好作文,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的.幫助。冰心奶奶在這封信里,從她的寫作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐跟我們談了兩點(diǎn):
冰心奶奶說(shuō):“創(chuàng)作來(lái)源于生活,沒(méi)有生活的真情實(shí)事,寫出來(lái)的東西就不鮮明,不生動(dòng),沒(méi)有生活中感人的情境,寫出來(lái)的東西就不感人!笔堑模@對(duì)于寫好文章是非常重要的,也是書本所不能代替的。“盲人摸象”永遠(yuǎn)也無(wú)法描繪出大象真是的模樣。記得有一次,媽媽叫我打羽毛球,打完后,媽媽讓我把打羽毛球的經(jīng)過(guò)寫下來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得自己親身經(jīng)歷過(guò)了寫起來(lái)就有內(nèi)容可寫了,“唰唰唰”,一會(huì)兒,我就寫好了。媽媽看了很滿意。這篇文章還發(fā)表在了《宜興日?qǐng)?bào)》上了呢!平時(shí),爸爸媽媽也經(jīng)常帶我去參加社會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)生活,如:到草莓園摘草莓、去公園放風(fēng)箏、劃船、觀察杜鵑花、參加書法、彈琴、唱歌比賽、參加社區(qū)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在學(xué)校,老師也為我們安排了豐富多彩的學(xué)校生活,如吹泡泡、跳繩、踢毽、拔河比賽等。生活是多姿多彩的,在生活中,我學(xué)到了許多本領(lǐng),也積累了許多寫作素材。
《寄小讀者》讀后感4
我這周讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》,感覺(jué)冰心奶奶寫的可以用一個(gè)詞概括“絕世佳作”。
不是嗎?冰心奶奶的語(yǔ)言優(yōu)美又充滿詩(shī)意,非常生動(dòng),三言兩語(yǔ)便勾勒出了一幅美妙安靜的風(fēng)景畫,我翻書的時(shí)候,都輕輕的、輕輕的,怕是會(huì)驚擾那幅美妙的風(fēng)景畫。
有時(shí)候,冰心奶奶就像個(gè)與我們一般大的女孩子,喜靜、酷愛(ài)寫作,性格溫和又非常體諒人,文章寫的很美,寒暑假的時(shí)候經(jīng)常出去旅游,返校的時(shí)候就歡天喜地地拿她在假期寫的旅行事跡給我們看;有時(shí)候,冰心奶奶像個(gè)老氣橫秋的長(zhǎng)輩,體弱多病但又總是喜歡耗著體力寫作,為寫作奮不顧身;有時(shí)候,冰心奶奶還像個(gè)不解的孩童,總是疑惑地提問(wèn)出各種問(wèn)題,但她也不指望有誰(shuí)回答。
最前頁(yè)的代序看得我心頭一陣溫暖,冰心奶奶的語(yǔ)言天真還充滿著童趣,我看到“這‘天真’要感謝我的千千萬(wàn)萬(wàn)的小讀者!”時(shí),我心里那個(gè)激動(dòng)啊,雖然我不能趕在冰心奶奶有生之年看見(jiàn)冰心奶奶的感謝,但我在她與世長(zhǎng)辭后看到了,也不算遲,畢竟,冰心奶奶生前留下了這么多東西。
代序后面就更為有趣了,她為自己給老鼠的庇護(hù)感到罪惡,想要懺悔,我真想飛奔到冰心奶奶面前,告訴她,這一切都不怪她!除了這個(gè)外,還有她在國(guó)外的各種新鮮生活,有一個(gè)溫柔的.“朋友!蔽勘,只因這海的諧音,她便給這美麗的海的女兒取了一個(gè)如此美的名字!
還有更多美妙的故事,便得等著你自己去發(fā)掘了!
《寄小讀者》讀后感5
讀完《寄小讀者》,里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。我深切地感受到愛(ài)就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界。”
在生活中,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要被愛(ài)。愛(ài)就是生活的必須。沒(méi)有愛(ài),生命是枯萎的。
每當(dāng),我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。
我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛(ài)。愛(ài),可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的`人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘——那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過(guò)程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷。
每天在我們腳下,有無(wú)數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。但是它們太渺小了,以至于我們看不見(jiàn)。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來(lái)。讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。
生命是多么的脆弱呀!動(dòng)物也有生命,不要去傷害身邊的動(dòng)物。用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。
《寄小讀者》讀后感6
《三寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到,愛(ài),就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”在生活中,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要被愛(ài)。愛(ài)就想是生活的必需。沒(méi)有愛(ài),天空是灰暗的;沒(méi)有愛(ài),生命是枯萎的。每當(dāng)我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里,從心底發(fā)出憤憤不平的`怒火;每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛(ài)。愛(ài),可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘——
“……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛!
從冰心寫的字里行間中,我們不難看出,這是一只很可愛(ài)的小鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細(xì)細(xì)地去觀賞。若在平時(shí),我們看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象著:在面對(duì)這一只小鼠的時(shí)候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好。我仿佛看見(jiàn)了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著。
《寄小讀者》讀后感7
前幾天,我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,有感而發(fā)。她曾經(jīng)三寄小讀者:第一部:《寄小讀者》第二部:《再寄小讀者》第三部:《三寄小讀者》。
他用三部跨年代的著作,用親切的筆調(diào),溫和的語(yǔ)言,編寫三部書籍寄與小讀者的回復(fù)。
她中寫到作者在歐洲游覽,書中有許多值得去讀的外國(guó)詩(shī),冰心奶奶一一翻譯中文。呈現(xiàn)在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書中多次提到她是小朋友最忠實(shí)的朋友。可見(jiàn)她已經(jīng)把自己當(dāng)做是小朋友。雖然年齡不同,但是卻與小朋友一樣,擁有著一顆純真,樂(lè)觀的心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當(dāng)她做了什么自己覺(jué)得不能容忍的東西。就會(huì)在書信中對(duì)小朋友們表示懺悔和羞愧?雌饋(lái)就與小朋友的心融為一體一樣。
文中多次提到冰心奶奶的母親生病。而冰心奶奶更是身在外國(guó),心在國(guó)內(nèi)。時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心的母親。書中大部分都是散文語(yǔ)言,用優(yōu)美的言語(yǔ)表達(dá)她想說(shuō)的話,以信的格式表達(dá)對(duì)我們的.愛(ài)。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览怼.?dāng)她寫到母親時(shí):“母親的愛(ài),都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí),又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫到做人時(shí):“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……
冰心奶奶的愛(ài),讓我感動(dòng)……
《寄小讀者》讀后感8
從未有一本書像它那樣如此吸引著我的眼睛,從未有一本書像它那樣沖擊著我的心靈,我被它那親切細(xì)膩的語(yǔ)言和情真意切的字句感動(dòng)得熱淚盈眶,我為它那栩栩如生的描述和娓娓道來(lái)的真誠(chéng)所震撼,甚至我相信它會(huì)成為陪伴我一生的良師益友。它就是冰心奶奶撰寫的《寄小讀者》一書。
這本書是開學(xué)初老師推薦給我們讀的,開始讀的時(shí)候我覺(jué)得它有點(diǎn)難懂,時(shí)常要纏著媽媽給我解釋一番,后來(lái)我了解冰心奶奶的故事多了,再讀這本書,竟像著了魔似的被它深深吸引,手不釋卷,陶醉其中。冰心奶奶的筆觸是那么靈動(dòng),字里行間充滿活力,我仿佛感到自己的心和她的心共同經(jīng)歷著喜悅、興奮、痛苦和悲傷。這本書中許多章節(jié)對(duì)我觸動(dòng)很大,特別是通訊二更讓我記憶猶新,每每合上書頁(yè),那段“一剎那頃我神經(jīng)錯(cuò)亂的俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上……前后不到一分鐘,這溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!”總是縈繞在我的腦海里。我從未想過(guò),一個(gè)鮮活的生靈會(huì)在短短的幾分鐘里消逝。冰心奶奶帶著愧疚和懊悔的心情給我們留下了這則文字,留下了這個(gè)發(fā)人深省的話題。
我們都知道人的'生命是寶貴的,而與我們和諧共存的其它生命也是寶貴的,并沒(méi)有分別,雖然各自有不同的生存空間,但無(wú)論是誰(shuí)都不能隨意踐踏生命,每個(gè)生命都是美好的,每個(gè)生命都是愛(ài)的結(jié)晶,當(dāng)生命的權(quán)利被剝奪的時(shí)候,哭泣的不僅是它的親人,還有我們的世界。所以,我們贊頌收養(yǎng)流浪動(dòng)物的人們,我們歌唱舍己為人的英雄們。
請(qǐng)珍惜那些可愛(ài)而無(wú)辜的生命,不要*待生靈,愿所有的生命在和煦的春風(fēng)中和諧地生活。也愿《寄小讀者》這本書在人們心間平添幾縷陽(yáng)光。
《寄小讀者》讀后感9
最近,姑姑給了我一本“寄小讀者”。
這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一)到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。
這本書在寫景時(shí),引用了眾多名詩(shī)名詞,有中國(guó)古代的,也有外國(guó)詩(shī)翻譯的。
這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬(wàn)面大大小小的鏡子,重疊對(duì)照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這些話的意思我不大明白,只能通過(guò)上下內(nèi)容了解其意。
我還發(fā)現(xiàn),這本書的重點(diǎn)是孩子們。冰心奶奶時(shí)刻熱愛(ài)、思念、關(guān)懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛(ài),還告誡我們?cè)鯓咏挥炎鋈恕? )
書中大部分都是散文語(yǔ)言,用優(yōu)美的言語(yǔ)表達(dá)她想說(shuō)的話,以信的'格式表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览。?dāng)她寫到母親時(shí):“母親的愛(ài),都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí),又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫到做人時(shí):“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”
……
冰心奶奶的愛(ài),讓我感動(dòng)……
《寄小讀者》讀后感10
今天我在家里看了一本書這一本書名叫寄小讀者。
這一本書是十分好看的這一本書是冰心奶奶在懷念她摯愛(ài)思慈的母親而寫的,冰心奶奶只要提筆的時(shí)候,總有它的顰眉或笑臉涌現(xiàn)在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體,我們就因該以我們的靈肉來(lái)探索人生來(lái)回報(bào)!都男∽x者》記述了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛(ài),手足之情、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠(chéng)懇的文字衷情的描述了這異國(guó)之路的見(jiàn)聞何感想,述說(shuō)著對(duì)往事的追憶和要想
當(dāng)我看到通訊一的我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,此三兩月內(nèi),自分己和文字結(jié)緣,因?yàn)樽蛱炜匆?jiàn)《晨報(bào)》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,欣喜之下而寫,便借著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來(lái)和可愛(ài)的'小朋友,作第一次的通訊?傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛(ài)的小孩子在考嚕一切。
當(dāng)我看到了通訊二我從驚慌中長(zhǎng)出一口氣。母親慢慢的放下手中的書,抬頭看看我說(shuō):“我看它實(shí)在小的很,無(wú)機(jī)得很。否則一定跑!蔽覐倪@里可以看出冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了事情。
我認(rèn)為這一本書很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國(guó)親人和小孩,這一本書寫得十分的好。
《寄小讀者》讀后感11
“心是冷的,淚是熱的;心凝固了世界,淚溫柔了世界!边@個(gè)寒假,我深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言的含義,也深刻地感受到愛(ài)是生活中堅(jiān)定的信念。當(dāng)我看完了冰心的散文集,其中,《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。
“一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我,我驚悅地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛!
讀到這里,我仿佛看見(jiàn)了這只活潑可愛(ài)的小老鼠,感受到了生命的美好,腦中不時(shí)映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛(ài)的樣子。
“小朋友們,請(qǐng)容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。上帝!他它竟然不走。隔著書頁(yè),我覺(jué)得他柔軟的小身體,無(wú)抵抗地蜷伏在地上。”
其實(shí),在我看來(lái),這只不過(guò)是只平凡的老鼠,它的`生命宛如一棵小草,即使枯萎,也無(wú)人問(wèn)津。可是冰心卻為這事內(nèi)疚了好一陣。
“至今已是一年多了,有時(shí)讀書至夜深,再看見(jiàn)有鼠子出來(lái),我總覺(jué)得憂愧,幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來(lái)找它,要帶它回去”。
讀到這里,我的心靈被震撼了。就因?yàn)橐恢焕鲜,冰心竟?nèi)疚了那么長(zhǎng)時(shí)間。而我呢,如果碰到同樣的事會(huì)不會(huì)想冰心一樣呢?
從冰心身上,我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛(ài)動(dòng)物的精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),向冰心一樣,做個(gè)珍愛(ài)動(dòng)物的人。
《寄小讀者》讀后感12
兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來(lái),讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長(zhǎng),但對(duì)它們?nèi)允怯∠笊羁?回味無(wú)窮.其中最愛(ài)的便是冰心的作品,雖時(shí)隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。
《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情!都男∽x者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時(shí)間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛(ài)的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個(gè)故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因?yàn)槲业氖д`,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對(duì)小生物的喜愛(ài),和自己的無(wú)限的`愧疚之情。
生活中的一個(gè)小故事,卻讓我們充分感受到愛(ài),對(duì)萬(wàn)物之愛(ài)。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹饕淖x者對(duì)象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識(shí)性的一些特征.冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價(jià)值觀都在形成中的青少年“愛(ài)的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛(ài)。
《寄小讀者》讀后感13
“我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;我小時(shí)明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過(guò)不仁不愛(ài)的事情,但如今墮落了……”這是冰心奶奶在《寄小讀者》通訊二中的說(shuō)的,就因?yàn)樗?jīng)眼睜睜看見(jiàn)一只小鼠被小狗虎兒拖去,她就時(shí)時(shí)難過(guò),總覺(jué)得她自己墮落了。說(shuō)真心話,才開始讀這篇文章,我和文中那位阿姨一樣的看法——“針尖大的事,也值得說(shuō)說(shuō)!”
經(jīng)過(guò)了這個(gè)夏天,再拿起這本書,再讀到通訊二,文中每一個(gè)字都如大錘子一般重重地敲在我心上,我比冰心奶奶壞上一千倍,墮落一萬(wàn)倍!
夏天,鄰居王爺爺捉到一只很小很小的鳥送給我玩,小鳥的細(xì)腿上用一根細(xì)繩牽著,它不停地想飛,每當(dāng)它飛一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我就把繩子一拽,把它拖回來(lái),沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,小鳥就飛不動(dòng)了,后來(lái)連叫都不叫了。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久,小鳥就死了,后來(lái)連小鳥的尸體都不知道哪兒去了,也許被貓吃了吧!
現(xiàn)在想想,鳥兒和我們一樣,也有媽媽,也有親人,正如冰心奶奶寫的:“我總想那只小鼠的.母親,含著傷心之淚,夜夜出來(lái)找它,要帶它回去!毙▲B的媽媽也許天天在哭吧!冰心奶奶犯的錯(cuò)跟我比起來(lái)實(shí)在是太輕了。我讀著這篇文章,不禁想起了那只小鳥可憐的樣子,我的眼淚下來(lái)了。
天空才是小鳥的家,樹林才是小鳥的家,只有讓小鳥自由自在地飛,小鳥才會(huì)快樂(lè)。它也有它的爸爸媽媽,它也有它的伙伴朋友,只有讓它們團(tuán)聚在一起,它才會(huì)幸福!
鳥兒是我們的朋友,讓我們愛(ài)護(hù)小鳥,愛(ài)護(hù)生命!
《寄小讀者》讀后感14
在書房里和孩子看書,看到了這本《寄小讀者》著作時(shí),仿佛又到了上學(xué)時(shí)在上課的情景。真是令人回味。于是,我立刻翻看這本書,好奇心驅(qū)使我要盡快讀完,讀完之后,令我感受頗深。
《寄小讀者》這本書講述了七八個(gè)主人公日常生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。她們機(jī)敏、善良、正直,生活中,她們付出了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和生活作了許多“抗?fàn)帯薄W詈,她們一起充滿信心地迎來(lái)了新天地。
讀了這本書,我對(duì)“寄小讀者”又有了新的認(rèn)識(shí)。好孩子的內(nèi)涵非常豐富,它不全是由100分組成的.。智慧、寬容、正直、愛(ài)心、體貼、對(duì)家人、老師、朋友的關(guān)心,開朗的性格,高尚的品質(zhì),組成了一個(gè)優(yōu)秀、全面的好孩子。
我們有時(shí)不要對(duì)孩子要求太高,最重要的是要有一顆善良、正直的心,要懂的關(guān)心他人,還要有高尚的品質(zhì),凡事只要努力了就行,結(jié)果不重要,重要的是努力的過(guò)程。遇到困難,要向冰心一樣,樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)。我們要善于鼓勵(lì)孩子,幫她認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓她想想有什么改進(jìn)的方法。有了一次小小的成功也不要驕傲,失敗了也不氣餒,想想自己為什么失敗,并從中吸取教訓(xùn),以免再犯同樣的錯(cuò)誤。有了老師、我們家長(zhǎng)的鼓勵(lì),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的起跑線上,才能釋放出自己最大的能量,去奪取最后終點(diǎn)站的勝利。
孩子馬上就要升入初中了,在這短暫的一個(gè)學(xué)期里,希望孩子們互相學(xué)習(xí)、天天向上!
《寄小讀者》讀后感15
《寄小讀者》是一部以書信形式呈現(xiàn)的一本書,書里記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”,共三十篇,全部都是冰心奶奶寫給小讀者的信件。信件的內(nèi)容主要講述了冰心奶奶國(guó)內(nèi)外旅行和平常日子的所見(jiàn)所聞,其中有對(duì)美好景物的描寫、有對(duì)奇聞異事的描述,更有自己的日常所思所想以及對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情和對(duì)親朋好友、對(duì)小讀者的思念之情。
冰心是我國(guó)現(xiàn)代的女作家。她從二十三歲開始寫《寄小讀者》,斷斷續(xù)續(xù)寫了將近六十年,可見(jiàn)她有多熱愛(ài)孩子,多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的眼里,一草一木,一花一水,雖是平凡之物,卻都是充滿生機(jī),在冰心奶奶筆下更是孕含深情。整本書文字優(yōu)美,感情濃厚,處處洋溢著她對(duì)孩子們的愛(ài),以及她對(duì)生命、生活的熱愛(ài),讓人讀來(lái)倍感美好。
其中有一則通訊里寫的是冰心奶奶住院時(shí),她很痛苦,但她并未忘記自己的家人們和小讀者們,在病榻上依舊寫了一封信,與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶,她的堅(jiān)持和熱愛(ài)值得我好好學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事也我讓印象深刻。她描寫的“鳥獸不可與同群”,在她的眼里,小狗小貓小鳥們都是自己談話的對(duì)象,都是與人為善的“精靈”,或嫵媚或活潑或可愛(ài),帶給她無(wú)窮的.樂(lè)趣。我特別欣賞冰心奶奶,她的童真和童趣值得我一直學(xué)習(xí)和追隨。
正如有人說(shuō)的“世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”。讓我們行動(dòng)起來(lái),像冰心奶奶那樣做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美、心中充滿愛(ài)的人。
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