《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感5篇

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感1

　　這學期學了這么多的課文，不過我最喜歡的是第5課《裝滿昆蟲的衣袋》。

　　這篇課文寫了法布爾從小就對小蟲子非常著迷。一次，法布爾在父母忙農(nóng)活時抓蟲子，當父母要回去時找不到他了。原來他抓住了一只紡織娘。還有一次，法布爾在放鴨子時抓甲蟲，裝在了衣袋里，把衣袋裝得鼓鼓的，卻挨了父母一次臭罵。但他沒有放棄對昆蟲的喜愛。后來成了著名的昆蟲學家。

　　從這篇課文中，我懂得了我們要熱愛大自然，大自然給了我們許多啟示：蜜蜂在花叢中飛來飛去，那是在告訴我們要勤勞；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；江河日夜不息地奔涌，那是在告訴我們要珍惜時光；梅花雪中綻放，是在啟示我們要堅韌不拔；清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞；大雁成群結(jié)隊飛過天際，那是在啟示我們要目標一致；烏鴉反哺父母，那是啟示我們要孝敬老人；憨厚的狗尾隨主人，那是在啟示我們要忠誠……

　　在這篇課文中，法布爾還向我們揭開了人生的'真諦：持之以恒、執(zhí)著追求就一定能！比如說中國史學家談遷在50多歲時寫的400多萬字的《國榷》被盜，但他卻奮筆疾書，又寫了一本更加詳實可信的新《國榷》，共104卷，428萬4千字。西漢時期司馬遷遭受了辱刑卻依然不懈寫出了流傳千古的《史記》。齊白石爺爺每天都創(chuàng)作畫，到了晚年還堅持每天作畫三幅，他的畫藝達到了爐火純青的境界。

　　《裝滿昆蟲的衣袋》值得我們反復(fù)讀，仔細讀。說不定，你還會有更多的發(fā)現(xiàn)呢！

《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感2

　　我懷著崇敬的心情，讀完了《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文。法布爾的執(zhí)著和專心致志深深的感動了我。

　　小時候，一只會唱歌的小蟲子，引起了他的興趣。他整整找了三天，終于在夜幕降臨的時候把那只全身翠綠、觸角細長的“歌唱家”找到了。雖然他的遲歸讓父母擔心，但是對昆蟲的喜愛之情，已經(jīng)悄悄地種在他幼小的心田里。

　　八九歲的時候，父親叫他去趕鴨。他把鴨子趕到池塘后，轉(zhuǎn)身就開始靜靜地觀察起奇妙的水底世界。他撿了許多的寶貝，裝滿了兩個衣袋，心里甜滋滋地回了家。沒想到他的舉動卻遭到了父母的責罵，他流著眼淚心疼地把心愛的小寶貝放進了垃圾堆。雖然他的.父母極力反對，卻絲毫不能阻止法布爾對昆蟲的癡迷，以后每一次有機會他還會背著父母興致勃勃地撿這些“沒用的玩意兒”。

　　正是因為他對昆蟲的執(zhí)著，讓他成為了舉世聞名的昆蟲學家，并且用畢生的經(jīng)歷寫出了巨作《昆蟲記》。

　　我不禁想到了自己。記得那是我第一次做蛋糕，由于缺乏經(jīng)驗沒有把材料整理好，把廚房給搞得一團亂，當時我就被我的奶奶給罵了一頓，就連我的材料也給扔了，警告我以后再也不許做蛋糕了，我又傷心又難過，就像啞巴吃黃連——有苦說不出。但是我心里默默地發(fā)誓：以后一定會把廚房給整理好，繼續(xù)做我心愛的蛋糕，我不會放棄的，我要努力成為一個專業(yè)的烘焙師�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠越來越熟練的做各種各樣的蛋糕，我想離目標已經(jīng)越來越近了。

　　通過這件小事，我感悟到了一個道理：一個人只有執(zhí)著的追求，才能在他從事的事業(yè)中取得成就。我會一直把這句話銘記在心中！

《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感3

　　讀過《裝滿昆蟲的衣袋》這篇文章嗎？我讀完后，產(chǎn)生了許多想法：法布爾對昆蟲是那么癡迷，無論他的父母如何反對，他依然對昆蟲那么如癡如醉。而我呢，跟他相差那么遠！ 法布爾依靠自己那種鍥而不舍的精神使他進入了他所希望的地方--科學的殿堂。

　　“鍥而不舍”在如今這個社會上，有誰做到了？或許真的有人，但也或許沒有。做事如果三心二意，淺嘗輒止，便什么事也做不成，只有一心一意的追求，鍥而不舍的努力，才能取得成功。而且，就算父母不同意你做，雖然有一句話說：父母之命不可違。但是我們也有權(quán)利追求我們需要的，因為我們長大了，雖不能展翅高飛，但也能脫離父母的翅膀，追求我們所需要的，我們也有自己的自由！！ 我們決不能做一個喜歡后退的人，遇到反對就悲觀嘆氣，失去前進的信心，那樣只會步步后退。我有一個經(jīng)歷：這個學期我想競選大隊委員，可遭到了媽媽的反對，她說：“當什么其實并不重要，即使你是班長，你的成績不好，你也是不能評優(yōu)的`，更不要想評三好學生了。況且，你五年級了，最主要的是學習！！”

　　我聽從了媽媽的建議，后來放棄了，打算不再前進了。后來想想，我應(yīng)該去競選，為學校服務(wù)，為班級報務(wù)，也沒什么不好�？墒�，我后悔已經(jīng)晚了！我就是因為聽了那兩句話，放棄了。法布爾雖然遭父母的責罵，可他卻沒有改變他對昆蟲的癡迷，他的堅持使他獲得了成功，我的放棄讓我失敗！ 今后，我要發(fā)揚法布爾的精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上！

《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感4

　　今天，我讀了“裝滿昆蟲的衣袋”一文。讀后感到很受啟發(fā)。

　　文中寫了小時候的法布爾對昆蟲癡迷的兩件事情。第一件事情是因為抓一只三天也沒有抓到的紡織娘而忘記了回家，害的爸爸、媽媽著急。第二件事情是父親叫他放鴨子，他把鴨子趕進池塘里，自己就去觀察周圍，他把自己的衣袋裝得鼓鼓囊囊的，“你這可惡的小傻瓜!”法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責罵他，……”“可是父母的責罵絲毫沒有阻止法布爾對昆蟲的迷戀，以后每次放鴨子，他仍然興致勃勃地撿那些‘沒用的玩意兒’，躲起來偷偷玩，就是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了了科學的殿堂�！� 讀到此處，我想：“法布爾的成功源自他對科學的癡迷，源自他對探索的`鍥而不舍。我們青少年就應(yīng)該學習他這種精神。

　　回想一下我自己，更是深有體會。二年級時，我開始學習硬筆書法，剛開始的一個月，我每天堅持練30分鐘，老師表揚我有進步，可是后來我就堅持不住了，三天打魚兩天曬網(wǎng)，再后來干脆就不練了。一年以后，我的字絲毫沒進步。四年級時，我看到當初和我一起練字的同學，有的已經(jīng)大有長進。于是，我下決心每天都練，做到了“冬練三九，夏練三伏”，到現(xiàn)在兩年了，我的字在市里，省里比賽中，多次獲一等獎。如果不是我后來鍥而不舍，哪有今天的成績呢。

　　因此，我想，法布爾對科學的癡迷，對探索的鍥而不舍的精神，值得我們青少年學習!

《裝滿昆蟲的衣袋》讀后感5

　　比較近我們學了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》，文中的主人公法布爾，讓我印象深刻，他那孜孜以求、鍥而不舍的精神讓我十分敬佩。

　　首先，我十分欣賞法布爾的生活環(huán)。當我讀到“村子里小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去�！睍r，我知道了生活環(huán)境也是法布爾成為一名昆蟲學家不可缺少的原因之一。因為如果法布爾也像我們一樣住在喧鬧的城市里，他也就不會經(jīng)常接觸到這些昆蟲了，也就不會對昆蟲這么著迷了。同時我也非常羨慕他，能生活在周圍布滿小動物的地方，作為愛昆蟲的他也是非常幸福的！我仿佛身臨其境，共同享受著昆蟲、動物、人類共享一片天的快樂生活。

　　再者，我欣賞法布爾的執(zhí)著精神。當我讀到“三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌�！睍r，我知道了法布爾找這只紡織娘已經(jīng)找了三天了。不管他的父母喊他多久，他也聽不到，找昆蟲特別專注，似乎忘記了周圍的一切。同時我也想：如果法布爾三天還沒找到昆蟲，他一定還會繼續(xù)找下去，直到找到為止。法布爾這種鍥而不舍的精神感動了我。正是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了科學的'。

　　合上課本，回眸我的學習生活我十分慚愧，因為前一陣子，我正在讀英語興趣班教的短文，我才讀了幾遍就覺得十分枯燥，不想讀了。自己想到了放棄，遇到困難就退縮。如果拿我和法布爾比的話，那我真得差的太遠了。讀了這一課使我受益匪淺，我找到了今后努力的方向。

　　學了這一課后，我明白了一個道理：一個人只有執(zhí)著地追求才能在他所從事的事業(yè)中取得成功。

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