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《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》讀后感3篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》讀后感1
我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書,我拿到書真覺得好玩,什么叫“隱形的翅膀”呢?還要自己去發(fā)現(xiàn)?帶著好奇心翻開來讀下去,漸漸的被它吸引了,漸漸的也明白了。原來,樂觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛心……就是每個(gè)人都有的“隱形的翅膀”,只是有些被發(fā)現(xiàn)、被使用了,而有些卻一時(shí)被隱藏了。
比如,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,畢淑敏會(huì)告訴你《幸福與空氣同在》,擁有幸福的人還怕什么困難呢?當(dāng)你失意的時(shí)候,美國(guó)的布魯克·紐曼會(huì)對(duì)你說《走出心靈的泥沼》的方法,你要象那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀,學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。
但是我最喜歡的還是英國(guó)的拉迪亞德·吉普林寫的《父親的如果,是成長(zhǎng)的護(hù)身符》,因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的苦心和愛。這一篇主要說的是:這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子的未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的一首總結(jié)式的小詩,也是給自己的兒子寫的座右銘。從這可以看出這位父親很愛自己的'兒子,他是位智慧的、慈愛的父親。
讀完了這篇文章,我有一個(gè)感想,詩人在詩里所說的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧,如果你被誤解了,被咒罵了,你畢生去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過,這只是人生的一種小小經(jīng)歷,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的。
看了這篇文章,我也想對(duì)我的爸爸媽媽說:“親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了,把我養(yǎng)育到這么大,我感謝你們,感謝你們的養(yǎng)育之恩。所以在這里讓我也祝福你們吧。”
《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》讀后感2
這個(gè)寒假我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書,我拿到書真覺得好玩,什么叫“隱形的翅膀呢”?還要自己去發(fā)現(xiàn)啊?帶著好奇心翻開來讀下去,漸漸被它吸引了,漸漸的也明白了。原來樂觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛心……就是每個(gè)都有的“隱形的翅膀”。只是有些被發(fā)現(xiàn),被使用了,而有些卻一時(shí)被隱藏了。
比如當(dāng)你遇到困難提零點(diǎn),畢淑敏告訴你《幸福的空氣同在》,擁有幸福的還怕什么困難呢?當(dāng)你失意的時(shí)候美國(guó)的布魯克紐曼會(huì)對(duì)你說:“走出心靈的泥沼”的方法,你要像那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的'翅膀,學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。但是我喜歡的還是英國(guó)拉迪亞德吉普林寫的《父親的如果是成長(zhǎng)的護(hù)身符》,因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的苦心和愛。這一篇主要說的是:這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的一首總結(jié)式的小詩,也是給自己的兒子寫的座右銘,從這可以看出這位父親很愛自己的孩子,他是位智慧的、慈愛的父親,讀完了這往篇文章我有一個(gè)感想,詩人在詩里所說的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧,如果你被誤解了、被咒罵了,你畢去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過,這只是人生的一種小小經(jīng)歷,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的。
《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》讀后感3
在寒假里,我讀了小超人系列圖書中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書,書中有很多美文,讓我愛不釋手,其中著名作家歐·亨利的《最后一片葉子》,讓我感觸頗深。
年輕的女畫家喬西,這位非常熱愛生活的人得了肺炎后,她就認(rèn)為自己會(huì)像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到這部小說極有喻義,喬西說的話是對(duì)世界的嚴(yán)肅警告。
有一故事發(fā)生在歐·亨利的家鄉(xiāng),許多年前的美國(guó),著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿,為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊,他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒有了,但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律,梅花鹿的數(shù)量迅速增長(zhǎng),他們吃光了樹上所有的葉子,最后梅花鹿都沒東西吃了,許多都死了,那是自然給我們上的'一課。綠色是和平的象征,我們必須遵循自然規(guī)律,維護(hù)生態(tài)平衡,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,我們需要它為動(dòng)植物提供食物,我們需要它為我們提供沒有紫外線的生存環(huán)境,我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣,而綠色是所有這些東西的源泉。
最后一片葉子為垂死的人帶來了新生,我認(rèn)為我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感人的故事,沒了葉子就沒有了人并不僅僅是一句話的警告。
我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們不怕挑戰(zhàn);展望未來,我們充滿自信。
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