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《天才少年維克多》讀后感(8篇)
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《天才少年維克多》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《天才少年維克多》讀后感1
我最喜歡《天才少年維克多》這本書了。
這本書是一次在書店偶然發(fā)現(xiàn)的，看了一下目錄，發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣，便買下了，回到家我決定好好看這本書。這本書介紹了主人公維克多在6歲時(shí)被確診為認(rèn)知能力低下，上學(xué)后，因?yàn)橥伦植磺宥煌瑢W(xué)嘲笑，后來初中都沒有畢業(yè)。又在一次打工時(shí)發(fā)現(xiàn)頂極公司在招聘員工，要求答對(duì)一條很難的數(shù)學(xué)題，維克多把它記在紙上，決定回家解答。最后維克多解開了題目，便打電話給頂級(jí)公司，又一點(diǎn)點(diǎn)“蛻變”成世界頂級(jí)智商俱樂部主席的真實(shí)故事。
雖然維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)全當(dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測(cè)試結(jié)果外泄，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都沒畢業(yè)。
夢(mèng)想著自己的'文字能像春日午后的暖陽和意式濃縮咖啡一樣帶給人們小小的幸福。讀這本書我?guī)е苫蟮男那�，為什么只有斯圖爾特老師喜歡維克多？為什么達(dá)夫要嘲笑維克多？
這本書告訴我，不要在意別人的眼光，要做真實(shí)的自己！
《天才少年維克多》讀后感2
維克多生來口齒不清，在班上也深受同學(xué)折磨。天助他也，還好他遇到了一位好老師，在他傷心時(shí)安慰他，在他失敗時(shí)鼓勵(lì)他，可等待他的卻是17年傻瓜人生——因?yàn)榈弥约褐挥?6的智商，這讓他丟臉并退學(xué)，甚至連初中都沒畢業(yè)。二十幾歲的他因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)難題被錄取成為相當(dāng)于大學(xué)畢業(yè)的正式員工。后來又在丑丫頭羅拉的一句話中得知維克多是智商173的天才！當(dāng)他變得快活明朗時(shí)，等待他的便是上任世界頂級(jí)智商俱樂部的主席了！
為什么智商高的人也會(huì)有17年的`傻瓜人生？一根鐵棒估計(jì)值一美元三十美分，如果將這個(gè)鐵棒制成釘子會(huì)值三千兩百五十美元，如果將這個(gè)鐵棒變成手表零件的話會(huì)值兩百五十萬美元！
而人生就像這根鐵棒！具有多種可能性，正因維克多認(rèn)為自己是笨蛋所以就當(dāng)了17年的傻瓜，不管擁有多么杰出的才能，就因不相信自己，浪費(fèi)了優(yōu)異的才能。如果你認(rèn)為自己是一個(gè)傻瓜，那么你就是一個(gè)傻瓜。如果你相信自己是金子，那么你就可以成為一枚金子。請(qǐng)相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得越來越強(qiáng)大，越來越有自信！你的心情也會(huì)越來越好，朋友也越來越多，也更會(huì)受人歡迎！
《天才少年維克多》讀后感3
有一天，我去圖書館借書看，偶然發(fā)現(xiàn)了一本叫做《天才少年維克多》的書，非常吸引我，于是我把它借回家，津津有味的看了起來。
這是一本講述一個(gè)被稱為“傻瓜”的天才的書。主人公叫作維克多，他經(jīng)過不斷的努力最后當(dāng)上了艾弗利公司的經(jīng)理和國際門薩協(xié)會(huì)主席的故事。
這本書非常吸引人和感人，有的是寫維克多陪伴媽媽，有的是寫維克多怎么幫助爸爸，但是我最喜歡的其中一個(gè)故事是《廣告牌的秘密》：維克多原本的工作是一個(gè)干雜物的，但是他沒有錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，有一次在馬路上看到了艾弗利公司出的一道很難的數(shù)學(xué)題，他日以繼夜地鉆研解出了這道難題，也因此順利進(jìn)入了艾弗利這個(gè)大公司。維克多開心了好久，好久……
《成為天才的傻瓜》也很有趣，這個(gè)故事主要說的是維克多想去檢驗(yàn)他的智商到底是高還是低，當(dāng)他看到檢驗(yàn)報(bào)告上寫著智商為173的.結(jié)果時(shí)，立刻癱倒在地，并自言自語道：“原來我不是傻瓜！”當(dāng)他回到公司的時(shí)候，已經(jīng)充滿了活力，充滿了自信。
《天才少年維克多》帶給我很大的感觸：現(xiàn)在被人戲弄的同學(xué)，通過自身的努力奮斗，有可能將來會(huì)是一個(gè)身懷絕技的天才！我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)跟維克多一樣的人。
《天才少年維克多》讀后感4
這本書講的是：維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚，吐字不清，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校他被嘲弄和打壓，他細(xì)心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測(cè)試結(jié)果外泄，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都還沒畢業(yè)。
由于家庭的原因，維克多被迫在汽車修理廠打工，頂住壓力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。后來因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了街上一個(gè)數(shù)學(xué)題廣告牌上的秘密，有幸被艾佛利公司泰勒董事長(zhǎng)發(fā)掘了他的創(chuàng)造能力，應(yīng)聘為公司員工，從而改變了他的命運(yùn)。
讀了這本書，我受益匪淺：世界上沒有十全十美的人，要想希望自己優(yōu)秀，首先要會(huì)尊重自己，相信自己，絕對(duì)不要放棄，今天的痛苦可能變成明天的希望。
請(qǐng)相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的.話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大起來。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
《天才少年維克多》讀后感5
在暑假里，我重溫了《天才少年維克多》這本書，讓我再次感受到了愛捉弄人的達(dá)夫，愛欺負(fù)人的同學(xué)，笨笨和聰明的老師，無辜而又富有才華的維克多······。
在新春科技節(jié)中，達(dá)夫這一組因?yàn)闆]有聽維克多的建議，導(dǎo)致汽車拼錯(cuò)了，最后維克多退學(xué)了�？梢娦@的語言暴力嚴(yán)重地打擊了維兄多的自尊心，仿佛大家欺負(fù)維克多的景象就在我的`眼前浮現(xiàn)�？傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負(fù)責(zé)的眼光，將他的智商看成73。使維克多受盡了同學(xué)的嘲笑，而另外兩個(gè)老師則是時(shí)時(shí)給予維克多鼓勵(lì)和幫助。
新春科技節(jié)中，如果沒有蘿拉幫維克多解圍，維克多也得不了獎(jiǎng)，他們可真是缺一不可的好搭擋。
在這本書中，有很多人給予過維克多幫助，兩位老師、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來�？梢哉f維克多既是最不幸的人，又是最幸運(yùn)的人。蘿拉雖然是童話作家，但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務(wù)員。
我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸。總而言之，不管是維克多還是蘿拉，都是因?yàn)橄嘈抛约�，才敢從原來的位置上邁出第一步，相信自己真是一句偉大的名言�。�
《天才少年維克多》讀后感6
今天我讀了一本很有趣的書，天才少年維克多。維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒，他說話很結(jié)巴，個(gè)子很矮，在她六歲的時(shí)候，智力測(cè)試結(jié)果為73，維克多對(duì)事物的理解能力落后于其他同齡的`孩子，而且講話很費(fèi)力，懷疑有語言障礙，在學(xué)校里，他總是被別人稱為傻瓜。
但是在新村科技會(huì)上，他指出了模型的錯(cuò)誤，卻沒有一個(gè)人聽他的。就算他有樹枝擺的畫比別人好，也只有斯圖爾特老師才會(huì)被吸引。但是最后，他不但成為了艾弗利公司的經(jīng)理。還是國際門薩協(xié)會(huì)的新任主席呢，這讓我驚嘆不已。
我覺得維克多是獨(dú)特的孩子，他是一個(gè)天才，我在讀的時(shí)候總是叫他傻傻的天才。他雖然被別人稱為傻瓜，但他卻絲毫不理會(huì)他們，完全沒把他們當(dāng)回事兒。有些老師對(duì)維克多一點(diǎn)兒都不好，有些老師就跟父母一般喜歡她。他們想到別人想不到的，像畫畫，他的老師說：“畫大自然中的事物。”維克多去畫了別人意想不到的風(fēng)。于是老師卻認(rèn)為他是在亂畫。
維克多因?yàn)樽孕哦蔀榱税ダ镜慕?jīng)理和國際門薩協(xié)會(huì)的主席。所以我認(rèn)為無論什么事，都到達(dá)到十全十美的，即使遇到困難也應(yīng)該去嘗試。
《天才少年維克多》讀后感7
讀了《天才少年維克多》，我真為維克多開心.
維克多剛?cè)雽W(xué)，大家都把它當(dāng)笨蛋看待，因?yàn)樗f話結(jié)巴。大幅同學(xué)還千方百計(jì)陷害他，可他從不反駁，因?yàn)榘职终f，那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠，除了一個(gè)人——蘿拉。羅拉是個(gè)不自信的人，他爸媽都叫他“丑丫頭�！�
羅納德老師是唯一不信任維克多的老師，他認(rèn)為，笨蛋就是笨蛋。通過智商測(cè)試，維克多的智商只有73！看到這里，我都吃驚了，維克多那么棒，專業(yè)的斯圖爾特老師都對(duì)他信任有加，他的'智商真么會(huì)必動(dòng)物略勝一籌呢？
后來，他們了解到維克多的智商原來是173，是舊金山最高的，蘿拉事實(shí)上，她很美麗，他兩都成了有學(xué)問的人。
讀了這本書后，我明白了一個(gè)道理，做任何事自己都要自信，這樣才能，例如我去年一次英語考試，我對(duì)一些題目不自信，改了又改，使考試成績(jī)低下，而另一次，我很自信，結(jié)果考了100分，請(qǐng)你們做任何事都要自信，不要想維克多一樣白白浪費(fèi)了13年，這對(duì)人來說太寶貴了，古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
《天才少年維克多》讀后感8
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《天才少年維克多》的一本書，維克多他十分努力的學(xué)習(xí)，自信使他變成了名揚(yáng)天下的天才。
這本書講了一個(gè)叫維克多的人，是一個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被認(rèn)為知識(shí)能力低下，爸爸媽媽在為他加油打氣，讓他成為有自信的孩子，可是他在學(xué)校里得到了大家“重點(diǎn)照顧對(duì)象”他糾正出模型的缺陷，同學(xué)全當(dāng)沒聽見，還說他是傻子，維克多還被學(xué)校勸退綴學(xué)雖然經(jīng)歷了不少的排擠和嘲弄，但是自信心的他最終成為了世界頂級(jí)智商俱樂部的主席。
這本書讓我了解了自信是強(qiáng)大的，李嘉誠曾經(jīng)說過：“只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗�！痹谖覂簳r(shí)的記憶中，正應(yīng)對(duì)了這句古話，有一次爬山，我在中途就已經(jīng)不行了，正想回去，爸爸卻嚴(yán)厲地對(duì)我說：“困難都不能對(duì)抗，你還有沒有自信��？”這句話在我心中激蕩，于是我用盡最后一口氣，爬上了山頂，雖然很累，但是看到山中的`景色，我不由的想：如果剛剛在中途半途而廢，我就會(huì)和這良陳美金失之交臂，真是不和算啊，看來我以后做事要有自信，因?yàn)榭嘣谇邦^，甜在后頭嗎！
讀了《天才少年維克多》，讓我了解到 ，自信是強(qiáng)大的！
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