《把信送給加西亞》讀后感合集15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《把信送給加西亞》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《把信送給加西亞》讀后感1
在讀《把信送給加西亞》這本書的時候，作為一名曾經(jīng)的軍人，感觸頗深。書中，年輕的羅文中尉無疑是一位優(yōu)秀的軍人，他執(zhí)行的送信任務(wù)最終能夠成功完成，都得益于他身上的幾項優(yōu)秀品質(zhì)。首先，能夠正確理解上級的意圖，羅文深知這封信對于美國總統(tǒng)來說，意義非凡，可能直接影響戰(zhàn)爭的結(jié)果，同時，他也深知這個任務(wù)將會困難重重，所得到的幫助也非常有限，所以，他執(zhí)行任務(wù)并不會盲目自大，也不會畏懼不前。其次，接受任務(wù)堅決，羅文在接到送信任務(wù)后，不提困難，不提條件，沒有半句推諉，就踏上了送信的征程，如果在接受任務(wù)時，問東問西猶豫不定，那樣也只能落得貽誤戰(zhàn)機的結(jié)果。再次，就是虛心謹(jǐn)慎的戰(zhàn)斗姿態(tài)，羅文拿到信后，沒有任何輕視，而是將信珍而重之地用油布袋密封好、捆在胸前，若是沒有細(xì)心謹(jǐn)慎的態(tài)度，就算是極度簡單的任務(wù)都有可能失敗，何況如此艱巨的任務(wù)？最后，百折不撓的戰(zhàn)斗精神，孤身進入敵軍領(lǐng)土，徒步三周橫穿叢林，羅文沒有這樣的戰(zhàn)斗精神是根本不可能做到的。
《把信送給加西亞》這本書里的故事給了我們很多啟示，羅文能夠成功完成任務(wù)的原因，就是清晰明確的工作思路、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、堅強的執(zhí)行力和迎難而上的敬業(yè)精神。
客觀上來講，部隊和地方的工作性質(zhì)和工作環(huán)境都有很大的差別，地方的大部分工作對于軍轉(zhuǎn)干部來說，就像羅文中尉的送信征程一樣，陌生而艱難，很多困難都需要一個人獨自去面對和解決。面對全新的工作崗位，我們首先做的就是要轉(zhuǎn)變自己的身份認(rèn)知和工作姿態(tài)。
在干具體工作的時候，最忌盲目蠻干。如果沒有完整清晰的思路，沒有全面準(zhǔn)確的`定位，那樣只會事倍功半，甚至無辜添亂。尤其是對于全新的工作來說，我們要轉(zhuǎn)換思維方式，以全新的思路和定位來精準(zhǔn)理解新工作的目的和意義。只有這樣，才能真正做到事半功倍。
強烈的責(zé)任心事就像戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備，是成功完成工作的前提。面對全新的工作，我們要向羅文中尉一樣，將每一件工作，都當(dāng)成致加西亞的信，珍而重之、貼身存放。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，以免虛度青春，更是對單位負(fù)責(zé)，須知自己的工作就是整個單位不可或缺的螺絲釘。
從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方，雖然工作環(huán)境有很大變化，但是，對于工作的作風(fēng)不能變。不管是哪一種工作崗位，我們都需要時刻保持高尚的職業(yè)精神，不能讓這塊精神的陣地失守。
堅強的執(zhí)行力是高尚的職業(yè)精神。就像羅文中尉那樣，當(dāng)他接受任務(wù)后，連“加西亞在哪里？”這樣的問題都沒有問，就一個漂亮的向后轉(zhuǎn)，踏上了征程。這樣決然的轉(zhuǎn)身，是他最強執(zhí)行力的直接體現(xiàn)。任何工作崗位都不是獨立存在的，只有各個崗位通力協(xié)調(diào)，勁往一處使，才能出大的工作成效。如果中間因為個別環(huán)節(jié)出現(xiàn)擺困難、講條件的情況，那么，最后只會拖集體的后腿。而且，在很多情況下，工作肯定有輕有重、有難有易，不可能做到絕對公平，這種時候，最需要的就是執(zhí)行力。如果沒有執(zhí)行力，任何工作都是空談，只有務(wù)實肯干，才能干出真正的工作成效。
敢于直面困難、迎難而上的作風(fēng)是高尚的職業(yè)精神。實際工作中總會遇到各種各樣的困難，對待困難的態(tài)度決定了工作的結(jié)果。如果一遇到困難就開始退縮，工作永遠(yuǎn)都不會在等靠中自動完成，只有迎難而上，知難而進，才能完成好工作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。對于軍轉(zhuǎn)干部來說，面對新的工作新環(huán)境，必須要放下姿態(tài)，努力學(xué)習(xí)，以前的觀念和工作方式要跟著改變，但是，堅決執(zhí)行、迎難而上的作風(fēng)一點都不能變。在這變與不變之間，努力實現(xiàn)人生的順利轉(zhuǎn)身，踏實邁出新征程的關(guān)鍵一步。
《把信送給加西亞》讀后感2
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，美國作家阿爾伯特。哈伯德先生用平實的語言，質(zhì)樸的文筆創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。這是因為在這些質(zhì)樸無華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神——忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。
讀了這本書使我受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但它向我們傳達(dá)了一名合格的“送信人”必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)，就是要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，就不會有成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們新華書店員工來說，要熱愛我們的工作，樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動豐富知識，掌握業(yè)務(wù)知識，努力做好每一件事，多一些行動，少一些抱怨，站在單位、集體和讀者的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于企業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。
三、要有迎難而上的氣魄。
對待事情要有積極主動的態(tài)度，正如書中所說的“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度。我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)，解決困難，面對困難。
四、堅定不移的執(zhí)行。
執(zhí)行力，也就是“抓落實”的能力。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價值的'人。以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任，做好自己的本職工作為追求，全身心地投入，把各項制度落實到實處。不論面對任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項工作。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個合格的送信人，為書店的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
《把信送給加西亞》讀后感3
看了兩遍《把信送給加西亞》，一開始很好奇，為什么很多企業(yè)都要員工去讀這本書。也跟很多人交流過，發(fā)現(xiàn)很多人都知道這本書，并且讓我仔細(xì)去讀一下。
故事主要是講述了美國華盛頓的名為羅文的中尉，在美國與西班牙的戰(zhàn)爭中，接受了“把信送給加西亞”的重任。當(dāng)時除了知道加西亞在古巴東部，沒有任何消息再給羅文。而且羅文也沒有追問：加西亞是誰？我怎么找到他？為什么是我送信？命令很簡單，羅文在路途中經(jīng)歷了重重艱險，最終把信送到了加西亞手中，并且?guī)Щ亓思皶r有效的戰(zhàn)爭信息。
在今天，像羅文這樣的人太少了。但是社會，企業(yè)更多的是需要羅文這樣的人，有足夠強的執(zhí)行力，能夠?qū)Ｗ⒛繕?biāo)，清楚的認(rèn)識目標(biāo)。接受過良好地教育，有達(dá)到目標(biāo)的充分知識。能夠充分協(xié)調(diào)好自己的體能，能全力以赴，奔向目標(biāo)。有充足的干勁。運用頭腦，發(fā)揮聰明才智，去克服困難。羅文還有著一種堅忍不拔的精神，他堅持不懈，直到大功告成。
在我們這個悠閑，懶散和舒適的時代，每一個人都只是在考慮自己，患得患失。有些人面對戰(zhàn)斗而倦怠。起初或許我們都會想要把信送給加西亞，可是途中我們遇到了各種各樣的阻礙，我們會“累”，會“郁悶”，會“憂郁”，會“寂寞”，會孤單會難過——總是在為賦新詞強說愁。久而久之，我們厭倦了戰(zhàn)斗。即使久經(jīng)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士也會倦怠和放棄，因為不具備忠誠戰(zhàn)士的自律，我們?nèi)狈匀滩话蔚木瘛Ｋ晕覀兂刹涣肆_文，成不了勝利者和征服者。
讀完這本書，沒有想象中的激情澎湃，斗志昂揚。更多的是對自身的思考。為什么書中的羅文已經(jīng)過了100多年，可是他的精神現(xiàn)在還在流傳。只是因為現(xiàn)在的“羅文”太少了，上學(xué)的抱怨作業(yè)多，老師不好，學(xué)校不好，機會太少。工作了又覺得，工作不好，老板太差，工資太低，同事難相處。所有的一切都是自己在給自己找借口，為自己的不努力，不執(zhí)行而找理由。
其實想到最多的是自己。剛畢業(yè)走向社會，找工作的時候遇到各種困難，就是感覺自己處于高不成低不就的狀態(tài)。身邊的同學(xué)，出國留學(xué)、公務(wù)員、事業(yè)編、研究生、啃老繼續(xù)學(xué)習(xí)的。也曾經(jīng)抱怨過為什么自己不是官二代，富二代，為什么沒有人給我安排一條光明大道。看完了羅文的故事，我在想，我是羅文嗎？顯然，我不是。因為我沒有那么強的執(zhí)行力，沒有掌握自己命運的掌控力。我總是在接受了任務(wù)，磨洋工，不努力，覺得只要我按吩咐的做了，結(jié)果無所謂。也總是在幻想，或許好運會垂涎我，有一天我會有一個大的客戶，有一天我會有一個很好的機會�？墒侨绻也慌�，“那一天”永遠(yuǎn)不會來。
那我能成為羅文嗎？誠然，做一個好員工是天經(jīng)地義的事情，就像子女要贍養(yǎng)父母那樣的自然。公司投入了金錢精力去培養(yǎng)一個員工，是希望員工能實現(xiàn)在其自身位置上的價值最大化。不僅要擁有超強的'執(zhí)行力，還要超出領(lǐng)導(dǎo)期望值。這就是一個上等員工，公司會給以厚報，既有金錢也有榮譽。當(dāng)然，這也需要付出巨大的努力，我們不能做一個膽怯、無精打采、倦怠的士兵。我們必須全力以赴。這是個優(yōu)勝劣汰的時代，如果你不努力，就會有很多羅文取代你。工作上不能再拖拖拉拉、漫不經(jīng)心、三心二意，這樣子永遠(yuǎn)不會取得成功。羅文的故事過去了100多年，人們也并沒有因為羅文的故事改變多少。能夠把信送給加西亞的人十分稀少，因為大多數(shù)人都滿足于平庸。
我很喜歡這本書中的幾句話，也想用它來激勵自己：為什么能夠選擇更好的時候，我們卻都選擇了平庸呢？為什么你恨不得一年之外再多出幾天，但卻不能好好的利用這一年的365天呢？為什么我們總是做一些別人做過的事情呢？為什么我們不能拒絕平庸選擇完美？任何時候都不要放棄自己的夢想。要努力使命運掌握在自己的手中。你要盡全力保護你的夢想。那些嘲笑你夢想的人，因為他們必定會失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。我堅信，只要我心中有夢想，我就會與眾不同。
很有幸的讀了這本書，希望他可以在我迷茫的時候、松懈的時候、受挫的時候激勵我！
《把信送給加西亞》讀后感4
《把信送給加西亞》是“騰躍校長在線”一位講師推薦給我的書籍，這本書給我滿滿的正能量。書中講述的是一個陸軍中尉——羅文在歷經(jīng)千辛萬苦后出色地完成了任務(wù)的故事，他的堅持、信念、責(zé)任心和大無畏的勇氣讓我深受感動。
在當(dāng)今社會我們?nèi)匀恍枰@樣的精神,我們工作中、生活中也會遇到各種困難和挫折，只要我們勇敢去面對，堅持自己的信念，那么最終也會走向成功的。下面就這本書我認(rèn)為精華的部分和大家一起分享。
一、自動自發(fā)去工作，做個主動工作的人
什么叫主動自發(fā)？是將“要我做”變?yōu)椤拔乙觥�。公司很多事情并不是老板布置給你的，而是你自己主動去完成的。如培訓(xùn)老師提早去校區(qū)整理教室，備課；學(xué)生成績考不好了，主動和家長聯(lián)系，要求給學(xué)生補課；每天給自己一定的時間去充電學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力……自發(fā)去工作，這樣一個小習(xí)慣的積累就能大大提升一個人的綜合素質(zhì)。在被動驅(qū)使和主動去做這兩種抉擇間，選擇主動，結(jié)果就會大不一樣。主動工作不僅讓你有了主動權(quán)，也是快速提高工作績效的方式之一。
二、以老板的心態(tài)對待公司
對待工作的心態(tài)很重要，我原來在其他地方工作時，也始終把公司的事當(dāng)做自己的事來做，因此很快得到了提拔，也得到了很多鍛煉的機會，不斷成長。我認(rèn)為員工要有“公司屬于自己”的心態(tài)，不管負(fù)責(zé)人在不在，遇到問題和挫折，都應(yīng)積極主動去解決。工作8小時之外做什么？很多人碌碌為為，混日子，缺乏熱情，不求有功，但求無過。我認(rèn)為要想成為優(yōu)秀員工，有所發(fā)展，應(yīng)該合理安排好時間，做好規(guī)劃，把公司的事情當(dāng)作自己的事情來做，這樣自己的能力和業(yè)績就會不斷提高，不斷實現(xiàn)自己的價值。
三、拖延和抱怨是一種惡習(xí)
拖延會侵蝕人的意志和心靈，會惡性循環(huán)，拖延也是惰性的使然，長此以往，會讓人性格變得猶豫不決。我之前也有拖延的習(xí)慣，遇到事情往往不急不慢，到火燒眉毛了才著急。后來在妻子的不斷教育和批評下，我也不斷在改進，現(xiàn)在的做法是做好時間管理和任務(wù)管理，這樣就不會耽誤事情。
拖延的人還喜歡抱怨，這是很多人有這樣的行為。我之前遇到不愉快的事情也會抱怨，指責(zé)別人，明知道抱怨是沒用的'，但還是會抱怨。后來不斷學(xué)習(xí)、聽課，自己的心態(tài)逐漸發(fā)生改變，慢慢地遇到事情就不會經(jīng)常去抱怨了。要想改變環(huán)境，取得成就，唯一做法只有努力和勤奮。拖延和抱怨會讓人苦惱、自責(zé)、悔恨，但又無力自拔，結(jié)果一事無成。
四、滿懷感恩之情
感謝父母，感謝老師，感謝公司，感謝親戚朋友的幫助，感謝國家的政策等等。我的生命中我要感謝太多的人，我認(rèn)為感恩不但是美德，也是一個人之所以為人的基本條件。
首先要感謝我的父母，他們盡力給我提供好的教育，讓我從事了教育行業(yè)。其次要感恩曾經(jīng)教育過我的老師，是你們的用心，你們的無私奉獻(xiàn)，給予我知識，教我如何做人。然后我要感謝雛鷹教育，在那里讓我學(xué)到了很多做人做事的方法，最重要的是讓我找到了屬于自己的愛情和婚姻。最后感謝我的親朋好友，是你們在我最困難的時候幫助了我，給了我默默的支持。太多的感恩無法用言語去表達(dá)，只有自己好好工作，以實際行動報答你們，多為社會做貢獻(xiàn)。
其實感恩并不是要求回報，只要心存感恩之心，常念回報就行了。感恩是一種精神，一種良好的心態(tài)，一種向上的力量。當(dāng)你以一種感恩的心態(tài)去工作時，你會工作得更愉快、更出色。感恩是一種對工作的責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界。常懷感恩之心，事業(yè)必定成功，家庭必定幸福。
熱愛是最好的老師，只有熱愛才會去用心的工作。珍惜自己的就業(yè)機會，努力工作就是成全自己。當(dāng)今社會，我們工作時要有責(zé)任感、使命感，更要有危機感，壓力感。讓我們一起努力，做一個主動、感恩、熱愛工作的人。
《把信送給加西亞》讀后感5
一種流傳百年的管理理念和工作方法，居然源于一個關(guān)于送信的故事，可見它的傳奇非同一般，《把信送給加西亞》蘊涵著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。羅文就是那個把信成功地送給加西亞的大英雄。今天，每一個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成了當(dāng)今職場的主旋律。
當(dāng)我讀完此書后,我為羅文的精神所震撼，他在接受任務(wù)時的絕對服從和執(zhí)行任務(wù)時的聰明機智、主動勇敢、堅定忠誠等給予一身,再加上各類愛國人士之間的相互信任和幫助,終于出色地完成了這項了不起的任務(wù)――把信送給了加西亞。
現(xiàn)實中的我們應(yīng)該用怎樣的心態(tài)來對待工作呢？一百多年前的羅文就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要具備他的崇高品德，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文積極主動擔(dān)當(dāng)重任的精神。對于自己的本職工作、崗位職責(zé)以及領(lǐng)導(dǎo)交給我們要辦的事情，都應(yīng)該積極主動地去接受，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。
羅文能夠圓滿地完成自己的使命，說明他勇于創(chuàng)新、思維開闊、想象豐富，對于已接受的任務(wù)，他做了充分的分析研究，全面考慮和想象到了將要面臨的困難，以及如何去克服、如何去應(yīng)變，如何發(fā)揮自己的聰明才智，從而確保完成送信任務(wù)的.萬無一失。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文具有創(chuàng)造性的精神,像他那樣具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,使自己的工作得到創(chuàng)新，我們要結(jié)合實際，結(jié)合企業(yè)正在開展的“四個一”活動，把工作做得扎扎實實，我們必須克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣,杜絕干到哪兒，算哪兒的現(xiàn)象出現(xiàn),我們要積極探索和挖掘符合企業(yè)發(fā)展的新的工作方式、方法，以便提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，在“二次創(chuàng)業(yè)”中實現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
羅文中尉以服從命令為天職，以軍人榮耀為信仰，他一直在告誡自己“我必須成功，我必須找到加西亞，把信送給他�！边@就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠��！不是有這樣三種人嗎？第一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；第二種是具有良好品行，但能力不強的人，是可用之人；第三種是雖然有能力，但品行不端的人，是絕對不能用之人。可見忠誠是衡量一個人品行好壞的重要標(biāo)志。因此我們做事要忠誠于自己的工作，更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。
常言道：有付出就會有回報！羅文全身心地的投入工作并出色地完成了任務(wù)，他的卓越表現(xiàn)得到了上司的賞識和提拔，在米爾斯將軍給統(tǒng)帥部寫的一份信中有這樣一段贊賞的話：“我建議美國第十九步兵部隊的一等中尉安德魯?羅文晉升為騎兵團上校副官。羅文中尉歷經(jīng)艱險，穿行古巴，完成了‘把信送給加西亞’的艱巨任務(wù)，為政府帶回了最寶貴的情報，羅文中尉發(fā)揚了英雄主義精神，沉著勇敢，他的事跡將成為戰(zhàn)爭史上光輝的一頁�！绷_文在執(zhí)行任務(wù)時，只是考慮一定要完成好任務(wù)，并沒有想要得到什么。而他的上司都為他考慮到了。因此我們在平時的工作中，應(yīng)該多想一想自己的工作做到位了沒有？我們在工作中需要追求完美，而往往其結(jié)局不盡如人意，這并不妨礙我們對完美的追求，一個追求卓越的人、一個厭倦平庸的人，才會是一個奮發(fā)向上的人，才會是一個出類拔萃的人，才會是一個有收獲的人。
總之，我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德，對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠；我們要堅信只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能創(chuàng)新；我們只有在平時的工作中，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強主觀能動性，這樣才會有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時刻獨當(dāng)一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
《把信送給加西亞》讀后感6
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，阿爾伯特。哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒有用離奇的故事情節(jié)，只用了平實的語言，質(zhì)樸的文筆，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機智、勇敢、忠誠的人，是一個值得信賴、委以重任的人。當(dāng)美國總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時，他并沒有產(chǎn)生任何的想法，也沒有提出任何的疑問，而是默默無聞地執(zhí)行上級交給的任務(wù)。他純粹把上級交給的任務(wù)當(dāng)作是自己的職責(zé)，一心只想去完成它。于是，他冒著生命危險，不顧個人安危，開始執(zhí)行這項特殊任務(wù)的歷程。他經(jīng)過了四天的船路到達(dá)古巴，再經(jīng)過三個星期徒步穿越這個島國，避過層層關(guān)卡，歷盡艱辛，終于把信送給加西亞。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：
一、強烈的責(zé)任意識。工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔(dān)當(dāng)工作重任。主動、責(zé)任、忠誠、自信不僅僅有益于個人所屬的單位、部門，最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養(yǎng)成了工作的主動性、事業(yè)的責(zé)任感和對集體的高度忠誠，并時刻擁有自信的品質(zhì)，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲得成功的人。
二、執(zhí)行力。在接到給加西亞的信時，羅文也不知道加西亞在哪里，即使他問“加西亞的具體位置在哪里？”也很正常。但他沒有問，因為這必須由他自己去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個人是否合格的決定性因素。我作為一名新華書店后勤人員，在工作上一定要盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實肯干、時刻準(zhǔn)備著把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨落實到實際工作中，落實到堅定不移的執(zhí)行中。只有這樣，才能把事情干得更好。
三、團隊之間要相互信任。在書店后勤工作，每個人的工作都不是孤立的。比如寒暑假發(fā)課本，開單，取書，送書。任何一個工作環(huán)節(jié)都需要大家通力合作，否則只會在原地打轉(zhuǎn)，解決不了任何實際問題。要想順利完成工作，它需要一個集體很多成員的配合、協(xié)作，而這需要建立在一種相互信任的基礎(chǔ)之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助，才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢？
四、端正態(tài)度。要主動地去學(xué)習(xí)，去工作。才能在工作中有所創(chuàng)新，有所進步。面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，要精神奮發(fā)、積極行動，主動去想問題、找辦法，搶占解決問題的先機。
五、敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的`翅膀，敬業(yè)是腳踏實地的苦干，是默默的奉獻(xiàn)，孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位責(zé)任演繹得淋漓盡致。作為一名涿州市新華書店的后勤員工，我深知自己所在崗位工作的重要性。認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠，才會成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。
六、忠誠。毛主席曾經(jīng)說過“凡事就怕認(rèn)真”，只有堅持認(rèn)真的態(tài)度，并且勤奮的去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能，主動完善自身素養(yǎng)，不斷提高自己、改變自己，才能一步步地走向成功。
七、勤奮。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來的。我會永遠(yuǎn)記住這句話，“絕不停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果�！北热纾侯I(lǐng)導(dǎo)交付我們一項工作，不要一上來就問領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎么做，如何做，而不是直接去做。
《把信送給另西亞》給了我很多啟示和教育。但是，只有啟示和教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要把這些啟示和教育應(yīng)用到工作和實踐當(dāng)中去，做一個執(zhí)行力強的現(xiàn)代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
《朝花夕拾》讀后感650字老人與海讀后感750字把信送給加西亞讀后感1400字《一只貓的使命》讀后感《山谷中的秘密》讀后感350字
《把信送給加西亞》讀后感7
放假前，在學(xué)校的年度總結(jié)會上，劉校長鄭重的向全體教職員工推薦了一本書：《把信送給加西亞》。他說他已經(jīng)三次重讀此書，相信書中淺顯易懂的道理會帶給大家一點震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來，細(xì)細(xì)的來品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會寫信，又要學(xué)會送信。對待上級，就要學(xué)會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級；對待下級，就要學(xué)會麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無憂精神，相信和信任下級；對待單位工作，要學(xué)會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領(lǐng)導(dǎo)。
“態(tài)度決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險，最終完成了上級交給的任務(wù)。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的'精神狀態(tài)，以崇高的價值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
羅文接到命令后，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關(guān)系著祖國的希望，祖國的未來的培育，任重而道遠(yuǎn)，所以，只要我們選擇了教育，選擇個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責(zé)。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自己�！本腿缥覀儾龢范械膸熒�，從他們的口中，聽不到一個關(guān)于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在?忠誠！如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
《把信送給加西亞》讀后感8
我認(rèn)為，世界上到處都有把信送給加西亞的人。從書中了解到，把信送給加西亞的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會寫信，又要學(xué)會送信。對待上級，就要學(xué)會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級;對待下級，就要學(xué)會麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無憂精神，相信和信任下級;對待單位工作，要學(xué)會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領(lǐng)導(dǎo)。
態(tài)度決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險，最終完成了上級交給的任務(wù)。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
羅文接到命令后，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關(guān)系著祖國的希望，祖國的未來的培育，任重而道遠(yuǎn)，所以，只要我們選擇了教育，選擇個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護孩子們，用我們的'愛心來踐行一個教育人的職責(zé)。就像書中所說：如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自己。就如我們昌樂二中的師生，從他們的口中，聽不到一個關(guān)于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
羅文在送信的長征路上，不僅要征服惡劣的自然環(huán)境，還要應(yīng)對兇險的社會環(huán)境，情況瞬息萬變，機遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐，固步自封、因循守舊，不能創(chuàng)造性地開展工作，那送給加西亞的信很有可能就石沉大海，甚至落入敵人手中。教育工作是一個動態(tài)的過程，過去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。同時，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步、社會環(huán)境的變化、實踐經(jīng)驗的積累、時代要求的轉(zhuǎn)換，我們要做到善于創(chuàng)新，堅決克服不思進取、得過且過的思想，主動了解新情況，學(xué)習(xí)新知識，解決新問題;敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，積極探索符合實際的工作方式和方法，努力開拓自己教育教學(xué)工作。
通過這本書，我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到羅文的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不時完美自身，做一個現(xiàn)代的羅文吧!
《把信送給加西亞》讀后感9
在上中學(xué)時，就流傳著一句格言“只要學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”。學(xué)校、家長在教育孩子時，也常常會說：好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才能成為有用之材。現(xiàn)在，我們也會經(jīng)常聽到有人說：我有知識、有技術(shù)（能力），這就是我的資本。
可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個老板——企業(yè)管理者的角度，在《致加西亞的信》一書中發(fā)出感嘆：“誰（能）把信送給加西亞？”并列舉事例告訴我們：事實上，沒有幾個可以委以重任的人。正因為如此，“向羅文這樣的人，我們應(yīng)該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學(xué)里。”
剛讀這本書的時候，很多人可能都會有這樣一種想法：這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。
不，否也！我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個信息：作為一名企業(yè)員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業(yè)、忠誠和勤奮�！岸谖铱磥�，忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個社會”，艾柯說。
斯大林說：“挑選工作人員，第一要根據(jù)政治的標(biāo)準(zhǔn)，第二要根據(jù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。作為中國古代智慧象征的諸葛亮在《心書》中說：選拔人才是應(yīng)“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信。”陳說：人才“德與才相比，我們更要注重德�！钡虏偶�?zhèn)�，是我黨一貫堅持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時期、不同的工作環(huán)境，有著不同的具體標(biāo)準(zhǔn)。一般而言，忠誠（責(zé)任心、事業(yè)心）、敬業(yè)（認(rèn)真）和勤奮（盡心盡力），這是企業(yè)對員工“德”的最基本的要求。
翻開歷史，有“才”而無“德”的人，往往不是一事無成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬人唾棄之秦檜，等等。
《管理者的能力開發(fā)》中說：人才有“三力”，即動力、能力和權(quán)力，三者缺一不可。一個人若沒有工作的動力，即便是有能力，也肯定不會有什么作為。動力是行為的直接原因，動力是奮斗的源泉。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實現(xiàn)需要（由低到高）的五個層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開始，先滿足低級的需要，逐漸過渡到較高級的需要。人的動力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實現(xiàn)需要為主要動力，期望自己的能力和價值得到社會承認(rèn)，有成就事業(yè)的欲望，才能有抱負(fù)，有責(zé)任感，能站到企業(yè)、公司的立場上考慮問題，才能通過自律控制、把握自己并不斷激勵自己，從而做出有效的成績，然后得到企業(yè)的肯定，到時你的高級需要以下的各層初級需要就也自然會得以實現(xiàn)。
正如哈伯德所言：“如果能捏起來，一盎司忠誠等于一磅智慧！”布什所說：“我尋找那些能把信帶給加西亞的'人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人！”
也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應(yīng)該意識到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能，而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記�！�
朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！惫竞推髽I(yè)為了在激烈的競爭中取得成績，“公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些無法對公司有所貢獻(xiàn)的員工，同時也吸納新的成員。每個老板只會留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人�！�
總之，只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧�，才是能夠“把信送給加西亞’的人”。
同樣，如果你能忠誠于你所在的公司（企業(yè)）、熱愛你的工作（敬業(yè)）、竭盡全力地工作（勤奮），有效發(fā)揮你的特長；那么，我肯定，你，就是那個能夠“把信送給加西亞’的人”！
《把信送給加西亞》讀后感10
入職一個月來，我利用閑暇時間把肖經(jīng)理向我推薦的《把信送給加西亞》一書，細(xì)細(xì)地品讀了三次。它是一本享譽全球的經(jīng)典之作，書中講述的是一位年輕的美國陸軍中尉安德魯·羅文臨危受命、歷經(jīng)艱難險阻，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下卓越功勛的故事。這本書并沒有過多的描寫羅文這個人，而是通過這樣的一個故事，挖掘“羅文”精神并闡述“羅文”精神會為我們的工作、生活、人生帶來什么。每個國度、每個行業(yè)都需要有“羅文”精神的人，每個時代都在尋找這樣的人。這種精神就是愛崗敬業(yè)、忠誠的奉獻(xiàn)精神，百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，選擇卓越、主動開拓創(chuàng)新的時代精神。我覺得這也是它始終被大多數(shù)企業(yè)用來做員工培訓(xùn)的內(nèi)部資料、具有強勁生命力地答案。
“有志者、事竟成”，書中主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件、不找借口，只想著如何順利地、更好地完成送信任務(wù)。最后他出色的完成了任務(wù)，這就是奉獻(xiàn)精神。這種精神不僅僅是在戰(zhàn)爭年代需要，在和平發(fā)展的新時期更是迫切需要。作為企業(yè)員工，加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力做好自身的本職工作，把企業(yè)的良好發(fā)展作為努力工作的第一目標(biāo)。只有這樣，才能在工作上成為一個甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。羅文接到命令后，面對復(fù)雜的任務(wù)、異常兇險的環(huán)境、心狠手辣的`敵人，沒有選擇逃避和退縮、沒有抱怨和指責(zé)，而是忠于自己的祖國和職責(zé)，發(fā)揮了百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神。
作為企業(yè)員工，我們既然選擇了這份工作，面對工作中困難、上級的特別要求，不要得過且過、抱怨指責(zé)，應(yīng)該忠于公司和自己的職位，堅持不懈的完成好自己的工作，用飽滿的熱情來面對工作，為公司的發(fā)展盡一份力量。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職？當(dāng)你身處局外時，你能夠盡情發(fā)泄。但是，我請求你身在其中時，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自我”。羅文執(zhí)行命令的過程中，突發(fā)情況不斷地發(fā)生，機遇稍縱即逝，危險隨時到來。如果沒有他主動根據(jù)實際情況調(diào)整計劃，隨機應(yīng)變，那送給加西亞的信早就石沉大海，他也會面臨死亡。反觀我們現(xiàn)在的工作也是一樣，過去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。隨著時代進步、社會經(jīng)濟的發(fā)展、社會環(huán)境的變化等諸多因素影響，我們需要在工作中發(fā)現(xiàn)變化、善于創(chuàng)新；克服不思進取、得過且過的思想；主動去了解、學(xué)習(xí)行業(yè)的最新知識、最新動向；并把這些運用到工作中去解決實際問題，才能更好的、順利的完成公司的目標(biāo)。世界上有許多“把信送給加西亞”的人，這些人不見得職位有多高、權(quán)力有多大，而往往就是那些在平凡崗位的人。在桂林南分公司工作的一個多月來，切實感受到了“羅文”精神。首先是企業(yè)文化——勝利十八條，企業(yè)文化中處處體現(xiàn)了奉獻(xiàn)、忠誠、堅韌、主動、創(chuàng)新的精神，和“羅文”精神不謀而合。其次是同事們，我來公司的時間不長，主要是隨蔣洪耀、蒙政鵬片區(qū)經(jīng)理及農(nóng)化老師唐老師一起下鄉(xiāng)跑業(yè)務(wù)。他們不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?狗淺；極主動，在出差的過程中，他們晚上回到賓館以后還經(jīng)常開會總結(jié)當(dāng)天的工作，找出工作中存在的問題并進行分析，提出解決辦法并在以后的工作中實施起來，努力把工作做到最好?他們對公司布置的復(fù)雜任務(wù)，沒有抱怨和指責(zé)，而是集體分析如何克服困難，盡力去完成工作任務(wù)。讓我感受到他們就是“把信送給加西亞”的人，或者說他們正在做“把信送給加西亞”的人。我很高興能加入這個公司，這里讓我感受到了一種積極、健康向上的工作氛圍，讓我體會到“羅文”精神的魅力和重要xing。我希望我以后在工作中，向同事們看齊，融入到這個團隊，做一個現(xiàn)代的“羅文”。
《把信送給加西亞》讀后感11
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)。美國作家阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?是因為在這些質(zhì)樸無華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神——忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。
讀了這本書使我受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為護士要努力做到：
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。
對于我們護士來說，要熱愛我們的護理專業(yè)，樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動豐富知識,掌握各項護理操作,努力做好每一件事,多一些行動，少一些抱怨,站在單位、集體和患者的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，
他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的`人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。樹立“院興我榮、院衰我恥”的信念，珍惜醫(yī)院榮譽，維護醫(yī)院榮譽，創(chuàng)造醫(yī)院榮譽。
三、在工作上要勤奮。
國外有位名叫杰克·韋爾奇的CEO這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
我們要以病人為中心,抓好核心制度地落實，把好護理工作的各個環(huán)節(jié)，從言語上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個細(xì)節(jié)，把護理工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”。
《把信送給加西亞》讀后感12
近日，單位組織我們閱讀《把信送給加西亞》一書，我認(rèn)真閱讀后，受益匪淺，感觸良多。這本書講述的是一個叫羅文的美國陸軍中尉，身處危機四伏的異國他鄉(xiāng)，在對送信路線及收信人身在何處完全不明的情況下，以其絕對忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，憑著心中對命令的服從、對祖國的忠誠以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和堅韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了種種困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)——把信交給加西亞將軍，完成了一件"不可能的任務(wù)"的傳奇故事。
這本書傳達(dá)了一系列理念，值得我們消化吸收，并轉(zhuǎn)化成為我們的行動指南。
一是要有迎難而上的氣魄。一個合格的"送信人"，首先就需要這種不畏艱險、迎難而上、"明知山有虎，偏向虎山行"的氣魄。我們在人生的旅途中，會遇到許多的困難和挫折，要去面對失敗的.打擊和不被人理解的痛苦等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。正如人們常說的："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"因此，我們不管做什么工作，都不要埋怨；不管面對什么困難，都不屈不撓。用積極的心態(tài)迎難而上，以頑強的斗志努力工作，敢于競爭、不斷學(xué)習(xí)，堅決杜絕"等、靠、要"的消極思想，努力爭當(dāng)新時代的"羅文"。
二是要有超越自我的精神。具有超越自我精神的羅文中尉，在接到命令以后，并沒有問"加西亞在哪里"，而是選擇了自己去尋找。即使可能會陷入泥沼甚至葬身其中，但他仍然堅持；即使有強烈的被壓制感，但他從不放棄；即使一千次的跌到，他也要一千零一次的重新爬起。這就是超越自我，永不言敗的精神。在新的時代，要具備這種精神，必須要樹立堅定的"為人民服務(wù)"的宗旨意識。只有在這種宗旨意識的指導(dǎo)下，我們的工作目標(biāo)才能寬廣，才不只是局限于自己的利益得失，才能具備超越自我的精神。不斷增強自己的宗旨意識，忠于職守，勇于進取，勤于工作，以超越自我的精神，忘我的工作態(tài)度，努力成為祖國需要、人民需要、單位需要的"送信人"。
三是要有愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。愛崗敬業(yè)是一名合格送信人的的重要品質(zhì)。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障，也是社會的迫切需要，更是一種時代氣息的呼喚。真正的人才是愛崗敬業(yè)的，并通過對事業(yè)的執(zhí)著追求提高個人才能。正如書中的羅文選擇為總統(tǒng)送信那樣，我們既然已經(jīng)選擇了民航行業(yè)的工作，就是對社會、對人民、對自己做出的鄭重承諾，就必須為機場的發(fā)展、為旅客提供安全便捷舒適的乘機環(huán)境而努力工作，為了做出自己的成績，發(fā)揮崗位的貢獻(xiàn)，真正做到愛崗敬業(yè)，就需要我們不斷加強自身學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，無怨無悔的把我們應(yīng)該做的做到最好，努力做一名合格的"送信人"。
四是要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻；仡檹V元機場這十八年的發(fā)展歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)廣元機場之所以能從無到有，從停航到復(fù)航，從過去旅客吞吐量幾萬人，到現(xiàn)在的幾十萬人，正是因為我們的前輩們、同事們在一個個困難面前、責(zé)任面前沒有退縮，沒有逃避，而是主動的承擔(dān)起來，勇敢的戰(zhàn)勝了一個又一個困難，履行了一個又一個責(zé)任。作為這樣一個團隊中的一員，我們每個人都肩負(fù)著承上啟下的歷史使命，我們今天的工作就是廣元機場的明天，所以任何人都沒有理由不努力工作，不盡自己的責(zé)任，而我們每個人都忠實地履行了職責(zé)，我們的事業(yè)才會攀登一個又一個的高峰，在以后的工作和生活中，我們應(yīng)該以"羅文"為榜樣，把責(zé)任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任何借口做起，以高度負(fù)責(zé)的心態(tài)去面對自己的工作和人生，為廣元機場的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
《把信送給加西亞》讀后感13
讀了《把信送給加西亞》一書，給我感觸頗深，當(dāng)今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。
做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。如今，大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新，但是社會上有些同志不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)--“把信送給加西亞”，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書，還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧�？涩F(xiàn)在生活中存在這種問題，有時候，我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成��？”很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的.角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數(shù)的尋找，無數(shù)次的這樣錯過的話，我認(rèn)為也不會出現(xiàn)羅文。所以，我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn)，正像書中所說的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程�！蓖瑫r本書倡導(dǎo)一種做事情的精神，就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神，現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢？因為沒有目標(biāo)。其實，大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊，起碼可以認(rèn)真對待每一天。
把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作，按順序逐筆登記好日記帳，及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對，月末編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，確保帳面余額與對帳單相符，及時與明細(xì)分類帳核對，做到帳帳，帳實，帳證相符，同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和水利經(jīng)營統(tǒng)計及編報工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？
這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感14
羅文把信送給加西來將軍的傳奇故事，由出版家阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作出版后，他的事跡激勵著千千萬萬的人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動。每一個富有理想的人都渴望自己成為羅文，所有的單位都在呼喚羅文、尋找羅文。
然而羅文在哪里呢?我敢說在我們的身邊就有像羅文一樣的人在默默奉獻(xiàn)!
君不見，那個正在埋頭工作，從不講條件，從不計較得失，只要交給他任務(wù)，他總是想方設(shè)法完成的人，他不正是羅文嗎?那個數(shù)年如一日，大事小事都十分認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，事事都干得非常漂亮的人，他不正是羅文嗎?
羅文就是那種具備正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神的人。羅文就是能為我們高速公路事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人!
“十五”期間，項目辦所轄高速公路的收費額達(dá)到90.79億元，是“九五”期間的7.15倍;90%以上的收費站被評為國家、省、廳直級青年文明號單位。如果不是我們的收費人員和管理人員忠于職守、微笑服務(wù)、委屈服務(wù)，不可能取得如此巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。公路養(yǎng)護在“十五”期間完成投資14.3億元，是“九五”的31.8倍，所轄路段養(yǎng)護質(zhì)量指數(shù)始終保持在90以上。如果不是養(yǎng)護職工冬天冒寒風(fēng)夏天頂烈日的苦干，也不會有高速公路暢、潔、綠、美的結(jié)果。我們的管理從粗放型到全項目辦系統(tǒng)達(dá)到ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，無不凝聚著成千上萬職工的心血，我們所取得的每一點成績正是全系統(tǒng)的羅文們忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果!羅文就在我們中間!
在今年年初項目辦工作會議上，項目辦屈主任和任書記確定了項目辦“十一五”期間的發(fā)展目標(biāo)，就是要使公路建設(shè)完成投資366億元，新建高速公路320公里、續(xù)建160公里、擴建230公里;高速公路養(yǎng)護里程達(dá)到1169公里，所轄路段始終處于良好運營狀態(tài);通行費征收完成217億元;把項目辦建設(shè)成為有實力、有影響、有凝聚力的一流的文明和諧單位。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，建設(shè)、收費、養(yǎng)護都要擔(dān)當(dāng)起自己的重任。每一項目標(biāo)的實現(xiàn)，都是總體目標(biāo)實現(xiàn)的基本前提。可以說，項目辦領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)寫好了信函，并且交到了我們的'手中，交到了全體職工工的手中�，F(xiàn)在需要的是我們和各位職工，將他們寫好的信送達(dá)目的地，實現(xiàn)我們的管理目標(biāo)促進總體發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。
項目辦、石安處的發(fā)展需要羅文。我們做為高速公路養(yǎng)護的基層單位，如何發(fā)揚羅文的精神呢?
這就要求我們不畏艱難險阻、積極創(chuàng)造條件、勇于克服困難，積極主動完成項目辦、石安處交給的任務(wù)。當(dāng)前，隨著通車時間的增長，路面病害、設(shè)備老化等問題逐步顯現(xiàn)，橋梁病害、路基病害逐步發(fā)展，我們面臨著一定的困難。
為了使消除高速公路路面及橋梁病害，項目辦領(lǐng)導(dǎo)審時度勢決定對石安高速公路進行中修罩面施工，我們做為基層單位要按照項目辦、石安處的要求做好施工現(xiàn)場的管理、嚴(yán)控施工質(zhì)量、確保安全暢通。我做為現(xiàn)場組組長尤其要帶領(lǐng)現(xiàn)場組成員按照上級要求和合同文件對承包商的施工現(xiàn)場、材料質(zhì)量、攤鋪質(zhì)量等多方面進行監(jiān)督，保證只要有工作面就有現(xiàn)場組的人員在場，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。在保證工程質(zhì)量的前提下，為施工順利進展創(chuàng)造條件。
我做為中心主任要以羅文精神時刻激勵自己。在日常養(yǎng)護方面，一要按上級確定的總體目標(biāo)制定養(yǎng)護中心自己的目標(biāo)和切實可行的實施方案，確保自身目標(biāo)和總體目標(biāo)的如期實現(xiàn)。二要制定明確的責(zé)任機制、抓好落實。三要以身作則做好表率作用。四要勤政廉政對自己負(fù)責(zé)對單位負(fù)責(zé)。無論遇到什么樣的困難也要想到自己是一名“信使”，為把信送到目的地咬定青山不放松，以養(yǎng)護職工的韌性去克服在前進的道路上存在著許許多多的困難，以我們絕對的忠誠、強烈的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，去完成“送信”的光榮任務(wù)。
《把信送給加西亞》讀后感15
今年暑假里，我認(rèn)真閱讀了美國作家哈伯德寫的《把信送給加西亞》一書，被書中羅文身上折射出的對工作敬業(yè)、忠誠、勤奮所折服。
作者在書中描述了一個令人難忘的英雄故事。故事中的英雄羅文，當(dāng)時美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)――給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信，羅文承擔(dān)了這個任務(wù)，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務(wù)”。
毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的.精神。
中國有句古語：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會給自己什么好處，會得到多少花環(huán)，榮譽。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
讀完《把信送給加西亞》這本書，我看到了羅文的敬業(yè)精神。敬業(yè)具體表現(xiàn)在忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感河責(zé)任感。羅文憑著對工作的敬業(yè)精神，客服種種困難，把信送給加西亞，值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊一些人，不珍惜自己的工作，這山望著那山高，不勤奮工作，發(fā)牢騷，結(jié)果被炒了魷魚，后悔莫及。我也看到一些像羅文一樣敬業(yè)的人，他們把工作當(dāng)作一種樂趣，對工作投入的熱情越多，決心越大，工作效率就越高，從優(yōu)秀走向卓越。
羅文中尉以服從命令為天職，以軍人榮耀為信仰，他一直在告誡自己“我必須成功，我必須找到加西亞，把信送給他�！边@就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠��！不是有這樣三種人嗎？第一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；第二種是具有良好品行，但能力不強的人，是可用之人；第三種是雖然有能力，但是品行不端的人，是絕對不能用之人�？梢娭艺\是衡量一個人品行好壞的重要標(biāo)志。因此我們做事要忠誠于自己的工作，更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。
書中還提到了一種觀點：“每天多做一點”。現(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠(yuǎn)處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機會，何樂而不為？
我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德，對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠；我們要堅信只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能創(chuàng)新；我們只有在平時的工作中，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強主觀能動性，這樣才會有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時刻獨當(dāng)一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
這本書暢銷不衰，風(fēng)靡世界，主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。
一位名人說過，讀一本好書，等于和一個高尚的人在談話。我讀后，自己的精神得到了一次升華，愿我們將書中所體現(xiàn)的敬業(yè)、忠誠、勤奮精神落實到我們的工作中，原則做事，本色做人，做一個像羅文那樣的人，把信送給加西亞。
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