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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-10-21 11:12:15 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀后感【熱】

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀后感【熱】

小學(xué)生讀后感1

  當(dāng)代小學(xué)生在我們孩子群中很受歡迎。當(dāng)代小學(xué)生擁有我最敬佩的人、談?wù)f天地、心靈成長(zhǎng)故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的是名叫《賣朋友的店》這個(gè)故事。

  《賣朋友的店》讓我有了很深的感悟。這個(gè)故事的.大體意思是:河馬慕慕和河馬阿爾通過(guò)阿爾開(kāi)的一家“賣朋友的店”成為知心好友,于是,兩人都有了真正的好朋友。通過(guò)這篇心靈成長(zhǎng)故事,我知道了:朋友不是買來(lái)或者制造出來(lái)的。朋友是人與人之間的交往和言語(yǔ)的溝通中獲得的。

  還有一篇童話我很喜歡,那就是《一起坐》。這個(gè)故事講了一個(gè)小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優(yōu)美也給我們講了一個(gè)道理:同情心是一種平等的美,它并不高高在上。我們應(yīng)真心并耐心地幫助弱勢(shì)群體,去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。

  我從《當(dāng)代小學(xué)生》每一個(gè)不同的版塊都能學(xué)到不同的知識(shí),《當(dāng)代小學(xué)生》真是一個(gè)優(yōu)秀刊物。

小學(xué)生讀后感2

  讀完和《時(shí)間賽跑》這篇課文,我思考了很久,覺(jué)得人的確永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,作用卻很大很大。

  時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了;時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候,悄悄溜走了;時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的.時(shí)候,倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過(guò),我們的時(shí)間是有限的,趁我們現(xiàn)在還小,一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們這個(gè)年齡,沒(méi)有能力做大事情,能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識(shí),以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。

  我們要努力跑在時(shí)間的前面,讓有限的生命譜寫出更華美的樂(lè)章。

  最后蟾蜍知道了它的蟾宮被人搶走了,它就找到了四位朋友,一起把蟾宮找了回來(lái)。

  我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)正確的做法,除掉罪惡。

  通過(guò)閱讀這本書,我覺(jué)得我們應(yīng)該做懂禮貌、助人為樂(lè)的人!

小學(xué)生讀后感3

  在這個(gè)鞭炮聲聲送祝福,年味十足的寒假里,我利用閑暇的時(shí)間讀完了一本中國(guó)古典文學(xué)名著——《西游記》。

  書中講述了舉止文雅、心地善良的唐僧帶騎著心愛(ài)的白龍馬,領(lǐng)著聰明機(jī)智、神通廣大的`齊天大圣孫悟空;好吃懶做、憨厚單純的天蓬元帥豬八戒和忠心耿耿、任勞任怨的卷簾大將沙僧歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng),修得正果的故事。

  我喜歡文中的孫悟空,不光是因?yàn)槲覍俸镒,最主要的是崇拜他那一身超?qiáng)的本領(lǐng)?嗑毱呤兒徒疃吩频乃蛲党粤颂侠暇木呸D(zhuǎn)仙丹,在煉丹爐中造就了他的金剛不敗之身,練成了能夠看穿妖魔鬼怪的火眼金睛。他從龍宮奪了定海神針,下地獄毀了生死薄,進(jìn)天庭大鬧天宮與如來(lái)佛祖斗法被壓在如來(lái)的五指山下,一壓就是五百年。后經(jīng)大慈大悲的觀音菩薩點(diǎn)化保護(hù)唐僧西天取經(jīng),一路上危險(xiǎn)重重,其中的艱辛無(wú)以言表,但是他憑借聰明的才智和非凡的本領(lǐng)打敗了各路妖魔鬼怪,最終獲取真經(jīng),修得正果。

  其實(shí),我們?cè)谏钪,學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到困難。我要向他們師徒學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的信念,遇到挫折絕不輕言放棄,努力拼搏贏得最后的勝利!

小學(xué)生讀后感4

  我的小書架上有著各種各樣的課外讀物,但我最喜歡的是我校發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》了,它是最適合我們小學(xué)生閱讀的刊物。每當(dāng)老師發(fā)下《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我都會(huì)愛(ài)不釋手地捧起來(lái)津津有味地讀著,生怕漏掉了哪一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。

  《當(dāng)代小學(xué)生》由“心靈對(duì)話”、“語(yǔ)文大觀園”、“伙伴的作品”、“故事里的數(shù)學(xué)”等小欄目組成的!靶撵`對(duì)話”中,小作者通過(guò)文字的形式,用間接的方法對(duì)爸爸、媽媽或老師表達(dá)自己想說(shuō)而又很難說(shuō)出口的.話,使彼此的心靈貼得更近了!罢Z(yǔ)文大觀園”讓我們?cè)陂喿x能力和寫作水平上有了很大提高,再也不用為寫作文而愁眉不展了!肮适吕锏臄(shù)學(xué)”通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,把我們帶入了一個(gè)神奇又充滿奧妙的數(shù)學(xué)王國(guó),讓我暢游在數(shù)學(xué)的海洋里,做一個(gè)勇敢的數(shù)學(xué)探險(xiǎn)家!讀累了,打開(kāi)“手工作坊”,盡情沉浸在手工制作的快樂(lè)中,看著一只只小烏龜,小兔子栩栩如生地展現(xiàn)在眼前的時(shí)候,禁不住要感謝巧手娃娃,是她不厭其煩地教我做著每一個(gè)步驟,使我沉浸在成功地喜悅中。

小學(xué)生讀后感5

  最近,我讀了一本英國(guó)作家弗蘭西斯。培根寫的《培根隨筆》。通過(guò)讀它,使我得到了許多啟迪,許多智慧。他還教會(huì)我如何彌補(bǔ)智力不足學(xué)習(xí)得法的方法,讓我受益匪淺。

  這本書有一個(gè)共同的特點(diǎn),題目都是是談……里面有一得不到友誼的`人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì)將是一片沙漠,因此那種樂(lè)于孤獨(dú)的人不是屬于人而是屬于獸。然后他在《談?dòng)颜x》中的另一句話也是我們所熟悉的:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。這句話使我們體會(huì)到友誼真的太重要了。

  一本好書可以使人明白道理,一本好書可以為人建造捷徑,一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)!正如培根所說(shuō):讀使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。

小學(xué)生讀后感6

  東漢末年天災(zāi)人禍!各路人馬紛繁起義,一個(gè)英雄輩出的?行將迸發(fā)!

  黃巾之亂,使?jié)h朝對(duì)天下的統(tǒng)治更是徒有其名。當(dāng)時(shí)影響天下的是幾大軍:廠原軍、何維軍、董卓軍,使天下……

  但這時(shí)三個(gè)人的桃園結(jié)義,使歷史開(kāi)啟了一個(gè)新的篇章。

  精彩的情節(jié),無(wú)動(dòng)于衷的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云,這也是我喜歡《三國(guó)演義》的一個(gè)緣由。在這本書中,我最觀賞的珍是諸葛亮,特別是他的聰慧與重情重義的性格。

  他協(xié)助劉備攻打曹操,結(jié)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操,還讓周瑜賠了夫人又折兵,把周瑜給氣死了!最讓人打動(dòng)的'是,在白帝城,劉備臨終托孤,他說(shuō):劉禪無(wú)能,您可幫就幫,不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒(méi)有自立為王,而是繼續(xù)協(xié)助劉禪。

  諸葛亮又七擒孟獲,勝利收服南部少數(shù)民族,只是后來(lái)由于勞累而去了。不幸的他,假如不是協(xié)助劉禪,就可能奪天下,可能就不會(huì)因勞累而去了。

  我喜歡諸葛亮,他為了幫人而去了,也完成了劉備的心愿。我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)聰慧、有愛(ài)心、重情意、巨大的人。

小學(xué)生讀后感7

  今天,我終于看完了《愛(ài)的教育》這本書,心情久久不可以平靜。

  這本書是以不少小故事來(lái)講述的。當(dāng)我看到梧羅的母親失蹤時(shí),我的心為梧羅隱隱難過(guò)著。我原以為他會(huì)天天都非常傷心,沒(méi)想到他是一個(gè)樂(lè)觀主義者?墒撬旅娴娜兆釉撌裁崔k呢?然而,他面對(duì)種種不幸時(shí),他沒(méi)回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。又當(dāng)我看到梧羅在課堂面對(duì)歐伯恩的惡毒的`話語(yǔ)刁難時(shí),我的心為他擔(dān)憂著。結(jié)果他忍著痛苦和憤怒,用了一個(gè)有趣的故事告訴了大伙——他的母親掌握了隱身術(shù)。才帶走了這個(gè)悲痛。而姬賽呢?姬賽是一個(gè)很好的一個(gè)女生。她有一頭金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。當(dāng)她知曉是她的父親讓她的母親把她的頭發(fā)留長(zhǎng)時(shí),她把對(duì)她父親的愛(ài)和恨化為她的頭發(fā),她瘋狂的剪著她的頭發(fā),為她父親的離開(kāi)而發(fā)泄著。最后,愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散了他們心中的陰影。

  在這個(gè)故事中,我喜歡也非常賞析梧羅的樂(lè)觀主義和他的聰明機(jī)智,還有他的勇敢面對(duì)所有的勇氣;而姬賽,我喜歡她一頭金發(fā)。

小學(xué)生讀后感8

  今天是暑假的第一天,我開(kāi)心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個(gè)小行星的小王子到各星球旅行的故事。

  在小王子的星球上,只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認(rèn)為宇宙里獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。地球是他來(lái)到的第七個(gè)星球,也就是在這里,小王子真正懂得了他的玫瑰花確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)檫@朵花是他用心澆水,除蟲精心培養(yǎng)出來(lái)的。

  最后,他遇見(jiàn)了飛機(jī)損壞的“我”,并和“我”度過(guò)了難忘的幾天。在這幾天里,他讓“我”知道了:自然都是美麗的,不分好與壞,都有美麗的一面。

  幾天后的一個(gè)晚上,小王子突然變得很傷心,因?yàn)樗氐剿男乔蛄,有些舍不得。第二天,他就不?jiàn)了。

  這本書讓學(xué)到了很多東西,最重要的有兩點(diǎn)。第一,正如小王子所說(shuō)的:大自然的一切都是美麗的,不分好的'和壞的,肯定都有美的一面。 第二,只要你用心去做一件東西,它對(duì)你而說(shuō)肯定是獨(dú)一無(wú)二的;因?yàn)樗怯媚愕男娜プ龅,用你認(rèn)真的心靈去做的,所以無(wú)論有多少和它一樣的東西,他永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。

小學(xué)生讀后感9

  我喜歡讀《愛(ài)迪生》這本書,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。

  愛(ài)迪生小時(shí)候只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)。愛(ài)迪生十二歲時(shí)曾在火車上賣報(bào)。每次賣完報(bào)紙,他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗(yàn)。有一次,火車開(kāi)動(dòng)時(shí),猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來(lái)。許多人起來(lái),才把火撲滅。車長(zhǎng)很生氣,就狠狠地打了他一巴掌?蓯(ài)迪生鉆研科學(xué)的'決心沒(méi)有動(dòng)搖,他省吃儉用,又重新做化學(xué)試驗(yàn)來(lái)。

  無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無(wú)數(shù)次的失敗。硫酸燒了他的衣裳,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,但他還是頑強(qiáng)的做實(shí)驗(yàn)。

  每一次做實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生總是廢寢忘食,夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”,就胡亂吃點(diǎn)東西;困極了,就趴在桌子上打個(gè)盹。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,他終于成功地拿下了一千多項(xiàng)發(fā)明!

  成功靠勤奮,愛(ài)迪生沒(méi)有這種精神,怎能獲得成功呢?讀了《愛(ài)迪生》這本書,我對(duì)聰明和勤奮有了新的認(rèn)識(shí)。我才真正認(rèn)識(shí)到,成功是來(lái)之不易的,它靠的是人的勤奮和毅力!

  每當(dāng)我看見(jiàn)愛(ài)迪生的畫像,就不禁想起他的名言:“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!”

小學(xué)生讀后感10

  前兩天我看了一本書,書的名字是《沒(méi)尾巴的狼》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的。我非常喜歡這本書,我想在這里把它介紹給大伙。

  這本書寫的是一個(gè)童話故事,山里有一只大尾巴狼由于想干壞事卻把我們的尾巴燒掉了,成了一只禿尾巴狼。在獵人的小木屋里,禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的`狐貍尾巴,于是狼的身上,就有了一條尾巴,從此不再叫狼,就改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下,妄作胡為,干了很多壞事,也遭到了很多報(bào)應(yīng)。狐貍尾巴沒(méi)給狼的生活帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè),反而使他的罪惡感日益加重。狼最后只能舍棄了漂亮的尾巴,回到田野,開(kāi)始了他的新生活。

  這讓我知道了很多的道理:是生活教育了這只沒(méi)尾巴的狼:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。喪失良知,比失去一條尾巴愈加可怕。

小學(xué)生讀后感11

  今天我讀了《愚公移山》這則成語(yǔ)故事,讀完將來(lái)我有不少啟發(fā)。

  從前,有一位九十多歲的老人,名叫“愚公”,兩座大山妨礙了愚公和全家人的出行,于是,愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平,開(kāi)出一條平展的.小路來(lái)。這件事情被一個(gè)叫“智叟”的老頭知曉了,他勸愚公說(shuō):“你都這么大年齡了,還能搬運(yùn)多少泥土,我看你什么時(shí)間能鏟平啊!”愚公回答說(shuō):“我挖不了,還有兒子,兒子挖不了,還有孫子,子子孫孫,無(wú)窮無(wú)盡,如何會(huì)挖不完呢?”愚公的這句話感動(dòng)了上天,上天派兩個(gè)天神把這兩座山搬走了。從此,這里的交通便利了,大家過(guò)上了幸福的生活。

  大家將來(lái)做什么事情都要有一份堅(jiān)持,永不放棄,不怕困難,假如認(rèn)準(zhǔn)一件事,不管遇見(jiàn)多大的困難,都要堅(jiān)持下去,由于勝利的曙光或許就在不遠(yuǎn)處。

小學(xué)生讀后感12

  最近,我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我知道了許多中華傳統(tǒng)美德,有愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信、重孝、勤學(xué)……其中,我最喜歡重孝篇,里面有許多感人肺腑的故事。

  《辭官報(bào)恩》講的`就是李密孝順的故事。他很小的時(shí)候就失去了父母,和奶奶相依為命。李密三天一小病,五天一大病,祖母非常辛苦,只顧抓藥。讀這段話時(shí),我腦海里呈現(xiàn)出奶奶照顧李密的情景,是多么感人啊!李密長(zhǎng)大了,奶奶老去了;实壅欣蠲転樘拥睦蠋,李密想留在奶奶身邊照顧她,不想就任,寫了一份奏章請(qǐng)辭。從這里我知道了,李密不僅學(xué)識(shí)淵博,還是個(gè)孝子。李密不忘奶奶的恩情、照顧,連皇上要封他大官都不想就任。這件事讓我感動(dòng),我覺(jué)得爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大也很不容易,我要像李密一樣,做一個(gè)孝子。

  《中華美德故事》這本書里還介紹了許多有美德的人和事,作為中國(guó)人,我要把這些美德延續(xù)下去。

小學(xué)生讀后感13

  我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)翻開(kāi)這本書,這本書是童話大師張?zhí)煲韺懙囊黄らL(zhǎng)篇小說(shuō)。

  故事里的主人翁王葆因?yàn)槁?tīng)奶奶講寶葫蘆的.故事,結(jié)果做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆太神奇了,想要一輛精美的自行車,自行車就來(lái)了;想要有一張地圖,一張精致的地圖就到眼前;王葆要到圖書館借書,結(jié)果呢,書自動(dòng)到他書包里……想要什么就有什么,真是心想事成,而且還不用自己親自動(dòng)手做。因?yàn)樽兂龅臇|西太多,沒(méi)法和別人解釋,所以就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了整天一起玩的同學(xué),而且同學(xué)們找不到的東西,變來(lái)別人的東西都放在家里,不斷被爸爸質(zhì)問(wèn)。因?yàn)檫@樣,王葆可鬧出不少事,最后,他終于受不了這樣的生活,把寶葫蘆的所有秘密都告訴了同學(xué)和家長(zhǎng),他感覺(jué)像放下了很重的包袱一樣,輕松極了。

  讀完這本書,我明白了一個(gè)道理——做任何事情都不要完全依靠別人,而要靠自己的雙手去創(chuàng)造,不要光嘴上說(shuō),要行動(dòng)起來(lái)。我決定不再讓媽媽幫我拎書包;到哪里去一定要自己認(rèn)路,不要指望別人代替我等等。這些事情我一定說(shuō)到做到。

小學(xué)生讀后感14

  我覺(jué)得坐井觀天的青蛙見(jiàn)識(shí)非常淺溥,它每天都坐在井里面,看到的只不過(guò)是天的一塊而已,這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的,都是用來(lái)比喻見(jiàn)識(shí)狹小的人。

  當(dāng)然,如果往深層里想,就還有一個(gè)道理,這個(gè)道理就和看人一樣,雖然我們不是青蛙、盲人,也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的,有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好“知人,知面,不知心。”

  就像在我們生活中,不止要看到我們的優(yōu)點(diǎn),而且還要看到缺點(diǎn)。如果把一個(gè)物體分開(kāi)來(lái)看,到最后只會(huì)什么也不像?搭}目也好,如果你只看題目的前半句話就容易做錯(cuò)?幢荣愐埠,如果你就看了一小部分,是第一,說(shuō)不定等會(huì)兒就是第二、第三了……

  我們不能像坐井觀天中的`青蛙一樣,如果這樣你的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)都會(huì)越來(lái)越狹小,我們要做一個(gè)細(xì)心的人,不能粗魯,世界上還有許許多多的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

小學(xué)生讀后感15

  《與象共舞》這篇文章介紹了泰國(guó)人民與大象之間親密和諧的關(guān)系:象是泰國(guó)的國(guó)寶,大象為泰國(guó)的發(fā)展做出過(guò)杰出的'貢獻(xiàn);大象與泰國(guó)人之間親密友好,沒(méi)有距離;大象能表演各種各樣的節(jié)目,是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物;大象與人們一起跳舞聯(lián)歡等等。

  讀完后,我不禁感慨:人和大象相處得多和諧。∥艺娴南M@就是人類的處境,或者在不久的將來(lái),人與動(dòng)物可以向作者描述,自然的出現(xiàn),人與人的好朋友,自然與人的和諧,共同進(jìn)步,不再污染,不再土地荒漠化,讓“白色污染”、“沙塵暴”等自然災(zāi)害遠(yuǎn)離世界,現(xiàn)在,自然災(zāi)害越來(lái)越多,這都是人類必須經(jīng)歷的嗎?不,絕對(duì)不是,既然地球創(chuàng)造了我們,就不會(huì)隨便摧毀我們,歸根結(jié)底,只能算是我們自己在切斷自己的未來(lái),這和古代中國(guó)人自己腳上的石頭有什么區(qū)別?如果不是我們一直在切割,大自然怎么會(huì)為了報(bào)復(fù)全人類而憤怒呢?天不想殺我們,地不想滅我們,一步一步把人類文明推向深淵,它就是我們自己!人類所造成的一切都將由人類自己承擔(dān),然后我們的文明將從宇宙中消失,我們將無(wú)法后悔。

  看了這篇文章,我真的感觸頗多,引起了強(qiáng)烈的反思,在這里,我真誠(chéng)地呼喚人們:“醒醒!不要等到地球被毀滅的那一天再反思!

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