讀魯濱遜漂流記讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀魯濱遜漂流記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀魯濱遜漂流記讀后感1
這本書是英國作家笛福所寫的，內(nèi)容講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。一次，他乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的.環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀，魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄，我們要像魯濱遜那樣有志氣。
讀魯濱遜漂流記讀后感2
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，讀完之后，真讓我百感交集，同時(shí)，也讓我明白了自理能力的重要性，讀《魯濱遜漂流記》有感 讀后感600字。
文章主要講的是一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中，突然襲來了大風(fēng)暴，他的其他同伴被奪去了生命，幸存的只有他一個(gè)人，讀到這兒，我真為魯濱遜擔(dān)心，因?yàn)樗葲]有糧食，也沒有水，怎么生存呢？接著魯濱遜在被大風(fēng)暴吹翻了的船上找到了一些糧食、面包和一些甘蔗酒。他還自己建造了房屋、生活必需品，還有碟子、碗等。讀到這兒我真佩服魯濱遜，他竟能自己制造用品，他這種超強(qiáng)的自理能力和生存能力真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜每天只吃一點(diǎn)糧食，他每日都去打獵，但子彈有限，于是，他馴養(yǎng)了一些鳥禽，準(zhǔn)備長大后殺了吃。而且，魯濱遜還自己療傷、縫補(bǔ)衣服。
就是這樣的.生活，魯濱遜竟然生活了二三十年，是什么能使他生活了這么長時(shí)間呢?是信念，是超強(qiáng)的自理能力，小學(xué)生。而我呢？房間亂了也不收拾，在學(xué)�？偸莵G三落四，放學(xué)時(shí)，常常最后一個(gè)出教室。
魯濱遜之所以能成為那樣偉大的人物，全是因?yàn)樗囊懔妥岳砟芰Γ覀冎挥袑W(xué)習(xí)這種精神，才能像他一樣，取得巨大成就、為祖國、社會(huì)作貢獻(xiàn)。
讀魯濱遜漂流記讀后感3
最近幾天，我看一本歷險(xiǎn)小說，這本歷險(xiǎn)小說的名字叫做——《魯濱遜漂流記》。
這本歷險(xiǎn)小說的主人公是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他就是：魯濱遜。這本歷險(xiǎn)小說主要講了：魯濱遜在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜存活了下來，海水把他卷上岸。從此，魯濱遜在這個(gè)荒無人煙的'小島上長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就開始了。
我覺得魯濱遜很了不起，他在小島上既沒有食物，也沒有家住，他只能自食其力，自給自足，食物都要自己做，自己烤，沒有家住，就只能住在山洞里。相對(duì)比而言，我們要比他幸運(yùn)得多，我們有食物吃，有家住，還有好朋友陪你玩，有的人可能是“衣來伸手，飯來張口”，完全依賴于父親、家長，所以，我們自理的能力就會(huì)下降，現(xiàn)在，你可以依賴家長，想一想，再過2、30年，父母都老了，還要你去撫養(yǎng)他們，你會(huì)去依賴誰呢？以父母的角度來看，不要過多的溺愛孩子，等到他們走上社會(huì)的時(shí)候，自理能力卻一點(diǎn)也沒有，這是再懊悔就遲了，所以，我們應(yīng)該現(xiàn)在就讓孩子鍛煉自己，以后才不會(huì)被人所笑話。
《魯濱遜漂流記》這本歷險(xiǎn)小說可以讓人受益匪淺，大家如果有興趣的話可以去讀一讀喲！
讀魯濱遜漂流記讀后感4
《魯濱遜漂流記》是講主人公魯濱遜出海乘坐的船不幸翻船了，魯濱遜幸運(yùn)的漂到了一座荒島。魯濱遜通過自己不懈的努力，用自己僅有的一些東西，終于創(chuàng)造了生存條件，活了下來。
《魯濱遜漂流記》的作者名叫丹尼爾·笛福，是英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為英國和歐洲小說之父�！遏敒I遜漂流記》的作者以寫日記的方式來描寫魯濱遜在島上創(chuàng)造生活條件的細(xì)節(jié)，最后才描寫魯濱遜生活28年之后對(duì)于陸地生活的不適應(yīng)的狀態(tài)。
假如我們是魯濱遜的話，是乖乖等死，還是像魯濱遜一樣，用僅有的東西，來創(chuàng)造生存下來的條件呢？我們可以應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難，堅(jiān)持不懈的積極地自救嗎？假如是我們流落荒島，是會(huì)重新燃起生的希望，還是萬念俱灰呢？
后來，魯濱遜又在島上解救了一個(gè)野人，并給那個(gè)野人取名叫做“星期五”，還把“星期五”收作奴隸。魯濱遜與“星期五”一起，在荒島上打獵，創(chuàng)造生活條件，并始終有著生的.希望。
我覺得魯濱遜有一句話說的特別好，就是：“我一定要讓受侮辱的黑人對(duì)自己有信心！”我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺邸⒗щy而退縮，應(yīng)該要逆流而上，堅(jiān)持不懈，對(duì)自己充滿信心，總有一天會(huì)成功的！
讀魯濱遜漂流記讀后感5
寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。
這本書是英國作家笛福所寫的，內(nèi)容講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng)、毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，并搭救野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群_劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗_，救出船員，奪回大船，結(jié)束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的.海島。面臨著這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。
讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績。
讀魯濱遜漂流記讀后感6
你能想像你在一個(gè)荒島上的情景嗎？那里荒無人煙，沒有一個(gè)人，有時(shí)還會(huì)有吃人的野人上岸，森林里處處都有危險(xiǎn)，隨時(shí)可能出現(xiàn)獅子、老虎、豹、熊等兇猛的動(dòng)物，稍有不慎，就會(huì)喪命，相信你連一天都呆不下去�？墒囚敒I遜做到了，他在荒島上面生存了將近30年！下面我就簡略講一下他的經(jīng)歷。
魯濱遜從小就喜歡航海。然而，他為自己的`愛好卻付出了很大的代價(jià)。在一次航海中，他被海盜俘虜，做了奴隸，后來好不容易逃出來，但又在一次航海中，由于船只失事，他流落到了一個(gè)荒島上，在那里，他遇到了很多危險(xiǎn)和困難，有吃人的野人，有工具的短缺，還有反叛的船員……然而，種種困難并沒有打垮他，他一直挺著，最后終于獲救。
這個(gè)故事給了我很大的啟示：我們每個(gè)人都會(huì)遇到許多危險(xiǎn)和困難，是坐以待斃還是勇于面對(duì)呢？這本書給了我們啟示：不論在什么情況下，什么環(huán)境中，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)，不論處在什么危險(xiǎn)之中，我們也一定要頑強(qiáng)地生存。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有脫離險(xiǎn)境的希望。
我們每個(gè)人在生活中、學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是只要我們有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定不移的信念，我們就能獲得成功！
讀魯濱遜漂流記讀后感7
在這個(gè)寒假里我從姐姐那里借了一本書，書名叫《魯濱孫漂流記》。看后我有許多感受，然后我寫下了這篇讀后感，好了!趕快讓我們進(jìn)入正題吧!
魯濱孫出生在英格蘭北部約克市一個(gè)上流社會(huì)家庭。
可魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開往非洲的商船，打算順順利利的賺上一筆錢回家。
可是出乎意料的是，他迎來了一場從未遇到過的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒，只有魯賓孫僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上，孤立無援，缺衣少食，
路可逃。隨后的二十七年，他都在那個(gè)荒島上生活，但令人驚奇的是他竟然在島上過的豐衣足食，這都是他內(nèi)心對(duì)生命的`希望讓他存活了下來。離開小島后，他在英國有了一個(gè)幸福的家庭。
而我卻沒法給魯濱孫比。那天，我們一家去了公園，公園里有許多驚險(xiǎn)好玩的游戲項(xiàng)目，我玩了攀巖，可是我遇到了困難，最后沒有爬頂峰。
現(xiàn)在看了《魯濱孫漂流記》我真是一點(diǎn)困難都克服不了啊!我一定向魯濱孫學(xué)習(xí)!
讀魯濱遜漂流記讀后感8
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的`啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
讀魯濱遜漂流記讀后感9
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒有埋怨上帝的不公平，而是馬上行動(dòng)起來，生存下去。面對(duì)惡劣的環(huán)境和野蠻的野人，他并沒有退縮或絕望，而是勇敢的面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤勞的雙手與困難作斗爭，創(chuàng)造了許多不可思議的`事情。
他，就是英國作家笛福筆下的一個(gè)主人公——魯濱孫，是《魯濱孫漂流記》中的主人公。
魯濱孫遇險(xiǎn)島上，首先給自己找了個(gè)地方，并建造了一個(gè)安全的家，在船上找了些食物，但很快吃光了。他有開始打獵、捕魚，把捉到的山羊養(yǎng)起來。沒想到，他竟然有了成群的山羊，他每天可以吃羊肉、喝羊奶。然后，他發(fā)現(xiàn)了有野人的腳印，在住所周圍插了楊柳。幾年后，他就了個(gè)野人，給他取名叫”星期五“，后來他回到了英國。
他在哪里生活了28年。28年，多漫長啊!在這28年里，他用自己的勤勞、智慧和堅(jiān)強(qiáng)完成了一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者，還有許多讓人敬佩的精神。他面對(duì)困難時(shí)，不退縮，利用一切可利用的東西，把一個(gè)荒島變成一個(gè)家園。
我們現(xiàn)在有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，卻缺少了魯濱孫那種自理能力。就像古詩所說：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！安还苁侵褡樱�是魯濱孫，都有一種堅(jiān)強(qiáng)、努力向上的精神。只有堅(jiān)持不懈、勇于拼搏，才能輝煌人生，做堅(jiān)強(qiáng)的自己!
讀魯濱遜漂流記讀后感10
《魯濱孫漂流記》是一個(gè)英國著名作家笛福寫的，他把書中的魯濱孫描寫的有聲有色。盧梭曾評(píng)價(jià)過：“每一個(gè)正在成長的男孩兒，都應(yīng)該讀這本書。”
這本書主要講了魯濱孫在航海時(shí)遇難，船員都淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人被沖到了島上，他在島上開始了獨(dú)立生存。在島上他克服了各種困難，還救了一個(gè)野人，教化野人，與他一起生存，終于在二十八年之后，又回到了英國。魯濱孫是一個(gè)聰明能干、樂觀向上、勇敢的人。他在島上能夠生存二十八年�？孔约旱牟胖侵谱髁颂沾伞�
讀了這本書，我想到了自己。自己在家的時(shí)候，總是在家里宅著，都不愿意出門，家人讓我做一點(diǎn)兒事情我都不情愿，總想避開任何事情。遇到小小的困難的時(shí)候，總是讓家人來幫忙，不想自己把它解決掉。就這樣我每天還唉聲嘆氣，對(duì)生活覺得太不滿。與魯濱孫相比，我這些算得了什么?
以后我要大膽的向屋外走去，經(jīng)常到外面走走，不要總宅在家里。我要經(jīng)常到遠(yuǎn)處逛逛，魯濱孫敢在孤島上到處逛，我連在城里面逛都不敢嗎?家人讓我干的事，我要想辦法做的最好。遇到困難的時(shí)候，我要勇敢的面對(duì)、要冷靜下來，靠自己聰明的.頭腦來解決。我要樂觀的對(duì)待生活，魯濱孫在孤島上都能樂觀向上，在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)上，我為何不能樂觀向上呢?
這本書讓我深受感觸，書中魯濱孫有很多品質(zhì)，都是值得我學(xué)習(xí)的，我要改掉我的不良習(xí)慣，養(yǎng)成好的品質(zhì)。
讀魯濱遜漂流記讀后感11
在西方，有這樣一部小說，18世紀(jì)很受歡迎的小說，這本書就是《魯濱孫漂流記》。
它講述了一個(gè)魯濱孫的英國人，在孤島生活了二十六年之久，從中說出了他是怎樣定居，怎樣捕獵，怎樣就出俘虜，又怎樣回國的事情。
除了書中的精彩片段，他的精神也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他，樂觀善良，敢于冒險(xiǎn)，也敢于追求。即使遇到野人，也懷著信心，存活了下去。要是我們，恐怕早就驚慌的'逃走了吧，
看玩了這本書，我不禁想：如果我就是魯濱孫，我又會(huì)怎樣?
如果我是魯濱孫，在流落荒島之際，叫天不靈叫地不靈是，我能想魯濱孫一樣鎮(zhèn)定下來嗎?不，我不能。
如果我是魯濱孫，在饑餓的時(shí)候，我會(huì)像他一樣勇敢的尋找食物嗎?不，我只會(huì)希望有人來救我。
不得不說，人有時(shí)候確實(shí)很無能。在無法預(yù)知未來的情況下，我們只會(huì)變得懦弱無能，膽小怕事。可是他流落荒島，卻依舊很樂觀。而我，在面臨著生活中的一些小困難，小坎坷，卻曾想過放棄，想過離開。他的心態(tài)，又怎么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?
有人說，如果他流落荒島，也能在荒島中存活下去，魯濱孫這不算什么。是，這確實(shí)有可能，可他想想，在他發(fā)現(xiàn)野人時(shí)，會(huì)沉著冷靜嗎?對(duì)于我們這些還沒成年的青少年來說，遇見野人我們只會(huì)逃跑，只會(huì)尖叫。可是，憑我們，又怎么會(huì)在一個(gè)陌生的環(huán)境中，跑的過土生土長的野人呢?
所以，我們應(yīng)該有著在困難陷阱中積極向上，勇往直前的正能量精神。
讀魯濱遜漂流記讀后感12
《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說。故事的主人公叫魯濱遜，他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，本來可以過著平靜而幸福的生活的他，卻有著闖蕩世界、外出冒險(xiǎn)的念頭。這樣喜歡冒險(xiǎn)，追求刺激的人，在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)是不多的，更多的是和我一樣安于生活的現(xiàn)狀，墨守成規(guī)的人。人生有時(shí)也需要有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的精神。
一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，成就了他的夢想，卻也打亂了他的生活，那一次的海浪風(fēng)暴后，事情便接二連三地發(fā)生了。在他27歲時(shí)，他再一次起航，而這一次上帝似乎忘記眷顧他了，而是將他扔到了一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒有悲痛，而是以常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠他的智慧和去辛勤勞動(dòng)，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修建船只……他憑借著積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來，還救起了一個(gè)即將被土著人吃掉的`俘虜“星期五”。
讀到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，魯濱遜在荒無人煙的孤島上依舊頑強(qiáng)生活的場景不禁浮現(xiàn)在我的眼前，也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環(huán)境，我該如何有一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，如何有果腹的食物呢，生存的問題迫在眉睫。我想唯有積極的心態(tài)能帶領(lǐng)自己走出困境。
故事中那曲折有趣的故事情節(jié)，那驚心動(dòng)魄的動(dòng)作場景，那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我，我努力地告誡自己：遇到苦難與挫折的時(shí)候，一定要有勇氣，一定要憑借自己的智慧迎戰(zhàn)困難，唯有這樣才能立于不敗之地。
讀魯濱遜漂流記讀后感13
讀完《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，領(lǐng)悟了很多道理。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講的是一位名叫魯濱遜的青年，他熱愛大海，總想在大海上暢游、探險(xiǎn)，可父親不同意，總讓魯濱遜學(xué)法律。魯濱遜再三求父親，可父親還是拒絕。終于有一天，魯濱遜沒有告訴父母，擅自上了一艘船。但是這艘船不幸遇到了風(fēng)暴，船沉了，魯濱遜被海水沖到一座小島上，船上的所有人全被無情的海水淹沒。魯濱遜在島上經(jīng)歷了重重磨難，打造了自己的家園，還認(rèn)識(shí)了一位新朋友，魯濱遜在島上生活了好多年，最終，他又重新登上了一艘游輪，返回故鄉(xiāng)。
通過讀這本《魯濱遜漂流記》，我很受教育。第一，懂得了要學(xué)會(huì)自立，比如：自己的'襪子、衣服等可以自己洗，而我在生活中卻沒有做到完全自立，總覺得這些事情是家長的事，需要家長去做。第二，我懂得了遇到任何事情都要冷靜下來，不要慌張，認(rèn)真思考解決辦法。書中我印象最深的是魯濱遜在荒島上，以積累的豐富生活經(jīng)驗(yàn)，蓋了房子，制作了面包，種了小麥，搬運(yùn)火藥等片段。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我受到了啟發(fā)，學(xué)到了很多生存技能，以后我要改正生活中老依賴家長的壞習(xí)慣，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
讀魯濱遜漂流記讀后感14
這個(gè)暑假，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是丹尼爾·笛福。這本書主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難，先被海盜攻擊，再到種植園，然后漂流到無人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最后回到原來所生活的社會(huì)的故事。
魯濱遜身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了，有兩點(diǎn)是我們最需要學(xué)習(xí)的。第一，他堅(jiān)毅、勇敢。第四次航海時(shí)，船在途中遇到風(fēng)暴而觸礁，船上的同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這種情況下，他還能臨危不亂，知道什么對(duì)自己有用，把它們運(yùn)到了岸上，開始荒島新生活。而不是自暴自棄，放棄活下來，甚至回到英國的希望。
第二，他充滿勞動(dòng)熱情。在島上住下后，魯濱遜開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。還在荒島的另一端建了一座“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場……
現(xiàn)在的.孩子，遇到一點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)挫折就覺得萬念俱灰。要是以后到了社會(huì)上，那些大風(fēng)大浪就更不可能承受得起了。還有，現(xiàn)在的孩子越來越不愛勞動(dòng)了，家務(wù)活一樣都不會(huì)干。如果會(huì)干家務(wù)活，就算畢業(yè)出來找不到工作，也可以去餐廳當(dāng)洗碗工，好歹有了份工作，總比整天待在家里，靠父母養(yǎng)活的啃老族要好吧。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴了我很多道理，同時(shí)也在啟示讀者﹕沒有冒險(xiǎn)就沒有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。是一本好書，大家有興趣可以去看一看。
讀魯濱遜漂流記讀后感15
魯濱遜不聽父親的勸告，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)，流落荒島28年。在島上與死神抗衡，千方百計(jì)創(chuàng)造條件，頑強(qiáng)生存。收留野人“星期五”救了一艘叛變船只的船長，終于回到了英國——《魯濱遜漂流記》講的正是這個(gè)故事。
第三章讓我感受最深，這是魯濱遜已經(jīng)登上了小島，開始生活，魯濱遜不怕辛苦，造房子，挖山洞，做家具，修圍墻。他還挖水溝，他甚至用了43天做了塊木板。還有，魯濱遜做的桌子椅子是拆了裝，裝了拆，一直到自己滿意為止。像魯濱遜這樣不滿足自己做的東西的人還有愛因斯坦。愛因斯坦小時(shí)候，老師叫他們叫手工作業(yè)，其他同學(xué)都做很好，只有愛因斯坦拿出了個(gè)東倒西歪的小板凳。老師批評(píng)他，愛因斯坦又拿出兩個(gè)小板凳，說：“這是一開始做的，交給您的是第三個(gè)�！�
愛因斯坦和魯濱遜一樣。他們對(duì)自己的作品都以不滿意的眼光來看待，讓他們做的`更好。我想，“不滿足”不僅是在做的不夠好時(shí)，而且還要在取得一定的成績與進(jìn)步時(shí)，不滿足于已有的一切，而應(yīng)該對(duì)自己提出更高的要求，正如“不滿足是向上的車輪”這句話所說的，只有對(duì)自己永不滿足，才能使自己不斷進(jìn)步！
《魯濱遜漂流記》告訴我的這些啟示，我不會(huì)忘記。
【讀魯濱遜漂流記讀后感】相關(guān)文章：
讀魯濱遜漂流記心得12-01
讀魯濱遜漂流記的心得08-06
讀《魯濱遜漂流記》有感01-02
讀魯濱遜漂流記有感01-04
讀《魯濱遜漂流記 》有感02-15
讀《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)05-01
讀魯濱遜漂流記的心得體會(huì)05-04
魯濱遜漂流記心得12-22
《魯濱遜漂流記》 心得12-07