《島》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《島》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《島》讀后感1
這本書算是寫了一個(gè)家庭四代人的故事，里邊人物很多很多。
就以我最喜歡的瑪麗婭的視角說一下看完之后的感觸。小時(shí)候的瑪利亞有一個(gè)非常美好的家庭。媽媽是一個(gè)美麗，無私奉獻(xiàn)的教師，忠愛自己的事業(yè)并且對學(xué)生異常照顧，像對待自己的兩個(gè)女兒一樣好；爸爸，一個(gè)老實(shí)的漁夫，兩人相愛，對兩個(gè)女兒也都非常好；當(dāng)然美中不足的是瑪麗婭有一個(gè)非常自私，勢力的比自己大一歲的姐姐安娜。本來生活就這樣平淡無奇的過著，但是突然有一天媽媽患了麻風(fēng)病，這個(gè)家庭的平靜生活被打破，當(dāng)時(shí)人們對于麻風(fēng)病無異于現(xiàn)在的癌癥，很絕望，幾乎無法醫(yī)治的病。就這樣，媽媽被送到了與正常人隔絕的一個(gè)小島上去了。從此姐妹兩個(gè)過上了離開媽媽的日子。瑪麗婭雖然小但是聽話，很早便開始學(xué)著收拾屋子，幫爸爸做飯，而此時(shí)的姐姐安娜，只有對生活的不滿，嘲諷……不得不說，看書中很討厭安娜這個(gè)人物形象……爸爸一直去島上送東西，看媽媽。不過，不幸的是不久媽媽便離世了。生活的軌跡沒有改變，現(xiàn)在家里只剩下了他們?nèi)齻�(gè)，不久安娜在一次舞會(huì)上結(jié)識(shí)了隔壁村里最富有人家的青年，她向往的就是那種只享受，不勞動(dòng)，坐享其成的生活，有昂貴精致的衣服，高大上的食物，還有最重要的，家里有大把的傭人，不用自己動(dòng)手做飯，干活于是她嫁于那人，過上了貴婦人的生活，殊不知，這也是她悲劇人生的開始。而此時(shí)的瑪麗婭依然在家里幫助爸爸干活，盡心盡力的照顧著爸爸。一次姐姐安娜邀請爸爸同瑪麗婭一起去莊園吃飯，害羞靦腆的瑪麗婭認(rèn)識(shí)了姐夫的堂弟馬諾里，一個(gè)談笑風(fēng)生的男子，滿腦子都是自由隨意生活的他被溫柔美好的瑪麗婭吸引。開始追求瑪麗婭，而已經(jīng)到了出嫁年紀(jì)的瑪麗婭也很快喜歡上了這個(gè)有趣的男人，但是，不滿于無趣生活的安娜也喜歡上了丈夫的`堂弟馬諾里，當(dāng)她看到妹妹與他就要在一起時(shí)特別憤怒，但是又沒有辦法，于是整天都很暴躁，這個(gè)討厭的女人。很快馬諾里就要與瑪麗婭結(jié)婚了，但是，生活就是那樣，在你滿心歡喜時(shí)就會(huì)與你開玩笑，瑪麗婭突然發(fā)現(xiàn)她腳上有了麻風(fēng)病類似的斑點(diǎn)，一下子生活從天上掉到了坑里�？傆X得瑪麗婭那么好，那么善良的女子，應(yīng)該過的更平坦一點(diǎn)得知自己患了麻風(fēng)病后，她的生活都塌了她又一次的被爸爸送上了那個(gè)島，那個(gè)媽媽曾經(jīng)生活過的島，慢慢的，她發(fā)現(xiàn)，這里的生活并不糟糕，她重拾生活的樂趣，甚至在島上采藥，幫助一些生病的人看病，找到了自己的價(jià)值。也是在這里，她遇到了那個(gè)愛她的醫(yī)生，他是為整個(gè)島上麻風(fēng)病人帶來治愈可能的人，在這里他也喜歡上了美麗，充滿陽光的瑪麗婭，在醫(yī)學(xué)上的一步步突破，島上的麻風(fēng)病人終于被治愈好了，可以離開島上了。瑪麗婭孝敬父親，還照顧姐姐的孩子，一個(gè)很美好的女子。
我們都要相信，美好善良的人，盡管可能也會(huì)遇到挫折，遇到生命中一次次的變故，但是陽光終會(huì)照亮她未來的路。在黯淡無光的日子里也不要對生活充滿無望，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候失去的正以另外一種方式在回報(bào)你。
《島》讀后感2
金銀島第一章讀后感一
《金銀島》是由英國的Robert Louic Stevenson(羅伯特.路易斯.史蒂文森）編寫的。他是英國浪漫主義代表作家之一。代表作品有《沃爾特·斯科特爵士》，《金銀島》等。早期他到處游歷，為其創(chuàng)作積累了資源。到了20世紀(jì)中期，評論家對其作品進(jìn)行了新的評價(jià)，開始審視史蒂文森而且將他的作品放入西方經(jīng)典中，并將他列為20世紀(jì)最偉大的作家之一。
《金銀島》寫的是離奇而又浪漫的海上冒險(xiǎn)故事，圍繞海盜頭子弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬磅的寶藏，少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了去金銀島的藏寶圖。得知海盜頭子弗林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特里勞尼買下一艘帆船，帶上吉姆和醫(yī)生里弗西等人一起出海尋寶。在航海途占，吉姆偶然得知26名船員中，竟有19名是海盜，而且大部分是弗林特的手下，他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財(cái)富。從此,尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。
在《金銀島》中的吉姆的性格原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。在獨(dú)自一個(gè)人的情況下，竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來，但回去的同時(shí)，不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜，在隊(duì)友的幫助下，擺脫了海盜。才是他成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前的男子漢。我們學(xué)習(xí)也要這樣，從不會(huì)到會(huì)，遇到難題一定要克服，才能求得真知。
聽了我的介紹你是不是也想讀一讀呢？
金銀島第一章讀后感二
在這天氣晴好的暑假，我看了不少課外書，其中最令我沉醉的是〈金銀島〉一書。
這本書是以少年吉姆霍金斯的口吻來講述這個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。
吉姆是本葆將軍客店店長的.兒子，因?yàn)闊o意中得到一張藏寶圖，而卷入了一場爭奪寶藏的爭斗中，吉姆所表現(xiàn)的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超岀了他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的，正是他的勇氣救了他。吉姆在一次追擊時(shí)被捉住了，但是他的氣卻使首領(lǐng)西爾弗感到十分佩服而放了他。最后，代表善良的醫(yī)生一方，在本剛恩的幫助下，擊敗了代表惡的西爾弗一派。
我們要學(xué)習(xí)吉姆的機(jī)智，勇敢的精神。在文字，吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀，受到了海盜的利誘，威脅，然而吉姆臨危不懼，鎮(zhèn)定自若把海盜的陰謀報(bào)告給船長，拯救了大家。雖然，吉姆在迅播中遇到了許多困難，但他面對困難迎頭而上，擊破了困難。
在生活中，我們會(huì)遇到許多誘惑，網(wǎng)絡(luò)游戲，別人的錢……我們也要像吉姆一樣遇到誘惑不為所動(dòng)。
〈金銀島〉真是一本好書，它告訴了我要機(jī)智勇敢，遇到誘惑不為所動(dòng)，遇到困難迎頭而上……
《島》讀后感3
父母每年都給我買很多書，其中不乏的讓我入迷的冒險(xiǎn)類和科幻類小說。不過這次南京少兒圖書館推薦的《尼魔島》深深觸動(dòng)了我的心靈，它是集冒險(xiǎn)與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。
首先讓打動(dòng)我的是，故事的主人翁妮恩與琪琪（海獅）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龜）等小動(dòng)物們之間的互幫互助、生死與共的友誼。當(dāng)妮恩還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，她的媽媽深入一頭藍(lán)鯨的肚子里，可是沒想到的是藍(lán)鯨受到可惡的特洛波旅游公司的郵輪的驚嚇，潛入了深深的海底，從此妮恩的媽媽就失蹤了。主人翁妮恩和爸爸在找媽媽的途中來到了尼魔島，與琪琪（海獅）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龜）生活在了一起，他們個(gè)性各異，但關(guān)鍵時(shí)刻總能互相照顧，相互鼓勵(lì)。當(dāng)妮恩感到寒冷和孤獨(dú)時(shí)，琪琪讓她躺在它寬厚、溫暖的“懷抱”里，佛烈德乖巧地依偎在她的身邊。有一天，偷獵者們抓走了海獅琪琪。在琪琪被捉的那一刻，妮恩想都沒想，腦海只有一個(gè)念頭：快就琪琪！她不惜一切，和佛烈德一起勇敢地跳入大海、爬上小艇，登上游輪，與心狠手辣的教授斗智斗勇，終于解救出了琪琪的同時(shí)，也救出了好多小動(dòng)物。在游輪上，當(dāng)教授厲聲訓(xùn)斥妮恩時(shí)，琪琪游到船邊，用力跳起來后又重重地落下，把教授濺得如落湯雞一般。琪琪又跳起來，對準(zhǔn)教授，用力把球頂過去，教授伸出雙手接住球，但沒注意到地板濕滑，于是整個(gè)人重重地坐在了地上。還有為了逃脫教授的追逐，大家逃離游輪跳入大海時(shí)，琪琪一直馱著他的好朋友們，即使累得氣喘噓噓也絕不會(huì)丟下它的主人和佛烈德……最后成功逃脫了特洛波旅游公司，重獲自由。
讓我更加感動(dòng)的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛，不足四歲的她在父親的養(yǎng)育下，通過自己的努力，成長為一位果敢、堅(jiān)毅的小冒險(xiǎn)家。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了跟隨父親做實(shí)驗(yàn)，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長情況，幫父親做實(shí)驗(yàn)、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng)造還意外地成功救起了她爸。
《尼魔島》這個(gè)十分美妙的.童話故事，給我上了生動(dòng)的一課。跟我們比起來，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來，她的生活自理能力為什么卻強(qiáng)過我們百倍、千倍？因?yàn)樗砩嫌形覀兯鶝]有或者做得不夠的閃光點(diǎn)。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學(xué)習(xí)她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，我們要弘揚(yáng)她那樂觀開朗和冒險(xiǎn)精神。
如果有一天，我能到那白色的貝殼海灘、淡金色的沙子、黑色的石頭，綠色的雨林植物充滿神奇的小島上，我一定要擁抱一下可愛的琪琪、奇卡，還有那調(diào)皮的佛烈德，我還要勇敢地體驗(yàn)一下可以讓人從頂端暢快滑下的瀑布。我在遙遠(yuǎn)的中國衷心祝愿妮恩和杰克、艾利思他們在尼魔島上開心、幸福！
《島》讀后感4
《神秘島》講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風(fēng)暴，把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的狀況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一齊失蹤了；忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨，堅(jiān)信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險(xiǎn)，抓緊時(shí)刻搶救傷員，這不是一個(gè)個(gè)活生生的.納布嗎？在地震中，有一只小狗，守護(hù)著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點(diǎn)水份，這也不正是托普的化身嗎？《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。
史密斯工程師、斯皮萊記者他們應(yīng)對著一個(gè)比英國的魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中，會(huì)怎樣樣呢？我想，那些平日當(dāng)著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。正因他們連一點(diǎn)小事都不會(huì)做，喪失了動(dòng)手潛質(zhì)，一遇到困難就放下，又如何談得上在無助之中求生呢？而史密斯等人那種不輕易放下生命，堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息的精神才是我們學(xué)習(xí)的。在攀登學(xué)習(xí)高峰的途中，我們也要有這種精神。當(dāng)遇到難題時(shí)，要仔細(xì)思考，不能煩躁，不能輕易放下，如果真的想不出的話，還能夠請教別人或是查看書籍，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，正正因他們十分樂觀，對未來憧憬很完美，才能勇敢的生存下來。生活中，也有許多自強(qiáng)不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一個(gè)中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí)，不禁心生敬意：右腿下是空空的！那個(gè)殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續(xù)向上攀登，當(dāng)他爬到山頂時(shí)，露出了勝利的微笑……
人生像一幅四季畫。有人會(huì)畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴(yán)寒，而有人會(huì)畫出春天的期望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。之因此會(huì)這樣，是正因每一個(gè)人的心態(tài)不一樣。其實(shí)，人生并不是一帆風(fēng)順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，發(fā)奮奮斗，人生就會(huì)變得完美，這幅四季畫也將更加美麗！《神秘島》使我想到了很多很多……
《島》讀后感5
我讀過許多許多的書，讀書就要讀好書。什么樣的書算是好書呢？也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內(nèi)容，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書吧！
要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學(xué)幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》 凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個(gè)劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心游記》�！稒C(jī)器島》�！镀诺陌雿u》�！栋耸飙h(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險(xiǎn)小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的'發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
說實(shí)話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面工程師就像一個(gè)萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認(rèn)為他是本好書。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言。著本好書需要你們?nèi)タ此麄冊诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧！
《島》讀后感6
每當(dāng)學(xué)校舉行逃生知識(shí)講座，每當(dāng)消防官兵講述著如何在火災(zāi)、地震中保護(hù)自己，每當(dāng)春游前班主任在講臺(tái)上宣讀有關(guān)紀(jì)律時(shí)，我心里總會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種厭倦，仿佛這都是些不必要的“陳詞濫調(diào)”�？墒钱�(dāng)我們真正遇到了危險(xiǎn)，我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識(shí)，然后去一一履行?誰能夠保證自己不受一丁點(diǎn)傷害?我們當(dāng)中，沒有，因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過像汶川大地震這樣的災(zāi)難，我們不知道被壓在廢墟下是什么感受。如果經(jīng)歷了這些，也許我們就不會(huì)對當(dāng)初老師的教誨產(chǎn)生厭惡。關(guān)于這一點(diǎn)，我是在讀《神秘島》時(shí)悟到的。
《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨(dú)到的思維，描述了五個(gè)流落荒島的人怎樣用自己的.智慧創(chuàng)造生活，以及他們的傳奇經(jīng)歷。讀《神秘島》，讀的就是幾個(gè)落難人的知識(shí)、智慧、膽量、信念，而這其中，我最欣賞的就是他們淵博的知識(shí)。
所謂淵博，并不僅僅局限于老師在課堂上所講的知識(shí)——當(dāng)然這是很重要的，除此之外，也有生活的基本常識(shí)。故事以第一次世界大戰(zhàn)為背景，故事的主人公：工程師塞勒斯·史密士、工程師的仆人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長的孤兒赫伯特，外加工程師的一只狗托普。這五個(gè)人在荒島上發(fā)揮各人的特長，為美好生活而共同努力著。工程師的學(xué)識(shí)對孤島上的這五個(gè)居民來說，就好比是與外界取得聯(lián)系的重要條件之一，塞勒斯·史密士發(fā)現(xiàn)島上的大量天然礦石資源，為他們?nèi)蘸笤焐钣镁�、兵器甚至是通訊工具提供了非常有利的條件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當(dāng)中的優(yōu)秀獵手;納巴加尼森則是很不錯(cuò)的廚師;至于記者吉丁，則幫助工程師完成一項(xiàng)有一項(xiàng)的“高科技”。另外，他們還和一只大猩猩成為了好朋友，救下了艾爾通，這也是他們能離開小島的一個(gè)重要原因。
“知識(shí)就是力量�！边@句話我們聽得不少了�？墒怯泻芏嗳瞬⒉荒苷嬲斫猓渲幸部赡馨阄�。回到《神秘島》的故事情節(jié)：如果沒有知識(shí)，荒島上的居民可能在逃離集中營的過程中就被大西洋的風(fēng)暴卷入海底;如果沒有知識(shí)，他們也不會(huì)有火來燒烤食物，重新回到茹毛飲血的時(shí)代;如果沒有知識(shí)，他們也不會(huì)利用天然礦石制造鋼鐵、玻璃;如果沒有知識(shí)，他們就會(huì)在荒島上被野獸所食;如果沒有知識(shí)，他們也許會(huì)同這個(gè)小島一樣，在火山爆發(fā)中毀滅……
風(fēng)雨襲來，知識(shí)就是遮擋的傘;危難關(guān)頭，知識(shí)也是一種力量。這樣想想，老師的勸誡，消防官兵的演講，也變得悅耳動(dòng)聽，這些在我耳中，不再是“陳詞濫調(diào)”，而是遮風(fēng)擋雨的傘，躲避災(zāi)難的利器。
《島》讀后感7
前兩天，我讀了一本名著，這本書讓我得到了許多。
它就是《神秘島》，這本小說不但內(nèi)容好看，而且里面揭示的內(nèi)容也很深刻。神秘島的作者是儒勒。凡爾納，他是法國著名的科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說家。他的主要成就是一套總名為《在已知和未知的世界里奇妙的漫游》的科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說。神秘島便是他的代表作著名的三部曲之一!三部曲還有《格蘭特船長的女兒》和《海底兩萬里》�！渡衩貚u》是凡爾納著名三部曲的最后一部。
這個(gè)作家根據(jù)自己的經(jīng)歷和想象，以現(xiàn)實(shí)和浪漫相結(jié)合的手法講述故事，發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期。五個(gè)被困于南軍中的北方人，利用機(jī)會(huì)乘氣球逃脫了。然而他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到了太平洋的一個(gè)荒島上。在一無所有的情況下，他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮聰明才智，戰(zhàn)天斗地，利用島上豐富的.資源，制造出了磚塊，陶器，玻璃，風(fēng)磨，電報(bào)機(jī)……并種上了莊稼和蔬菜，飼料了家畜和家禽，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。其間也不乏和猛獸與海盜搏斗的場面，非常的激烈，讓人看了以后好像已融入那個(gè)落難的小群體之中，為他們的安危擔(dān)憂著。
故事自始至終洋溢著的樂觀主義精神和大無畏的精神，深深地感染著我。而每當(dāng)他們身處困境，總有一位神秘人物——被他們的精神所感動(dòng)的遁世者——尼摩船長，向他們伸出援手，使他們絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。此時(shí)我深深體會(huì)到了“自助者天助”這句話的深刻含意。因?yàn)檫@個(gè)小團(tuán)體的自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才戰(zhàn)勝了一切困難，這一點(diǎn)正是我們?nèi)鄙俚�。那火山爆發(fā)，荒島沉沒和這個(gè)小群體的意外獲救時(shí)的驚心動(dòng)魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒，但又為這些好人幸福和圓滿的結(jié)局由衷的感到欣慰。主人公們有時(shí)意見不和，但從未鬧過矛盾，總是以正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。這讓我極為欽佩。同時(shí)，我也為法國作家，“科幻小說之父”凡爾納的博聞強(qiáng)記，見多識(shí)廣，無所不知，以及豐富的想象力贊嘆不已的同時(shí)，也為他的生動(dòng)逼真，驚險(xiǎn)曲折，妙趣橫生的描述所折服，所吸引。
讀這本小說讓我得到了許多，最大的就是樂觀面對一切!讀一本好書能讓人一下子眼界放寬，心胸開闊，知識(shí)面擴(kuò)大，精神也能升華!，總是以正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。這讓我極為欽佩。同時(shí)，我也為法國作家，“科幻小說之父”凡爾納的博聞強(qiáng)記，見多識(shí)廣，無所不知，以及豐富的想象力贊嘆不已的同時(shí)，也為他的生動(dòng)逼真，驚險(xiǎn)曲折，妙趣橫生的描述所折服，所吸引。讀這本小說讓我得到了許多，最大的就是樂觀面對一切!
讀一本好書能讓人一下子眼界放寬，心胸開闊，知識(shí)面擴(kuò)大，精神也能升華!
《島》讀后感8
《金銀島》是一本探險(xiǎn)小說，作者是史蒂文生。這本講述了在十八世紀(jì)，吉姆是一個(gè)小男孩，他從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。卻在途中遇到了海盜，他們與海盜斗智斗勇，最后戰(zhàn)勝了海盜，找到了寶藏。
作者用優(yōu)美的語言給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界。作者曾說過，這是一本給那孩子的書，它不需要過多的修飾。但作者對于人物的描寫十分的生動(dòng)形象，鮮明生動(dòng)的人物形象通過外貌描寫，一位經(jīng)歷過激烈的戰(zhàn)斗和冒險(xiǎn)的老航海的形象展現(xiàn)得栩栩如生。還有他常�！爸荒帽强壮鰵狻保昂莺莸囟⒅薄拔摇�，嚇得“我”不敢抬頭，把索要定金的“父親”，“嚇得轉(zhuǎn)身跑出門外”，暴躁的脾氣，憤怒的神態(tài)讓讀者不禁感到害怕，但最終被自己熱衷的朗姆酒奪走了生命，而他留下的那份藏寶圖卻延續(xù)著下面的驚險(xiǎn)故事。
為非作歹的瞎子皮尤，這個(gè)人物，最終死在了馬蹄下，不禁讓人大覺爽快。但他的一些話還是讓我記憶尤深“發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)就在你們眼前，你們卻仍然在猶豫不決！“在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常有這樣猶豫。追求幸福是每個(gè)人都想去做的，可是我們很少會(huì)有那個(gè)勇氣。沒錯(cuò)，我們都很膽小，怕自己受到傷害。我喜歡吉姆，他機(jī)智勇敢、誠實(shí)正直、富有冒險(xiǎn)精神。是他勇敢地化解了危機(jī)，吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒；又是那么地機(jī)智，每次都能化險(xiǎn)為夷。我想假如是我，別說面對兇殘的敵人，就是平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到一些難題，我都經(jīng)常想繞道走，不想下工夫攻克它。
現(xiàn)在我們是初三的學(xué)生，面對巨大的升學(xué)壓力，父母老師對我們的殷殷厚望，我們時(shí)常會(huì)膽怯，不自信。我可以做到嗎？不，我不行。我們會(huì)這樣否定自己，我們害怕會(huì)辜負(fù)那些對我們抱很大希望的人，害怕看見他們失望的眼神。
我明白機(jī)智是成功的基礎(chǔ)。沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不可能取得成功的.。勇敢是取得成功的源泉。在機(jī)智的基礎(chǔ)上，我們還必須要有勇敢。勇敢的去嘗試；勇敢地去探索大自然的奧秘，勇敢地去追求一切。即使你再怎么聰明，沒有膽大的心，不敢去實(shí)踐，不敢去探索，那也是沒有用的。沒有勇敢，就很難成功。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使機(jī)智和勇敢的成果得以充分展示。如果那些去尋找寶藏的人，光等著，想讓別人去找寶藏，這是不可能的，只有努力奮斗，才有收獲。有句老話說得好：一分耕耘，一分收獲。成功來自于奮斗。
讓我們?yōu)槲覀兊奈磥碜兊糜赂野伞?/p>
《島》讀后感9
今年寒假期間，我讀了《神秘島》這本書，書中的主人公史密斯和四個(gè)同伴的聰明機(jī)智，勇敢堅(jiān)強(qiáng)深深地感染了我。
在南北戰(zhàn)爭期間，史密斯他們不幸被俘虜了，被關(guān)押在一個(gè)與世隔絕的孤島上，隨時(shí)都面臨生命危險(xiǎn)，但是他們從未絕望放棄，一直在想辦法逃離這個(gè)人間地獄。一天，他們聽到一個(gè)恐怖的消息：島上將進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)菌試驗(yàn)，島上的囚犯都將成為細(xì)菌試驗(yàn)的試驗(yàn)品。他們感到逃離已經(jīng)是刻不容緩，更加緊了對逃離的準(zhǔn)備。
在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，他們發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄的空地上落著一個(gè)氫氣球，對于一個(gè)四面環(huán)海的的孤島來說，乘氫氣球無疑是很好的一個(gè)選擇，但對于一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，乘坐氫氣球無疑又是非常危險(xiǎn)的，但現(xiàn)在他們已經(jīng)是別無選擇，逃離孤島還有一線生的希望，望而卻步只能是死路一條。于是，史密斯和他的同伴借著惡劣的天氣繞開了崗哨的監(jiān)視，坐上了氫氣球，逃離了地獄走上了一條誰也不知未來的道路。
經(jīng)過了一天兩夜驚心動(dòng)魄的飛行，氫氣球載著他們終于降落了，在一個(gè)無邊的黑夜，他們終于著陸了，可是，令他們?nèi)f萬沒有想到的是降落到的卻是又一個(gè)孤島！荒無人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠(yuǎn)，沒有火，沒有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無邊的寒冷和饑餓，他們現(xiàn)在最需要的.是生一堆火，然后一人啃一個(gè)面包，可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鉆木取火，可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著相互取暖熬過了漫長的黑夜，在第二天，當(dāng)太陽掠過頭頂，他們開始清醒地意識(shí)到：雖然逃離了監(jiān)獄，但是現(xiàn)在所處的環(huán)境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發(fā)動(dòng)伙伴找來大堆的干柴，用自己的手表蓋殼聚焦太陽光引燃火種，并小心的保存火種，又帶領(lǐng)大伙抓捕野生動(dòng)物烤熟了吃來維持生命，并在以后的日子里，他們搭建了自己的房子，制造了抓捕的工具，還飼養(yǎng)野羊野雞，開墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之余還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據(jù)日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀察遠(yuǎn)方有無路過的船只……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅(jiān)韌不拔，不僅在荒島上生存了下來，最后回到了自己的祖國，自己的家鄉(xiāng)！
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開動(dòng)腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我都要學(xué)習(xí)史密斯和他的同伴！
《島》讀后感10
這個(gè)暑假我讀了《神秘島》一書，暑假里我最愛看的書便是它了。
《神秘島》一書的作者是大家都耳熟能詳?shù)拇笞骷乙蝗謇铡し矤柤{，他的作品有科幻，但又不脫離現(xiàn)實(shí)，這本書便是他的“三部曲”之一，下面我就來簡單的介紹一下這本書。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，一些戰(zhàn)俘們?yōu)榱颂映鰯橙说哪ёΓ形鍌�(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。這五的人分別是五個(gè)不同的職業(yè)：水手、記者、工程師、工程師的仆人、一個(gè)博士般的少年和工程師的愛犬。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心失望，不久后工程師獲救工程師還造出了一個(gè)“家”。他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯一《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯一艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴；一群大猩猩侵占了他們的島家，大家奮勇戰(zhàn)斗，最后意外得到了一個(gè)猩猩仆人？？這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。大家后來發(fā)現(xiàn)，孤島上火山爆發(fā)，毀掉了他們辛苦建立的家，但他們并不放棄。但是，好景不長島民們就發(fā)現(xiàn)了一串串的怪事：有人救了狗、有人給他們送必需品……在他們解開這個(gè)謎之前他們還在島上造船在別的島上救人，但是海盜很快就要登上這個(gè)島。五個(gè)人頑強(qiáng)抵抗，又有一件怪事發(fā)生了竟然有人幫他們抵抗海盜還給了一些藥，后來才知道是一個(gè)老人在幫助他們，大家能感覺到，每當(dāng)他們在危急的時(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士一尼摩船長。最后，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國的.環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。
我覺得這本書是我從小到大看過最好也是最有意義的書之一，他讓我知道原來著寫事情應(yīng)該要從多個(gè)角度去看，也讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)，凡爾納的科學(xué)在書中都是無處不在，讓我覺得是那樣生動(dòng)、真實(shí)，讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個(gè)萬能的機(jī)器人一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事可以說是“一波未平，一波又起”。人物雖然不同但各有各的長處，似乎著五個(gè)人就像全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象。成長需要營養(yǎng)，成長需要智慧，成長更需要經(jīng)典。讓我能夠像到我自己，所以我認(rèn)為他是本好書。
我看了這本書我明白了，在困難來臨時(shí)我們要想辦法要勇敢，但是，我們也要多讀書才能走出困難。
沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀，沒有挫折，何來輝煌。一佩恩這本書讓我明白了許多。
《島》讀后感11
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，在快節(jié)奏的都市中生活的人們常以閱讀這種方式在消遣空余時(shí)間，看到這里，我不禁想問究竟該怎樣閱讀呢？
首先閱讀是一個(gè)什么樣的定義，其代表的又是什么？通過查閱資料我明白了，所謂閱讀就是運(yùn)用語言文字來獲取信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)的活動(dòng)。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號(hào)、公式、圖表等。
其次閱讀會(huì)為人帶來改變嗎？答案是會(huì)的。閱讀能為人們帶來巨大的知識(shí)，這是一座無法開采完的寶藏，每天都會(huì)有全新的收獲。閱讀能陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評價(jià)和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運(yùn)。
以自身為例，在四年級(jí)時(shí)，我閱讀了一本書，它改變了我的認(rèn)知，它讓我明白了“巾幗不讓須眉”這個(gè)道理，它就是《藍(lán)色的海豚島》。這本書讓我看到了一個(gè)與眾不同的世界，激勵(lì)起了我的閱讀愿望。
《藍(lán)色的海豚島》的作者為奧臺(tái)爾，是一部專門寫給孩子、但同樣對大人也充滿魔力的歷史小說，從1960年出版以來，僅在美國本土就銷售了600多萬冊。它被美國協(xié)會(huì)評為“1776年以來最偉大的10部兒童文學(xué)作品”之一，并為作者獲得了國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)“紐伯瑞獎(jiǎng)”和“安徒生獎(jiǎng)”。
它描寫了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。最后獲救。
里面的主角卡拉娜她出生一個(gè)男女差別極大的部落——卡拉斯—阿特。這里的女性只能呆在家里等待丈夫的歸來�？墒沁@不沒有成為卡拉娜的阻礙，她和我們現(xiàn)代的女性一樣，積極向上、樂觀開朗。母親的早逝造就了她的獨(dú)立自主、果斷堅(jiān)強(qiáng)。她用自己的努力和信心在無他人幫助的`情況下獨(dú)自存活了十八年。她的堅(jiān)強(qiáng)令人動(dòng)容，令人佩服。這個(gè)角色被作者描寫的淋漓盡致，那樣的女孩誰不愛呢？
這個(gè)世界令人向往，我甚至想象如果我是卡拉娜，我會(huì)如何？會(huì)像她一樣堅(jiān)強(qiáng)生活，還是沉浸在弟弟的死亡中無法自拔，或是每日每夜躲在角落渴望他人的幫助，或者，或者……有太多可能。她選擇了一條最為艱險(xiǎn)的路，一條我從來不曾想過的路……
同學(xué)們，這本書帶給我的不僅僅是改變，更多的是靈魂上的給予，精神上的滋潤。世界觀的改變對我意義深重，我會(huì)在荊棘開辟一條血路，僅僅是因?yàn)橐槐緯�。你也試著去找找，改變你的一本書吧�?/p>
《島》讀后感12
最近用了幾天時(shí)間終于把著名科幻小說家凡爾納的科幻四部曲之一的《神秘島》讀完了。它給了我許多道理，也讓我深深地感受到：人，最善于使用自然條件、 一切事物的創(chuàng)造者、最熱愛發(fā)明與創(chuàng)造、最具有主見的頂級(jí)生物。
這本書主要講述了：在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，還挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國的'環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》中的主人公、潛水艇諾第留斯號(hào)的發(fā)明者——尼摩船長。
這本書有一個(gè)十分讓我感興趣的部分——炸開花崗石。原來，工程師無意中發(fā)現(xiàn)格蘭特湖中有一股暗流，估計(jì)下面有一個(gè)大洞，但由于水深無法下去觀察，只好先讓水排干在進(jìn)入。但這周圍都是高大的花崗石，想要打出一個(gè)洞來可不是一件容易的事。于是他們思考著：要真么辦才能在堅(jiān)硬的花崗石上打出一個(gè)大洞來。后來，他們想到一個(gè)辦法——用火藥炸開來。但他們現(xiàn)在有沒有炸藥，只好自己制作最簡單但又威力巨大的硝酸。于是，他們開始需找材料：甘油、疏酸鐵、疏酸鋁、硝酸鉀……大約經(jīng)過幾十天的時(shí)間后，硝酸制造成功了。但是呢，硝酸的穩(wěn)定性非常低，而且要經(jīng)過撞擊后才會(huì)爆炸，以原本的技術(shù)是用引爆，但現(xiàn)在沒有，之后用錘子之類的東西敲打它，但如果這樣，那就得犧牲那個(gè)去敲擊它的人。后來，他們想出一個(gè)辦法：先讓一根長繩子沾上疏磺，然后把幾斤重的鐵用一根植物纖維繩子吊在炸藥坑的上面粘著疏磺的長繩子系在吊著重鐵的繩子的中央，另一端被拉到了距離炸藥幾英尺的地面上。這樣，只要用火點(diǎn)著沾上疏磺的那根繩子
以后火勢很快就會(huì)燒到和第一個(gè)繩子的接頭處;就這樣，接頭處一旦斷掉，鐵塊就會(huì)落到了滴著硝酸的石面上引發(fā)爆炸。從繩子燒完大約要十五分鐘，于是，他們在點(diǎn)燃身子后立馬就回到石窟里面等待著，一直到他們聽到爆炸聲后，他們便沖往格蘭特湖看一看效果，果然不出所料，花崗石被炸出一個(gè)大洞，等水流完后他們便發(fā)現(xiàn)了湖底下有一個(gè)大石洞，并把它命名為“花崗石窟”。
這本書中的這這個(gè)故事告訴我：其實(shí)有些事情，其實(shí)是可以以我代價(jià)的方式去完成的。而人，則是全世界上最聰明，最富有創(chuàng)造力的頂級(jí)生物。
《島》讀后感13
《魔靈獵人奇幻冒險(xiǎn)系列3：永生島的海盜寶藏》由江蘇少年兒童出版社出版，星火繪，是一部集懸疑、熱血、解謎，國內(nèi)兒童探險(xiǎn)小說的巔峰之作，隨書附贈(zèng)超級(jí)迷宮大折頁。
《魔靈獵人》系列叢書適合7至15歲的小讀者閱讀，是一套游戲型故事書。它緊扣當(dāng)下少兒市場最暢銷的兒童探險(xiǎn)題材，在講述驚險(xiǎn)故事的同時(shí)，配以大量人文、歷史、地理、科普等知識(shí)，是一套適合當(dāng)下兒童閱讀的精品力作。
《魔靈獵人奇幻冒險(xiǎn)系列3：永生島的海盜寶藏》主要內(nèi)容：傳說中的永生島上藏著能夠令人永生的寶藏。自稱為七海霸主的“海魂”向達(dá)倫與同僚們展開了奪寶競賽。蒙查查三人無意中來到他的船上，在一番對抗后，他們決定聯(lián)手行動(dòng)，幫助向達(dá)倫前往傳說中的永生島。可在尋找永生島的途中，他們遭遇了讓人難以置信的一幕……
作者簡介：《兩色風(fēng)景》，原名黃振寰，福州人，福建作協(xié)會(huì)員。創(chuàng)作以幻想文學(xué)為主，低幼至高中均有適齡創(chuàng)作。作品包括《神秘的快遞家族》《少年空俠》《鄰家武圣》《超級(jí)小子毛卡卡》等。曾獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、臺(tái)灣牧笛童話獎(jiǎng)、信誼圖畫書文字創(chuàng)作獎(jiǎng)等兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。
拿到這本書的第一眼我就喜歡上了它，封面設(shè)計(jì)靈異、動(dòng)漫是我們少年兒童最喜歡的形式之一。用手撫摸，書名有一種鑲嵌的厚重感，感覺這本書是很上檔次的。封底是一幅封印中附載本冊書的內(nèi)容提要。
翻到里面，前面有兩頁和后面有一頁是加厚彩繪的。前面的人物介紹和后面的《謎題大揭密》及《超級(jí)迷宮大折頁》就是彩繪張，拿在手上和看在眼中都非常的凸顯。
我最喜歡這本書中的11個(gè)益智謎題了，看到這里的時(shí)候我總是要絞盡腦汁解開這些謎題，當(dāng)然最終沒有辦法的時(shí)候，不得不偷開一下附頁中的答案了。附頁中的《超級(jí)迷宮大折頁》也是我最喜歡的，我玩得都可以閉著眼睛畫出迷宮線路圖了。每當(dāng)有朋友到我家來玩，我就會(huì)拿出這本書介紹給他看，當(dāng)然最先展示給他的就是附頁中的《超級(jí)迷宮大折頁》。在他們無法順利完成任務(wù)之時(shí)，我就會(huì)自豪地幫助他們走出困境，然后再和他一起津津有味地繼續(xù)看完這本書。每每看到精彩之處，我們就會(huì)不約而同哈哈大笑。笑完之后我總是不忘記補(bǔ)上一句：“后面還有更精彩的`呢！”就這樣才三五天，我都看過這本書不下10遍了。
還有書中的插圖也是非常簡潔、夸張的，看過的同學(xué)都說這些話真有意思，有幾個(gè)喜歡畫畫的同學(xué)還模仿了好幾幅呢！我的手中就有他們贈(zèng)送的一幅這樣的回禮，他說算是我分享的禮物。我也非常愉快地接收了這份禮物。
《島》讀后感14
《藍(lán)色的海豚島》這部對于斯·奧臺(tái)爾如此重要，與《魯濱孫漂流記》齊舉的小說的確值得精研細(xì)讀。故事講述了一個(gè)叫卡拉娜的12歲印第安女孩因?yàn)橥蝗坏淖児剩诤ｋ鄭u上獨(dú)自求生，直到有一天經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她，她才揮別與之相守18年的島嶼。18年，不是18天，18周，18個(gè)月，是6500多個(gè)白天黑夜，被孤獨(dú)和死亡圍困的18年，被時(shí)間和記乙遺忘的18年。藍(lán)色的海豚島，一個(gè)人的海豚島，是一個(gè)人的死亡島，也是一個(gè)人的生命島；是一個(gè)人的絕望島，是一個(gè)人的期盼島；是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島；藍(lán)色的海豚島，一個(gè)既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)的神奇島，一個(gè)讓人驚嘆讓人沉思的生命島。
斯·奧臺(tái)爾的敘述沉靜而平實(shí)，阿留申人的到來擾了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的沖突中，災(zāi)難暴雨般驟臨，在逃難般的'遷走中，卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟拋在孤島上。大船走了，弟弟也被野狗交死，死寂的島嶼只留下卡拉娜一個(gè)人，到處充滿了死的氣息，到處埋伏著死神威脅的影子，來到島嶼的人不知道是朋友還是敵人，卡拉娜突然陷入了危難重重中。故事講述到這里，我們預(yù)想這將是一個(gè)充滿了復(fù)仇氣息的故事，剽悍離奇總是與嗜血仇恨捆綁一處，這是國內(nèi)常見的寫作技術(shù)。但是，斯·奧臺(tái)爾的高明和深刻就突出在這種意外的處理點(diǎn)上，而且他代表20世紀(jì)的作家要比18世紀(jì)的作家（《魯濱孫漂流記》的作者笛福）現(xiàn)代和理性得多的地方也表現(xiàn)在這種意外的處理點(diǎn)上。恰恰不是復(fù)仇，而是同情和友好，使卡拉娜獲得了生命的轉(zhuǎn)機(jī)和友情的春天。她救了咬死弟弟的頭狗，這條狗后來成為保護(hù)她的忠實(shí)朋友；她相信了阿留申女孩，在與女孩的秘密交往中，她聽到了很多年無法聽到的人類的聲音，她第一次獲得了來自“敵人”的寶貴友誼，她感到了幸福和快樂；她是海洋里的海豚海獅們的親人，是小鳥和鮮花們的家人；在最危險(xiǎn)困難的時(shí)候，她勇敢地迎接各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像她自己制作的藤籃那樣堅(jiān)韌；最黑暗孤獨(dú)的時(shí)候，她穿著美麗的鸕鵝羽毛長裙單純地相信美好，等待世界為她打開一扇生機(jī)之門。卡拉娜，這個(gè)普通的印第安女孩，她是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、和平、美好的集合體，她像藍(lán)色海洋中的一滴水，來自大自然，化身大自然，與大自然的萬物融為一體，她智慧地獲得了人類生存的最根本法則——學(xué)會(huì)和大自然交朋友，因?yàn)槿祟悆H僅是大自然中的一分子，尊重自然就是尊重生命。藍(lán)色的海豚島，是一個(gè)傳達(dá)生命規(guī)律的島，是關(guān)乎整個(gè)人類的生命島。
《島》讀后感15
《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期時(shí)間閱讀了這本書，使我深有感觸。
這本書主要講述了主人公――吉姆，14歲時(shí)在靠近海邊的地方開一家小客棧，里面住進(jìn)了一位粗壯的疤臉男人――海盜比爾。他脾氣暴躁，行為詭秘，不久便奇怪地中風(fēng)而死，死后留下一張海盜基德埋藏財(cái)寶的地形圖。一些海盜聞風(fēng)而至，不想，地形圖被客棧老板的兒子少年吉姆搶先拿到，交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李浦西和鄉(xiāng)紳特里勞尼。為挖掘?qū)毑�，特里勞尼定做了一條船，招募了船長、水手和廚子等可信的人，與李浦西醫(yī)生和吉姆一起動(dòng)身出海，向金銀島進(jìn)發(fā)。獨(dú)腿廚子西爾弗是混上船來的海盜。他唯利是圖，奸詐狡猾。波濤洶涌的大海、機(jī)智勇敢的少年、兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖，一場波瀾起伏的尋寶旅程開始了……西爾佛為了討得吉姆的信任和醫(yī)生等人的好感，他總是裝出一副溫良謙恭的樣子，每次見到他們，都畢恭畢敬。使別人對他放松了警惕。在前往金銀島的海上，他跟幾個(gè)蒙混過關(guān)的海盜水手在船艙里密謀殺害醫(yī)生等人，獨(dú)吞島上寶藏的計(jì)劃時(shí)，不料被躲在蘋果桶里的吉姆聽到，于是他把這個(gè)關(guān)系到醫(yī)生等人生命的重要消息告訴了他們。于是，船上暗自形成了代表“惡”的西爾弗一派和代表“善”的醫(yī)生一派。醫(yī)生李浦西足智多謀，吉姆機(jī)智勇敢，再加上其他人的支持，幾經(jīng)較量，歷經(jīng)磨難，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對優(yōu)勢的'西爾弗一伙，載寶而歸。
這本書中的《誓言》一篇文章，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇，獨(dú)自離開了根據(jù)地――小木宅，但是醫(yī)生和同伴們由于受傷，失守了小木宅，我成為了海盜們的俘虜。一個(gè)清晨，醫(yī)生來找我談話，醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑，但由于我已經(jīng)對海盜船長——“西爾弗”承諾過自己不能逃走，所以放棄了自己逃跑的最佳機(jī)會(huì)。
吉姆這種誠實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次，周五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)說好周末出去玩，但是由于特殊的原因，我沒有去相約好的地點(diǎn)，因此，我失信了一次。后一到校后，我便馬上到同學(xué)那里道歉，請他原諒。從中，我明白了：我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠實(shí)守信，互幫互助，互相理解，互相寬容;以后在做事時(shí)，我一定會(huì)把誠信放在第一位。同時(shí)，做事還要機(jī)靈勇敢，勇往直前。
讀完了這本書后，我明白了以后做事要積極勇敢，勇往直前，臨危不懼，勇于面對困難，不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。要遵信諾言，做一個(gè)誠實(shí)的人。
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