湖南消防安全第一課觀后感范文(通用5篇)
看完一部作品后,你有什么總結呢?是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢?下面是小編整理的湖南消防安全第一課觀后感范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
湖南消防安全第一課觀后感1
正值春季開工高峰,消防安全形勢較為嚴峻,重點人群的宣傳教育的重要性凸顯。為切實確保人民群眾的生命和財產(chǎn)利益,湖南省各市州、各級消防部門開展了周密的宣傳教育計劃工作。
“消防安全教育必須從娃娃抓起”——這是我觀看《勇往直前的我們》最大的感悟。在各位宣傳主持人的精心布置下,我們通過觀看各年齡段未成年人接受消防宣傳教育活動的場面。各年齡階段孩子的反映出不同的專注和責任。隨著孩子在不同年齡段接受能力的提高,他們在日常生活中錯誤的知識儲備,在消防戰(zhàn)士的講解和演示后一一得到糾正。這說明,消防安全宣傳并非一蹴而就之事,而是通過正確引導、反復論證、不斷實踐和學習,才能確保遇事不慌、救援有方。
然而最振奮人心的畫面,莫過于片頭及片尾的數(shù)次出警實況中,我們通過畫面見證了消防員偉大而神圣的職業(yè)使命,他們的專業(yè)素養(yǎng)之強悍、他們的社會責任之巨大、他們的救援難度之艱巨,無時無刻不在感染著我們,他們的專注力、行動力、洞察力、決策力是我們學習的精神目標。
希望未來我們能夠看到二中學子也能披著光榮的`戰(zhàn)袍,穿梭于繁華背后的險境,保護人民群眾的安全;用自己不懈努力練就的強韌的軀體,無論披荊斬棘、赴湯蹈火,也要憑著堅韌的精神前行、憑著強健的體魄背負著厚重的護甲,化身為不亞于鋼鐵之軀的英雄——“藍朋友”!
湖南消防安全第一課觀后感2
晚上,我們在班上觀看了消防安全教育視頻。其中,有不少消防安全知識,最令我印象深刻的是他們進行的“實地逃生訓練”。他們在緊急關頭的選擇與行為給我留下了深刻的印象,我在他們的演習中懂得了:
1、不要返回火災現(xiàn)場拿東西。
2、不要盲目躲在桌子底下。
3、逃離時不要擠,要有序地離開火災現(xiàn)場。
4、不要乘坐電梯逃走。
在他們犯錯的時候,全班幾乎都笑了。但是我又想了想,換作是我們來進行演練的話,我們又會做得怎么樣呢?
我快速想象了一下可能會出現(xiàn)的畫面,如果是真實的'話,那不用說會有多么血腥!為什么我們會變成那樣呢?一切都在于第三條,不要擠。
我相信沒有人會愿意最后一個離開火災現(xiàn)場,這是擠的起因,畢竟大家都是想要求生的。但是,如果都爭先恐后,這是自私的,也是很不安全的,有序逃離才是減少傷員的最好辦法。
其實最重要的,就是預防火災的發(fā)生。
湖南消防安全第一課觀后感3
今天晚上,我在家觀看了湖南衛(wèi)視《勇往直前的我們》欄目組制作的《消防開學第一課》特別節(jié)目,在節(jié)目中,我看了許多消防員搶險救援的故事,我覺得消防員叔叔們特別勇敢、帥氣!
通過節(jié)目,我學習到了許多消防知識和緊急求生的方法。比如在發(fā)生火災時,我們千萬不要貪戀自己的財物,可以用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭迅速離開火場,避免煙塵吸入口鼻;廚房油鍋起火時,我們千萬不能用水來滅火,可以迅速蓋上鍋蓋或者倒入蔬菜;萬一起火時被困房間,可以通過測試門把手的`溫度來判斷房間離火源的距離,再把床單、毛巾打濕,把門縫封住防止進入有毒煙塵,然后拿鮮艷毛巾在窗口邊揮舞邊大聲呼救……
在觀看的過程中,有些鏡頭讓我內心久久不能平靜,我感嘆消防員叔叔們的英勇無畏、舍生忘死、無私奉獻!為了我們大家的安全,他們平日都在進行辛苦的訓練,而當火情發(fā)生時,又是他們第一個挺身而出,沖在最前沿!他們像是一個個天使的化身,時刻在守護著我們!同時我也惋惜那些因意外受到傷害的人們,深知了烈火的無情,生命的可貴!
我所在的學!蠕h小學,每期都會組織消防疏散演習活動,這樣的活動非常有意義。在以后的學習和生活中,我會好好的運用今天和平時所學到的消防知識,做好消防安全防護,保護自己,也希望盡自己的力量去幫助到大家!消防安全!從我做起!從點滴做起!
湖南消防安全第一課觀后感4
這次觀看的消防第一課,主要講的是在發(fā)生火災時怎么逃生,有什么方法,應該怎么做。
影片一開始節(jié)目組就在一所小學中的一班做了一個小實驗,在全班都在寫作業(yè)時模擬火災濃煙,當時全班大多數(shù)人都向前門擠,你擠我,我擠你,有兩名同學都急忙跑回班里拿書包,又把蹲在桌底的兩名男同學帶了出去。
我認為拿書包和蹲在桌底做得不對,當發(fā)生火災時,要有條理地離開火場,近的同學要讓遠的同學先出去,聽從指揮地離開,不要返回拿東西,也不要像地震似的.蹲在桌子底下。
逃出火場時要注意:用濕毛巾捂住口鼻,彎腰,要看準綠色閃燈的安全指示,跟著安全指示走,不可以乘坐電梯,因為發(fā)生火災時可能會斷電,電梯就會卡在中間,這樣非常不方便消防員救援,如果看到普通門,先用手背試試有沒有高溫,如果很燙,就說明里面起了大火或已經(jīng)全是濃煙,那時就不可以隨意開門。
安全離開火場后,要馬上撥打119,沉著冷靜地報出火場情況,什么東西著火,在哪里具體的地址,要在明顯的街道上接車。
遠離火災,人人有責。保護生命安全,遠離家常大火。
湖南消防安全第一課觀后感5
通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如,火災時我們要向下跑,切勿往上逃生;住在小高層時,我們也莫慌亂,不要跳樓,如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時且若是在高樓層時則應該把窗戶關上,防止給火災提供更多氧氣,也可以防止起風加大火勢,同時把棉被弄濕披在身上,捂一張濕帕子防毒氣,盡快離開火災現(xiàn)場;煤氣泄漏時千萬不能打開燈;同時,火災剛開始3分鐘時易撲滅,過了初期不易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!那么如何做好預防:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓;馂膸淼腵危害,人人都懂,卻在日常工作中卻往往被忽視,被僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育,增強我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時要將消防意識和自我保護技能滲透到幼兒園的方方面面,可以加強教師的消防安全意識并傳授給孩子們,可以定期組織幼兒進行消防演習。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),因為相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏矐搹男√幾銎稹<毠(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!
最后,我們千萬別忘了消防電話119!
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