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荷塘月色讀后感(通用15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的荷塘月色讀后感,歡迎大家分享。
荷塘月色讀后感1
“該回去了?進(jìn)了廚房想幫媽媽洗碗,卻把盤子給打了。秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出"嘎嘎"的聲音。小金魚搖動著尾巴,在水里快活的游著;在火星寵物店里也會有很多的活動可以跟別的寵物比賽,比如算數(shù)比賽。
人們說:“在中國,只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!
自從上了一年級,我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個比喻句,就覺得生動了。我實(shí)在是太差勁了!
朱自清還是個有氣節(jié)的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國家遭到了一個十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時朱自清心里多么盼望我們的'民族強(qiáng)大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家富裕了,民族強(qiáng)大了,人民幸福了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過了洋人。中國人民正邁開大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。
讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠(yuǎn)行。
荷塘月色讀后感2
文章一開頭就將我載入了一個全新的世界,“這幾天心里頗不平靜”,他想借游荷塘排解苦悶,于是他從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出些許淡淡的悲哀。
從《荷塘月色》中,我感受到了作者那內(nèi)心的不平靜與彷徨,我的心情也隨之而波動起來。作者在先述說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的且與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境--荷塘月色,讓我獨(dú)自一人在夜深下獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么也都可以不想。朱自清深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我受用這里的無邊的荷香月色了!"
"走著,走著”我看見了荷塘,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡!夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子與花兒上,浮在荷塘上簡直就是用光與荷花描繪美麗的畫。作者把月光下的荷塘上的月光描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的,柔美淡薄的月光消失了,四周圍著郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此無精打采,這時的主人公似乎成了熱鬧的蟬和蛙,可作者什么也不是,雖然我很難體會作者當(dāng)時無奈與彷徨,但我的`心仿佛也回到了“起初的不平靜”……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了。而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘夜色的美景可以讓人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬,可是在文中我更能深刻地感受到作者對現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。作者在這樣的厭惡的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與 “白色恐怖”做斗爭,令我萬分敬佩。
而我生活在這么一個美好的環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好珍惜現(xiàn)在的生活。那清清的荷塘,悠悠的月色將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中,圍繞著我久久不散……
荷塘月色讀后感3
高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,是的,對于讀書,就是要抱有一種廢寢忘食的心態(tài)。一本好書或是一篇詞句非常優(yōu)美的文章是不厭百回讀的。今天,我要向大家推薦一本書——《朱自清散文精選》。
這本書匯集了朱自清生平寫的一些比較好的文章。其中有一篇我非常喜歡的文章,叫做《荷塘月色》,光靠我說你可能體會不到這篇文章的的詞句的精美就讓我和你介紹介紹吧!這篇文章我前前后后讀了5遍,我認(rèn)為一篇好文章哪怕是讀10遍,20遍也是值得的。里面的好詞好句實(shí)在是太多了,我把他們都做了摘抄,比如:曲曲折折的.荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著花朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。通過作者的一系列的比喻使我感受到葉子,白花并不是簡簡單單的景物,而是一個個亭亭玉立的少女,婀娜多姿,富有著青春的活力和自信,簡簡單單的事物,被朱自清先生寫的是那樣的生動形象,富有生機(jī),可見他的文學(xué)功底是有多么的深厚。
還有一句:月光是隔了樹照進(jìn)來的,高出叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,梢楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。這段話把影子月色寫的是那樣的交相輝映,非常和諧,使人產(chǎn)生了無限的遐想,這是一件多么美好的事啊,我非常喜歡。光是這一篇文章就是我為他所傾倒,可見其他的文章也不會遜色多少,我還推薦大家去讀《白種人,上帝的驕子》等等。相信我的選擇,你不會后悔。
荷塘月色讀后感4
在這個假期,我懷著期待的心境閱讀了《荷塘月色》這本書,在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出他的渴望,寫出了他對黑暗的舊社會的反對。
“沿著荷塘,是一條曲折的小煤銷路。這是一條幽僻的路……”我越讀越投入,仿佛自我也看見了當(dāng)時的畫面:曲折的小路通向幽處,走著、走著、我看見了荷塘,荷塘旁邊立著一棵棵粗壯的楊柳,月光向大地與荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中間,有一田田的荷葉分散在荷花的周圍,靜靜的仔細(xì)觀賞,真是讓人心曠神怡。久久不能忘記:夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的'畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描述的栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,仿佛不能從這個情景中走出,我的心境也隨之而波動起來,我陶醉了……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對完美生活的憧憬與向往。
我反復(fù)讀了許多遍,仿佛每一次都能讀懂作者的一個心境,都能讀懂作者的每一個想說明的道理。朱自清在用這篇文章訴說自我的不寧靜的心境,卻描述了一個寧靜的與現(xiàn)實(shí)不一樣的環(huán)境――荷塘月色。象征性地抒發(fā)了自我他對黑暗的舊社會的反對和向往完美新生活的心境。我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中,而作者卻生活在一個戰(zhàn)爭時期,但他也總是無懼無畏,所以我更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗使我暫時忘記憂愁,完美生活的期望拉進(jìn)了我和作者之間的距離。期望以后我有機(jī)會與荷塘相見時,也能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心。
荷塘月色讀后感5
“這幾天心里頗不寧靜!睆倪@開頭就能夠讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會想方設(shè)法去發(fā)泄!昂鋈幌肫鹑杖兆哌^的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣情緒吧!蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會發(fā)現(xiàn)一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里!薄耙粋人在這蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,便覺是個自由的人!睆哪抢锬軌蜃x出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的世界,渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是干田的葉子!薄叭~子出水很高,像亭亭的舞女的裙!蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的少女的翩翩起舞!拔L(fēng)過處,吹來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的!边@句話一開始讀時覺得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺聞出來的,然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽出來的,怎樣會有呢,這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧,把不同種類的'感官功能溝通融合在一齊,微風(fēng)過處,遠(yuǎn)處時隱時現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了,一齊讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了!背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力,因見葉子極美的風(fēng)致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動聽的流水聲,因有流水的滋養(yǎng),荷塘才會開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動態(tài),動靜皆宜,把整個荷塘的景由靜態(tài)寫成動態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!!
荷塘月色讀后感6
夜,悄悄地歸于寂靜。天空中的月光均勻的灑在一片片碧綠的荷花中。我聽著悠揚(yáng)的歌曲,歌曲柔美動聽,但樂曲卻無比哀愁。我情不自禁的翻開《荷塘月色》。當(dāng)美輪美奐,無可挑剔的文句又一次出現(xiàn)在我的眼前,我不禁又沉醉其中!斑@幾天心里頗不寧靜......”
現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者——朱自清。從這篇文章中可以看出他追求高尚品格和對美好生活的渴望,以及對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實(shí)的掙扎心跡。
“這是一條幽僻的路,白天也少人走......”讀著讀著我也好似走進(jìn)了這幽靜的角落中和作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色,陰森森的小路在柔美高冷的月光下顯得格外的不一樣,它不在令人害怕。愛熱鬧,當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境中,愛冷靜,獨(dú)處是在這種“白色恐怖”中想住所謂的.世外桃源里。從文章中,我深深地感受到了朱自清他內(nèi)心中的不寧靜和無比彷徨和惋惜,我的心境也隨之波動起來。
“走著,走著我看見了荷塘!碧锾锏暮扇~,零星的荷花,風(fēng)中那飄揚(yáng)的花香,真令人心曠神怡。夾雜著淡淡的月光寫在葉子和花上,浮在荷花上,簡直就是月光與荷花一幅漂亮的畫,朱自清將月光和荷塘描寫的真可謂是栩栩如生,活靈活現(xiàn),淋漓盡致。我盡情地賞花觀月,流連忘返。突然,一切變得不一樣了,《采蓮劍舞》《西洲曲》兩段節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會到了作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初那個不寧靜的原點(diǎn)......
音樂聲漸漸散去,我也翻到了末尾,但我卻意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘美麗是我感到了對美好生活的期待,但文中我卻體會到了作者對現(xiàn)實(shí)生命的厭惡。在那個年代,朱自清卻不屈服。而我生活在如此美好的環(huán)境中,更應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在的生活。
我慢慢的將書合攏,慢慢回想著我們中華民族偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢的,我閉上雙眼,沉沉地睡去,但愿夢中我能與荷塘相見。
荷塘月色讀后感7
《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細(xì)膩描繪,含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí),渴望自由,想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情,為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。
《荷塘月色》的結(jié)構(gòu),是圓形的,外結(jié)構(gòu)、內(nèi)結(jié)構(gòu)均如此。從外結(jié)構(gòu)看,這篇作品從作者出門經(jīng)小徑到荷塘復(fù)又歸來,依空間順序描繪了一次夏夜游。從內(nèi)結(jié)構(gòu)看,情感思緒從不靜、求靜、得靜到出靜,也呈一個圓形。內(nèi)外結(jié)構(gòu)的一致性,恰到好處地適應(yīng)了作者展現(xiàn)一段心理歷程的需要。他知道,作為社會的人,是無論如何擺脫不了現(xiàn)實(shí)的騷擾的,苦悶之中,何以排憂?在他看來,“還是暫時超然的好”、“樂得暫時忘記,寧靜也好,超脫也好,都只能是短暫的。所以,出了門還得回來,獲得片刻的靜最終還得回到囂鬧中去。結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的緊密聯(lián)系,使《荷塘月色》讀來文氣酣暢、渾然天成。
朱先生的語言,歷來是“新而不失自然”,在口語的基礎(chǔ)上刻意出新。既有平白如話,毫無雕飾之感的文字,更有精心“擇練”的遣詞用字。點(diǎn)活了月光和霧氣的“瀉”“浮”二字;把量詞活用為形容詞的“一絲”“一帶”“一道”“一二點(diǎn)”等等,都生動地起了豐富、潤飾、強(qiáng)化形象的作用。疊詞的運(yùn)用,更是朱先生的`擅長,例如,以“田田”形容荷葉的密度,以“層層”刻畫它的深度,用“曲曲折折”表示荷塘的廣度,用“蓊蓊郁郁”極寫樹木的繁茂,都產(chǎn)生了鮮明的實(shí)觀效應(yīng),同時,讀起來又節(jié)奏明朗、韻律協(xié)調(diào),有音樂美的感覺。
文章三大部分之間的轉(zhuǎn)接,十分妥貼。第一部分(1至3段)寫夜賞的緣由,用“我且受用這無邊的荷香月色好了”,就自然而然地過渡到第二部分(4至6段)的夜景描寫,烘托出一片寧靜之后,讓蟬聲和蛙聲打破寧靜,借此轉(zhuǎn)下最后的第三部分,寫六朝采蓮的熱鬧和江南故鄉(xiāng)采蓮的情狀,心境又回到現(xiàn)實(shí)生活了。
荷塘月色讀后感8
讀著朱自清的荷塘月色,我仿佛也漫步在那月圓之夜的清華園。他筆下的荷塘是美麗的,是寧靜的。
在作者筆下,一切都是美的!皩訉拥娜~子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香!鄙钜,荷葉在朦朧的月光下,散發(fā)著奇異的光彩和無限的魅力,置身其中是一種安逸閑適之感,沒有白日中的喧囂,那一抹月色,一陣幽香,身處荷塘,何嘗不是一種美的享受?再看那“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里!边@樣的虛虛實(shí)實(shí),一“浮”一“瀉”,在這恬靜的月色中,又何嘗不是一種清新之美?
在作者筆下,一切都是靜的!办o靜地瀉在這一片葉子和花上”,“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影”,“樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。
這時候最熱鬧的.,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”作者以動襯靜,寂靜的荷葉荷花與蟬鳴蛙噪相結(jié)合。在這安靜的夜里,這能依稀的聽見幾聲蟬鳴于蛙聲,在想那作者一人踱步塘邊,即便是那樣的靜寂,在作者眼中也仍是一片的喧囂,熱鬧。因?yàn)樽髡摺笆裁匆矝]有”,唯有的只是那復(fù)雜的情感和那時喧時靜的心。
慢慢踱出那寂靜冷清的荷塘,映入眼簾的便是作業(yè)的一種復(fù)雜心情。聯(lián)系到作業(yè)的生活境況,那一幕幕的種種便浮現(xiàn)眼前。而這一切便都在這荷塘月色。
作者描寫了荷塘的月夜美景,含蓄的抒發(fā)了作業(yè)的不滿現(xiàn)實(shí),渴望一種屬于自己的自由,想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜思想感情,為后人留下了舊中國正直的知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡,在寄托了作者對荷塘月色的喜愛同時也寄托了作者一種向往于未來的政治思想。
荷塘月色讀后感9
朱自清首先講述了自己的不安情緒,描述了一個安靜不同于現(xiàn)實(shí)的環(huán)境——荷塘月光。通過對傳統(tǒng)污泥不染荷花和冷月的描繪,象征性地表達(dá)了自己的清潔和對美好新生活的渴望。為了緩解內(nèi)心的抑郁,他在夜深人靜的時候享受著月光下荷塘的美景。一個人,靜靜地看著,靜靜地走著,什么都可以想,什么都不想。他覺得自己是一個完全自由的人,這一切都是他自己的。他白天要做的事,現(xiàn)在要說的話,都可以忽略,發(fā)出內(nèi)心深處的聲音:這是獨(dú)處的美,我會用這無邊的荷花月光。走著走著,我仿佛看到了荷塘,田野里的葉子點(diǎn)綴著白花……風(fēng)中的'花香一定讓人心曠神怡。薄云中淡淡的月光落在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是月光和荷花美麗淋漓盡致。作者把荷塘描寫得淋漓盡致,栩栩如生,我在作者的作品中欣賞花朵和月亮,深深陶醉……
看著它,月光突然像水一樣消失了,周圍郁郁蔥蔥的樹,樹間有光,但光是如此無精打采。這時,主角幾乎是活潑的蟬和青蛙,但作者什么都沒有!恫缮徺x》和《西洲曲》兩篇文章的選擇讓我的心隨著作品的心涼了下來。雖然當(dāng)時很難理解作者的無奈和猶豫,但我的心似乎隨著作者回到了最初的不安……
讀完這篇文章后,但我沒有合上這本書。這篇文章讓我感到更加無窮無盡,我的心很長一段時間都無法平靜下來。荷塘月光的美麗可以讓人們暫時忘記悲傷?梢钥闯,它的美麗讓我感受到了作者對美好生活的渴望。生活在如此美好的生活環(huán)境中,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和工作,珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色讀后感10
朱自清,是文學(xué)研究會的早期成員,也是著名詩人、散文作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。朱自清的文章總是能給人一種寧靜、自由的感覺。他寫的散文《荷塘月色》令人心醉。在他筆下的荷塘月色,好似一幅別具情韻的風(fēng)景畫。
走進(jìn)《荷塘月色》,我在他的筆下盡情地賞花。瞧,那曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的.裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……他筆下的荷葉如舞女的裙,白花恰似那明珠、星星、美人,一切是那樣的美麗動人;用“羞澀、裊娜”來說荷花的形態(tài),巧妙的運(yùn)用了擬人的手法,一切又是那樣的生動異常。讓那時那刻的景色宛若就在眼前,直透讀者心境。
“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了!鼻逑惚驹搹男嵊X的角度來寫,但此處用渺茫的歌聲來加以形容,把香味的清淡,飄渺,若有若無準(zhǔn)確地表達(dá)了出來。讓讀者從視覺、聽覺、嗅覺上體會那荷塘的美,令人迷戀,令人陶醉。
在《荷塘月色》一文中,淡淡的月光里,喜悅中透著絲絲的憂愁。但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,那月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧靜志遠(yuǎn)的境界都讓人為之沉醉。
合上書,仿佛繁華落盡,觀賞者卻意猶未盡。愿我們的心境如荷一般清純,出淤泥而不染;似月光一樣清澈,皎潔如霜……始終保持著一份高雅情愫。(陳永梅)
荷塘月色讀后感11
今年寒假,我有幸讀到了朱自清的著作,捧著朱自清的散文精選《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘,外國孩子的種族歧視……
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光,靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下,荷塘是淡淡的`,碧綠的。而月色是寧靜的,皎白的。二者融合在一起,顯現(xiàn)出一派和諧而寧靜的夜。
朱自清一生富有童心和愛心,他說過,他有一種習(xí)慣:見了有趣的孩子,總想和他親熱,做好同伴;若不能親熱,便隨時親近親近也好。有一個孩子,是朱自清經(jīng)常想起。并且寫在散文《白種人——上帝的驕子!》里,那是一年暑假,朱自清從溫州到上海,在車上,朱自清看到了一個秀美的外國小男孩兒,朱自清懷著愛心,久久的看著這個美麗的小孩兒。卻沒想到,小孩兒下車的時候,秀美的小臉變得兇惡起來,他美麗的藍(lán)眼睛好像在說:“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后勝利般的下了車。
這使我的內(nèi)心受到了極大的觸動——本來應(yīng)該是天真可愛,卻因那來自“白種人世界”里的種族歧視耳濡目染而使幼小的心靈受到污染而悲哀。難道只有白種人是上帝的驕子嗎?不!誰都可能是上帝的驕子!
朱自清生前的好友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評價朱自清的散文:“能表達(dá)如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚!
數(shù)千年來,人類有幸擁有了這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同回憶和幸;▓@。我們應(yīng)該世世代代守護(hù)著它們,使這縷書香薪火相傳,延綿不斷。
荷塘月色讀后感12
我走近書桌,拿起《荷塘月色》這本書,慢慢讀了起來,靜靜走入了文中的世界。
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中可以看出他追求美好生活的渴望,以及對黑暗的現(xiàn)實(shí)既想“超然”卻又努力“掙扎”的心跡。
文章一開頭寫到:“這幾天心里頗不寧靜。”作者想借游荷塘排解苦悶,于是從一開頭,他就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁!斑@是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我似乎也走到了荷塘邊,同作者一起欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。從中我感受到了作者內(nèi)心的不寧靜和彷徨,我的心情也隨著波動起來。
朱自清在訴說自己內(nèi)心的不寧心靜后,描寫了一番寧靜與現(xiàn)實(shí)不同的景象——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的.“出淤泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月描繪,象征性的抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的苦悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想,他覺得自己是個自由人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理不睬,這種詩一般的境界多么的令人神往。他深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且我受用這無邊的荷月色好了!
走著走著,我看見了荷塘,田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中滿是花香,真令人心曠神怡。夾著薄云淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用月光與荷花描繪的美麗圖畫,作家把月光下的荷塘美景描寫的那么神圣寧靜,我在他筆下盡情地賞花觀月,我陶醉了。
漸漸地,合上了書,閉上了眼,回想著朱自清這位偉大的民主戰(zhàn)士,我閉上了眼,荷塘田田,盈盈月色,我們在夢中相見吧!
荷塘月色讀后感13
清清月光下,隨著朱老的腳步走入清華園。
那片荷塘,美麗、幽靜。
帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色還好,花還未央。趁幽靜的小路還無人打擾,一路迷茫走著,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊。月色下的荷塘,比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺,趁微風(fēng)荷葉隨風(fēng)起舞,婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點(diǎn)綴其間的雪白荷花,不禁讓人想起她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中:“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”!把U娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。讓人迷之向往。
最美的常是那縷微風(fēng),一縷“微風(fēng)”讓這荷塘生動了許多:“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的.波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色:而葉子卻更見風(fēng)致了!宾畷r,荷香彌漫,似有若無,花葉共舞,我也在微風(fēng)中心靈沉醉在這荷之中了。
這似乎還不夠極致!塘上的月色已靜靜地等了許久:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢!痹律悦扇岷,淡淡的云霧環(huán)繞其間,淡淡的喜悅又被月色所勾勒。
漸漸的又走回了那條小路,恍然再次走回現(xiàn)實(shí)。夜,繁星點(diǎn)綴,月光灑落人寰,寂靜中那強(qiáng)烈的渴望自由之感順著微風(fēng)抨擊著朱老的心。
趁我還年輕,趁我還在追求著那所謂的自由,現(xiàn)在便奮力拼搏!
荷塘月色讀后感14
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。
從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的.潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!弊咧咧曳路鹂匆娏撕商,“那田田的葉子,零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。
每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我們現(xiàn)在生活在這么一個美好的環(huán)境中,更應(yīng)該好好的珍惜!
荷塘月色讀后感15
我讀過朱自清寫的《荷塘月色》,但我是白天去看美麗的荷花,成都三圣花鄉(xiāng)“荷塘月色”的千畝荷花競相開放。 我們還沒有到荷塘邊,就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路,共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的,一朵比一朵嬌艷。我喜歡鮮艷的荷花,更喜歡它出淤泥而不染的精神。 荷葉肩并肩密密地挨在一起,有的像一個個碧綠的大圓盤子,有的像一頂頂大帽子,有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飛舞。我想起楊萬里的《小池》詩中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一陣微風(fēng)吹過,偶爾可以看見小魚在水里游來游去。中午天氣比較熱,有人用荷葉來遮擋陽光。 蓮藕一身都是寶,蓮藕可以吃,荷葉、蓮子可以入藥。
《荷塘月色》讀后感的延伸閱讀——讀后感的寫作注意事項(xiàng)
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;也可以用《讀有感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時,要分辨什么是主要的',什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,這個點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
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