小學(xué)讀后感【熱】
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)讀后感1
李汝珍所作《鏡花緣》是浩瀚的中國文學(xué)作品中，古典小說的一員，其也是一朵璀璨的奇葩。
上寫王母壽辰，各仙前來祝壽，極其玄妙，這是李汝珍通過自己非凡的想象力而營造的背景與氣氛。而其中百花仙子與嫦娥二人的形象更是鮮明有趣，嫦娥作為王母的女兒自然是有番恃寵而驕之味，與神話中“嫦娥奔月”中的形象更為不同，從柔順善良變?yōu)殂@營勢利。
作者在此也諷刺了書中嫦娥這類的小人形象的人，百花仙子則是被嫦娥所對立之人，但百花仙子也從未向嫦娥低頭，百花在同一時期齊放這也讓人真覺簡直荒謬。如此體現(xiàn)了百花仙子是一個有底線與尊嚴(yán)的人物形象，同經(jīng)辯解，條理清晰，也表現(xiàn)了她多才多藝，能言擅辯的形象。
當(dāng)百花，百草，百果，百谷回仙一起回洞時百花仙子所言：“那歌舞是件有趣的事，怎么要那不倫不類的百獸亂鬧起來”“我看那些鳥兒，如鳳管鸞笙，鶯啼燕語，雖不成腔調(diào)，還不討厭。至于百獸，到底算些什么東西�！睕]錯，我到也真覺得是不成氣候，嫦娥在瑤池這般一鬧，看來王母也不省心。獸在舞時，作者將它們的動作寫的`滑稽可笑，最為令人笑談的則是那老鼠了，又要舞，可又膽怯貓來捉了它去。
種種壽辰上的可笑之事，似乎也就是那位嫦娥所添來的麻煩，百花仙子則是與嫦娥不和，而下了賭約，可之后縱使是輸與了之，但也不甘愿為嫦娥掃落花，情愿下凡，落入紅塵。這也體現(xiàn)了百花仙子是一個有尊嚴(yán)與底線，不愿服輸于嫦娥這等人的精神品質(zhì)。
作者對嫦娥的批判與嘲諷，正如百花仙子不畏權(quán)貴甘愿落入紅塵的品質(zhì)的稱贊與贊頌。
小學(xué)讀后感2
趁著這次國慶節(jié)放假的機會，我看到了曹文軒的小說《根鳥》，使我深受感觸，贊嘆不已。
這篇故事的主人公是一位年輕的小少年，他就叫根鳥。有一次，他獨自一人出去打獵，看到了一只在天上翱翔的白鷹，這時他覺得這只鷹輕視了他，他一氣之下將鷹打了下來。無意間，根鳥發(fā)現(xiàn)了一封求救信：一位叫紫煙的姑娘去摘花，不幸跌入了峽谷。從此，根鳥的尋夢之旅就開始了！
根鳥離開了菊坡，來到了青塔，他遇到了一個人——板金先生。板金先生的家族得了一種奇怪的毛病，凡是這個家庭的男子，十八歲以內(nèi)都不能做夢。但板金先生沒有放棄，他一直追隨著夢，一直向西走。難道你不覺得板金先生與根鳥很相似嗎？他們都是為了達到自己的'目的和夢想，而不斷努力，不斷前進，就算是上刀山，下火海，也要完成。你瞧，他們的意志多么的堅定，再想想自己，有時做事總是半途而廢，真應(yīng)該學(xué)學(xué)他們。就比如從草根而華麗變身成為明星的王寶強。現(xiàn)在，恐怕現(xiàn)在沒有幾個人能預(yù)料到王寶強是從一個生活無著落的農(nóng)民成長為一個一線明星。也許是王寶強長年習(xí)武的堅韌和他那雙包裹著對未來單純渴望的眼神，依我看還是他那不屈不撓的心才使得他進入了自己的理想之地。他說人生就如種地，種地時付出了心血，就會有好收成；人生也是如此，每一步都走好了，就一定會實現(xiàn)自己的夢想�；蛟S，是夢想成就了他，也是因為堅持夢想，他才有了今天的光榮。以前，無論是寒暑冷熱，王寶強總是擠在電影廠門口等戲，也可以說他的半輩子是在電影廠里度過的。
在鶯店板金和根鳥又相遇了。他告訴根鳥，要一直往西走，一定要堅持不懈，這樣才能找到大峽谷，板金先生剛說完就與世長辭了。第二天早晨，根鳥立刻就啟程了，他經(jīng)歷各種困難，但這些困難卻磨練了他。終于，他到達了他夢寐以求的大峽谷。
像這種堅持不懈、不屈不撓的象征，我們一定要記在心里！
小學(xué)讀后感3
每一個生物，都有自己的使命，物盡其用，各司其職--《貓》的讀后感。我看了一本老舍的小說，里面有一篇《貓》的文章，我非常喜歡。這本書風(fēng)趣親切，語言通俗曉暢，在娓娓道來的優(yōu)雅言語中，道出了耐人尋味的.意義。
故事講了，貓的性情、習(xí)慣、脾氣，和小貓小時候的可愛的動靜，同時表達了作者對貓的熱愛之情。在文中透出各人在對于養(yǎng)貓的不同看法。
讀了這篇文章，我想起家里的小貓，它總是喜歡到處走走，跑跑，喜歡鉆來鉆去。一會兒，敏捷地撲捉蚊子；一會兒，靈巧地穿越陽臺；一會兒，狡猾地戲弄烏龜；一會兒，乖巧地躺魚缸里仰望星空---小貓的一舉一動，深刻地烙印在我的心里，讀后感《物盡其用，各司其職--《貓》的讀后感》。
我認為小貓應(yīng)該像武士般的生活，實施捕獵天職。我提供了一個自由、寬松的環(huán)境，讓小貓每天樂于訓(xùn)練自己的捕獵技能。有時，我會搓一些小紙團，當(dāng)做老鼠，訓(xùn)練敏捷。有時，我會拿著掃把，引誘小貓，訓(xùn)練跑步技能。有時，我會在半空中懸掛小球，訓(xùn)練彈跳技巧。有時，我會提供一些舊襪子，訓(xùn)練牙齒、爪子撕扯能力。小貓每天都樂此不疲。偶爾，發(fā)現(xiàn)小貓還發(fā)明了一些意想不到的技能訓(xùn)練。比如，攀爬書架、追逐蒼蠅、捕獵腳踝等。我知道小貓自己想做一只有用的貓。
小貓每天都能堅持不懈地訓(xùn)練自己，這一點是非常值得我學(xué)習(xí)的。我認為小貓不只是想做一只"寵物貓"，它想成為一名出色的"武士"，就好像火星一樣，成為杰出的"貓武士"。我和小貓在這點上真有點相似！
小學(xué)讀后感4
上學(xué)買的書包，還有作業(yè)本，還要交學(xué)費，好藥每天做飯給小彼得吃。小彼得感到萬分的慚愧，于是他急忙跑向房間中，拿出儲錢罐，到了存錢罐中的所有的錢，數(shù)了數(shù)，共三百元，是小彼得六個月干家務(wù)活掙來的。小彼得拿了三百元錢坐在餐桌邊，一直在等媽媽，小彼得心理一直在說：“媽媽，你辛苦了，你把你每天賺的錢都給了我，我?guī)湍愀杉覄?wù)，干家務(wù)活是我的責(zé)任，我不該拿你的錢，媽媽，您辛苦了。當(dāng)小彼得的媽媽，從房間中走出來時，小彼得，急忙奔媽媽的懷抱，哭著對媽媽說：“媽媽，你辛苦了我?guī)湍愀杉覄?wù)活，是我的責(zé)任，我不該向你要錢的，媽媽對小彼得話，彼得你沒有錯，錯不在你身上的，媽媽會去全部滿足你的，同時，媽媽一直在提醒著你，媽媽一直在全心愛著你，從來也沒有也永遠不會向你收報酬的。
彼得的母親仔細的讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說；晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報酬。突然發(fā)現(xiàn)餐盤邊還放著一份給他的賬單，這段話是我最喜歡的了，我對這段話的體會是：母親用自己無聲的行動，來告訴孩子，如果，你覺得幫媽媽干家務(wù)活或做其它類似的事情，需要得到我給你的報酬，媽媽每天發(fā)賬單給你時因為讓你學(xué)到做人的道理，在這個世界里，錢不是萬能的，某些事，錢可以買到，但還有一些事，錢時買不到的.，所以錢不是萬能的，錢買不到親情、愛情、友情和憎恨。親情，你已經(jīng)體會到了，愛情你現(xiàn)在還不懂，但長大以后你會懂的，友情，你有那些朋友，他們有過幫助你嗎？他們是真心和你交朋友的嗎？只要他們做過這些事，才能真正的成為你的朋友，憎恨你最好是不要有。媽媽一直在全心全意愛著你，從來沒有也永遠不會向你收起報酬的。
這篇文章把母親的無聲，無私，一直默默的關(guān)心折小彼得，表現(xiàn)的非常動感。
小學(xué)讀后感5
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，每一個故事都讓我很感動！
這本書講述了一個十分感人的故事：主人公是兩個可愛的孩子，男孩青銅，在一場大火中失去了說話的能力，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的寂寞，一個人獨自擁有世界的冷清。葵花很小的時候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因為家里沒人照顧，所以把她帶在了身邊�？墒呛镁安婚L，葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田，出了一點事故導(dǎo)致自己溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她，最后，是被善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。
雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的.美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈。青桐為葵花做的一切，我們每個人都歷歷在目！而葵花，也是在用她的行動，來為她的哥哥做她現(xiàn)在能做的一切。這一對兄妹，雖然沒有血源關(guān)系，但在冥冥之中似乎有一種讓人不可琢磨透的緣分，就連相互為對方做的事情都很相似。
看完這本書，我對青銅和葵花從心底里產(chǎn)生了一種敬佩之情，這本書的作者曹文軒曾經(jīng)說過這樣一句話，用在這里正合適：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者！
小學(xué)讀后感6
生命因愛而精彩——讀《河邊的小學(xué)》有感
“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過……”在這條生命河上，《河邊的小學(xué)》中雪弟的童年故事就像一幅美麗的畫卷在我面前展開，我一下子就被吸引了。
雪弟從小在農(nóng)村長大，有一天阿爹將他接到上海。面對新環(huán)境，他害怕、緊張，但身邊的人甚至陌生人對他的關(guān)愛，最終讓雪弟快樂成長。
說到陌生人對雪弟的愛，讓我印象最深的是那個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。雪弟走出弄堂迷路了，許多人關(guān)心地問這問那。剛到上海的雪弟特別膽小，害怕得一直往前跑。老爺爺怕雪弟走丟了，在后面拼命地追。在老人的幫助下，雪弟回到了家。這真是一個心地善良、樂于助人的老人。在我們的生活中，也有很多這樣的好人。有一次我在超市迷路了，害怕地哭起來，是一位售貨員阿姨耐心地安慰我，并帶我找到媽媽。
文中還有許多愛的故事：阿爹和姆媽愛雪弟，雪弟在剛刷好的墻上畫畫，畫滿整面墻，他們都沒有責(zé)備他。老師愛雪弟，鼓勵雪弟畫畫，把雪弟畫的畫貼在黑板上。校長還把白畫紙獎勵給他……這一個個愛的'故事讓雪弟的生活更加精彩。
我最感動的是“探訪鬼屋”中那個窮苦的瘋婆婆，她收留了兩個流浪者。他們沒錢租房子，就偷偷住在一個廢棄的老房子里，還讓人以為這里鬧鬼。讀到這兒，我恨不得走進故事里，把我所有的零花錢都送給他們。記得有一次，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動。同學(xué)們紛紛掏出自己的零用錢買下義賣品。學(xué)校把義賣的善款捐給山區(qū)的孩子，讓他們可以和我們一樣走進學(xué)校上學(xué)。我為自己奉獻了小小的愛心而高興！
“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過……”因為有愛，雪弟的童年生活更加精彩！讓愛心載著童年的你我駛向幸福的小河！
小學(xué)讀后感7
今天我讀了《茶杯與茶壺》這篇文章，讓我感觸很深。
《茶杯與茶壺》主要寫了一個深感失望的青年到法門寺和一位老和尚說：“他苦練丹青多年，卻找不到一個好的畫師來做他的師父”。和尚聽了，便想問他要一張有關(guān)茶具的畫。于是青年就畫了一張圖：壺下有個杯子，水從壺中流出。而和尚卻說位置錯了，青年說大師好糊涂，沒有茶杯往茶壺里注水的.。而老和尚說他明白這個理，于是便說：“只有茶杯在下面才能從茶壺中得到流出的水，而當(dāng)茶杯在上面時卻得不到從茶壺中流出的水。人也是這樣，只有把自己放低了，才能得到他人的智慧與經(jīng)驗�！�
是啊，大師說的對。日常生活中，我們也應(yīng)當(dāng)如此。
我記得小時候，我和媽媽常在一塊兒做稍簡單一些的數(shù)學(xué)奧數(shù)題。那時我和媽媽在一起做了幾天，就一個人做，因為我認為我可以做出來。一開始，我沒覺有什么不好，可后來才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我做到相應(yīng)時間時題比以前少了許多，因為我做一道題差不多需要思考半個小時。而以前，媽媽見我20分鐘想不出來，就給我講，這樣一天就可以做許多題，印象也很深。而現(xiàn)在，我做出來都不知道對不對，印象也不深，后來我反醒了一下，明白了我是過于高看自己了，所以才會這樣。而這件事不也是這個道理嗎？只有把自己放低才能求得真知。
大家是不是也有這樣的事例呢？好好反醒一下自己。人家孔子不恥下問，而我們既不是孔子，也不是什么圣人，為什么要那么高看自己呢？
大家好好想一想你這茶杯要放在哪里才好呢？
最后，大家和我一起再說一次這個道理吧！只有把自己放低才能求得真知，吸取他人的智慧與經(jīng)驗。
小學(xué)讀后感8
《景陽岡》這篇課文出自我國古代四大名著之《水滸傳》。課文從“喝酒”和“打虎”兩個方面對主人翁武松進行了描寫，一個栩栩如生的打虎英雄仿佛生活在我們的身邊。
喝酒的描寫是從“武松在路上行了幾日，來到陽谷縣地面。”這時的武松肚中饑渴，望見前面一家一面旗幟上寫著“三碗不過岡”的酒店�！爸魅思�，快拿酒來吃�！薄昂镁�！”“恰好吃了三碗酒，店家再也不來上酒了�！钡健暗昙覠o奈，只好又給武松篩酒。武松前后共吃了十八碗酒�！睆摹叭氩贿^岡”到共吃了十八碗酒，我們可以看出武松絕非等閑之輩。俗話常講，你有多大的酒量就有多大的.膽量。當(dāng)然這俗話也未必正確，但用在武松的身上也是很恰當(dāng)?shù)�。店家不是說了：“但凡客人來我店中，吃了三碗的，就醉了，過不得前面的山岡去。”說明一般人只能喝三碗，而武松喝了十八碗還沒醉，他就不是一般人了。
打虎的描寫是從武松在酒店喝了十八碗酒后，不聽店家的好言相勸，孤身一人前往景陽岡。在半路上還看到了官府張貼的榜文，“武松讀了才知道真的有虎。武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去�！薄芭率裁�，只管上去，看看怎么樣。””這時的武松酒力發(fā)作了，老虎也出來了。經(jīng)過一番搏斗，武松赤手空拳的把老虎給打死了。
從喝酒上看，武松是個有品德的人，他不光是酒量大，就是喝多了也不耍酒瘋，照樣清清楚楚的付了酒錢，不差人家一分半厘。從打虎這方面看，武松是個武藝超群的人，他把危害一方的“大蟲”給斃了。從另一個層面上看，我們可以把武松看著是掃黑除惡，維護社會治安人物。不僅那個時代需要他，我們這個時代同樣也需要這樣勇于獻身的人物。
小學(xué)讀后感9
今天，我讀了《灰姑娘》這篇童話故事。講的是從前有個富商，他和他的的妻子有一個女兒，長的非常可愛！可是不久他妻子因為生病去世了。后來富商又取了一個新的妻子。給自己的女兒當(dāng)后母。后母帶來了她自己的兩個女兒。后母把灰姑娘趕到了廚房，白天干粗重的活，晚上灰姑娘就睡在廚房爐灰邊。而且又受盡了后母和姐姐們的欺負和侮辱。
后來，有一位王子要要舉行一場舞會，可是灰姑娘只能給兩個姐姐打扮的份。等到家里只�；夜媚镒约毫说臅r候，灰姑娘跑到媽媽的'墳?zāi)骨翱拗f：“請送我一件漂亮的禮服好嗎媽媽，我也很想?yún)⒓游钑保≡捯魟偮湟浑p水晶鞋和一套漂亮的禮服就出現(xiàn)在灰姑娘面前�；夜媚镩_心極了！趕緊穿上了禮服去參加舞會了！舞會上灰姑娘的美吸引住了王子，兩個姐姐沒有認出她來！一個晚上王子和灰姑娘一個人跳舞，天越來愈來黑，當(dāng)鐘聲敲響十二點時候，灰姑娘突然掙脫王子跑掉了。
第二天，胡姑娘穿著更漂亮的禮服來參加舞會！整個晚上王子都在和她一個人跳舞！和上次一樣當(dāng)鐘聲敲響十二點的時候，灰姑娘掙脫王子跑掉了，可是這次由于匆忙。灰姑娘的跑掉一只水晶鞋。
后來，王子為了找到灰姑娘，拿著水晶鞋全國挨家挨戶的找，很多的姑娘都穿不上水晶鞋。后來來到了灰姑娘家，兩個壞姐姐都爭著穿水晶鞋，可是她們腳不是太大了，就是太肥了。王子準(zhǔn)備要走的時候，看到了爐灶變的灰姑娘！說這位姑娘你也試一試吧�；夜媚镒哌^來一穿正合適！接著她另一只水晶鞋也拿出來了！這個時候王子也認出了她就是和自己跳舞的美麗的姑娘。高興的說：“我終于找到我的新娘！”于是王子帶著灰姑娘走了！他們過上了幸福的生活！
我覺得灰姑娘很可憐！總是給兩個壞姐姐欺負，最后兩個壞姐姐會得到懲罰的！
小學(xué)讀后感10
這本《世界簡史》的作家是赫伯特.喬治.威爾斯，英國著名科幻作家、社會思想家。全書共67章，從宇宙中的地球?qū)懫�，一直講到第一次世界大戰(zhàn)后的“凡爾賽條約”，從人類文明的開始到第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，再現(xiàn)了人類文明酸甜苦辣的歷程。
這本書內(nèi)容詳盡，更重要的是文字生動，讀起來一點不枯燥，反而頗有趣味。如“植物肯定先于動物移居到陸地上，但兩者登陸的時間恐怕相距不久，植物要在陸地上生存，必須解決兩大難題……”在告訴讀者知識的時候，并沒有直接說出，而是通過問題啟發(fā)讀者展開思考。類似的文字很多，也正是文章生動有趣，輕松易懂，才讓孩子能對此書愛不釋手。
書中末尾還貼心地附錄了《世界大事年表》，從公元年800年興建迦興基，到1922年希臘人在小亞細亞被土耳其人打敗，讓讀者一目了然。其中的亮點是這里面多次提到了中國的`歷史，史詩巨著——《世界簡史》 如公元前247年秦始皇成為秦王、公元前214年中國開始修建長城、220年漢代滅亡，中國開始了長達四百年的分裂時期、1280年忽必烈建立元朝、1368年元前滅亡，明朝建立、1912年中華民國成立。也許這些是外國人心目中的重大歷史事件吧。
歷史是厚重的，歷史人物是光輝的，在孩子學(xué)習(xí)歷史的同時，更重要的是要了解人類發(fā)展的艱辛歷程，珍惜當(dāng)今的和平時光，愛護地球、節(jié)約能源。世界勢必會在曲折中前進，人生也是如此，必將苦樂參半。面臨困難時，莫退縮，直面應(yīng)對，困難會被克服，春天總會來的！
小學(xué)讀后感11
生命是什么？這一直是人們思考的問題。難道它是每天健康地活著？難道它又是每天與鍋碗瓢盆、柴米油鹽和雞毛蒜皮的小事接觸的生活？還是有更深的意義？讀了《敬畏生命》這篇文章，我懂了什么是生命。下面不如跟著我一起來看看，相信你也會懂得什么是生命的。
本文講述“我”在一個下午正在湖邊看書，忽然發(fā)現(xiàn)樹在不斷傳送纖維，隨著風(fēng)兒大團的纖維在空中飄散。這是樹兒生命的延續(xù)啊，“我”當(dāng)即被這種不計成本投資的生命所打動。
讀了這篇文章，我很震撼。那些樹所傳送的所有纖維中，可能只會有極少一部分會落地生根，但它為了哪怕再渺茫的希望，也會盡全力去拼搏，只是為了完成它來到這個世界上真正的使命、真正的意義。我覺得人活著，尤其是在年輕時，就要付出努力、汗水，也要有不怕失敗的'決心，肯去奮力一搏，即使失敗，也問心無愧。
比如在生活中很多人在遇到了一個可能對于自己人生算不上什么的小挫折時，卻從此意志消沉。再比如就像很多乞丐，他們在生活窘迫的時候，為什么不振作起來，去想辦法謀生。哪怕從最底層干起，只要肯堅持、努力，只要懷著一份對生活的熱忱，只要踏踏實實、肯等待，就沒有做不成的事。就像周杰倫在《稻香》中唱的那樣：“不要這么容易就想放棄/就像我說的/�！蹦菚r候，即使你的得到?jīng)]有預(yù)想那么完美，你也可以驕傲自己曾付出過，就像文中那棵樹那樣曾為這個世界留下些什么。
我想，大家知道什么是生命了吧？生命就是充實地過好每一天，努力、拼搏支實現(xiàn)自己的夢想，這就是生命！
小學(xué)讀后感12
《媽媽，我愛你》這個故事是講胡小鬧考試差，媽媽哭；胡小鬧受傷了，媽媽哭。后來他才知道媽媽哭或不哭都是表達媽媽對自己的愛。
自從胡小鬧去了夏令營，營長就讓胡小鬧知道蔬菜是怎么生長起來的，生命是從什么時候開始的，他們在尋找的過程中，遇到了小小，并且去她的菜園揭曉了答案。長安一時不小心惹怒了小小，她便暈倒了。他們高聲呼叫救命，呼救聲引來了小小的母親，她及時把小小送去醫(yī)院。醫(yī)生說，如果晚來一步，小小的性命就保不了。營長說：“接下來，我給你們講個真實的故事。”
有一個小女孩，和你們一樣，天天生活得無憂無慮。有一天，她暈倒了，到醫(yī)院檢查，查出了一種十分嚴(yán)重的病，需要肝臟移植手術(shù)。她的.母親毫不猶豫地站起來，說要把自己的一部分肝臟獻給自己的女兒。在手術(shù)前，這位母親卻被查出有重度脂肪肝，不適合捐獻肝臟。她用減肥的方法治好重度脂肪肝。從此，這位母親每天走10公里，無論刮風(fēng)下雨，從不間斷。除了走路，這位母親每餐只吃半個拳頭大的飯團和一些清淡的蔬菜。聽完這個故事，大家潸然淚下。
胡小鬧問營長：“故事中的女孩是叫小小嗎？”“恩。”營長點點頭。突然之間，胡小鬧全明白了。這幾天胡小鬧體驗了暴走和賣菜……終于有一天，是捐獻肝臟的時候了，醫(yī)生再次查了一下，結(jié)果為1%，也就是沒有脂肪肝了。醫(yī)生說這個是一個天大的奇跡，這次的捐獻肝臟成功了。小小也可以無憂無慮了，胡小鬧懸掛的心終于落地了。
我也有個好媽媽，雖然她愛嘮叨，但我愛她，以下是我獻給媽媽的小詩：
媽媽的愛，像一朵花，只要一親，就開得更美，撲棱一聲就會開放；
媽媽的愛，像一只鳥，只要一唱，春天就來了，甜蜜和快樂就來了；
媽媽的愛，像一束光，只要站在下面，只要伸出小手，總有暖暖的感覺。
媽媽的愛是如此偉大，媽媽，我愛您！
小學(xué)讀后感13
看完《完美的花朵》這本書，我的心久久不能平靜。
“抱緊花蕊，因為我想開得更完美！”這句話深深地刻在我的腦海里。
我佩服她的勇敢，她的堅強，她的孤傲，她的格格不入，和她對藝術(shù)的熱愛與癡迷……
她，名叫花木棉，是這本書的主人公。
還記得在末考前，我開始閱讀這本書。但由于臨近期末考試，所以我不得不把它放在一邊。一放寒假，我才開始細細品讀這本《完美的花朵》。這時，才真正感受到它的魅力。
《完美的花朵》講述了一個十四歲女孩花木棉坎坷的成長故事。她酷愛繪畫藝術(shù)，一心想要跟著畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但現(xiàn)實總是殘酷的。一個春天的早晨，表姐畫完生命中的最后一幅畫后，從陽臺上一躍而下……花木棉傷心過度，因此極度自閉，不搭理人，甚至連話也不會講了。學(xué)校只好讓她休學(xué)回家。木棉休學(xué)后，每天的日子都過得十分充實，她每個星期都會去找美術(shù)老師學(xué)畫畫。直到有一天，她偶然碰見了小時候的玩伴，終于從陰影中走了出來，開始說話，開始與人溝通……
木棉花開放了，花木棉長大了。
我們每個人都是一朵含苞待放的花兒，誰都不知道下一秒鐘會發(fā)生什么樣的'事。所以，如果要想在這個世界上生存下去，就必須要經(jīng)歷和承受狂風(fēng)暴雨的折磨。
別活在自己的痛苦里！揭開嶄新的一頁，撕去從前的不愉快，重新振作起來，快快樂樂地生活，終究，會成為一朵美麗的花兒。花木棉就做到了，她漸漸從陰影中走了出來，最終成為一朵美麗的花兒。
讓我們抱緊花蕊，開得更完美吧！
小學(xué)讀后感14
今天，我讀了《主峰》這一篇文章。文章主要講了一個小女孩登山扭傷腳與同學(xué)們失散被一位叔叔發(fā)現(xiàn)，叔叔要送他到最終集合點，可他不愿意非要登上山與同學(xué)匯合，他不怕苦和腳上的痛，以班集體的利益作為出發(fā)點；以身作責(zé)的品質(zhì)感動了我。
當(dāng)我讀到：“不，叔叔，我們中隊決定要在主峰上匯合，還要開會，我能上去我一定要自已上去，我是中隊長，我的任務(wù)還沒有完成”。我被小姑娘那種以身作責(zé)的品質(zhì)而感動，我為他那種做好帶頭人的想法而震憾！平時，我們也搞一些活動，如：清掃馬路上的積雪、打掃校門口的'衛(wèi)生、教室衛(wèi)生等等。噢，在我身上發(fā)生過這樣一件事，那天早晨，要清掃積雪，可是正班長在教室中指揮清掃教室，副班長在清潔區(qū)內(nèi)指揮，可大家都忘了要清掃馬路，指揮教室內(nèi)的衛(wèi)生并不為錯，因為教室里的衛(wèi)生也很重要，同學(xué)們每天都要長時間的坐在那里學(xué)習(xí)，而這只是想到了全班同學(xué)和各位老師的身心健康，而沒有想到更多的行人，可以說是沒有以身作責(zé)，沒有做好帶頭人，只有有了好的帶頭人，才會帶動大家的積極性。
我曾經(jīng)也是一名班長，學(xué)校勤工儉學(xué)的一次活動中，要到地里干活拾棉花，干了一會兒，我有點累了，便慢慢在后面磨，大家一看，我都那樣，認為老師不會有什么議意，便大家都放慢了速度，最終導(dǎo)致沒有完成學(xué)校的任務(wù)。這就說明班長是要起帶頭作用的，不要看一個小小的班長，一件小小的事，它會帶動更多人的積極性。而我沒有做一個好的帶頭人，沒有以身作責(zé)，最終導(dǎo)致了學(xué)校給我們班的任務(wù)沒有完成。經(jīng)過仔細的反思后，我自慚形愧真不知如何是好，與課文中的主人公比起來，我可差十萬八千里，同樣都是小學(xué)生，同樣是班委為什么他們能以身作責(zé)，能有一種以身作責(zé)做好帶頭人的行為和想法，而我們不能做到，這個問題值得我們深思。
我是一名小學(xué)生，我要像文章中的小主人公一樣有責(zé)任心，以身作責(zé)，作好帶頭人，今后，把課文中的主人公作為我的榜樣。把課文中的主人公作為我的榜樣。
小學(xué)讀后感15
我是一個四年級的小學(xué)生,我非常喜歡看電影。只要一有我喜歡的電影,我就馬上拉著爸爸去電影院看電影。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)數(shù)不清自己看過多少部電影了。
我看過的這么多電影中,我最喜歡的電影就是《功夫熊貓2》。這個《功夫熊貓2》里講的內(nèi)容是神龍大俠(熊貓阿波)和蓋世五俠(悍嬌虎、快螳螂、猴王、俏小龍和靈鶴)一起打敗沈王爺(一只孔雀)的故事。這部電影我從頭到尾看了兩遍,而且《功夫熊貓》的兩部電影內(nèi)容都很精彩。每次看都有相同的想法——想再看一遍。
在《功夫熊貓2》中,阿波知道了自己小時候的事情,知道了自己的父母是怎么死去的,知道了自己的殺父仇人是誰�？戳诉@部電影后,我改變了對熊貓的看法。一開始,我一直認為熊貓是一種憨厚可掬,有時傻傻的,而給人感覺特別天真,特別可愛的動物。自從看了《功夫熊貓2》之后,我發(fā)現(xiàn)熊貓也有它的優(yōu)點——有智慧。電影中的`阿波就用智慧打敗了沈王爺,取得了勝利。其實,只要我們細心地觀察,任何的事物(包括植物、動物、人)都有優(yōu)點。但是也有缺點,只要我們認真改正,缺點也能變成優(yōu)點。就像《功夫熊貓》里的阿波本來是一只什么都不是的熊貓,后來卻成了神龍大俠,成了蓋世五俠的好伙伴。后來他們齊心協(xié)力,打敗了沈王爺和沈王爺準(zhǔn)備“殺掉”功夫的武器——一架大炮,拯救了中國。我認為阿波和他的好伙伴們是偉大的,是了不起的。
是啊,一部電影不光要內(nèi)容精彩,要讓觀眾喜歡,但最重要的是一部電影應(yīng)該要告訴觀眾它要講一個什么道理。有些電影沒有道理,這樣的電影,看了也是白看,聽了也是白聽。這部電影要告訴我們的道理是:智慧可以打敗邪惡,只要哪一個地方有智慧,這個地方就一定沒有邪惡。
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