讀《童年》有感作文

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀《童年》有感作文，希望對大家有所幫助。

讀《童年》有感作文1

　　童年是我們一生中最幸福，最快樂，最無憂無慮的時(shí)候，盡情的玩，得到來自父母爺爺奶奶的關(guān)心與疼愛，如一場甜甜的夢。而，對于生活在沙俄時(shí)期的阿廖沙來說，童年卻并非如此。

　　《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親，成為了一個(gè)不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此，他的噩夢便開始了。在這里，小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的殘酷與黑暗，使得他小小的心里便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗，外祖父變得越來越暴躁，狠毒，經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯(cuò)了布，都會(huì)被他抽的昏過去。幸好，在這里，還有疼愛他的外祖母，給他的黑暗生活帶來一點(diǎn)溫暖。他目睹了他兩個(gè)舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗毆。阿廖沙在這個(gè)黑暗的地方，度過了他的童年。

　　這是一部令人心酸的'小說。親身的經(jīng)歷，使得這部小說的渲染力很強(qiáng)。一個(gè)五六歲的孩子，懵懵懂懂的孩子。卻真實(shí)的目睹了這個(gè)社會(huì)的黑暗，受盡了欺負(fù)，受盡了辱罵。簡直像生活在地獄一般，在這里，一個(gè)五六歲的孩子看到了血腥，看到了人性，當(dāng)然，也看到了那個(gè)時(shí)代社會(huì)最底層的真實(shí)生活。他就像在一個(gè)陰冷，幽閉的空間里一樣。

　　所幸，這個(gè)世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。他們教會(huì)這個(gè)孩子什么是愛，什么是溫暖，什么是光明。使得這個(gè)絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明，一點(diǎn)希望，并引導(dǎo)他成為一個(gè)正直，有愛心的人。

　　再來看看我們的生活。

　　這是一個(gè)充滿愛的社會(huì)，沒有沙皇，沒有歧視，我們?nèi)绱诵腋！Ｓ心敲炊鄲畚覀兊娜�，每天為我們噓寒問暖，照顧我們。但，我們曾多少次與他們發(fā)生爭執(zhí)，我們曾多少次沖他們吼叫。我們誰曾看見過，半夜，月光下，他們悄然落下的眼淚。而他們，卻依然愛著我們，給予我們無私的愛，才能成長。我們是不是應(yīng)該體諒一下他們，回報(bào)他們�？吹桨⒘紊车耐�年，想起我們的實(shí)際，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，我們的心里會(huì)不會(huì)泛起漣漪?

　　童年，再回過頭來看童年，會(huì)不會(huì)有一種別樣的滋味?

讀《童年》有感作文2

　　讀書是人修生養(yǎng)性的最好良方，讀書是前進(jìn)道路上的燈塔，讀書是一種習(xí)慣。

　　小學(xué)時(shí)代曾讀過一些文學(xué)作品，除中國的四大名著外，我最喜歡的一部作品就是高爾基的童年。本書是高爾基自傳三部曲之一，他是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。

　　高爾基出生于俄國尼日尼諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，《童年》這本書是作者以自己的童年經(jīng)歷為題材編寫的。

　　課文中的主要內(nèi)容是阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父，外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺，除了脾氣暴躁的外祖父，這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭奪財(cái)產(chǎn)整日爭吵打架的舅舅，還好，有善良的`外祖母安慰她，保護(hù)他，外祖父就像一只脫了繩的瘋狗似的，瘋狂得毆打無辜的外祖母，外祖父先是瞪著外祖母，隨后慢慢的開始用語言去斥罵她，后來就開始了拼命的捶打，一次，他竟將粗發(fā)針的朝外祖母的頭皮里扎進(jìn)。而善良天使般的外祖母卻無怨無悔，連工人小茨岡也幫助阿廖沙，當(dāng)外祖父毒打阿廖沙，小茨岡用自己堅(jiān)硬的身軀擋下了外祖父揮手而下的響鞭，一道道傷痕再現(xiàn)了外祖父粗野自私的面容，更是資本主義殘酷的剝削與壓迫。

　　對于童年，我想最好的詮釋應(yīng)該就是幸福了，像大頭兒子在三口之家無憂無慮的生活著;像派大星似的，能夠無憂無慮的玩耍;像熊二似的，憨態(tài)可掬，能與伙伴們團(tuán)結(jié)在一起。但是自從讀了《童年》，才讓我認(rèn)識(shí)到了主人公，過著與截然不同的童年生活。我從小過著衣來伸手飯來張口的生活，我的親人對我更是百般寵愛，阿廖沙正處在黑暗邊緣，束手無策時(shí)，是外祖母無微不至的照顧他，鼓勵(lì)他，陪伴他。阿廖沙才從小就有了堅(jiān)強(qiáng)正直的性格。在文章結(jié)尾，阿廖沙不再依賴外祖母，在社會(huì)上開始了謀生，也可以說阿廖沙結(jié)束了童年生活，小小的體魄，卻有強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　我們現(xiàn)在的生活是多么幸福與美滿，都是先人創(chuàng)造而來的，我們需尊重自己的父母及親人，是他們給了我們生命，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。是他們給了我們所有。對于一位21世紀(jì)的孩子來說，當(dāng)代的幸福生活來之不易，我們時(shí)刻要珍惜，要向主人公一樣堅(jiān)強(qiáng)。

讀《童年》有感作文3

　　在我的心里，每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸�？鞓贰�無憂無慮的。自從看了高爾基的《童年》，我改變了這個(gè)想法。

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫起，到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束，再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。

　　高爾基的父親在他四歲時(shí)就死了。他的外祖父開著一家小染坊，生活還算富裕。過了不久，他的母親也去世了。除了善良的外祖母每天照顧他，給他講故事之外，沒人喜歡他。

　　和高爾基相比，我的童年就更加甜蜜、溫馨了。我的家里有疼我的媽媽，愛我的爸爸。雖然有時(shí)候我的家里也會(huì)有一些小風(fēng)波，但和高爾基相比，它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經(jīng)常帶我去游玩、摘蘋果。和高爾基相比，我的'童年無比快樂，萬分幸福。無論我想看什么書，爸爸媽媽都會(huì)幫我買回來，他們還常常帶我去書店，讓我挑選自己感興趣的書，爸爸媽媽還陪我閱讀各類書籍。每天清晨，我可以背著書包去學(xué)校讀書，那里有無私奉獻(xiàn)的老師、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們。下課后，同學(xué)們開心玩耍，一點(diǎn)不拘束，好像一家人進(jìn)行快樂的游戲。上課了，老師們教授我們知識(shí)。在老師和同學(xué)的面前，我們不用擔(dān)心高爾基童年里的高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無憂無慮啊!

　　而高爾基呢，穿著母親的破舊皮鞋，外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣，同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)——“黃方塊”。他渴望讀書，但沒人給他買，他只好拿了母親的一元錢去買書。母親發(fā)現(xiàn)了，把他狠狠地打了一頓。同學(xué)們知道了這件事，又給他起了一個(gè)外號(hào)——“小偷”。

　　童年時(shí)期的高爾基就是在這種環(huán)境下艱難成長著。但他沒有喪失信心和勇氣，依然堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比，我是多么幸運(yùn)啊。我不但要和高爾基比童年，還要和他比學(xué)習(xí)。先把課內(nèi)知識(shí)學(xué)好，再學(xué)習(xí)課外知識(shí)，豐富我的生活。長大后努力成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福快樂的童年。

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