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《回憶》讀后感15篇
當細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《回憶》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《回憶》讀后感1
第一次看這本書還是高中，班上有個女同學經(jīng)學長推薦有這兩本上下冊。借了過來看到先秦就沒看了。大學時候想起來自己買了一套，結(jié)果上冊還是沒有看完，寄放在家里�，F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，因為趁著下班時間，終于看完了�？吹胶竺嫦肽拘�23歲被紀德吸引，我今年也23了。剛好，現(xiàn)在讀書不晚。只是要是早點讀完這本書就好了，十五六歲，十七八歲，正當好的年齡。當時去外面學電影，老師讓我們自己寫劇本創(chuàng)作，那時候真覺得自己浪漫又有想法啊。但是因為很少看書，很快就平庸了，年輕人想法多也容易受人影響。所以要讀書沉淀自己，看多點好書，知道好壞，什么是美。我們這一輩沒有老人給我們講故事，靠著朋友老師給點信息東拼西湊長大，木心是替我彌補小時候遺憾的長輩，不講故事了，現(xiàn)在你們大了，要知道找家人找親戚朋友。你看看哪個是。我要先找感興趣的.去了解才行。
《回憶》讀后感2
武道能夠鍛煉身體和精神磨煉人格，所以必不可少。文化則可以維系和平，使人過上豐富的精神生活，同樣不能欠缺。
只需幾日功夫便讀完了他傳奇、不平凡的一生。他命運多舛，堅守本心，胸懷天下的人格魅力可想而知，他是二十世紀的.一股清流——正如他的字一般。“縹緲、清冽”是大家對其人的形容。他說過社會生活中所涉及的萬千事務，大致可分為文武兩道。他的一生便由宗教信仰和圍棋組成，大凡世間能將二者完美和諧并存于一身者，寥寥無幾。所以他被稱為“二十世紀第一人”一點不為過。
他不諳世事，不為一絲的得失而計較，懷恨在心，也不嫉妒、埋怨他人。他只求問心無愧，坦蕩做人，作為一位國際人而不曾在生涯留下一絲污點。他的信仰促使他形成推廣圍棋，促進中、臺、日友好以及世界和平的使命，為此奮斗一生，即使在戰(zhàn)亂、他人的誤解批判下仍然為和平而祈禱。
身在和平年代的我們已經(jīng)很難體會顛沛流離、遠離故鄉(xiāng)、規(guī)避戰(zhàn)火的亂世生活。能在那個年代追求藝術(shù)、保持真我、心懷世界、坦蕩為人、謀求大局，我們更應傳承開拓，發(fā)揚光大。
《回憶》讀后感3
上星期，我們學習了《十六年前的回憶》，令我深有體會。
課文主要講了李大釗同志在被捕前燒掉了許多重要的文件和書籍，工友閻振三被捕后，李大釗也隨之被捕，但被捕后的李大釗更是沉著冷靜。在敵人的高官俸祿下不收買；在敵人的嚴刑拷打下不屈服；在敵人的咄咄逼問下不低頭。這樣做卻使敵人憤怒，在1927 年的4 月28 日，李大釗同志被執(zhí)行絞刑。
剛開始學習的時候，也沒有什么感受，心想：不就是在敵人面前不屈服嘛！這種事跡我見多了！可是在聽過老師給我們講李大釗受得刑法時，我震驚了，這種刑罰是把竹簽深深扎進肉里，再把指甲干挑下來。聽著就慎得慌，要是我，肯定會在敵人準備實行刑法之前就大聲求饒，透露機密；而李大釗卻可以如此的沉著鎮(zhèn)定，讓我油然起敬。
還了解到當要執(zhí)行絞刑時，李大釗沒有懼怕死亡，而是昂首挺胸的第一個走上刑場，這種死是重于泰山的，是有價值的'。這使我更加的敬佩李大釗。
還有江姐、劉胡蘭這些人物都是為革命獻身的，都是值得我們敬佩的！他們是偉大的！所以，讓我們?yōu)榱酥袊尿v飛，奮斗吧！
《回憶》讀后感4
讀了《十六年前的回憶》這篇課文，我想了很多很多，這就是我們的黨的團結(jié)。
在文中，李大釗寧死也不說出自我的同黨，這是多么團結(jié)的精神啊！在我們生活中，我們也應當團結(jié)起來，不是嗎不管多少件事情，不管多少個人，只要我們在一個團隊，那么我們的心就應當聯(lián)在一齊，用同一個目標去迎接挑戰(zhàn)。
李大釗最值得我們學習的`，我認為是他的沉著，不管在被捕時，還是法庭時，他始終堅持冷靜，一點也不慌亂。每當我們遇到困難時候，我們常常會不耐煩，甚至會發(fā)脾氣，其實在這個時候，我們最需要的便是冷靜。
我們應當平靜地想想是哪個地方做得不對，哪個地方需要改正，怎樣才能解決它而不是去煩惱，發(fā)脾氣，這樣只浪費時間，浪費精力而已。并且在任何事情面前，我們都不能顯出慌張的樣貌，異常是人說你犯錯誤，而你沒犯錯誤的時候，而原因就是這樣只會讓人以為你在害怕，這件事是你錯了。所以沒錯就是沒錯，我們永遠都有理由，都是清白的，慌亂什么呢怕什么呢我們本身就沒錯。
我們應當一齊學習李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團結(jié)則是勝利。只要對那么我們就應當挺起胸膛，不能屈服于人，要有自我的個性。
《回憶》讀后感5
我聽表哥說過，《秋天的回憶》是一篇非常優(yōu)秀的文章，今天我就看了一次。
這篇文主要講了：一個雙腿癱瘓的人坐在輪椅上，無法動彈。于是這位偉大的母親開始照顧她的.兒子。這位母親非常喜歡花，但自從兒子雙腿癱瘓后，她養(yǎng)的花都死了。這位偉大的母親甚至連死的時候也不忘記自己的兒子。
母親臨死的時候仍然掛念自己的兒子卻從來沒有為自己著想，這是多么的感人�。∥冶贿@偉大的母愛感動了，這多么的像我的母親呀！
有一次我英語考試只考了80來分，可媽媽并沒有批評我，只是仔仔細細地給我講解失敗在什么地方，如何防止這種錯誤再次發(fā)生。終于在媽媽的鼓勵和幫助下，我的英語得了好成績。我真感謝媽媽對我的愛。
以后我要多干一些自己能干的事，減輕媽媽的負擔。
這時，我知道了世界上最偉大的愛是母愛。
《回憶》讀后感6
讀了《十六年前的回憶》這篇課文，我想了很多很多，這就是我們的黨的團結(jié)。
在文中，李大釗寧死也不說出自己的同黨，這是多么團結(jié)的精神啊!在我們生活中，我們也就應團結(jié)起來，不是嗎不管多少件事情，不管多少個人，只要我們在一個團隊，那么我們的心就就應聯(lián)在一齊，用同一個目標去迎接挑戰(zhàn)。
李大釗最值得我們學習的，我認為是他的沉著，不管在被捕時，還是法庭時，他始終持續(xù)冷靜，一點也不慌亂。每當我們遇到困難時候，我們常常會不耐煩，甚至會發(fā)脾氣，其實在這個時候，我們最需要的`便是冷靜。
我們就應平靜地想想是哪個地方做得不對，哪個地方需要改正，怎樣才能解決它而不是去煩惱，發(fā)脾氣，這樣只浪費時間，浪費精力而已。而且在任何事情面前，我們都不能顯出慌張的樣貌，個性是人說你犯錯誤，而你沒犯錯誤的時候，而原因就是這樣只會讓人以為你在害怕，這件事是你錯了。所以沒錯就是沒錯，我們永遠都有理由，都是清白的，慌亂什么呢怕什么呢我們本身就沒錯。
我們就應一齊學習李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團結(jié)則是勝利。只要對那么我們就就應挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的個性。
《回憶》讀后感7
在我看的許多書中，令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書。看到這兒，你可能會想：驢子的回憶？驢子還會有回憶？那么蠢的家伙怎么會有回憶？你這么想可能是因為經(jīng)常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過，你看完這本書就會知道驢子是多么有思想、多么有品質(zhì)。
一開始，我們聰明能干、善解人意的主人公——卡迪雄，是沒有名字的。它的'第一位主人對它一點也不好，常常拿又粗又長的棍子打它，還讓它馱很多東西。更過分的是，卡迪雄干完活還不給它吃草！之后，卡迪雄忍無可忍，狠狠地給了主人兩腳，去林間流浪。接著，它又換了幾位主人。成了鎮(zhèn)上有名的驢子。最后它被一戶好人家收留了�？伤鼌s開始驕傲，人們開始疏遠它。不過，到了最后它認識到自己的錯誤并且又改正了。所以，卡迪雄過上了幸福的生活。
這本書告訴我：要想別人待你好，必須先善待他人。你認為最愚蠢的家伙，不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情，它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐，但那顆心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人，都取決于主人的態(tài)度！
《回憶》讀后感8
在《十六年前的回憶》的文章中，李大釗寧死也不說出自己的同黨，這是多么團結(jié)的精神啊!在我們生活中，我們也應該團結(jié)起來，不是嗎?不管多少件事情，不管多少個人，只要我們在一個團隊，那么我們的心就應該聯(lián)在一起，用同一個目標去迎接挑戰(zhàn)。
李大釗最值得我們學習的，我認為是他的沉著，不管在被捕時，還是法庭時，他始終保持冷靜，一點也不慌亂。每當我們遇到困難時候，我們常常會不耐煩，甚至會發(fā)脾氣，其實在這個時候，我們最需要的`便是冷靜。
我們應該平靜地想想是哪個地方做得不對，哪個地方需要改正，怎樣才能解決它?而不是去煩惱，發(fā)脾氣，這樣只浪費時間，浪費精力而已。而且在任何事情面前，我們都不能顯出慌張的樣子，特別是人說你犯錯誤，而你沒犯錯誤的時候，而原因就是這樣只會讓人以為你在害怕，這件事是你錯了。所以沒錯就是沒錯，我們永遠都有理由，都是清白的，慌亂什么呢?怕什么呢?我們本身就沒錯。
我們應該一起學習李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團結(jié)則是勝利。只要對那么我們就應該挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的個性。
《回憶》讀后感9
今天，我?guī)е缇磁c感動，學完了《十六年前的回憶》一文。
故事主要講了革命工作人員李大釗即使在最危難的時刻，依然堅持留守北京，只因為，他愛家，更愛受苦受難的人民。后來被捕，于1927年4月28日處以絞刑……
對于“小家”來說，他是一位丈夫，更是一名父親；對于大家來說，他是一位負責人，更是一位開路將軍！國難當頭，他舍小家而顧大家，與所有革命志士一樣，用自己的鮮血鋪成了一條通往革命勝利的路……他以自己的犧牲全市了生與死的`價值。我知道，他深切的愛著自己的家，但是，他毅然決然的選擇了自己效命的祖國，只因為，有國才有家！多少人不也正是因為如此，前仆后繼，不怕犧牲的踏上了這條路么？英勇的黃繼光，堅毅的江姐，舍己為人的老班長，為了祖國輝煌未來的郝副營長……我記得《有的人》中有這么一句“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……”他們不正是這種“身雖滅，心猶在”的人么？反之，那些逝去靈魂與生存價值的叛國者，一定不會有什么好下場！
《十六年前的回憶》讓我感觸良多，同時也被那些大無畏精神的人深深折服……
《回憶》讀后感10
跟隨本書在文學歷史長河中游覽了一番，重新認識了很多國內(nèi)外的文學大家，大部分都是陌生的熟悉人。他們所處年代，家庭背景不同，不僅能夠著出不同的好的作品，還重在一顆顆有價值頑強的心。可是命運多舛，他們有的英年早逝，有的長命百歲……無論怎樣他們一直活在部分人的`記憶里，為精神基站充電，激發(fā)我們內(nèi)在的力量。
作為文學方面的門外漢，共花了30幾個小時，慢慢悠悠，斷斷續(xù)續(xù)讀完《文學回憶錄》（預計就是在除夕當天完畢）。閱讀起來時不時枯燥乏味，很是想放棄掉�？粗粋�個文學大家，他們堅韌的品質(zhì)，就打消了自己的念頭。每位大家只是個參照物，需要我們自己去選擇、判斷、定位、扎根、修煉、前行。
在未來閱讀的路上，希望自己更加精進，每完結(jié)一本書要有中肯的想法并記錄下來，堅持閱讀習慣陪伴自己，閱讀真實的自己。
除夕之日，祝朋友們新年里豬事順利！和諧健康！
《回憶》讀后感11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，抬頭一看日歷，20xx年8月8日，算算我離開故鄉(xiāng)整整二十年了！故鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？回故鄉(xiāng)瞧瞧吧！
我拖著行李箱來到機場，下了飛機，一把聲控電動椅來到面前，我提著行李坐了上去，喊了一聲“機場餐廳”，電動椅便來到機場負一樓的餐廳，我很久沒吃地道的中國菜了，趕緊吃起來！家鄉(xiāng)的`飯菜真香��！
吃完飯，電動椅帶我來到了機場門口，眼前一亮，因為，這里的交通工具多了，有城鐵、地鐵、磁懸浮列車等；
我坐著地鐵來到五星級大酒店入住。這里的設施可多了，服務員也是經(jīng)過訓練的。晚上，我躺在床上想象唐山主城區(qū)的樣子，想著、想著，就沉沉睡去……
早晨，我匆匆吃過早餐，便迫不及待地坐著城鐵去母校。一路上，高樓大廈如雨后春筍般冒了出來……來到母校，幾個大字映入我的眼簾，“光明實驗小學”，多么熟悉，多么親切！進入學校，嶄新的教室千姿百態(tài)，各種卡通形象是不同班級的標志，教室里有了防盜設備，最新的超薄電腦，高清晰的數(shù)字電視，電動控制的黑板，可升降調(diào)節(jié)的桌椅……
這次回故鄉(xiāng)，我看到了許許多多的變化，故鄉(xiāng)變得越來越繁華、漂亮。
《回憶》讀后感12
暑假，我閱讀了溫斯頓。丘吉爾寫的《二戰(zhàn)回憶錄》。
我很早就對二戰(zhàn)的歷史感興趣，讀過不少關(guān)于二戰(zhàn)的書籍，但是，我最喜歡的還是這本《二戰(zhàn)回憶錄》。
這本書主要講的是英國前首相溫斯頓。丘吉爾以二戰(zhàn)時英國首相的親身經(jīng)歷，講述一九三零年代到二戰(zhàn)結(jié)束期間的`主要事件，尤其是英國的政治和軍事活動。
《二戰(zhàn)回憶錄》這本書里，我最感興趣的就“不列顛空戰(zhàn)”。
一九四零年八月十二日，德國轟炸機襲擊英國沿岸的雷達站，其中有六座被嚴重損壞，一座全毀。戰(zhàn)斗最激烈的一天在八月十三日，德國共投入戰(zhàn)斗機一千四百一十五架，雖然英國的空軍力量沒有那么強大，但也毫不示弱，迅速出動七百二十七架戰(zhàn)斗機迎戰(zhàn)，許多德軍轟炸機像無頭蒼蠅一樣，漫無目的的投下炸彈，就匆匆忙忙地飛走了。還有很多德機降落在機場的時候，機身上滿是彈痕。最終，英國取得了勝利。
看完這本書，我明白了一個道理：戰(zhàn)爭是可怕的，我們應該維護和平，制止戰(zhàn)爭。
《回憶》讀后感13
凡人沒有自我教育。所謂超人，是指超越自己，不斷不斷超越自己。
耶穌的悲劇，多重涵義，那是超人和凡人間的悲�。核虚T徒，沒有朋友。最動人的是耶穌在橄欖山上的絕唱：當他做最后的憂愁的祈禱時，門徒一個個撐不住了，睡倒不醒。他們是凡人，老實人。開始時，耶穌需要信徒、門徒，但在快要赴死的時刻，他需要朋友。那一刻，門徒們、凡人們，怎么可能上升為朋友？
耶穌的志愿，章節(jié)分明。該逃的時候逃，該說的`時候說，該沉默的時候，一言不發(fā)，該犧牲了，他走向十字架。最后他說：“成了�！�
從藝術(shù)的價值判斷，耶穌是“成了”，從人生的價值判斷，耶穌愛世人是一場單方面的愛。世人愛他，但世人不配。兩千年來世界各國的愛放在天平這邊，天平的另一邊，是耶穌在十字架上的絕叫。
…耶穌留下的典范是什么呢？
愛，原來是一場自我教育。
“原來”兩字，請不要忽略。在座有人在愛，有人在被愛，很幸福，也很麻煩。最后一句話：“愛，原來是一場自我教育�！薄撔叛�，耶穌是完成的；耶穌對人類的愛，是一場單戀。
《回憶》讀后感14
走在幽香的小道上，夾帶淡淡花香的風撫摸著臉頰，像撫摸一道永遠不能消失的傷疤．扳扳手指頭，想想．我在這令我喜令我悲的校園里，呆了整整7年。7年，我在古樹下遙望天空，夢想離我那樣遙遠，深不可及．夢想是一個個泡泡，圍繞在我身邊，訴說我那一個個美好遐想，可真去接近它時，“啪！“一聲后，破了，心里唯存的希望破了．我恨老天為什么不留給我點點希望的空間，只要一點點�，F(xiàn)實是散發(fā)冰冷寒氣的刀，從不留情。
奢望
能在繁星中許下自己小小愿望，雖然我知道它不能如花兒一樣燦爛開放。
也許，把光明的祈禱埋在心里；期待，黑白的畫面，渲染一點人生的'色彩……
是�。∏啻河袎�、勇敢去追！這何嘗不是我們少年心中那唯一肯定的信念嗎？可奇跡女神從不留意地球上小小的黑點，一切只佩在神話書中．7年，時間，有在跟我開玩笑，一晃而過．甚至連夕陽那楚楚動人的模樣早一模糊……每天，只知道走進知識真理的殿堂……
《回憶》讀后感15
讀了《回憶》這篇文章后，使我感悟最深，記憶也最深刻。是��！誰沒有回憶呢？從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷過許許多多的事，一回頭，這些回憶早化成了青煙，一眨眼，這些東西就灰飛煙滅了。唯一記住它的人，只是自己�？墒獠恢�，就這樣自己藏在心里或遺忘腦后的話，世界上有有幾個人能知曉呢？最終也不過是帶到墓里去吧。所以，回憶只是一段逝去的'記憶，不輝煌，也不出彩，更不能談得上永世不忘了。
回憶似一種飄渺的東西。小時候，依偎在母親懷里吃奶；稍大一點，在秋千上蕩來蕩去；長大了，工作讓你焦慮；老年時，想起這些，為何不為自己感到欣慰呢？自己經(jīng)歷過這些，也應該知足了�；貞浭且环N神秘的東西。它無處不在，一棵樹，一朵花，一片云，一只貓，都曾記錄著我們生活的點點滴滴。
只是世人不知自己曾忘記了多少東西，就算是最不起眼的一件小事，無聊時搬出來也是可喜的一件事�？墒�，一回頭，回憶早已經(jīng)離我們很遠很遠。它們?nèi)チ四睦锬�？去了高山吧！還是草原？總之它們離開了我們，可能，它們?nèi)ふ铱鞓妨恕?/p>
記住！回憶是生活的調(diào)味品，有了它們，我們的生活才多姿多彩，讓人回味。所以，珍惜它們吧！不要讓它們在腦后徘徊。
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