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國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì)（精選12篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編收集整理的國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國(guó)防教育生活很快過(guò)去了。這五天的生活有苦也有樂(lè)，相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來(lái)的全身心投入;從最初的不以為意到后來(lái)的戀戀不舍，都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽(yáng)，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測(cè)天臺(tái)時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國(guó)的軍事歷史，學(xué)會(huì)了射擊、槍的拆卸與重裝，在火災(zāi)中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累，但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)，到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒(méi)有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的`絆腳石，我們應(yīng)該努力地邁過(guò)它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟，離開教官，離開“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無(wú)疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得，離開前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來(lái)為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。
現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過(guò)不久，我們就要迎來(lái)期末考試以及合格性考試。高三的同學(xué)們也要迎來(lái)至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)遇到許多困難。但是無(wú)論何時(shí)，我們要謹(jǐn)記在國(guó)防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
就像教官所說(shuō)的那樣，做一件事，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，是我們的態(tài)度。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存的重要保障。
舊社會(huì)，中國(guó)人受盡了外國(guó)侵略者的欺凌，這都是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)防方面不夠重視，沒(méi)有一支比較強(qiáng)大、比較有力的軍事隊(duì)伍所造成的。美國(guó)近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧�，就是因�(yàn)樗麄冇幸恢?qiáng)大的軍師隊(duì)伍，有各種新式的防范、攻擊武器。與美國(guó)相比較，我國(guó)在軍事方面還相當(dāng)落后，因此，加強(qiáng)是我國(guó)今后一段時(shí)期的重要任務(wù)。
“落后就要挨打！”這句話不僅體現(xiàn)在科技上，在軍事上也同樣適用。一個(gè)落后的國(guó)家隨時(shí)都將面臨著被軍事強(qiáng)國(guó)的攻擊。且不說(shuō)我國(guó)如何，世界上許多的國(guó)家都被美國(guó)、英國(guó)所困擾著，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很典型、很鮮明的`例子。美國(guó)為了石油問(wèn)題，曾耗費(fèi)那么大的精力對(duì)付伊拉克，而伊拉克又有多少無(wú)辜的百姓在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中喪生、受傷。每當(dāng)我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面和伊拉克兒童那渴望和平的目光，我都會(huì)捫心自問(wèn)：如果我們國(guó)家不加強(qiáng)，會(huì)不會(huì)重演伊拉克悲�。咳绻覀冋娴脑馐苘娛聫�(qiáng)國(guó)的攻擊，那我們能不能抵御他們的侵略？我們國(guó)家能不能制造？我們?cè)诓痪玫膶?lái)能不能成為軍事強(qiáng)國(guó)，讓世人刮目相看？
每當(dāng)想到這些，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名光榮的中國(guó)人民解放軍，為我國(guó)盡一份自己的微薄之力。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，特別是改革開放以來(lái)我國(guó)的`經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)
九十年代以來(lái)，日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二、人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響，經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振，可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈，一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈！美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的.影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。
馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。
1、在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;
2、對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)�？找u;
3、俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;
4、美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;
5、美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防教育，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防教育，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防教育的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防教育的重任我們決不能放棄。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
我社區(qū)組織對(duì)《國(guó)家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年2月22日，是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施xx周年紀(jì)念日。為了在社區(qū)工作中全面開展國(guó)家安全教育，樹立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。從什么是國(guó)家安全？國(guó)家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系？怎樣樹立國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)家安全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國(guó)家安全知識(shí)教育。
在《國(guó)家安全法》宣傳教育中，進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的，樹立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí)、必備的.素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)樹立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，反對(duì)民族分裂。把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹立國(guó)家安全意識(shí)。
1、學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國(guó)家安全知識(shí)教育，把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、社區(qū)穩(wěn)定同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。
2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用，以《國(guó)家安全基本知識(shí)》為主線，利用《國(guó)家安全警示錄》，讓社區(qū)居民“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過(guò)“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題。
把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
今天下午進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防，即國(guó)家的防務(wù)，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的`共同利益而奮斗！
為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建
立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂(lè)業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命�！把蛴泄蚰钢鳎f有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！俗話說(shuō)“居安思�！保虼�，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)！
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒咨詢題，國(guó)防教育的核心算是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，別惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的.名字將永久刻在中國(guó)歷史的豐碑上，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民頑強(qiáng)別拔、別屈別撓的精神，這是歷史留給我們的一筆珍貴財(cái)寶，激勵(lì)著我們堅(jiān)固樹立愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
我們青青年如今的要緊任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，有了豐富的知識(shí)，我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備，才干令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代盡管沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們能夠經(jīng)過(guò)其他辦法近距離感 受戰(zhàn)爭(zhēng)，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，給人身臨其境的感受，讓人震撼別已。
每一具學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng)，鍛煉好自己的軀體，在艱難的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，假如有機(jī)會(huì)的話，最好能到部隊(duì)上親自感覺(jué)一下綠色國(guó)防的魅力，讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別憧憬軍營(yíng)日子，服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，挑選軍營(yíng)，關(guān)注國(guó)防是你無(wú)怨無(wú)悔的挑選。軍裝很美，它別不過(guò)一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險(xiǎn)救災(zāi)，他們都沖在了最前面，盡管滿是艱險(xiǎn)，卻是把生的希翼留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí)，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢靡的回報(bào)��！
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
進(jìn)入國(guó)防生這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)快兩年了，回想起來(lái)和兄弟們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有時(shí)候很枯燥，很無(wú)聊，但是經(jīng)過(guò)那些短暫的痛苦后，心里能獲得一種滿足感，這大概就是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步吧。
國(guó)防生的日子里，生活方面我覺(jué)得得要大于失。剛到這里，我立即就被那緊張而有序的生活所吸引，更多的是一種震撼。當(dāng)初真的沒(méi)有想到這里的生活會(huì)那么的充實(shí)。在這里我學(xué)到了如何執(zhí)勤，知道了一名軍人大概的一日生活制度，學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處�？吹搅撕芏嘣谄胀ù髮W(xué)生看不到的東西。我覺(jué)得自己的訓(xùn)練其實(shí)就是在不停地看東西，不停地向周圍的人學(xué)習(xí)，不斷地去積累經(jīng)驗(yàn)，最終慢慢地蛻變，等待需要我的那一天。
生活剛開始的確有點(diǎn)不融洽，有的人誰(shuí)也不理誰(shuí)。然后到最后我們卻能成為無(wú)話不說(shuō)的好哥們，這段日子中大家都為了能相處而互相寬容、互相幫助。生活瑣碎的事情中，我覺(jué)得自己不僅得到的是一種技巧，更多的還是加強(qiáng)了自己的集體意識(shí)，知道了要先對(duì)周圍的人感恩。當(dāng)然從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，本以為自己的性格挺不錯(cuò)，能夠做到比較好的待人接物。可是事實(shí)就是我的脾氣仍不太好，性格的韌性更是有待進(jìn)一步提高。發(fā)現(xiàn)了不足之處常常使我覺(jué)得高興，這樣就能慢慢地完善自己，提高自己的能力。
“雄鷹沖藍(lán)天，猛虎下山崗，一腔豪情走上練兵場(chǎng)”，這首豪邁的歌曲常把我的思緒帶到那訓(xùn)練場(chǎng)上。我們?cè)谀抢镆黄饟]汗如雨，在那片草地上一起摸爬滾打，在繞著足球場(chǎng)跑圈過(guò)程中兄弟們相互鼓勵(lì)的喊聲依然能在耳畔回響。在那里我們能一起苦，一起樂(lè)，一起歡笑，一起打鬧。在這樣的'訓(xùn)練日子中，每次結(jié)束后都會(huì)異常地開心，因?yàn)橹灰氝^(guò)后就會(huì)有收獲，有進(jìn)步。
還記得有一次訓(xùn)練的時(shí)候由于身體不適而多次感到惡心，但我相信自己還能堅(jiān)持，就這樣我終于挺住了那難熬的一天。事后我覺(jué)得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)了些，因?yàn)榧词闺y受，我也能像周圍的同學(xué)們那樣挺過(guò)去。常常反思，同樣的入學(xué)年份，別人能跑到很好的成績(jī)，能做到很好的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，而自己卻不能做到。這讓我覺(jué)得自己對(duì)待自己確實(shí)是放縱了些。以后有了新的奮斗目標(biāo)，對(duì)自己的要求也就要變得嚴(yán)格。
意識(shí)的些許放松是我思想上的最大不足。大概是由于管理方面沒(méi)有太過(guò)于嚴(yán)格，從而造成了不知不覺(jué)時(shí)就做了一些規(guī)定之外的事情。本來(lái)沒(méi)有理由給自己錯(cuò)的錯(cuò)事做辯護(hù)，卻常常忍不住去編造一些蒙騙和安慰自己的借口。慚愧，現(xiàn)在的我心中就是這個(gè)詞。好不容易在入學(xué)時(shí)培養(yǎng)出來(lái)一些軍人意識(shí)，卻在自我放松中慢慢地流失。這令我感到難過(guò)，但也促進(jìn)了我加強(qiáng)對(duì)它的修養(yǎng)。
在這里的兩年時(shí)間我知道了時(shí)刻注意加強(qiáng)集體的責(zé)任感。周圍的人有種各種思考問(wèn)題的方式，其中有不少人對(duì)待問(wèn)題從發(fā)掘深度和對(duì)待事物的態(tài)度上總能令我佩服。從他們身上我學(xué)習(xí)到對(duì)待事物的態(tài)度一定要負(fù)責(zé)任，不把過(guò)失推給他人，而要勇于面對(duì)錯(cuò)誤，這樣才能使我進(jìn)步。
看清自己，對(duì)比他人，才能知道自己的不足，從別人那里學(xué)到東西，積累經(jīng)驗(yàn)，才能在將來(lái)更好地走下去。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
作為當(dāng)今高校大學(xué)生，同樣在國(guó)防上有著不可推卸的義務(wù)。
權(quán)利和義務(wù)從來(lái)相輔相成，準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)就是高校大學(xué)生的國(guó)防義務(wù)，而享受有著強(qiáng)大國(guó)防力量保衛(wèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果則是高校大學(xué)生的權(quán)利。在我國(guó)未來(lái)的建設(shè)中必須物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。在過(guò)去的二十多年中，我國(guó)的物質(zhì)文明建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但是卻由于種種原因，精神文明建設(shè)相對(duì)滯后了。這其中，人們對(duì)四個(gè)現(xiàn)代化的'理解出現(xiàn)了傾斜。在很多人眼中，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化已經(jīng)凌駕于國(guó)防現(xiàn)代化之上了。但事實(shí)上，國(guó)防現(xiàn)代化是國(guó)民經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定發(fā)展的前提，失去了國(guó)防現(xiàn)代化，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化是不協(xié)調(diào)的，是隨時(shí)都有可能被別人剝奪的。因而，加強(qiáng)已經(jīng)被淡化的國(guó)防素質(zhì)教育就成為了國(guó)家精神文明建設(shè)的重中之重。
貫徹執(zhí)行國(guó)防素質(zhì)教育成為全體高校大學(xué)生的共同責(zé)任，成為每一個(gè)高校大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。也只有這樣，國(guó)家建設(shè)才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明雙豐收。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
轉(zhuǎn)眼間，七天的國(guó)防訓(xùn)練生活悄然過(guò)去。這七天，我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣，這段經(jīng)歷，我終生難忘。
訓(xùn)練我們的教官姓早，一個(gè)很少聽過(guò)的姓。他有濃濃的眉毛，鼻子挺而直，眼睛如同雷達(dá)一般，不停地掃視著我們。他雖十分嚴(yán)格——在我們訓(xùn)練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎，要求精益求精；但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候，他會(huì)以最快的速度將他們攙扶到陰涼處休息，并仔細(xì)詢問(wèn)情況，生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴(yán)格而與讓人感到親切的早教官。
國(guó)防教育當(dāng)然少不了一些很特別的項(xiàng)目，例如軍體拳、倒功。
軍體拳干練而有力，在充滿霸氣口號(hào)的配合下，顯得十分莊嚴(yán)并具有威懾力。而倒功考驗(yàn)的.更多是勇氣，它分為前倒和側(cè)倒，前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下，在身體與地面呈四十五度角，用小臂和手掌扣向地面，讓身體與地面平行撐住，而側(cè)倒相對(duì)簡(jiǎn)單，就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開始練習(xí)時(shí)，很多同學(xué)根本無(wú)法克服自己的恐懼心理，從而也就導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不規(guī)范，讓自己的膝蓋和手肘受了傷，但同學(xué)們并沒(méi)有放棄，大家繼續(xù)一遍遍地做著訓(xùn)練，漸漸地，同學(xué)們掌握了要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)范到位，帥氣十足。
七天的國(guó)防訓(xùn)練，同學(xué)們學(xué)到了很多，有難忘的回憶，也有開心的時(shí)光，為即將開始的高中學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭。相信這短短的七天，同學(xué)們會(huì)一直銘記在心，時(shí)而回味。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
一轉(zhuǎn)眼，為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。它的結(jié)束不代表我們訓(xùn)練的結(jié)束，更不代表我們把這件事可以拋到腦后，而是代表了軍訓(xùn)結(jié)果的保持和發(fā)展。在這短短的五天中，我們以整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)、昂首挺胸的氣勢(shì)來(lái)展示軍訓(xùn)的結(jié)果，但這僅僅是次要的，更主要的.是我們的意志和愛(ài)國(guó)精神得到了鍛煉和洗禮。
軍訓(xùn)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)定的意志。在烈日炎炎的灼燒下，我們?cè)诮坦偾逦簱P(yáng)的口令指示下訓(xùn)練軍姿，汗水流遍了全身，但卻只能一動(dòng)不動(dòng)。雖然教官只讓我們站了短短十分鐘，但是已經(jīng)汗流浹背，兩腿發(fā)軟了。教官訓(xùn)話說(shuō)：“就你們這種體格，如果拉到部隊(duì)早就被踢回來(lái)了。穿著軍裝，就是一名軍人，就應(yīng)該有軍人的意志和風(fēng)范，軍人的天職就是堅(jiān)決服從命令”。教官短短的幾句話和軍姿訓(xùn)練就是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)定的意志，做什么事情都不能輕言放棄，要堅(jiān)持到底。
同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)精神。整齊的步伐、嘹亮統(tǒng)一的口號(hào)，都是集體譽(yù)的體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是很難的，整齊的隊(duì)列中，任何一個(gè)人無(wú)心的一個(gè)動(dòng)作、一句話，就會(huì)破壞隊(duì)列的整齊性，就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。軍訓(xùn)時(shí)在各班之間進(jìn)行的“軍事定向”比賽，就要求參賽的每一個(gè)成員齊心協(xié)力、互相幫助，以最快的速度最短的時(shí)間去完成，去體驗(yàn)勝利的喜悅，感悟團(tuán)結(jié)的力量。這幾天中，我們參觀了許多國(guó)防設(shè)備，學(xué)到許多國(guó)防知識(shí)，加深了對(duì)中國(guó)歷史的了解，更激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(zhǎng)為挺拔的參天大樹、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹、不經(jīng)歷風(fēng)雨磨難怎能成為國(guó)家的棟梁之材。
在這里我們體會(huì)到了辛苦、勞累、紀(jì)律，更重要的是我們過(guò)得很充實(shí)。
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
國(guó)防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷，今天是我人生中第一次國(guó)防訓(xùn)練。在炎炎烈日的曝曬下，在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)邊疆、歷經(jīng)風(fēng)雨、浴血奮戰(zhàn)，鍛煉出鐵一般的意志，讓人傾佩，而今天，我有幸當(dāng)了一回“小軍人”。
上午，短暫的微風(fēng)過(guò)后，太陽(yáng)顯露了它的威力。在它嚴(yán)峻地注視下，我們開始訓(xùn)練軍姿。都說(shuō)站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的第一關(guān)。然而，才剛開始，就陸續(xù)有隊(duì)友臣服在酷暑的淫威下，我的心里打了鼓，不知能堅(jiān)持到幾時(shí)？訓(xùn)練場(chǎng)上空無(wú)一物，太陽(yáng)指著人皮膚曬，汗水順著臉頰流，我感覺(jué)有點(diǎn)撐不住，這時(shí)我想到了訓(xùn)練我們的教官，想到了真正的軍人，他們?cè)凇拔⒉t”的加熱下，就算汗水浸濕了衣襟，也絕不輕易動(dòng)一下。軍人們堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神讓我受到鼓舞！
烈日當(dāng)空下，那一個(gè)個(gè)挺拔的`背影是一個(gè)國(guó)家的象征，是一個(gè)民族的象征，是炎黃子孫的象征。今天，受了一次國(guó)防訓(xùn)練的“苦”，也過(guò)了一把當(dāng)軍人的“癮”。一天的國(guó)防訓(xùn)練，最大的感悟是：學(xué)習(xí)是辛苦的，可跟國(guó)防教育相比，它變得容易多了！
國(guó)防安全培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
這次的國(guó)防教育就如陰晴不定的天空，一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑，可沒(méi)有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒(méi)過(guò)多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒(méi)有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來(lái)的我們，還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后，勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來(lái)到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。
軍訓(xùn)苦嗎？毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛(ài)吃苦瓜”，有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法，國(guó)防教育所受的'苦，或許能讓他們體味到“吃的苦中苦，方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。
如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的美好向往，那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)畏精神。國(guó)防教育就是對(duì)這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國(guó)為民，俠之大者。”這是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量，也是國(guó)防教育存在的意義之一、理由之一。
國(guó)防教育所帶來(lái)的感受不盡相同，但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時(shí)代力量。
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