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《和時(shí)間賽跑》讀后感【薦】
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《和時(shí)間賽跑》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《和時(shí)間賽跑》讀后感1
自從三年級(jí)學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，小作者是多麼珍惜時(shí)間��！他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快。有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他幾天就做完了。有時(shí)還把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。
而現(xiàn)實(shí)的'我卻和書中的作者大大不同，記的小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我讀書寫字，而天真的我卻想：我才這麼小為什么要學(xué)這麼多的東西呀？
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，明白了媽媽對(duì)我小時(shí)候的苦衷，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：時(shí)間就是生命。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他（她）：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！
《和時(shí)間賽跑》讀后感2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么寶貴，如果你不信，那我們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我每分鐘寫27個(gè)字，每分鐘記住25個(gè)字，還能在一分鐘之內(nèi)做完五道題。讀書筆記這短短一分鐘能干這么多事情，照此計(jì)算，我們一節(jié)課、一天、一年一生能干多少事情啊！我們正為這種強(qiáng)大的`數(shù)字驚嘆時(shí)，老師接著說：“還不止這些呢，聲音分鐘能傳播20400米！光速每分鐘能達(dá)到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達(dá)到7000米！”
我一下子驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘啊，會(huì)創(chuàng)建那么多的奇跡！我以前又浪費(fèi)過多少個(gè)一分鐘��！花有重開日，人無再少年。珍惜時(shí)間吧，做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
《和時(shí)間賽跑》讀后感3
昨天晚上，我讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。
作者在上三年級(jí)時(shí)，經(jīng)常拿五年級(jí)哥哥的作業(yè)來做，兩分鐘做完的事只要一分鐘做完。雖然只在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)了一小步，但她一直和時(shí)間賽跑，最終獲得了成功，成了一位作家。
看看作者，再看看自己。我不免有些臉紅。我已經(jīng)是三年級(jí)的.學(xué)生了，但仍舊懶懶散散。
早晨，我原計(jì)劃六點(diǎn)鐘起床的，可到了時(shí)間我心想再睡五分鐘吧，再睡一分鐘吧……一直到六點(diǎn)半才起來。
我懂了往者不可追，來者猶諫。只有今天才真正屬于自己。假若我們一直和時(shí)間賽跑，就一定能成功。
《和時(shí)間賽跑》讀后感4
今天我重復(fù)閱讀了《和時(shí)間賽跑》讓我明白了：
其實(shí)，老實(shí)說吧，時(shí)間其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。他每天都在我們身邊，當(dāng)我們玩耍時(shí)，它就從我們腳下悄悄留在們下悄悄溜走了;當(dāng)我們無聊發(fā)呆時(shí)，它又把寶貴的.一刻留給我們，可我們卻不珍惜，它只好無奈的嘆著氣，從我的雙眼前一閃而過。
你想讓你的生命活的有意義有價(jià)值嗎?那么首先就要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀!
……
抓緊時(shí)間你就會(huì)受益無窮，所以邁出人生第一步就和時(shí)間賽跑吧
《和時(shí)間賽跑》讀后感5
《爭(zhēng)分奪秒》講的'是一個(gè)因?yàn)樽婺溉ナ蓝瘋哪泻ⅰＫ刻煸趯W(xué)校操場(chǎng)上跑來跑去，累了就在草叢里哭。
作者非常珍惜時(shí)間。有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)我在一個(gè)暑假的十天內(nèi)完成作業(yè)，有時(shí)我上初三，拿著弟弟五年級(jí)的作業(yè)去做……一想起來就想到自己。我慢慢寫作業(yè)，喝水，玩筆。我兩個(gè)小時(shí)都完成不了，更別說一個(gè)小時(shí)了。另外，我本來打算六點(diǎn)半起床，然后就聽到鬧鐘響了。我心想:“就睡五分鐘，五分鐘�！弊詈笪覜]看鬧鐘，直到我媽來拉我被子。哇！七點(diǎn)了�，F(xiàn)在是幾分鐘？
《和時(shí)間賽跑》讀后感6
今天下午，我們的語(yǔ)文老師帶著我們到電教室，一起學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。
我上完這堂課后，我知道了要珍惜時(shí)間。比如：醫(yī)院里醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒地為病人做手術(shù)，如果晚一分鐘的話，病人就會(huì)離開人世了；消防隊(duì)員要爭(zhēng)分奪秒地滅火，如果晚了一分鐘，受到災(zāi)難的人就會(huì)有很多；警察要爭(zhēng)分奪秒地抓壞人，這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧。這幾句話讓我感到我們要珍惜時(shí)間。小作者也一樣知道珍惜時(shí)間。時(shí)間可以帶走所有的`事物，包括疼愛你的爸爸和媽媽，還有你身邊的任何事物，甚至還可以帶走你的生命。
時(shí)間不會(huì)停留，也不會(huì)倒轉(zhuǎn)，只會(huì)向前前進(jìn)，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，做一些值得我們回憶的事情。
《和時(shí)間賽跑》讀后感7
今天我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》，積累了幾個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的`格言，我非常喜歡，和大家分享一下。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這讓我感動(dòng)可怕，比“光陰似箭，歲月如梭”讓我有一種說不出的滋味�！吧賶巡慌Γ洗笸絺边@個(gè)格言的意思是你小時(shí)候不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了會(huì)后悔�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”花謝了可以重新長(zhǎng)出來，人長(zhǎng)大了卻也再也回不到小時(shí)候了。
所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
《和時(shí)間賽跑》讀后感8
這篇課文講的是：我讀小學(xué)的`時(shí)候，外祖母就去世了，當(dāng)外祖母活著的時(shí)候最疼我，所以我不能排除自己的憂傷，經(jīng)常痛苦。
爸爸媽媽為了安慰我便說外祖母睡著了。課文中的我當(dāng)時(shí)不明白什么叫永遠(yuǎn)不會(huì)回來，爸爸舉了例子告訴我。昨天過去了就再也不能回來了，每個(gè)人生命都十分有限。當(dāng)你度過所有時(shí)間，就再也不能回來了。
時(shí)間過得飛快，所以為了珍惜時(shí)間、留住時(shí)間，課文中的我才會(huì)與時(shí)間賽跑。每一次勝過時(shí)間，我就高興得不得了。
課文還告訴我們：雖然人是跑不過時(shí)間，但是能比原來跑快一步，有時(shí)能快好幾步。那幾步雖然很小，但用途卻很大。
《和時(shí)間賽跑》讀后感9
今天我學(xué)習(xí)了<和時(shí)間賽跑>這篇課文，我很喜歡。作者在讀小學(xué)的時(shí)候，最疼愛他的外祖母去世了，他內(nèi)心十分難過，他爸爸告訴他，外祖母去世了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。從此他下定決心，和時(shí)間賽跑并成時(shí)間的`主人。
讀完這篇文章，使我想到許多珍惜時(shí)間的名言:”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，”少壯不努力，老大徒傷悲”，”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍r(shí)間對(duì)于我們來說是多么重要！
所以，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
《和時(shí)間賽跑》讀后感10
平時(shí)我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的`，用也用不完。
我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我才真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！� 想到自己，我感到十分慚愧。
平時(shí)，老師在學(xué)校布置的家庭作業(yè)，我就寫得慢，每天晚上總是睡得很晚。所以，我以后一定要抓緊時(shí)間，在學(xué)校多寫一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
《和時(shí)間賽跑》讀后感11
《和時(shí)間賽跑》主要講了作者讀小學(xué)時(shí)，外祖母去世了。于是作者十分悲傷，哀痛的日子持續(xù)了很久。而他爸爸給他說了一個(gè)謎，作者就自己去解決。他竟然做了許多不太可能做到的事每一次成功，他都樂得沒法形容。他還創(chuàng)造了他的格言。我認(rèn)為作者外祖母的去世是很正常的，但他父親說的'不像是一個(gè)謎，還有作者他居然三年級(jí)就可以做五年級(jí)的題，真厲害！我也要像作者那樣和時(shí)間賽跑，我是這樣想的也是這樣做的，比如今天我五點(diǎn)多回到家，六點(diǎn)半就做好了所有的作業(yè)，我很開心。
所以我覺得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事，因?yàn)樽髡咭矎闹忻靼琢说览怼?/p>
《和時(shí)間賽跑》讀后感12
前幾天，我們老師教了我們一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。
這篇課文講了一個(gè)很有意義的故事，作者在小學(xué)的.時(shí)候，他的外祖母去世了，當(dāng)時(shí)他很傷心，無法消除自己的憂傷，天天在操場(chǎng)上一圈一圈的跑著，跑得累倒在地上，趴在草坪上痛哭。
作者當(dāng)時(shí)的痛哭持續(xù)了很久。后來，他爸講了一個(gè)道理，這個(gè)道理比“一寸光陰一寸金”還讓我感到震撼，比那些“光陰似箭，日月如梭”的詞語(yǔ)更讓我說不出來滋味。
從此以后，他每天和時(shí)間賽跑，暑假的時(shí)候用十天時(shí)間就把三年級(jí)的暑假作業(yè)完成。
每次他跑贏了時(shí)間，他就快樂得一蹦三寸高。
學(xué)了這篇課文后，我懂得一個(gè)道理，要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間！
《和時(shí)間賽跑》讀后感13
《和時(shí)間賽跑》這篇文章是臺(tái)灣名作家林清玄寫的，林清玄寫的《和時(shí)間賽跑》這篇文章讓眾多讀者觸與感動(dòng)，這篇文章寫了作者的外祖母過世作，者無法排除自己的，憂傷每天都在自拔。
最后作者決定和太陽(yáng)賽跑，養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的`習(xí)貫，告訴我們要善待生命，節(jié)約時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命，所以我們要珍惜時(shí)間，把節(jié)約的時(shí)間用在有用的地方。
《和時(shí)間賽跑》讀后感14
小時(shí)候，媽媽爸爸常給我說：“要珍惜每一分，每一秒�！笨晌乙恢辈幻靼�，直到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了一篇叫《和時(shí)間賽跑》這課以后，才懂得了什么是珍惜每一分，每一秒，原來它是一句名言，從這句名言里看出了我以前寫作業(yè)很磨蹭，吃飯也很慢等等，這些都是不珍惜時(shí)間，聽了這句名言以后，我把我生活中不珍惜時(shí)間的'壞習(xí)慣全都改掉了。并且我現(xiàn)在寫作業(yè)也很快，吃飯也比以前好了。節(jié)約時(shí)間來看書。
從我改了這壞習(xí)慣后，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都給我伸出了大拇指，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。
讀了這篇課文后，我知道了要珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。要一定和時(shí)間賽跑。
《和時(shí)間賽跑》讀后感15
最近，我們學(xué)了一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。課文講的是作者的外婆去世了，作者十分哀痛，浪費(fèi)了許多時(shí)間。他的'父母給他講人長(zhǎng)大了，就不能回到從前了，雖然明天還有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不可能是今天的太陽(yáng)了。從此以后，他受到了啟發(fā)，開始珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，和時(shí)間賽跑。一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了，還常把五年級(jí)的作業(yè)拿來做，作者因此受益無窮。
學(xué)了這篇課文，我懂得了要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。我在平時(shí)生活中也有些浪費(fèi)時(shí)間，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常開小差，做做停停，常常做到晚上八九點(diǎn)。連看書、看電視的時(shí)間都沒有了。我決定要改掉這個(gè)壞毛病，再也不能浪費(fèi)時(shí)間了。