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觸摸春天的讀后感

時間:2022-10-01 20:19:01 讀后感 我要投稿
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觸摸春天的讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的觸摸春天的讀后感,歡迎大家分享。

觸摸春天的讀后感

觸摸春天的讀后感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》,這篇課文講的是一個盲女孩安靜走在她整天流連的公園,用她那美好的內(nèi)心世界去感受春天,感受那藍(lán)天白云,感受那美麗的沾有露珠的'月季花……就在這時,她的雙手悄然合攏,竟然捉住了蝴蝶,這真是個奇跡,一個雙目失明的女孩居然捉住在花叢中穿梭的靈巧的蝴蝶。我讀這個故事時深受感動,小女孩安靜是個盲童,但是她沒有在生活中自暴自氣,而是微笑得面對生活,熱愛生活,熱愛生命。

  說了小女孩安靜的故事,有使我想起張海迪和霍金大師。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。而霍金大師在1962年在牛津大學(xué)完成物理學(xué)學(xué)位課程,搬到劍橋大學(xué)功讀研究生,卻在體檢中被診斷患有遠(yuǎn)動神經(jīng)元疾病。

  全國現(xiàn)有各類殘疾人總數(shù)約6000萬人,其中聽力言語殘疾20xx萬人,智力殘疾1182萬人,肢體殘疾877萬人,視力殘疾877萬人,精神殘疾225萬人,多重及其他殘疾782萬,對他們來說有一個健全的生體是多么遙遠(yuǎn)的望啊!所以我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活,要對生活充滿樂趣。總之我讀了《觸摸春天》這篇課文讓我受益匪淺。

  《觸摸春天》是人教版小學(xué)語文四年級下冊第五單元第16課的課文。本文講述了一個叫安靜的盲女孩,心地善良。在觸摸春天的過程中,意外的捕捉到一只花蝴蝶。今天小編在這給大家整理了一些觸摸春天的讀后感,我們一起來看看吧!

觸摸春天的讀后感2

  大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天,但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天。

  《觸摸春天》講述了小女孩安靜雖然是個盲童,但她用心靈感受春天。她看不見外面的世界,但她用雙手去觸摸春天,用心靈去體驗(yàn)生活的美好,用雙手去觸摸她的希望。

  我想,像安靜一樣,不向命運(yùn)低頭,熱愛生命的人還有很多。

  貝多芬是個音樂家,他一生共寫了32首奏鳴曲,九部交響曲,被世人稱為"樂圣"。他的一生非?部馈S绕湓谒50歲時,他耳聾嚴(yán)重惡化。對一個音樂家來說,再沒有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是,病魔沒有打倒音樂家的'意志,也就在這段時期,他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品──《命運(yùn)》交響曲。

  一位作家說過:"生命對于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,這一切全由你自己決定。"是。釔凵,不向命運(yùn)低頭的人才會永遠(yuǎn)擁有春天。你看,一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中能長出小芽;飛蛾被打中了不斷地掙扎,終于又飛了起來…因?yàn)樗鼈兌加星笊挠,因(yàn)樗鼈兌加袑ι南蛲?/p>

  誰都不可能永遠(yuǎn)留住春天,但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,只要你有頑強(qiáng)的精神,不屈的意志,美好的春天會永遠(yuǎn)屬于你!

觸摸春天的讀后感3

  最近我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這一課,讓我感悟良多。課文主人公安靜給我留下了深刻的印象。

  安靜是一位盲童,她雖然看不見,但是她的心靈是看得見的。在一個清香裊裊的早晨,“我”在小徑上做操,安靜沒有一點(diǎn)磕磕絆絆走到了花叢中。她把手伸向了一朵鮮花,“我”驚奇地張大了嘴巴。因?yàn),鮮花上正停著一只蝴蝶,安靜的手指悄然合攏捉住了那只蝴蝶。蝴蝶在安靜手中舞動著,最后安靜把那只美麗的蝴蝶放了。我感受到了生命的力量。

  每個人都擁有生活的權(quán)利,無論是否擁有健康的身體,還是擁有一個聰明的腦子,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,編織出一個屬于自己的`五彩斑斕的世界。這就是這篇文章給我的啟示。

  我記得讀過這樣一篇新聞報道:在繁華的上海長樂路,有一家刻字工藝品商社名叫:“小雨亭”。創(chuàng)辦這家“小雨亭”的主人叫黃宇。他天生成骨不全,連打噴嚏或在床上翻動都有可能骨折或死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇13、14歲時骨折過40多次,導(dǎo)致全身畸形,令人難以忍受。他雖然沒有上過學(xué),但是他也取得了英語自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社,現(xiàn)在已成為年?duì)I業(yè)額60余萬的中型服務(wù)企業(yè)。

  生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強(qiáng)成長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長的梅花;“玻璃娃娃”黃宇;花叢中用心感受春光的盲姑娘,都讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。誰都有把握春天的權(quán)利,只有用心去感受生命的美好,才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天。這就是生命的力量。

觸摸春天的讀后感4

  讀了《觸摸春天》這篇課文,我有很大的感悟。 這篇課文,字里行間都透露出了人生的真諦,誰都有生活的權(quán)利,無論你只是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的五彩斑讕的人生。

  當(dāng)我讀到盲童安靜在花叢中穿梭,用靈性攏住蝴蝶的情景,感覺眼前好像是一幅畫似的,那個小女孩就像花仙子一樣,雖然她是一個肓童,但她卻打開心靈的窗戶,用心感受世界。

  于是我想到了盲人女作家———海倫.凱勒。海倫.凱勒十九個月大時,一場大病從此讓她失去了視覺和聽力。但她用意志和堅(jiān)強(qiáng)完成了她的學(xué)業(yè)。二十歲時進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利大學(xué)院學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,她用全部力量四處奔走,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。被譽(yù)為全美國作出貢獻(xiàn)的'杰出人士之一。她的一生為人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,她卻用鄞奮和堅(jiān)忍不拔的精神,緊緊扼制住了命運(yùn)的喉嚨。多少年來,她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不屈意志的象征,她傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。

  盲人沒有健全的體魄,卻能樂觀面對生活,那我們健康的人還有什么不能做的呢?所以我們現(xiàn)在要下定決心,不能浪費(fèi)生命,讓自己活得更加光彩有力!

觸摸春天的讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》一天,并知道了文中的安靜是一個熱愛生命的人。

  文中的安靜雖然雙目失明,但是她依然熱愛生命,用心靈去感受春天的美好,為自已創(chuàng)造出一個繽紛世界。而那些遇到不如意就輕生的人完全比不上安靜。就在剛才,我從新聞里看到:一個肢體健全、外貌美麗的'大學(xué)生姐姐,因?yàn)槟信笥寻阉A撕,一時想不開。她上到自已家樓上的屋頂哭了十分鐘,便從屋頂跳了下來,就此走上了絕路。難道她比安靜更痛苦嗎?不,是她不珍愛自已的生命。

  在我家樓下有一個叔叔,也像安靜一樣,非常熱愛生命。他的腿因?yàn)橐淮问鹿适軅刂耍]有放棄自己的生命。靠自己的雙手學(xué)會了修理家庭電器的技術(shù),后來還在樓下開了一家修理家電店呢!現(xiàn)在,他依然在我家樓下幫人修理家電,靠自己的雙行養(yǎng)活自己,還賺了不少錢呢!

  還有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。有這種病的人,會因?yàn)橹w失去平衡,手足常會亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的話語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的病情,判定她活不過6歲。在常人看來,她已沒有什么前途與幸福可言,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志苦練語言表達(dá)能力,終于考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

  我希望大家:不要因?yàn)槭芰诵⌒〉拇煺鄱艞壣;不要因(yàn)樽约荷眢w有缺陷而倒下。要經(jīng)得起上天對你的考驗(yàn),熱愛生命,讓自己活得光彩有力。

觸摸春天的讀后感6

  盲人的眼前一片漆黑,但她們的內(nèi)心世界是五彩繽紛的。其實(shí),不僅盲人,很多殘疾人的內(nèi)心都有一片明媚的春天。觸摸春天是盲女孩——安靜的故事,安靜是個雙目失明的女孩,她的眼睛雖然看不到桃花的粉紅,小草的碧綠,可是她用心靈觸摸春天,感受春天那濃郁的花香,撲閃著翅膀的蝴蝶,飛翔的快樂,為她自己創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界。她用自己獨(dú)特的方式感受春天的氣息,觸摸春天的美好,捕捉春天的蹤影。這個詩情畫意的盲女孩,憑著對春天的愛,對生活的愛,用心靈的眼睛看到了這多姿多彩的春天,看到了整個繽紛世界。

  “許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望”這句話,安靜對一無所知世界的美好想象,她多么想親眼看到!她是在用心想象蝴蝶飛走的.畫面,她向往飛翔,也感受人生的美好,她是多么想看看蝴蝶飛走的那一瞬間,多么想看見這婀娜多姿的世界,盡管安靜什么也看不見,但追隨著蝴蝶飛舞的軌跡,她豐富的內(nèi)心世界了,已經(jīng)感受到了飛翔的快樂,人生的美好,世界的多姿多彩。表現(xiàn)出了安靜對蝴蝶的喜愛和留戀,也表現(xiàn)出了對飛翔的向往。

  安靜對大自然的熱愛,對生命的渴望,她用生命感受自然,感受春天。對蝴蝶的留戀,也表現(xiàn)出對飛翔的渴望,對世界美好的。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲女孩那種堅(jiān)持不懈,努力奮斗的精神,遇到困難能努力克服,只要努力,就會有奇跡發(fā)生,就會有收獲。這篇課文,使我學(xué)到了安靜遇到困難,努力克服的精神。安靜是一個殘疾的人,何況我們是一個健全人,一遇到困難就要放棄,太丟人了。今后,我們一定堅(jiān)持克服困難,學(xué)習(xí)安靜那種堅(jiān)持不懈的精神。

觸摸春天的讀后感7

  我讀了《觸摸春天》這篇文章,安靜的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)深深震撼了我,感動了我!

  安靜這個小女孩,是在一個城市里長大的,原來是可以用眼睛去觀察春天的安靜因?yàn)檠劬κ髁,失去了感受春天的機(jī)會。但是,她沒有沮喪,用她那顆純真的心靈去感受春天的美好。

  安靜這種樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神,觸動了我幼小的心靈。最讓我感到神奇的是:身為盲童的她竟然用手?jǐn)n住了一只彩色的`活生生的蝴蝶,這時身為眼睛明亮的我都不可能完成的事!太神奇了!

  看到安靜,我不禁想起了杏林子,她12歲時患了罕見的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,每天都與病魔作頑強(qiáng)的斗爭。小學(xué)畢業(yè)后便因病綴學(xué),可數(shù)十年來堅(jiān)持自修,身殘志不殘的她,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,筆耕不綴,著有劇本、散文、小說、傳記等。共達(dá)一百多萬字,榮獲了許多榮譽(yù)。杏林子一生樂觀開朗,淡泊名利,富有愛心,致力于推動殘障福利工作。她的一句名言是:“除了愛,我一無所有!

  身為盲童的安靜和患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子都能如此身殘志不殘,更何況身體健全的我們呢?再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。同學(xué)們,加油!去追求自己的夢想,放飛夢想,和我一樣在家里快快樂樂玩耍,在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勇敢向前沖,將我們的生活點(diǎn)綴得更加精彩吧!

觸摸春天的讀后感8

  誰都有生活的權(quán)利,誰都能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。這句話,是安靜告訴我的道理,我會永遠(yuǎn)將它銘記心中。安靜,是一個盲童,她眼前一片黑暗,但她能用她的心體會春天,她能從自己手中那只蝴蝶拼命閃動著翅膀感受到生命,生命如此美好!每一個人都可以好好珍惜自己的生命,誰都可以去體會這個世界的.美好之處。安靜她看不見任何東西,但是她的心可以看見一切。

  《觸摸春天》,講述的就是這個盲童,一只蝴蝶都有那么強(qiáng)的求生欲望,讓安靜也要好好珍惜生命,那是一股熱愛生命的力量,每個人都可以擁有,也都應(yīng)該擁有。安靜雖然看不見了,但是她的身殘志不殘!她熱愛自然,向往美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)!

  我們的身邊,也有許多像安靜一樣的人:桑蘭、邰麗華、張海迪……她們同樣都是殘疾人,但她們并沒有放棄生活。桑蘭,一個偉大的女孩,她是國家體操隊(duì)的“首腦人物”,可卻在一次體操比賽上發(fā)生了意外,以至半身癱瘓。在醫(yī)院里,她醒來后第一句話就是:“我還能繼續(xù)比賽嗎?”就這么簡簡單單。在后來,她,以“桑蘭式的微笑”征服了許多人。難道我們不應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)嗎?

  想想我們自己吧!我們四肢健全,五官端正,可是卻沒有像他們那樣。遇到一點(diǎn)挫折,就想到放棄;碰到一些困難,就想到退縮。要是哪一天,我們真的成了殘疾人了,那我們一定會想到要放棄生的希望。

  世間是美好的,所以我們心中那盞明燈應(yīng)當(dāng)永不熄滅。

觸摸春天的讀后感9

  這是一篇關(guān)于一個盲女孩兒的文章,里面、那個女孩是“我”的鄰居,她雖然眼前永遠(yuǎn)只是黑暗,但她的內(nèi)心世界是繽紛的。因?yàn),她可以用?dú)特的方式去感受春。這篇文章使我感受很深,一個盲童,雖然沒有了真實(shí)的眼睛,可她卻有一雙藏在心靈深處的眼睛。那雙眼睛卻不是一般人能睜開的,而那個女孩兒睜開了,因?yàn)樗凶孕。她睜開雙眼看到了這美麗的`春。當(dāng)然,她也攏住了春——那只被她幸運(yùn)攏住的蝴蝶。在她指尖撲騰的同時,也向她說了春天,當(dāng)然她也不僅僅是攏住了春天,她還攏住了自信和奇跡。后來她放飛了蝴蝶,在她放飛蝴蝶的同時也放飛了春天、放飛了她心靈深處的眼睛。文中,從這個女孩兒的一舉一動看來,她是一個陽光的女孩兒,同別人一樣,喜歡花香,喜歡春天,因?yàn)樗裏釔凵瑥牟焕速M(fèi)生命的一點(diǎn)一滴。

  也正像文中說的那樣:睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩兒抓住了,一個多么強(qiáng)烈的對比,連我們正常人都很難做到,而她——這個盲女孩安靜卻做到了,證明她不是一個“殘疾”的人。

  安靜,一個普普通通的小女孩兒,可她神奇的靈性卻不普通,因?yàn)樵谒男睦镉肋h(yuǎn)都有一扇敞開的窗口,窗口的另一面就有一個春天,一個永不退色的春天。

  是呀!誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個唯獨(dú)屬于自己的繽紛世界;誰都可以擁有自己心靈中的春天。但是,首先要熱愛生活、熱愛這世上的萬物,那樣你的世界將四季長春,開滿鮮花,還會有一扇心靈之窗永遠(yuǎn)的為你敞開。

觸摸春天的讀后感10

  一個盲女孩,對生活卻充滿了陽光,做出了一件又一件令人難以置信的事情,這些都是因?yàn)樗龑ι畹臒釔,對生命的熱愛?/p>

  對于盲童來說,失去永久的光明是痛苦的!他們再也不能眺望著一望無際的`大海,看著春天新生的嫩芽,也不能在綠茵茵的草地上踢動著歡樂的足球……這些種種不能做的事情,可能會讓他們痛不欲生,但是這位盲女孩安靜,卻可以天天樂觀向上。這不得不說是一個奇跡!

  在我們的生活中,也有類似于這樣的事情:在某個學(xué)校里,有一個同學(xué)不幸得了白血病,全班同學(xué)都在為他擔(dān)憂,全校都在為他捐款。雖然他患上了白血病,但他的生活并沒有從此灰暗,還是像以往那樣五彩繽紛,充滿了陽光,鮮花!他也仍堅(jiān)持著,仍堅(jiān)信著自己能獲救。

  生命只有這么一次,要么選擇浪費(fèi)它,要么珍惜它。我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命,無論遇到了怎樣的生活障礙,也不能放棄自己原本的彩色世界。我們必定不喜歡灰暗的人生,但要使人生閃亮,靠的不是你對命運(yùn)之神的祈禱,而是你能否扼住命運(yùn)之神的咽喉。貝多芬的雙耳失去了聽力,這對音樂家來說簡直是晴天霹靂!但他并沒有從此放棄生活,還堅(jiān)定地說了這樣一句話:“我要扼住命運(yùn)之神的咽喉!”

  生命只有一次機(jī)會,我們要像安靜那樣,貝多芬那樣懂得珍惜它,愛護(hù)它,千萬不要黑白地看待世界!世界——它是五彩繽紛的!

觸摸春天的讀后感11

  今天我們學(xué)完《觸摸春天》這篇課文。講的是:一個叫安靜的盲童用手去觸摸春天,用心靈去感受生命的一件事。讀完文章,使我思緒萬千。春天是美麗的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩繽紛。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前卻一片漆黑,那是多么可惜呀!

  在我們身邊,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的人,有的雙目失明,有的雙耳失聰,有的因車禍?zhǔn)チ穗p腿,有的因疾病奪去了雙手……身體上的殘疾并不可怕,可怕的是心理上的殘疾。有的怨天尤人,報復(fù)社會,走上了犯罪的道路;有的自暴自棄,糟踏生命,給親人帶來了巨大的痛苦……這些人既可憐又可恨!

  世界上也涌現(xiàn)出許多身殘志堅(jiān)的人,他們用自己的行動,奏出了一曲生命的贊歌。如:張海迪五歲高位截癱,通過頑強(qiáng)的'毅力寫出了上萬字的書——《輪椅上的夢》;國家優(yōu)秀運(yùn)動員桑蘭跳馬時意外受傷,終生與輪椅相伴,但是她笑對人生,戰(zhàn)勝了病魔,鼓起了生命的風(fēng)帆;患有肌肉萎縮性疾病的霍金,克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星……他們把自己的人生活得多姿多彩,永遠(yuǎn)沐浴在和煦的春風(fēng)里。

  我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書,我也想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會過的很充實(shí)。她可能會去曾經(jīng)走過的小區(qū),看看五顏六色的花朵,一定會非常高興;她可能會去書的海洋,閱讀許多她喜歡的書籍,在知識的天空盡情的翱翔;她可能會到小溪邊散步,看見魚兒在水里自由自在的游來游去,一定會發(fā)出歡樂的笑聲……雖然三天會很快過去,但是對安靜來說卻是終生難忘!

  讓我們多多幫助那些需要幫助的人吧!讓他們心里充滿愛的陽光,用愛和堅(jiān)強(qiáng)譜寫一曲最為華麗的生命的篇章。

觸摸春天的讀后感12

  今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《觸摸春天》,這篇課文給了我極大的感悟。這篇文章講述了一個盲童女孩安靜在一個清香裊裊的早晨,在花叢中觸摸春天,她極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花,那朵月季花上正停著一只花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,最后又把那只蝴蝶放飛了。安靜雖然是一個盲童,但是她仍然對未來美好的生活充滿了向往。

  通過讀這篇文章,我認(rèn)識到了盲女孩安靜對生活的熱愛,也恰恰是因?yàn)樗麑ι畹臒釔郏屗軌驌碛猩衿娴撵`性。我還知道著名作家杏林子的`故事:杏林子,她12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”致使他腿不能走,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。殘而不廢,殘而不廢的她,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,數(shù)十年來堅(jiān)持自修,成為臺灣文壇上的著名作家,著有四十多本著名的散文。小說。傳記。劇本,被譽(yù)為“臺灣最具影響力的作家”。

  知道了他們的這些故事,使我的心靈受到了極大的震撼,想到我以前的事情我就覺得慚愧。以前,我看見了一些身體上有殘疾的人們,總是會在他們的面前嘲笑她們,諷刺他們。而今,他們面對生活的勇氣和執(zhí)著卻讓我自愧不如。

  比起安靜,我們幸福多了,我們有健全的身體,強(qiáng)健的體魄。我們應(yīng)該學(xué)會享受眼前的幸福生活,勇敢面對生活,讓自己的生命更加光彩有力。!

觸摸春天的讀后感13

  春天是一個多姿多彩的季節(jié),春天是一個讓人思緒飛揚(yáng)的季節(jié)。在《觸摸春天》中盲女孩安靜正是用自己獨(dú)特的方式感受到了不一樣的春天。

  這篇文章中的`盲女孩安靜在花香中穿梭,不可思議地攏住一只花蝴蝶,感受到了溫暖的春光和生命的魅力。

  一個人最可怕的不是身體的缺殘,而是心靈上的放棄。盲女孩人盲心不盲,是一個有心人,感悟出了生命的美好。其實(shí)上帝對每個人都是公平的,就看你是耗費(fèi)它還是珍惜它,是一無所獲還是活得精彩。上帝雖然關(guān)閉了安靜的窗戶,卻打開了她的另一扇大門,使她有比正常人更健康的心理,創(chuàng)造出一個又一個讓人敢都不敢想的奇跡。

  我們比起盲女孩安靜有著更加優(yōu)越的自身?xiàng)l件,更應(yīng)該珍惜它才對,可有些人卻讓時間白白地從指縫里溜走。在家里,對于學(xué)習(xí)上的問題,只要是動腦子的題目,就看著窗戶發(fā)呆也不愿意去思考,或者干脆出去瘋玩。在學(xué)校,老師要準(zhǔn)備的材料他不帶,一節(jié)課下來,坐在那兒像個木頭人似的聽天書,一個知識點(diǎn)也沒學(xué)到。放學(xué)了,一些同學(xué)寧愿在大街上溜達(dá)也不情愿回家寫作業(yè),害得父母在家擔(dān)心,自己作業(yè)也無法完成。其實(shí)生活可以過得很有意義,奇跡也可以自己創(chuàng)造,就看你怎么把握?

  只要你用心去感受春天,這個春天就屬于你。

觸摸春天的讀后感14

  今天我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文,課文主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次走進(jìn)熟悉的花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

  我讀了這篇文章后,覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見一縷陽光;不能看見身邊的親朋好友;不能看見大自然的美麗景色;不能看見所有的所有。然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)她遇到這種情況時選擇的不是躲避,而是勇敢地去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!

  要是我失明了,我一定會被卷進(jìn)極度悲傷的`旋渦中,越卷越里面,越卷越里面,最終難以自拔。我會呆在家里一個人鎖在房間里為失明而哭泣,而不像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好"誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界"我覺得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生,要是你浪費(fèi)了那該多么的可悲!因?yàn)槔速M(fèi)生命,這是在自殺!

  讀完了這篇課文,我懂了一個道理:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛的世界。

觸摸春天的讀后感15

  《觸摸春天》是四年級下學(xué)期的一篇內(nèi)涵深刻、文筆優(yōu)美的文章,講述了小女孩安靜雖然是個盲童,但她用心靈感受春天。她看不見外面的世界,但她憑著靈性用雙手去觸摸春天,用心靈去體驗(yàn)生活的美好,用雙手去觸摸她的希望。像安靜一樣,不向命運(yùn)低頭,熱愛生命的人還有很多。

  作者讓我們感悟到,無論健康的與否、身份的高低,每一個人都有生活的權(quán)利,只要不懈追求都能創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界。

  貝多芬是個音樂家,他一生共寫了32首奏鳴曲,9部交響曲,被世人稱為“樂圣”。

  他的一生非?部。尤其在他50歲時,他耳聾嚴(yán)重惡化。對一個音樂家來說,再沒有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的.是,病魔沒有打倒音樂家的意志,也就在這段時期,他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品——《命運(yùn)》交響曲。

  一位作家說過:“生命對于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,這一切全由你自己決定!笔前!熱愛生命,不向命運(yùn)低頭的人才會永遠(yuǎn)擁有春天。你看,一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中能長出小芽;飛蛾被打中了不斷地掙扎,終于又飛了起來……因?yàn)樗鼈兌加星笊挠,因(yàn)樗鼈兌加袑ι南蛲?/p>

  大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天,但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天,但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,只要你有頑強(qiáng)的精神,不屈的意志,美好的春天會永遠(yuǎn)屬于你!