透明的紅蘿卜讀后感3篇
認真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的透明的紅蘿卜讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
透明的紅蘿卜讀后感 篇1
此時此刻,一種傷感不禁涌上心頭,黑孩那羸弱的身軀、處處遭人欺負的情景,久久于我的腦海里徘徊。對比黑孩的童年,我頓感自己是那么幸運,至少我擁有著一個美麗的童年。
《透明的紅蘿卜》是偉大作家莫言成名之作,敘述了某個秋天,被后娘欺負的黑孩應公社征招,與小石匠、菊子、小鐵匠等一百多名社員到滯洪閘工地義務勞動,但他的詭秘心思完全被奇幻無比的鄉(xiāng)村大自然吸引,把活兒干得一塌糊涂,被劉副主任和小鐵匠歧視。在一對善良的戀人菊子、小石匠相助下,黑孩始感人間難得的溫暖。然而,黑孩終久是悲慘的,隨著菊子、小石匠的離開,黑孩失去了依靠,依舊是受到別人無盡的欺負。
黑孩的不幸,最大來源于社會制度的滯后,其次是集體里存在著粗俗的領導人以及彌漫著一種欺負弱小的風氣,最后是家庭的不幸。對比黑孩,我擁有著一個美麗的童年,幸運地降臨于一個和諧安康的社會里。我沒有像黑孩那樣迫于社會制度的威懾,小小年紀便從事苦力勞動。我是那么的幸運,在這個安康的社會里,我的童年衣食無憂,我有玩具,我可以追逐著自己的小玩具汽車快樂玩耍一天,而不是像黑孩那樣重復單調(diào)的'錘著數(shù)不盡的石頭;我有小朋友,我們可以在一起快樂的追逐打鬧,而不是像黑孩那樣在風箱前空守著寂寞;我有著數(shù)不盡的好吃的零食,而不是像黑孩那樣饑腸轆轆一整天……對比黑孩,我擁有著一個美麗的童年,幸運地降臨于一個和睦的環(huán)
境里,我周邊的人待我很好。小時候,周邊的人總會逗我們小孩子開心,鄰居家有什么好吃的,也總會叫上我跟他們家的小朋友一起分享。沒有人會欺負我們,除了那些不懂事的大哥哥,但每次大哥哥欺負我們后,他們也總會受到長輩們的責罵,每次看著他們受訓的失落樣子,在一旁的我們總會特別開心。
對比黑孩,我擁有著一個美麗的童年,幸運地降臨于一個幸福的雙親家庭。我有一個好媽媽,每次我有什么需要,她都會盡量滿足我。她從不會像黑孩的后媽那樣虐待我,她總是細心的在保護著我。媽媽每次看到一些小朋友穿著比較好看的衣服,總會及時的買給我;每次吃飯,遇到好吃的,媽媽總是舍不得吃,總是把它們夾到我的碗了,直至不再裝下;媽媽從來舍不得讓我干活,哪怕是做家務,她也舍不得讓我做…當我看到黑孩有著一個虐待他、不給他穿好衣服的后媽時,自己特別憐憫黑孩,同時也特別慶幸自己有著一個好媽媽,也讓我懂得幸福其實就在我身邊,我應該好好珍惜那些愛我、疼我的人。時光荏苒,往事回首時,自己的童年是那么的美麗,感謝上蒼,讓我活在一個安康的社會里,讓處于一個和睦的環(huán)境里,讓我擁有著一個幸福的家庭!
透明的紅蘿卜讀后感 篇2
透明的紅蘿卜是莫言的作品,莫言自然不用多說,是中國第一位火的諾別爾文學獎的人,是我們中國人的驕傲,那么這本透明的紅蘿卜主要描寫的是什么呢?你在看完之后的感悟是什么呢?下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會一起欣賞!
談到莫言,其實大家并不陌生。他是中國籍的第一位諾貝爾文學獎得主,也是這個獎歷史上第108位得主。他能獲這個獎,無論是從作品的數(shù)量,還是說作品涉及的面,還是說作品的深度,都是實至名歸的。莫言的小說創(chuàng)作就像井噴,每一部作品的寫作速度都是驚人的'。他在寫作的時候,保持了一種驚人的氣場。
關于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作,寫作的時候,他還在解放軍藝術學院讀書,因為批評了成名作家的一個作品,他為了證明自己,用很短的時間,寫出來這樣一部震動文壇的中篇小說。小說發(fā)表后,莫言得到了他所在的軍隊系統(tǒng)以及文學雜志的矚目,為他以后的寫作打開了一扇大門。
《透明的紅蘿卜》這本書的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個主要人物,黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀70年代,主要人物黑孩只有10歲左右,他是一個神秘的倔強的小孩,無父無母,在小說結尾,也沒有人知道他的去向。小說主要寫的是人與人之間的殘酷與對溫暖的向往,其中塑造的透明的紅蘿卜這個意象,在今天看依然具有非常高的審美價值。黑孩這個人物形象,有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨,投射到了這個小黑孩身上。他本人也確實曾在鐵匠鋪當過小工。黑孩長期沉默寡言,思維與別人都不一樣,透明的紅蘿卜,是他眼里的愛和溫暖的象征,卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫完這篇小說以后,莫言受到了主流文學界的歡迎。這小說里黑孩的牽人心弦,借助了兩個很突出的物件,一個燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬,和一個他眼睛里金色、透明的紅蘿卜,前者寫這孩子對苦痛的麻木,后者寫這孩子對溫暖的留戀。
或許我們無法想象那個年代的生活、經(jīng)歷、心酸,但通過這部中篇小說,我們或許可以了解一下當時的境遇,與此同時,我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動。生活在當下的時代,人生的道路依然是曲折坎坷的,遇到問題是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對任何打擊,黎明前的曙光就一定會向我們走來。都說故事來源于生活,而又高于生活。每一個筆者筆下的人物形象,大都會映射出自己的光芒,從而不斷發(fā)散思維,折射出高于生活的藝術作品。
透明的紅蘿卜讀后感 篇3
老鐵匠總在最悲愴的時刻唱這段最荒涼的戲文——戀著你刀馬嫻熟通曉詩書少年英武,跟著你闖蕩江湖風餐露宿吃盡世間千般苦。想來聲音是有些突兀的吧,但仍舊覺得美,悲涼的美。
《透明的紅蘿卜》,放下書想到的就是苦難,隱忍,還有美?嚯y中隱忍的美,這就是此書與眾不同之處。記得當初看《西決》《東霓》的時候,我就批評笛安堆砌苦難。他和莫言的差距,和路遙的差距,我以為,關鍵就是在事件背后對情感的把握不夠。沒有真正體會過,很難理解別人的痛苦。他們只能從別人的作品中讀到,或者妄自揣度。閱讀或許能感覺到別人作品中的各種感情,但很難寫出那樣打動人心的東西。打動我們的往往不是生死,是細節(jié)。
黑孩兒受盡酒鬼后娘的虐待,秋末竟還是光著膀子,露出的小腿上布滿白亮的傷疤,被打的時候,從來不喊疼……如何不叫人心疼?在工地上又被小鐵匠百般刁難……他才十歲。】墒呛诤合窬`一樣默默忍受著一切。他甚至察覺不到疼痛。劉隊長跟小石匠抱怨的時候,他站在橋上,看到升起的太陽,鉆來鉆去的薄霧,黃麻地,瓜地,他小小的世界里完全忽略了劉隊長的抱怨,只有美好的聲音與色彩。黑孩兒對各種聲音都很敏感,那讓他忘卻痛苦,盡管也曾讓他痛苦。
最喜歡黑孩兒小小世界的美好細節(jié)。尤其是黑孩兒看到那個透明的紅蘿卜的時候,“紅蘿卜晶瑩透明,玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美,從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短,長的.如麥芒,短的如睫毛,全是金色”,他所有精力全都集中在那個最他從沒見過的那么美的紅蘿卜上,然而憤怒的小鐵匠把那個蘿卜扔進了河里!澳莻金色紅蘿卜砸在河面上,水花飛濺起來。蘿卜漂了一會兒,便慢慢沉入水底。在水底下它慢慢滾動著,一層層黃沙很快就掩埋了它。從蘿卜砸破的河面上,升騰起沉甸甸的迷霧,凌晨時分,霧積滿了河谷,河水在霧下傷感地嗚咽著”……黑孩兒沒能撈起那個蘿卜,最美的永遠是得不到的。
結局無限悲涼。老鐵匠離開了,菊子眼睛被刺,小石匠被打敗,小鐵匠幾乎瘋了。而黑孩兒,在蘿卜地拔了一大片紅蘿卜,卻再沒發(fā)現(xiàn)那樣美的紅蘿卜了,還被當場捉住,被脫了全身的衣服,赤裸地在蘿卜地里奔跑……
看地的老人兩行濁淚,看書的人無限心酸。
但卻依舊是一個有美感的結局!昂诤€@進了黃麻地,象一條魚兒游進了大海。撲簌簌黃麻葉兒抖,明晃晃秋天陽光照”……
明晃晃秋天陽光照。陽光刺眼讓人流淚,人們卻不能不愛那陽光。
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