《白楊》讀后感6篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的《白楊》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《白楊》讀后感1
本學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,叫《白楊》,當(dāng)我讀到“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,哪兒需要他,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的質(zhì)感。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。”這一段話時(shí),我想:我們應(yīng)該向白楊一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不軟弱,要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,努力拼搏,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
想到這里,我又繼續(xù)默默地讀,當(dāng)我讀到“爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不是的,他也在表白自己的心。”這一句時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地想了一會(huì)兒,爸爸在向孩子們表白什么呢?
想著,又繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到讀到媽媽在新疆工作,爸爸也在新疆工作時(shí),我知道,他們是一位邊疆建設(shè)者,我想:爸爸希望他想白楊一樣,永遠(yuǎn)扎根邊疆,努力去建設(shè)邊疆,為邊疆建設(shè)做出一份貢獻(xiàn),勉勵(lì)自己做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
再讀最后一段”爸爸摟著孩子,望著窗外閃過(guò)去的白楊樹(shù),又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹(shù)身邊,幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)!白x完后,我懂了:爸爸希望自己的孩子也能像他一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展而不惜一切的`人。
讀完了整篇課文,我懂得了:我們要做一個(gè)舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),為祖國(guó)貢獻(xiàn)的人,也要鼓勵(lì)身邊的人向我們一樣,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
《白楊》讀后感2
這周,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么耐人尋味,值得思考,告訴了我很多的人生道理,歌頌了在邊疆的建設(shè)者遠(yuǎn)大的志向和奉獻(xiàn)精神。
課文含義深刻,講述了一個(gè)在邊疆工作的父親,回到內(nèi)地將孩子接到自己的身邊,而在返回新疆的火車(chē)上,父親向孩子介紹戈壁灘上的'白楊,來(lái)表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)呢,他也盼著自己的孩子們,可以成為自己的繼承者,像白楊樹(shù)一樣,不論遇到風(fēng)沙還是暴雨,無(wú)論遇到干旱還是洪水,白楊總是那么挺直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。希望自己的孩子,能經(jīng)受鍛煉,成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。
學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文后,我深深的感到了白楊樹(shù)的那種默默無(wú)聞、奉獻(xiàn)的偉大精神。同時(shí),也由此贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱俗鎳?guó),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和遠(yuǎn)大的理想,從而使我想到了為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔。
警察叔叔,看似嚴(yán)厲,,可心底是那般溫柔。記得有篇報(bào)道,一個(gè)孩子掉到了河中,警察叔叔奮不顧身跳進(jìn)河中,救起了孩子。
當(dāng)今社會(huì)上有許多品德高尚,意志堅(jiān)強(qiáng),力爭(zhēng)上游的建設(shè)者,只需要多一些留心,多一份觀察,就可以發(fā)現(xiàn),人間處處充滿愛(ài)。我也要像白楊那樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)習(xí)上知難而進(jìn)的人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!好好學(xué)習(xí),像白楊一樣,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),生根發(fā)芽。
《白楊》讀后感3
今天,我讀了一篇文章《白楊》。
文中敘述一個(gè)邊疆建設(shè)者帶領(lǐng)他的全家妻小扎根邊疆的信心。
這篇文章的中心思想是:一個(gè)人為了國(guó)家的建設(shè),應(yīng)該不惜自己的一切,去為自己的國(guó)家效力。通過(guò)這篇文章,我感到了作者袁鷹是一個(gè)有毅力、有決心為國(guó)家效力的.人。讀完之后,我聯(lián)想到了自己。
文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無(wú)憂無(wú)慮的孩子們,不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù),就連新疆那艱苦的生活都挨不住?墒钱(dāng)他看見(jiàn)白楊樹(shù)旁邊的小白楊,迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)的小白楊樹(shù)。他就相信他的孩子一定可以完成這個(gè)艱難的任務(wù)。從這段可以看出,父親對(duì)祖國(guó)的付出多大。雖然祖國(guó)讓他去到邊疆工作,但他沒(méi)抱怨半句,我們要學(xué)習(xí)他這種精神。
學(xué)了這篇文章讓我深深地懂得:作為當(dāng)代的中小學(xué)生不應(yīng)該是溫室里無(wú)憂無(wú)慮的花朵,要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、吃苦耐勞的人,祖國(guó)需要你才會(huì)有備而來(lái)。讓我們永遠(yuǎn)記住像白楊那樣:扎根邊疆,建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者。
《白楊》讀后感4
在茅盾先生的眼中,白楊樹(shù)并不平凡,它堅(jiān)毅頑強(qiáng),它力求上進(jìn);即使狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它也毫不退縮,一副臨陣不屈的模樣,坦然面對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨。這是一種難能可貴的精神,在中華人民共和國(guó)解放斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)了出來(lái)。
白楊樹(shù)看似平凡,但有句話說(shuō):“看人不能看表面”,面對(duì)“看似平凡”的白楊樹(shù)也是如此,“看似平凡,實(shí)則偉大”,白楊樹(shù)的身體里有一種精神力量,換句話說(shuō),這種精神力量就好比是它的一顆不愿平凡的內(nèi)心,而這顆“心”,正是我們身上所需要的支持我們上進(jìn)的堅(jiān)毅頑強(qiáng)、力求上進(jìn)的品質(zhì)。
在那邊疆,在那荒漠,也可以見(jiàn)到白楊樹(shù),即使在這么惡劣的環(huán)境下,白楊樹(shù)也能挺住身板頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。在邊疆土地上,有一顆白楊樹(shù),它屹立在了那荒蕪的沙土中,也許,這顆挺拔頑強(qiáng)的.白楊樹(shù)是想讓鎮(zhèn)守這里的邊疆戰(zhàn)士們?nèi)蝿?wù)歸來(lái)之時(shí),看到有這么一顆頑強(qiáng)白楊樹(shù)與大自然的惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)著,身上的疲倦也能減少一點(diǎn),心靈也可以得到一絲慰藉吧。
我熱愛(ài)白楊,熱愛(ài)它的堅(jiān)韌,熱愛(ài)它的頑強(qiáng),也愛(ài)它獨(dú)有的脫俗氣息。
《白楊》讀后感5
我今天看了一篇課文,名叫《白楊禮贊》。課文中有一段話讓我震撼。這段話是這樣寫(xiě)的:
白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,折磨不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù),就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木去鄙視這極常見(jiàn),極易生長(zhǎng)的白楊吧,我要高聲贊美白楊樹(shù)!
我贊美白楊樹(shù),就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的'樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。這句話是全文的中心句。我也贊美他。白楊樹(shù)是那么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。他就和邊疆的人民一樣,有著極強(qiáng)的生命力折磨不了壓迫不倒,他們樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)力求上進(jìn)。
我從看了這篇課文起,我認(rèn)識(shí)了白楊樹(shù)。我,也要高聲贊美他。作文
《白楊》讀后感6
“一棵小白楊,長(zhǎng)在哨所旁,根兒深,桿兒壯,守望著北疆……”讀著《白楊》這篇課文,使我不禁想起這首悅耳的歌曲。
這篇文章主要講述了在開(kāi)往新疆的列車(chē)上,爸爸和孩子們看見(jiàn)了白楊樹(shù),孩子們爭(zhēng)論那是樹(shù)還是傘,爸爸給孩子們介紹白楊樹(shù),表白著自己的心。
新疆是個(gè)遙遠(yuǎn)、荒涼的地方。讀了這篇課文,我真敬佩文中的父親,敬佩所有的建設(shè)者。他們是那么的無(wú)私,那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈。倘若我是文中的父親,無(wú)論如何我也不愿去新疆,更別說(shuō)要帶上自己的孩子去受苦了!安还苡龅斤L(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!辈诲e(cuò),他們就像一棵棵高大挺秀的白楊樹(shù),在默默地?zé)o私奉獻(xiàn),他們帶走了荒涼,留下了繁華。新疆有了這些吃苦耐勞的建設(shè)者,將變得越來(lái)越富饒了。
其實(shí)生活中也有不少這樣默默奉獻(xiàn)的'人。今年我國(guó)遇上了幾十年難得一見(jiàn)的雪災(zāi),處處冰天雪地,阻擋了我們回家的去路。交通癱瘓了,多少人在冰冷的車(chē)站渡過(guò)一夜又一夜;多少人因冰雪而堵塞在路上……一群群的救助隊(duì)不分晝夜搶修電塔,拉好電線,他們的衣服變得濕淋淋的。漫山遍野白雪皚皚,可冰雪無(wú)法抵擋他們的熱情,只為了萬(wàn)家燈火,甚至不顧自己的生命,有的電業(yè)工人還千里迢迢從唐山趕到重災(zāi)區(qū)進(jìn)行搶修工作。
讓我們一起弘揚(yáng)建設(shè)者的那種精神,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!
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