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落花生讀后感

時(shí)間:2022-09-27 22:06:10 讀后感 我要投稿

落花生讀后感【推薦】

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的落花生讀后感,希望能夠幫助到大家。

落花生讀后感【推薦】

落花生讀后感1

  生命如葉,在出生、成長(zhǎng)中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

  《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動(dòng),平易,淺顯,簡(jiǎn)潔。

  散文中,有這樣一段話:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會(huì)中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無(wú)修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!

  例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來(lái)浸泡藕,賺取不義之財(cái)。要知道,這種藕,對(duì)人體健康有很大的危害,長(zhǎng)期食用還有可能會(huì)導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說(shuō),只講體面、而對(duì)別人沒有好處的人么?

  而作為未成年人,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,一定不要變成那種華而不實(shí)的人。花生深埋土中不為人所識(shí),它質(zhì)樸無(wú)華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的.意義所在!

  許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們,更應(yīng)該拋卻華而不實(shí)的外表,做一顆于社會(huì)有益的花生,用言行表達(dá)心靈的美,用言行實(shí)現(xiàn)真正的生命!

落花生讀后感2

  《落花生》是我國(guó)著名作家許地山寫的一篇文章,我懷著崇敬的心情讀完了落花生這篇文章,感受頗深,也加深了我對(duì)落花生的認(rèn)識(shí)。

  這篇文章主要講的是:作者許地山一家人利用后院的空地種了一片花生,有很大收獲。母親把花生做成各式各樣的美食,還請(qǐng)他們的父親開了一個(gè)晚會(huì)。父親向作者的兄弟姐妹講了有關(guān)花生的道理:花生把自己的果實(shí)埋在地下,而不是向像蘋果、蜜桃一樣把果實(shí)高高的長(zhǎng)在樹上,去炫耀自己的果實(shí),而是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí),從不炫耀自己的`果實(shí)。

  由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我哼著小調(diào)邁著輕快的步伐去上學(xué),突然我發(fā)現(xiàn)一位西裝革履的叔叔,他直接把手中的香蕉皮隨手扔在地上,一個(gè)佝僂身子的老清潔工一聲不吭的去撿那些香蕉皮,這讓我非常感動(dòng)。而他身后檢果皮的清潔工,那個(gè)叔叔瞧也不瞧一眼,或許他會(huì)譏笑甚至嘲弄,在他的眼里,清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類身份低微的人,在默默地奉獻(xiàn)自己的一切,他們就像落花生一樣,實(shí)在而有用,為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。

  我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能那些清潔工一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,卻不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

落花生讀后感3

  一天,花生遇到了石榴和蘋果。蘋果看見花生,對(duì)石榴小聲說(shuō):“你看我們的殼多光滑多亮,你看對(duì)面的……”花生聽了他們的對(duì)話,臉紅了,很快傷心地跑了。

  花生心想:我總是因?yàn)檫@個(gè)殼被其他果蔬嘲笑。不行,我得去整殼。于是花生走進(jìn)果蔬美容店,對(duì)整容醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,請(qǐng)把我的皮膚弄得像蘋果一樣!”于是,花生忍受著劇痛,接受了手術(shù)。不一會(huì)兒,鏡子里出現(xiàn)了一張嶄新的臉。花生看著自己原本坑坑洼洼的身體,現(xiàn)在卻光滑明亮,心里很不高興。

  秋收時(shí)節(jié),農(nóng)夫的叔叔來(lái)到地里挖花生,鏟子不小心碰到了花生殼。如果說(shuō)以前的花生有厚厚的“鎧甲”,那它們一點(diǎn)都不害怕,可現(xiàn)在的外殼太脆弱了,這一鏟讓花生痛得尖叫,真的'難以忍受;ㄉ缓脹_到果蔬美容院,大喊:“請(qǐng)把我變成一個(gè)硬殼又厚的石榴!”

  第二年秋天,花生又成熟了。因?yàn)樽兂墒衿さ幕ㄉ亓耍淮ㄉ墼谝黄,農(nóng)夫的叔叔費(fèi)了好大的勁才把它們拔了出來(lái),反而把花生的莖拔了下來(lái)。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清;ㄉ謥(lái)到果蔬美容院,要求變回原來(lái)的樣子。換回原來(lái)的花生就容易多了。嘆了口氣:“還是做好自己吧!雖然我長(zhǎng)得不好看,但是很有用!”

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),所以不要模仿別人。

落花生讀后感4

  昨天,我讀了《落花生》這篇課文,文章主要寫了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情況,通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰,借物喻人,揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的品格主旨。

  文中有這樣一句話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”讀完這句話,我想到社會(huì)上也有不少這種只講體面的人,他們一味地追求更高級(jí)的物質(zhì)享受卻不曾對(duì)社會(huì)有過(guò)貢獻(xiàn)。但更多的還是那些擁有落花生品質(zhì)的人。

  就拿我們最辛勤的,最可敬的老師來(lái)說(shuō)吧,他們大多都是從大學(xué)畢業(yè)的,他們本可以去做更有前途,工作環(huán)境更好的工作,但他們卻選擇了當(dāng)老師。為了祖國(guó)的未來(lái)的.希望,他們付出了多少汗水和精力!當(dāng)別人在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),在受贊揚(yáng)時(shí),人們卻不曾想過(guò)培育他的老師。老師們沒有什么權(quán)利沒有什么官位,但他們不斷為祖國(guó)培育下一代,人們卻往往忽略他們,他們這種“落花生精神”不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?社會(huì)中不僅是老師,警察,清潔工人等,他們?cè)谄匠5膷徫,勤勤懇懇,他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻(xiàn)的精神。

  落花生啟示這我們:人要做有用的人,不要做只講體面的而對(duì)別人沒有用處的人。所以,我們也要學(xué)習(xí)“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。

落花生讀后感5

  《落花生》作者是中國(guó)著名的散文家許地山的作品。許地山擅長(zhǎng)于用平實(shí)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)生活的.感悟,他的作品也常體現(xiàn)出一種寂靜、哲思的光輝,《落花生》正是這樣一篇散文。

  在《落花生》中,作者著重描繪了花生“有用”的品格,比如:“母親”將花生做成了好幾樣食品,說(shuō)明了花生食用的多樣性;氣味很美,可以制油,人們愛吃,而且可以用低價(jià)買來(lái)吃,說(shuō)明了花生樸實(shí)而用途廣泛的性質(zhì)。作者又借由“父親”之口,表明了花生之美在于其內(nèi)質(zhì)而不在乎外形:它不像蘋果,石榴和桃子,把沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭,也沒有鮮艷欲滴的誘人色彩。人們一眼看到它,甚至不能立刻看出它是否結(jié)有果實(shí)。作者由此延伸到做人,“人要做有用的人,不要做偉大、體面的人,高度地贊揚(yáng)了人的內(nèi)在美,升華了文章的主題!

  文章雖然短小,但是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)花生這一意象,按種、收、吃、議的順序逐層剝離,有機(jī)串連。短短幾百字就清楚的表明了作者對(duì)生活的真切感悟,以物喻人,歌頌低調(diào)內(nèi)斂的優(yōu)秀品質(zhì)。

落花生讀后感6

  今天我預(yù)習(xí)了《落花生》我看到題目時(shí),覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來(lái)專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡(jiǎn)略看了一下課文,仍然百思不得其解,直到今天我預(yù)習(xí)了這一課,才找到了問(wèn)題的答案。

  通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長(zhǎng)在地上,不引人注目。果實(shí)成熟了,蘋果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗,而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來(lái)才知道。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚(yáng),但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

  在我們生活中也有許多像花生一樣的人,比如我們天天面對(duì)的教師,他們就是無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào)的“落花生”;他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的.孩子;他們每天用心地傳授知識(shí),教育我們,使我們茁壯成長(zhǎng),他們是園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我的老師

  我想大家都想做一個(gè)好孩子,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識(shí)會(huì)使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面,讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧!

落花生讀后感7

  《落華生》是一篇散文,也入選了我們的課文,故事圍繞一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開。文章描寫了收獲花生的情景,以及在吃花生的時(shí)候,對(duì)于花生的價(jià)值的談?wù)摚@本文章是借物喻人,談?wù)摶ㄉ挠锰,其?shí)是對(duì)人抱著期望。

  要解讀這篇散文的內(nèi)容,必須從作者許地山的個(gè)人經(jīng)歷和生活背景來(lái)說(shuō)起,許地山生逢甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗,年幼的他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰(zhàn)爭(zhēng),因此從小就有了家國(guó)情懷,對(duì)國(guó)家的興旺和民族的未來(lái)充滿了期待,希望自己可以做一個(gè)有用的人,將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

  當(dāng)通過(guò)辛勤的'勞動(dòng)收獲了花生時(shí),家人們都是滿懷喜悅之情的,在大家一起品嘗花生的時(shí)候,開始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰帲俊钡脑掝},而父親的話更是對(duì)他啟發(fā)很深,父親說(shuō)“花生埋在地里,雖然不好看,但是很有用”,這番話讓我們看到了花生的特點(diǎn):花生雖然表面上看起來(lái)不起眼,不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛,但花生不圖虛名,給人們創(chuàng)造了價(jià)值,讓人們可以品嘗到果實(shí)的美味,還可以用作食材。

  為什么這篇散文要入選教科書?因?yàn)槲淖蛛m然很短,但給我么能帶來(lái)的人生啟發(fā)卻是深刻的,作為現(xiàn)代人,雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和外族入侵帶來(lái)的傷害,但我們也要保持一顆努力爭(zhēng)做有價(jià)值的人的心態(tài),積極奮斗,除了改善自己的生活,也要為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)微薄之力。

  落花生的故事告訴我,不要做虛榮的人,要腳踏實(shí)地,讓自己變得有價(jià)值!

落花生讀后感8

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇文章,《落花生》是我國(guó)著名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生,收獲后,全家人在茅亭里過(guò)了一個(gè)花生收獲節(jié),作者的父親借花生教育作者:“人要做有用的人,不要做只講體面,卻對(duì)別人沒有好處的人。這句話深深第印在了作者的心上,使作者一生受用”。

  讀完后,我深受啟發(fā):是呀,做人不能光看外表來(lái)決定這個(gè)人。我們古代有一個(gè)叫包青天的人,他的臉黑漆漆的,一點(diǎn)兒都不好看?墒,他斷案如神,又幫助過(guò)很多人,還了很多人的清白!他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣,雖然外表不好看,可是正義、正直,能為人民做貢獻(xiàn)。這樣的人,才值得我們學(xué)習(xí),才是我們的`榜樣。

  做人應(yīng)該象落花生那樣,學(xué)習(xí)也是如此。取得好成績(jī)時(shí),不該沾沾自喜,驕傲自滿,而是要實(shí)實(shí)在在的,繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈。在我們生活中,還有人,比吃,比穿,比用,可心胸狹窄,自私,不寬容,不會(huì)將心比心。這樣一來(lái),也不會(huì)成為一個(gè)有用的人。

  這篇文章告訴我們,做人要做有用的人,不要盲目追求外在的東西,而要培養(yǎng)實(shí)在、樸素的品格。我相信我會(huì)不斷第改善自己,做一個(gè)有用的人。作文

落花生讀后感9

  《落花生》中質(zhì)樸的語(yǔ)言和平淡而深刻的寓意讓我印象深刻。通過(guò)平常的對(duì)話,將花生與各種果實(shí)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其價(jià)值:不在外表,而在內(nèi)涵,也讓我聯(lián)想到許地山先生的高貴品格,沖淡平實(shí),看淡名利,一心為民的無(wú)私精神。

  小小的.花生竟然蘊(yùn)含著那么深刻的人生哲理,這也寄托著作者樸實(shí)無(wú)華的志向——像花生一樣,要做有用的人,這是多么簡(jiǎn)單的人生的映射,在此時(shí)卻顯得無(wú)比偉大,讓我聯(lián)想到那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的“春雨”。這是父輩的諄諄教誨,是一種傳承,飽含父親的殷切希望,時(shí)刻能警醒這自己要做有用的人?梢哉f(shuō),落花生和許地山先生是一體的,你中有我,我中有你,先生一生都在踐行“做一個(gè)有用的人”?v使時(shí)光如流,也依然掩蓋不了先生的光輝。

  《落花生》讓我們從平凡無(wú)奇的花生中領(lǐng)悟到深刻的人生道理。這讓我想到了很多平凡的人,郵遞員,外賣小哥,清潔工,工人……他們都是落花生,他們的工作很平凡,但這些工種卻一個(gè)都不能少,他們是出于社會(huì)最基層的人,是為人民服務(wù)的普通人,我們也應(yīng)該為他們點(diǎn)贊。

落花生讀后感10

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每讀一篇文章都是一次精神享受。”當(dāng)我讀過(guò)許地山的《落花生》這篇文章后,感覺到真是受益匪淺且感受頗深。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:一家人過(guò)收獲節(jié)時(shí),父親通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰,教育孩子們要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)于別人沒有好處的人。

  讀過(guò)這篇文章后,我不禁想到了發(fā)生在生活中的一件真實(shí)的事情:那是在一輛去綠色莊園的公交車上,人多的里三層外三層,我也站在水泄不通的人群中,被擠得有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。我發(fā)現(xiàn)人群中有位滿頭白發(fā)的老奶奶,她大概有七十多歲的年紀(jì),走路有點(diǎn)力不從心,老人站在一位打扮入時(shí)的年輕美女旁邊,緊緊地抓住身旁的扶手。那位時(shí)髦女郎不但沒有給老奶奶讓座,反而皺起眉頭,露出一副嫌棄的神情,這時(shí)一旁的'一位衣著樸素的中年婦女連忙站起身來(lái)說(shuō):“來(lái)!大娘,您坐下吧。”頓時(shí),全車?yán)锏某丝投枷蜻@位阿姨投來(lái)了贊許的目光。

  我想,那些讓人一見就生愛慕之心的外表其實(shí)并沒有什么用,外表美怎么能與心靈美相提并論呢?如果一個(gè)外表一般的人不計(jì)較個(gè)人得失,真心為他人著想,也許比外表賞心悅目更美。所以,我覺得我們也要像落花生一樣默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言的努力給別人帶來(lái)好處。

  讀著這篇文章,我感慨萬(wàn)千,感謝《落花生》一文,留給我一生的精神財(cái)富:做人不僅僅只追求外表美麗,更要追求心靈的純潔與高尚。

落花生讀后感11

  今天,我讀了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告訴我們一個(gè)道理,要做對(duì)別人有好出的人。

  《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容,是我們和爸爸討論花生的好處;ㄉm然長(zhǎng)在泥土里,但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜,花生始終默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的.人。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多職業(yè),許多人都是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的,我們不能忘記他們。

  比如說(shuō):清潔工,他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的,夏天天氣非常炎熱,他們干完活后,頭上滿是大汗,衣服都濕透了,就像剛從游泳池里上岸的一樣,但他們不顧炎熱,依然工作;冬天滴水成冰,寒風(fēng)刺骨,叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無(wú)聞的工作,不辭辛勞,他們就是有用的人,不是只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

  這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人,守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們,他們時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等,一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情,他們就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái),這些人不都是對(duì)大家有用的人嗎?

  一篇文章,告訴我們做人的道理,我們要學(xué)習(xí)花生默默無(wú)聞的精神,將來(lái)也可以為國(guó)家、為城市做一份貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是一個(gè)只講體面而對(duì)別人沒用的人。

落花生讀后感12

  《落華生》是一篇散文,也入選了我們的課文,故事圍繞一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開,文章描寫了收獲花生的情景,以及在吃花生的時(shí)候,對(duì)于花生的價(jià)值的談?wù)摚@本文章是借物喻人,談?wù)摶ㄉ挠锰,其?shí)是對(duì)人抱著期望。

  要解讀這篇散文的內(nèi)容,必須從作者許地山的'個(gè)人經(jīng)歷和生活背景來(lái)說(shuō)起,許地山生逢甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗,年幼的他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰(zhàn)爭(zhēng),因此從小就有了家國(guó)情懷,對(duì)國(guó)家的興旺和民族的未來(lái)充滿了期待,希望自己可以做一個(gè)有用的人,將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

  當(dāng)通過(guò)辛勤的勞動(dòng)收獲了花生時(shí),家人們都是滿懷喜悅之情的,在大家一起品嘗花生的時(shí)候,開始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰帲俊钡脑掝},而父親的話更是對(duì)他啟發(fā)很深,父親說(shuō)“花生埋在地里,雖然不好看,但是很有用”,這番話讓我們看到了花生的特點(diǎn)。花生雖然表面上看起來(lái)不起眼,不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛,但花生不圖虛名,給人們創(chuàng)造了價(jià)值,讓人們可以品嘗到果實(shí)的美味,還可以用作食材。

  為什么這篇散文要入選教科書?因?yàn)槲淖蛛m然很短,但給我么能帶來(lái)的人生啟發(fā)卻是深刻的,作為現(xiàn)代人,雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和外族入侵帶來(lái)的傷害,但我們也要保持一顆努力爭(zhēng)做有價(jià)值的人的心態(tài),積極奮斗,除了改善自己的生活,也要為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)微薄之力。

  落花生的故事告訴我,不要做虛榮的人,要腳踏實(shí)地,讓自己變得有價(jià)值!

落花生讀后感13

  前天,我讀了一篇使我印象深刻的課文,叫《落花生》。

  《落花生》這篇課文主要講了“我”家的后園,還有半畝空地,用來(lái)種花生,經(jīng)過(guò)了辛苦的勞動(dòng),沒過(guò)幾個(gè)月就豐收了。父親讓我們說(shuō)一說(shuō)花生的好處,父親說(shuō)花生雖然不好看,但是很有用,就是花生最可貴的好處。

  這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到了花生樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的好品質(zhì)。

  在我們的生活中,還有許多像花生一樣擁有美好品質(zhì)的物品,比如燃燒自己、照亮他人的`蠟燭,還有橡皮、粉筆、水彩筆……這些都是擁有美好品質(zhì)的物品,連沒有生命的物品都有美好品質(zhì),那我們?nèi)祟惪刹荒軘≡谶@些物品上啊。

  我們也要像花生一樣,擁有美好品質(zhì),比如我們可以幫助其他人、給山區(qū)的里的孩子們捐自己的零花錢去,做自己力所能及的家務(wù)活,給留守兒童溫暖……我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華的人,無(wú)論外表是什么樣子,都可以做一個(gè)有落花生品質(zhì)的人。不要因?yàn)槟愕耐饷,而放棄了你的?mèng)想和品質(zhì)。

  讓我們做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)的21世紀(jì)青少年吧,從身邊做起,從小事做起。

落花生讀后感14

  我喜歡花生。

  讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后,我不禁對(duì)這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。

  的確,花生的外表沒有什么動(dòng)人之處。在商店里,它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比,它未免有些老氣。假如把幾個(gè)晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊,它土里土氣的樣子就更加顯露了出來(lái)。

  花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。它從大地母親的.懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充實(shí)自己。

  花生雖然其貌不揚(yáng),可她卻把自己的美蘊(yùn)藏在心里,奉獻(xiàn)給人類的,是飽滿而味道鮮美的花生米。

  這樸實(shí)無(wú)華的花生給了我一個(gè)啟示,做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我,做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎?

  人世間有許多具有花生品格的人,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。

  世界著名科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng),世界各國(guó)授予她各種頭銜一百多個(gè),她的榮耀可以說(shuō)到了極點(diǎn)。然而,她卻不注重名利,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。

  聞名世界的德國(guó)音樂家貝多芬,寫過(guò)許多千古流芳的樂章,他也一心鉆研音樂,無(wú)暇講究外表的美,被朋友稱為“瘋子”。

  他們都是就有花生一樣品格的人。

  是啊,人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

落花生讀后感15

  讀書,讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今天我看了落花生一文后,讓我感同深受,受益匪淺。

  落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會(huì)中,講述了花生的優(yōu)點(diǎn),教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內(nèi)在。

  這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場(chǎng)的路上,看到一個(gè)穿著時(shí)髦,提著名牌包包,連褲子也是價(jià)值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然后連頭也不會(huì)的走了。一旁一個(gè)相貌平平,穿著普通的`清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服,但她毫無(wú)怨言依然在認(rèn)真的掃地。對(duì)社會(huì)而言,那個(gè)人穿著時(shí)髦,卻不將文明的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對(duì)社會(huì)有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。

  大家都知道包青天包拯吧,他生下來(lái)就烏黑如炭,額頭上有個(gè)月亮型的胎記,雖然上天沒有給他出色的外表,但給他了超人的智力和過(guò)人的推理能力,他靠著這些優(yōu)點(diǎn),懷著偉大的志向,幫助枉死的人沉冤得雪,最后家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn),表里如一的人,讓我們一起向落花生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的品質(zhì),學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。

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