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《愛心樹》讀后感

時(shí)間:2022-09-25 23:23:34 讀后感 我要投稿

《愛心樹》讀后感【推薦】

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《愛心樹》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《愛心樹》讀后感【推薦】

《愛心樹》讀后感1

  星期五,阮老師給我們讀了繪本故事《愛心樹》。故事的主要內(nèi)容是:一棵樹愛上了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩也很愛這棵樹,經(jīng)常到大樹下玩,餓了,爬上樹摘個(gè)蘋果吃,累了,在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,男孩漸漸長大了,經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都欣然答應(yīng),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。

  讀完這個(gè)故事,我突然想到:媽媽多像故事里無私奉獻(xiàn)的'愛心樹,而我不就像那個(gè)只知索取的小男孩嗎?生活中,媽媽無微不至地照顧我,每天準(zhǔn)備我愛吃的飯菜,每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候,為了練好基本功,媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽通過各種辦法激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,最終我終于堅(jiān)持了下來,并在比賽中取得了好成績。

  生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)常喜歡嘮叨我,我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣。看了《愛心樹》這個(gè)故事,我覺得我應(yīng)該多理解媽媽,少對(duì)媽媽提無理的要求,以優(yōu)異的成績報(bào)答她。

  

《愛心樹》讀后感2

  今天我把《愛心樹》這本書讀完了,里邊的大樹就是媽媽,一直呵護(hù)著一個(gè)小孩。講的是:從前有一棵大樹,它喜歡一個(gè)小男孩,男孩每天會(huì)跑到樹下,采集樹葉,給自己做王冠,蕩秋千,想象自己就是森林之王,他喜歡這棵樹。

  時(shí)間過得很快,孩子逐漸長大了,他說他需要錢,大樹讓他拿走了自己的蘋果。大樹很快樂。

  可是過了好久那個(gè)孩子都沒有來,大樹很失望。后來,男孩來了,說他要娶妻蓋房子。大樹說我沒有房子,但你可以把我的'樹枝砍下來蓋房子。于是那個(gè)男孩子砍下了大樹枝,拿去蓋了一棟大房子。大樹很快樂。

  孩子又有很長時(shí)間沒來看大樹,當(dāng)一天他來時(shí),他說需要一條船離開這個(gè)地方。大樹說,把我的樹干砍掉用它坐船吧。孩子把樹干砍掉,做了一條船,駛走了。大樹很快樂,但是心坎卻有些…

  又過了很久,孩子回來了,說我太累了,只想找個(gè)安靜的地方坐坐休息。大樹說我只剩下樹墩了,你坐在我身上休息吧。

  于是孩子坐了下來,大樹很快樂。

  看了這本書,我很感動(dòng),我感覺到母親很偉大,她為了孩子肯付出一切,我們一定要關(guān)心父母親、孝順長輩。

《愛心樹》讀后感3

  過了很久,很久,小男孩回來了!皩(duì)不起。”樹說,“我沒有什么東西可以給你了!薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要,我只是累了,想找個(gè)地方坐坐!

  “來吧,孩子,來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方!睒湔f。小男孩坐到了樹樁上,他累了,需要休息,他慢慢地閉上了雙眼,再也沒有睜開。樹覺得,他只是累了,睡著了,等他醒來,還是那個(gè)會(huì)吃蘋果,會(huì)蕩秋千,會(huì)爬樹的小男孩。于是樹就等呀,等呀,它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。

  樹,很快樂。

  這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個(gè)故事,怎么說呢,我喜歡那種純潔,有些淡淡悲傷,又有些朦朧的.文字。我記得上個(gè)學(xué)期學(xué)過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話:“我討厭那些寫得朦朦朧朧,自作多情、風(fēng)花雪月的文章!笨晌揖拖矚g,喜歡那種朦朦朧朧的感覺。

  這堂課,在老師讓以后絕對(duì)不會(huì)當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時(shí),我舉起了手,或許,我以后會(huì)反悔吧,但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來,那些錢,房子,船,并不比那段快樂的時(shí)光要美好多少。

《愛心樹》讀后感4

  今天我讀了一本書,書的名字叫做《愛心樹》。讀過這本書以后我有很大的感觸。

  《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求,要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,把自己的樹干都砍下來,送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹為他造一個(gè)能夠坐著休息的的'地方。最后,大樹只好把僅有的樹墩給小男孩做凳子了。

  這個(gè)故事里的小男孩是一個(gè)貪得無厭的人,這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,不顧爸爸、媽媽的感受。

《愛心樹》讀后感5

  《愛心樹》講的是有一棵大樹很愛一個(gè)男孩,男孩小的時(shí)候,經(jīng)常來樹下玩,爬樹,在樹上蕩秋千,摘果子吃,大樹感覺很快活。男孩長大以后,事情多了,來看望大樹的機(jī)會(huì)少了,大樹感到有些孤寂。每次來,大樹都把它能給的東西都給了男孩,樹上的蘋果摘了去賣錢,樹枝讓男孩砍了,去蓋房,樹干拿去做一艘船,最后只剩下蒼老的.樹墩,男孩漸漸變老了,再次回來的時(shí)候,只能靜靜地坐在樹墩上休息。

  大樹很愛男孩,男孩也愛大樹。讀完繪本讓我覺得就像是父母與孩子之間的愛,小時(shí)候,父母撫養(yǎng)孩子長大,給了孩子很多很多愛,長大了,孩子不經(jīng);丶铱赐改,每次回家,父母還是把能給予的都給了孩子,付出所有的愛。我長大工作了,一定會(huì)經(jīng);丶铱赐改傅模麄兒苄量,我要用我的愛心來報(bào)答他們。

《愛心樹》讀后感6

  有這樣一個(gè)繪本故事,名子叫《愛心樹》,當(dāng)阮老師聲情并茂地講完時(shí),許多同學(xué)都流下了眼淚。故事主要講大樹的無私奉獻(xiàn)和男孩的無限索取。大樹依次奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹枝和樹干。男孩用果實(shí)換取金錢、用樹枝造房、用樹干造船。當(dāng)他到了髦耋之年時(shí),來到老樹樁下,老樹樁說:“孩子,坐在我身上休息吧!

  感動(dòng)讓我想了很多很多,思緒漫游于蒼穹中,仿佛看到宇宙中那個(gè)微小的天體——我們賴以生存的`“地球”。

  大樹何嘗不像我們的地球母親?小男孩何嘗不像人類呢?小男孩摘下果實(shí),對(duì)于果樹毫無傷害,就像我們?nèi)祟惱猛恋卮焊锸眨B(yǎng)活自己。小男孩用樹枝造房子,就像我們?nèi)祟愰_采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹干造船,這樣大樹會(huì)受到至命的傷害,我們?nèi)祟愐矔?huì)為一己私利不擇段,開發(fā)再開發(fā)、索取再索取,因而污染了環(huán)境,河水不再清澈、天空不再湛藍(lán)、草場不再碧綠了。

  愛心樹對(duì)男孩是有求必應(yīng)的,哪怕連根拔起,相信她也是無怨無悔的。地球卻不會(huì)一味地忍讓,當(dāng)人類的貪婪讓它忍無可忍時(shí),就會(huì)像蘇醒的怪物,漫天的黃沙、肆虐的洪水、地殼的震動(dòng),來吞噬人類。人類就是我們,讓我們一起愛護(hù)地球、呵護(hù)地球吧!

《愛心樹》讀后感7

  我最喜歡的一本書就是繪本《愛心樹》。每當(dāng)我捧起這本書,我都能深深地融入到故事里。

  讀著讀著,我好像能感覺到暖暖的幸福圍繞著我!是呀,我的家里也有這樣的`大樹!

  我困了,“大樹”變成了暖暖的搖籃,在搖籃的臂彎里,我甜甜的睡著;我餓了,“大樹”為我端上熱騰騰的飯菜,我盡情地享受美味;我傷心了,“大樹”為我輕輕擦去眼淚,告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量;我成功了,“大樹”拍打著葉子,為我鼓掌祝賀……你們肯定也想說:“我們家也有這樣的大樹”!對(duì),大樹就是我們的爸爸,我們的媽媽!爸爸媽媽愛我,我更愛爸爸媽媽!

  讀著,讀著,我想到了自己:有時(shí)我會(huì)惹爸爸媽媽生氣:書包里亂糟糟,自己不整理,偏偏要爸爸媽媽幫忙;明明是自己挑食不愛吃,卻偏偏怪爸爸媽媽做的不好吃;還要無緣無故鬧脾氣……作為一棵小樹,這樣可不對(duì)!《愛心樹》讓我懂得了母愛的偉大,父愛的無私!

  原來,書中的故事還能告訴我們做人的道理。我要用實(shí)際行動(dòng)去愛大樹,愛爸爸,愛媽媽。當(dāng)我成長為一棵真正的大樹時(shí),我也會(huì)為爸爸、媽媽遮風(fēng)擋雨。

《愛心樹》讀后感8

  今天,我們觀看了《愛心樹》,深深了感動(dòng)了我。

  從前有一棵樹,他非常疼愛一個(gè)小男孩。

  男孩每天都會(huì)跑來,收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的'國王。男孩會(huì)爬上樹干,吃吃果子,抓著樹枝蕩蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹蔭下。

  男孩非常喜歡這棵樹。樹因此很快樂。

  日子一天天過去,男孩長大了,他離開了樹,樹常常感到孤單。

  有一天男孩來到樹下,樹說:“來啊,孩子,來,爬上我的樹干,吃吃甜果,抓著我的樹枝蕩秋千,在我的樹蔭下玩耍吧!”

  “我不是小孩子了,我不要爬樹和玩!,男孩說,“我要?jiǎng)?chuàng)天下,我要錢。你可以給我一些錢嗎?”

  “真抱歉”,樹說,“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。孩子,拿我的果子到城里去賣,這樣,你就會(huì)有錢,你就會(huì)快樂!

  于是,男孩爬到樹上,摘下他的果實(shí),把他們通通帶走了。

  樹很快樂。

  男孩好久沒有再來,樹很傷心。

  我從《愛心樹》可以看出樹是真心幫助小男孩。還可以看出樹就像媽媽,一樣可以付出一切,甚至生命。

  

《愛心樹》讀后感9

  最近我看了一本《愛心樹》的書,書的故事深深地打動(dòng)了我。故事中的小男孩在需要幫助的時(shí)候,這棵平凡的蘋果樹總是一次一次的去幫助這個(gè)小男孩,最后直到把自己所以的一切都給了這個(gè)小男孩。看了這本書這使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求。還有那些關(guān)心過我的朋友和我的老師,他們的付出是不奢求回報(bào)的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命,謝謝我的朋友給了我快樂,謝謝我的老師給了我知識(shí)。我終于明白無論對(duì)待什么事情都要環(huán)著一棵感恩的心。我們快樂,感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn)。名師點(diǎn)評(píng):恩,很好看的一本書哦~也能夠帶給你這么多的感悟,真的.是很不錯(cuò)的哦~你的文章對(duì)于這個(gè)故事的介紹很具體,最美的是你的最后的一句話:我們快樂,感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn),很有深意很能夠引起讀者的一種思考,很不錯(cuò)的呢,能夠有這樣的感悟。

《愛心樹》讀后感10

  這個(gè)暑假我看了一本書,名叫《愛心樹》。

  事情是這樣的:在很久很久以前,有一棵蘋果樹,它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹玩,吃樹上的蘋果,在樹上蕩秋千,或是把樹葉做成皇冠,戴在頭上,當(dāng)森林之王。累了,就在涼快的.樹蔭下睡覺,大樹快樂極了。但是,時(shí)間過得飛快。男孩長大了,他不再找大樹玩,大樹經(jīng)常感到寂寞,很想念男孩。有一天,男孩回來了,大樹十分開心,可是男孩沒有心情和大樹玩。男孩想買很到東西,需要錢,大樹給他蘋果,讓他拿去賣。過了很長時(shí)間,男孩又來了,他有妻子和兒子,需要房子,大樹又把樹枝給了他。男孩再次回來了,他老了,很累,需要休息,大樹讓男孩坐在他的身上,大樹仍然快樂。

  我們的媽媽就是那棵樹,那個(gè)男孩就是我們。媽媽毫無保留的愛我們,而我們卻理所當(dāng)然地接受。我們不要只從別人的身上索取愛,要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛。

《愛心樹》讀后感11

  今天中午,同學(xué)們得心情格外沉重,難過,而難過中卻有著自己的領(lǐng)悟和對(duì)過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。

  葉老師帶來了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本,講述了一個(gè)小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友,整天都在大樹上蕩秋千,捉迷藏,吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹,便在大樹身上刻了一個(gè)愛心,大樹十分高興。隨著時(shí)間的流逝,小男孩已經(jīng)長成了少年,交了女朋友,可是他沒有錢,于是大樹讓這個(gè)少年把它身上所有的蘋果都摘下來拿去賣掉,青年這樣做了。隨著時(shí)間的推移,男少年已成了男青年,直至一位老人,而這個(gè)人的種種愿望,大樹都滿足了他,到最后這棵粗壯的'大樹已經(jīng)變成了一個(gè)樹墩,它還是滿足了老人想坐下來休息的愿望。大樹,在做每一件為了男孩開心的事情,同時(shí)自己也很快樂,哪怕是枯萎他也愿意,只要男孩能夠開心。

  這本繪本一看完,我的心中充滿了愛與對(duì)往事的愧疚。從前,我總是一而再,再而三地向母親提出要求,母親總是盡量滿足我,現(xiàn)在我不禁深深地對(duì)以前的行為感到內(nèi)疚,不過,我也發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我的愛。與此同時(shí),我領(lǐng)悟到“給永遠(yuǎn)比拿快樂”的含義了。

《愛心樹》讀后感12

  在這個(gè)寒假里,我看了一本叫《愛心樹》的書,每次我看到這本書,我都被它感動(dòng)得熱烈盈眶,問我為什么,我卻說不出來。這本書只有一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩,文字就像一首歌一般。

  在這個(gè)故事里,小男孩是大樹的`玩伴,他爬樹、摘樹葉、吃蘋果,在樹蔭下乘涼,在樹干上蕩秋千。男孩很開心,大叔也很開心?墒牵泻u漸長大,他有了自己的朋友,不在于大樹一起玩耍。男孩長大后,希望獲得金錢,大樹便把蘋果給了他。男孩需要建立家庭,大樹把樹枝給了他。男孩對(duì)生活不滿意,希望出去遠(yuǎn)航,大樹把樹干給他造船。許多年過去,男孩已經(jīng)變成老人,疲倦地回到了大樹的身邊。大樹已經(jīng)沒有什么可以給他,只是讓男孩坐在自己的樹墩上,好好休息。

  這本書告訴了我一個(gè)道理:“我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛,將來回報(bào)這份愛。

《愛心樹》讀后感13

  最近,我讀了《愛心樹》這本書,我覺得這個(gè)故事很感人。這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的故事。男孩無休止地向樹索取,樹為男孩奉獻(xiàn)了自己的一生,但他卻無怨無悔,非常開心!

  這個(gè)故事真正感動(dòng)我的地方就是樹的無私奉獻(xiàn)精神。小男孩餓了,就摘樹上的蘋果吃;小男孩想玩了,就在樹上蕩秋千;小男孩熱了,就靠在樹蔭下乘涼……他為男孩付出了那么多,可一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。

  其實(shí)在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)保護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨,他們就是我最愛的`爸爸、媽媽。不管何時(shí)何地,他們一直陪著我給我世上最深的愛,讓我健康快樂的成長。而我卻習(xí)慣的享受著這一切,不以為然。

  直到今天,看完這本《愛心樹》,我被深深地打動(dòng)。爸爸、媽媽不就是那顆任我榨取的老樹嗎?他們無私的愛著我,卻從不求回報(bào)。我以后絕對(duì)不會(huì)做故事中的那個(gè)孩子,我要回報(bào)父母的愛,做一個(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。

《愛心樹》讀后感14

  一棵普通的蘋果樹和一個(gè)小男孩之間,就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋果樹像溫和的母親,一點(diǎn)一滴地犧牲自己,最后只留下一個(gè)樹樁了。但過幾年它又長出來了?梢哉f是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  那個(gè)小男孩靠著蘋果樹長大。他用蘋果樹上的蘋果賺錢,用蘋果樹的樹枝造房子……這棵樹一直伴著小男孩,直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的'地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲,沒有用自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造自己的美好生活,只是依靠別人。

  蘋果樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的一切,就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子。可是小男孩老是依靠這棵蘋果樹,只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí),創(chuàng)造新的成就。不可以:“少小不努力,老大徒傷悲!

《愛心樹》讀后感15

  在幾天前的一個(gè)中午,我讀了《愛心樹》這本書,雖然這本書篇幅不是很大,但卻讓我深有感悟。

  這本小小的《愛心樹》,講的是一個(gè)小男孩和一顆大樹,他們是形影不離的好朋友。小孩要蕩秋千,大樹就用樹枝做秋千;男孩長大了需要錢,大樹就把自己的果實(shí)送給了男孩,讓男孩拿出去賣錢;男孩要造房子,大樹就把樹干給了男孩,讓男孩蓋房子……大樹把自己的一切,都無私地奉獻(xiàn)給了男孩。

  這本書雖小,但他卻給了我深深的震撼!大樹把自己的一切都奉獻(xiàn)給了別人,卻沒有要求別人回報(bào)自己,不但沒有一點(diǎn)怨恨,而且覺得自己還很快樂。大樹的這種高尚品格,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和敬仰。在我們身邊,也有許許多多這樣的人,比如,老師就像“愛心樹”一樣,敬愛的.老師總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師總是無私地教導(dǎo)著我們,把畢生的知識(shí)都傳授給了我們,從來不求回報(bào),只希望我們茁壯成長,長大后能夠成為國家的有用之才!

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