小白船讀后感(精選10篇)

　　看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的小白船讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小白船讀后感1

　　我很喜歡葉圣陶爺爺這位大作家，于是今天，我讀了他寫的一篇優(yōu)美的童話――《小白船》。

　　這篇童話有很多的比喻：把草上的'露珠比作仙人的衣服，把小魚兒比作繡花針。還有很多優(yōu)美的句子：“水上有輕微的聲音，是魚兒在奏樂，他們會(huì)用特別的方法，奏出奇妙的音樂來：潑刺……潑刺……好聽極了”。

　　小白船不配胖子乘，也不配老人乘，小白船只配給活潑可愛又美麗的小孩乘。我心想：這不是正適合我嗎，我也很白呢！小白船上坐著一個(gè)男孩一個(gè)女孩，可他們被一場(chǎng)大風(fēng)刮到了一個(gè)沒人的地方，小女孩很害怕，小男孩卻很樂觀并安慰著小女孩。他們走了幾百步遠(yuǎn)，看到了一棵野柿子樹，小男孩和小女孩吃著野柿子，像什么事也沒發(fā)生一樣，我想：“此時(shí)，他們一定很開心。”一只小兔子跑到了他們身前，小女孩把它抱在懷里，突然，一個(gè)臉長(zhǎng)得可怕的男人看見自己的兔子在別人手上，就板著臉說他們偷了小兔。小男孩連忙辯解，這時(shí)那個(gè)男人才覺得誤解了他們。后來，他們倆還向這個(gè)男人問回家的路。

　　那個(gè)男人說如果答對(duì)了他的三個(gè)問題就送他們回家。最后，他們倆答對(duì)了問題，那個(gè)男人送他倆回家了。這里面的三個(gè)問題很有趣，你想知道嗎？那快去看看這篇童話吧！

　　這兩個(gè)孩子純潔、善良。那個(gè)男人雖然長(zhǎng)得可怕，不過心很善良，我們可不要以貌取人啊！

小白船讀后感2

　　《小白船》是葉圣陶爺爺寫的童話故事。這個(gè)故事發(fā)生在一條小溪里。那個(gè)小溪很美很美，有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙？？？？？？大家跳舞唱歌很開心。

　　小溪里停著一條可愛的小白船，這條船呀，胖子和老人不配坐，只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。

　　后來一個(gè)可愛的男孩和一個(gè)可愛的女孩坐了進(jìn)去。他們唱歌，和小魚玩。突然刮起大風(fēng)了，小船像一條飛魚，在小溪上一直向前飛，停也停不下來。女孩嚇哭了，男孩安慰她。他們終于讓小白船停下來了，上了岸，卻是沒有人曠野。

　　他們見到了一只小白兔，女孩陪小白兔玩得很開心�？墒莵砹艘粋�(gè)可怕的人，說小白兔是他的，把白兔奪走了。男孩想：既然遇到了人，就問問路吧！可是那個(gè)可怕的人非要他倆回答三個(gè)問題才行。他們回答的.很好很可愛。那人就把他倆送回原來的地方。

　　等到小白船回到原來停泊的地方，小紅花和綠葉已經(jīng)停止了跳舞，萍葉蓋著熟睡的小魚兒，只有青蛙還在不停地唱歌。

　　故事寫得很好看。我也想坐小白船到那里玩，想看小溪里的花、草、魚、青蛙，想和男孩女孩、小兔一塊玩。

小白船讀后感3

　　小男孩和小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)，隨著所乘的小白船來到了一處曠野，四面沒有人，也沒有房屋······遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)人跑來了，身子特別高，臉長(zhǎng)的很可怕。這個(gè)人聲稱可以送他們回家，但有個(gè)條件。他提出了什么條件？?jī)蓚�(gè)還能否安全回家呢？還是讓我們自己來發(fā)現(xiàn)吧！

　　一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好象仙人的衣服，耀的人眼花。水面上鋪著情思的'萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花。水上魚在唱歌。河岸上有條漂亮的小船，有一個(gè)男孩一個(gè)女孩坐上了這條小船，他們劃著劃著劃到了可以玩的地方，他們歡快的玩了起來，小男孩和小女孩面帶笑容，高高興興的玩了一會(huì)他們又高興又快樂。等到小白船回到原來停泊的地方，小紅花和綠葉早已停止了跳舞，萍葉蓋著熟睡了的小魚兒，只有青蛙還在不停的唱歌。

　　閱讀心得：“鳥兒為什么要唱歌？”“他們要唱給愛他們的人聽�！薄盎▋簽槭裁聪阄�？”“香就是善，花是善的標(biāo)志�！薄盀槭裁茨銈兂说氖切“状�？”“因?yàn)槲覀兗儩�，只有小白船才配讓我們乘�！?/p>

小白船讀后感4

　　葉圣陶爺爺是我國(guó)近代著名的作家，也是現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的先行者。記得兩年前，我曾經(jīng)在圖書館里借過一本他的《稻草人》，里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜歡。在今年的.上海書展上，我有幸發(fā)現(xiàn)了一套葉圣陶兒童文學(xué)全集，二話沒說就把它收入了囊中。

　　一到家，我就迫不及待地打開書，又重讀了一遍《小白船》，講的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐著一條小白船，乘風(fēng)破浪沿著小溪環(huán)游的故事。小溪邊的主角小紅花、綠萍葉、小人國(guó)里的睡蓮、細(xì)得像針一樣的小魚兒、愛唱歌的小青蛙充滿了童趣，在葉圣陶爺爺?shù)墓P下就好像是一個(gè)個(gè)性格不同的小朋友，活潑又可愛。小白船的形狀像一條梭子，又狹又長(zhǎng)，胖子和老人都不適合乘坐，唯獨(dú)活潑美麗的小孩才能配得上它。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐上了這條小白船，由著風(fēng)兒帶著他們一路向前，來到了一片柿子樹林下，一個(gè)好心人被他們的善良、有愛和純潔打動(dòng)了，護(hù)送他們返航。

　　《小白船》文字優(yōu)美、清新，天真浪漫，想象力豐富，運(yùn)用了很多比喻和擬人的寫作方法，讀起來娓娓道來，非常引人入勝，有種身歷其境的感覺，仿佛自己就是那個(gè)小女孩，坐進(jìn)了那條小白船，順著小溪飛過紅樹、飛過草屋、飛過田間……

小白船讀后感5

　　我讀了小白船這篇文章，我感受到了許多。比如：童年的歡樂，春天的美麗以及美妙動(dòng)聽的歌聲和溫暖柔弱的春風(fēng)。更重要的是，我感受到了幫助別人是多么有意的一件事呀！既然說到了幫助別人，我們就來說一下幫助別人的`事吧。

　　有一天，我和媽媽一起去玩。我們坐上公交車后，我一看，正好有個(gè)座位，我就以瞬雷天閃的速度沖向了座位。我們坐著車，看著車窗外的風(fēng)景，可是，沒過多大會(huì)兒，車?yán)锞妥鴿M了人。過了一會(huì)，上來了一位老爺爺，他長(zhǎng)著白花花的胡子，哈著腰，拄著拐杖。他抓著欄桿，氣喘吁吁的站在那里。旁邊沒有一個(gè)人讓座。我看了，想：這位老爺爺看著很累，要不我把座位讓給他吧。想完，我就起身讓座讓老爺爺坐在了那里。老爺爺和旁邊的乘客們連連夸我懂事，懂得尊老愛幼，媽媽也夸我長(zhǎng)大了，我也非常高興。

　　下了車，我感覺窗外的空氣格外的清新，天空特別的明朗。是呀，在生活中，我們就是應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人――不管是老人還是幼兒。都是我們幫助的對(duì)象。讓我們多幫助我們身邊需要幫助的人吧！

小白船讀后感6

　　在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在行駛中他們快樂地唱起了，正在這時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，他們掌舵失控被飄到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，他們迷路了。正在這時(shí)他們遇到了一個(gè)長(zhǎng)得很可怕的男人，那男人要求他們回答三個(gè)問題，回答對(duì)了就可以送他們回家。“第一個(gè)問題，鳥兒為什么要唱歌？”那個(gè)人問�！八麄円�唱給愛他們的人聽�！迸�孩搶先回答。那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問題：花兒為什么香？”男孩兒回答說：“香就是善，花是善的標(biāo)志�！蹦莻�(gè)人拍手說：“有意思。第三個(gè)問題是，為什么你們乘的是小白船？”女孩回答：“因?yàn)槲覀兗儩崳�只有小白船才配讓我們乘。”那個(gè)人大笑起來，很滿意他們的回答，就答應(yīng)送他們回家了。

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