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《記憶傳授人》讀后感

時間:2022-09-22 14:55:07 讀后感 我要投稿

《記憶傳授人》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《記憶傳授人》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《記憶傳授人》讀后感

《記憶傳授人》讀后感1

  這周,我讀了一本書,叫《記憶傳授人》,我深有感觸。

  這本書的作者是美國著名作家洛伊斯.勞里的反思烏托邦經(jīng)典“記憶傳授人”四部曲之首《記憶傳授人》,在美國文學(xué)界屢受好評。

  這是一部科幻小說,描寫的是一個烏托邦世界。在這個世界里,人們衣食無憂,沒有戰(zhàn)爭,沒有痛苦也沒有快樂,大家要做的事情一早就被“長老團(tuán)”決定好,沒有選擇,也沒有改變的可能。

  男孩喬納思在十二歲時被選為下一任記憶傳授人,并跟一位神秘的、自稱記憶傳授人的老人訓(xùn)練,喬納思漸漸發(fā)現(xiàn)支撐這個完美社會的竟是一個又一個的謊言。

  讀了這本書,我深深地領(lǐng)悟到:理想中的.烏托邦是不存在的,只要是現(xiàn)實世界,就會有無盡的挑戰(zhàn)。我們生活的世界縱然不完美,有太多的生、死、離、別,有各種的遺憾和缺陷,但這個世界依然值得我們珍惜,至少我們可以去改變、創(chuàng)新,讓我們的生活質(zhì)量提高,讓我們的相處更和睦。最近我看到大人們在討論香港的事情,聽說香港的一些青年就是因為覺得所處的世界不夠完美,有很多的不滿,因此走上街頭,去破壞公共設(shè)施、對警察使用暴力,把香港推向了更加糟糕的處境。我在想,這些青年這樣做難道就會讓事情變得更好嗎?他們都應(yīng)該好好看看這本書,好好思考一下,如果他們覺得現(xiàn)實不夠完美,他們應(yīng)該用智慧和耐心,想出好的辦法來使世界變得更美好,而不是用破壞的方法使世界變得更糟糕。

《記憶傳授人》讀后感2

  暑假到了,身為“小書蟲”的我怎么能放過這么好的看書時間呢?這不,我一口氣看完了“N ”本書。其中,《記憶傳授人》讓我感觸頗深。

  《記憶傳授人》敘述了在許多年后的一個同化社區(qū)里,一切事情都在掌控之中,人們安居樂業(yè)、衣食無憂,沒有戰(zhàn)爭,也沒有痛苦的感覺;大家所要做的事情早在一開始就被確定好,沒有選擇,也沒有改變的可能……在這個世界里,只有一位被稱為“記憶傳授人”的最至高無上的長老才知道那些事。而十二歲的喬納森就被指派跟“記憶傳授人”學(xué)習(xí)知識。漸漸的,喬納森發(fā)現(xiàn),支撐這個完美社會的,只是謊言。于是,他開始了逃亡……

  有許多人,很向往一個完美的世界:在這個世界里,人們不會饑餓,不會難過,沒有金錢,也不用為生計奔波……但是,你有沒有想過,如果這個夢想真的實現(xiàn)了,我們要付出多少代價?我們將失去自主能力,沒有自己的想法,沒有自己的追求,只能像木偶一樣被人操控。在這個世界里,只有謊言,每天的生活都是固定的,人們沒有自己的時間去干自己喜歡的'事。就連自己的生存時間,進(jìn)養(yǎng)老院的時間都不能自己掌控。而喬納森在接受了傳承人的知識后,明白了這個完美世界的真實面目,于是,他逃離了這個世界。如果是我們得知了這個世界的真實面目,我們能接受嗎?現(xiàn)在,你還期待那個世界嗎?那個人們只會說謊言,勉強(qiáng)支撐的世界?

  所以,請珍惜現(xiàn)在的這個世界,不要等到到了那個“完美世界”再來后悔,那就來不及了!

《記憶傳授人》讀后感3

  在童話社區(qū)里,只有特定的一個人能感受到換了、愛戀、饑餓、痛苦……如果可以選擇,你會選擇獨自承受還是共同承擔(dān)?

  《記憶傳授人》是一部科幻小說,講的就是這樣一個故事,在一個烏托邦世界,一切都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂,沒有痛苦、戰(zhàn)爭。大家要做的事情一開始就被確定好,沒有選擇和改變的可能。

  書中情節(jié)很吸引人,因為它稱得上是個完美的社會,每天沒有令我們感到煩惱的事情,這是多令人向往!沒有憂慮、悲傷的日子誰不想過?

  主角喬納思是一個小男孩。在這個世界里,只有一個人能有豐富的情緒,看得見顏色,聽得到音樂,這位長老,現(xiàn)在就要吧這項職業(yè)傳給新的記憶傳承人—喬納思。

  但是,越往后,我和喬納思卻都開始疑惑?墒沁@樣真的好嗎?這樣的生活真的是人們想要的嗎?這真的是人們所追求的幸福嗎?大家真的感到快樂嗎?

  “如果我從記憶的'長河中學(xué)到了什么,那就是我們不能生活在一個墻圍起來的世界,生活在那種我們?nèi)家粯樱杏X一樣的只有我們,只有現(xiàn)在的世界中。果真如此,那我們犧牲的就太多了。”這是本書作者伊絲獲獎的感言。

  是啊,一個充實的生活里不能沒有苦干,正是眼淚豐富了我們的生活,沒有痛苦也是感覺不到快樂的。我們該做的,并非是抱怨,而是在挫折中學(xué)會成長,迎難而上!

《記憶傳授人》讀后感4

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我是一個愛看書的女孩。所以今年寒假,我就看了一本著名的《記憶傳授人》這本書,它是由美國作家洛伊絲·勞里所著。

  它主要講的'是文章主人公喬納斯,在一個烏托邦世界,在這個世界里,一切事情都在控制之中,人們安居樂業(yè),衣食無憂,沒有戰(zhàn)爭,也沒有痛苦的感覺。所有人的命運一開始都被確定好了,沒有選擇,也沒有改變的可能,。只有記憶傳授人。和喬納斯。才懂得喜怒哀樂。喬納斯逐漸發(fā)現(xiàn),支撐。這個完美社會只不過是謊言,所以他要逃離,他要做出改變。

  我覺得,聽了這些的你們,可能很喜歡這種烏托邦世界,過著沒有憂愁的生活。但是你們知道嗎?在生活中,如果我們遇到了挫折,遇到了困難,我們就必須在哪跌倒就在哪站起來,因為面對了它你就會戰(zhàn)勝一切。而在烏托邦社會,你什么也感受不到。你會感覺自己像木偶一樣,一直被別人操控著,沒有自己的感情色彩,沒有自己的生活變化,。甚至連生存時間,工作職位都是固定的。所以我很欣賞喬納斯的做法,他逃跑是為幫助了所有人,。也讓他們感受到,喜怒哀樂不再受控制的那種幸福感。

  所以,伙伴們,讓我們一起加油,珍惜現(xiàn)在美好的生活吧。

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