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囫圇吞棗讀后感

時間:2022-09-21 14:47:11 讀后感 我要投稿

囫圇吞棗讀后感4篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的囫圇吞棗讀后感,歡迎閱讀與收藏。

囫圇吞棗讀后感4篇

囫圇吞棗讀后感1

  今天我讀了一篇成語故事《磨杵成針》,這個成語是教導(dǎo)我們做任何事情都要有毅力,才能獲得最后的成功,不能半途而廢、虎頭蛇尾。

  故事里的內(nèi)容是這樣的:李白小時侯也不是很愛讀書,經(jīng)常讀一會就到外面去閑逛。有一天,他讀書又讀得心煩了,就放下書本跑到外面去了,突然,他看見一個老婆婆拿著一根很粗的鐵棒在一塊石頭上不停地磨。李白很奇怪,就問:“老婆婆,你這是在干什么呢?”老婆婆一邊磨,一邊回答李白:“孩子,我這是在磨針!”李白聽后大吃一驚:“啊?要把這么粗的鐵棒磨成針,那能行嗎?”老婆婆笑了笑,說:“只要我不停地磨,終有一天會把它磨成針的'。”

  李白聽了老婆婆的話,深有感觸,便跑回家去讀書了。這件事給李白留下了很深的印象。以后凡是讀書又碰到困難了,他就自然而然地想起“只要功夫深,鐵棒磨成針”的教導(dǎo),便又有了精神,繼續(xù)堅持不懈地讀書,終于成為了一位著名的詩人。

  我覺得小時侯的李白和我有點像,比如說我剛上三年級時很想學(xué)日語,還想教媽媽呢!但是我沒學(xué)多久就發(fā)現(xiàn)日語其實還是很難的,慢慢地我就對它喪失了信心,就想打退堂鼓了,甚至還想退出日語的學(xué)習(xí)。讀了這個故事以后,我才意識到做任何事情都要持之以恒、不怕困難,才能做好這件事。

囫圇吞棗讀后感2

  晚上,我坐在圓桌旁邊,阿姨拿出一本《成語故事書》給我閱讀,我一口氣讀了三篇成語,分別是:《克己奉周》、《囫圇吞棗》、《嘔心瀝血》,我覺得最好看、最有意思的是《囫圇吞棗》。

  大家看見題目,一定會覺得十分奇怪,囫圇是什么人名嗎?人吞棗有什么奇怪的哩?不,不對,囫圇不是人名,而是直接的意思,接下來,我們就一起來看看這篇成語故事吧:

  從前有個人,他走路的.時候,一邊吃著梨,一邊吃著棗子,遇見了一位老醫(yī)生,醫(yī)生好心的對他說道:”梨雖然對牙齒有好處,但吃多了傷脾胃;棗子雖然對脾胃好,但吃多了傷害牙齒。“年輕人聽了思忖了許久,高興地說道:”哈哈!我想到一個好辦法:我吃梨的時候,只放在嘴里嚼,不吞下肚,它就不能損傷我的脾胃了;吃棗子的時候,囫圇吞下肚子,不嚼它,它就不能損傷我的牙齒了!哈哈!“

  接著這個人就把棗子直接吞下了肚。

  這個故事的意思是:比喻理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不求充分理解地籠統(tǒng)接受。

  這個成語故事,使我想起以前的事,我不得不慚愧起來,那么大家想想看有沒有”囫圇吞棗“過呢?

囫圇吞棗讀后感3

  我讀了一個故事,《囫圇吞棗》,這個故事讓我受益匪淺。

  有個人說:“吃一點梨,對牙齒有好處,但是傷脾胃。棗正好相反,棗可以健脾,但是對牙齒有害!绷硪粋人聽了,想了想說:“吃梨時,我只嚼不咽,就不會傷脾胃。吃棗時,我不嚼,一口吞下去,不就不傷牙齒了嗎?”

  當(dāng)我讀到這則故事時,我知道我們學(xué)習(xí)時,不能像故事中囫圇吞棗的人一樣,只吞不嚼。我們一定要把知識理解清楚,再認(rèn)真地掌握它。如果像故事中的人一樣,一口把棗吞下去,就會影響消化。所以,我們不能籠統(tǒng)地學(xué),那樣是學(xué)不到真正的知識的。

  正如有一次上數(shù)學(xué)課時,老師教我們?nèi)切蚊娣e的計算方法,我就覺得我都懂了,就沒有認(rèn)真聽講。可是,當(dāng)老師讓我們用三角形面積的'計算方法計算梯形的面積時,結(jié)果錯得一塌糊涂。學(xué)習(xí)時,如果上課認(rèn)真地聽講,腳踏實地,一步一個腳印,一點一點地積累,成績就會越來越好。但假如只是籠統(tǒng)地學(xué),作業(yè)只做幾題簡單的,難的就敬而遠之的話,成績就會越來越差。就像故事中的人一樣,吃棗時,為了不傷害牙齒,為了健脾胃,就一口把棗吞下去,這樣是不好的。

  每當(dāng)我讀到這個故事時,我都感受到學(xué)習(xí)不能馬虎,一定要認(rèn)真地學(xué)。如果馬虎,不但學(xué)不到真正的知識,還浪費了時間。

囫圇吞棗讀后感4

  書,是人類進步的階梯。在書的海洋里,我們可以收獲知識?墒峭瑢W(xué)們可曾講究讀書的方法呢?

  今天,我讀到一篇文章,受益匪淺。這篇文章的大概內(nèi)容講有一個自以為是很聰明的人,他與朋友們聊天,有一個人說:“梨對牙齒有好處,卻損害脾脹;棗對脾脹有好處,卻損害牙齒!彼犃撕蟊阏f:“我吃梨只嚼不咽,吃棗只咽不嚼!贝蠹夜笮φf:“吃梨只嚼不咽,可以做到。但吃棗只咽不嚼,做不到吧。”

  囫圇吞棗的比喻意思就是讀書不求甚解,不假思考的籠統(tǒng)接受。那我們應(yīng)該怎么讀書呢?說到這兒,我想到了一句名言:“讀書要三到:心到、口到、眼到”就是告訴我們,讀書時我們要用心去讀,去理解每句話的意思。

  我原來讀書都是走馬觀花,覺得這樣很快,促使我讀課外書時都一目十行,遇到“攔路虎”時,也不戰(zhàn)勝它。這樣,長年累月地下來,到了期末考試,看到那些課外閱讀題,我怔住了,以前看的`課外知識全忘了,大腦一片空白。只能靠蒙去做題。

  經(jīng)過那次的教訓(xùn),從此以后,我每次看課外書都學(xué)會理解,不懂的請教同學(xué)。果然,效果截然不同,做題目時很輕松,得心應(yīng)手。

  讀書時,我們不能囫圇吞棗,不然吃虧的是你自己。我們應(yīng)該細嚼慢咽,仔細斟酌,就可以收獲更多地知識!

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