《肩挑一個(gè)家》讀后感15篇
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《肩挑一個(gè)家》讀后感，歡迎大家分享。
《肩挑一個(gè)家》讀后感1
自從老師向我們推薦了一本名叫《肩挑一個(gè)家》的美德少年系列從書，讀過(guò)之后使我深有感觸！
從焦彩虹的故事《風(fēng)雨彩虹》中我體會(huì)到了窮人家的孩子早當(dāng)家，從《牛奶飄香》的故事中我知道了辛苦就是崇高 ，從《立夏》的故事中我明白了感恩不是回報(bào)，而是幫助······令我最為欽佩的是那為母親移植骨髓的邵帥。
自從母親患上了白血病，成績(jī)優(yōu)異的邵帥放棄了學(xué)業(yè)，一心照顧躺在床上動(dòng)彈不得的母親。母親的時(shí)間已經(jīng)不多了，邵帥更加無(wú)微不至的照顧著媽媽······在邵帥的苦苦懇求下醫(yī)生勉強(qiáng)破一次例，抽取不足十八歲兒童的骨髓進(jìn)行移植，著一消息令邵帥久違的笑容掛在了臉上······眼看離手術(shù)的日子近了，邵帥更是興奮不已······ 到了手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生給他注射麻藥，蓋好白布······手術(shù)非常成功，邵帥慘白的臉上露出了一絲笑意······
其實(shí)令人感動(dòng)的還有《愛心串起的故事》講述的是一位名叫趙喬喬的'十二歲的姑娘與她做教師的母親之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讀過(guò)之后令人油然而起一種與媽媽的呼喚，恨不得馬上說(shuō)一句“媽媽”我愛您，恨不得馬上投入媽媽那寬大而又溫暖的懷抱，母女之間純潔的親情，濃厚的友情令人產(chǎn)生嫉妒的心理！
美德，高尚心靈。 文學(xué)，歷史生命。故事，相傳久遠(yuǎn)。少年 ，燦若朝花 。感動(dòng)，就在身邊�！都缣粢粋�(gè)家》感動(dòng)你我。
《肩挑一個(gè)家》讀后感2
今天，我一口氣讀完了《肩挑一個(gè)家》少年美德故事，我深深的被感動(dòng)了。其中最最打動(dòng)我的是《亮堂堂的除夕》這篇文章。
故事的主人公是一個(gè)名叫李能達(dá)的男孩，他的媽媽患上了小兒麻痹癥，生活不能自理，李能達(dá)每天早上五點(diǎn)半起床做早飯，中午，他把在食堂打的飯菜留出一些，帶回家給媽媽解饞。在大年三十的晚上，他請(qǐng)媽媽作指導(dǎo)，他親手做了一道紅燒魚。母子倆吃完飯，李能達(dá)收拾完碗筷后，又開始忙著寫起了春聯(lián)……就這樣，李能達(dá)和媽媽度過(guò)了一個(gè)歡樂，充滿溫馨的除夕之夜。
讀完之后，我感到萬(wàn)分的慚愧。李能達(dá)他孝敬父母，媽媽身患疾病，他毅然挑起家庭的重?fù)?dān)，不僅要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，還要照顧媽媽的'生活起居；而我，爸爸媽媽在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我，生活中的事從不需要我操心，自然有他們幫我，不要說(shuō)是一日三餐，就是一頓早飯也沒燒過(guò)；李能達(dá)他熱愛學(xué)習(xí)，自覺自愿，從不需要父母的督促，而我，整天指望爸媽的督促，好像是為他們而學(xué)……
我也是家中的一員，我也應(yīng)該協(xié)助爸爸媽媽一起挑起一個(gè)家。從今天起，我決定主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)該做的事情，學(xué)習(xí)上自己管理自己，不讓父母操心；在他們生病或勞累時(shí)，主動(dòng)關(guān)心他們，不讓他們煩神。我相信愛是一粒種子，施以心靈的滋養(yǎng)，定能綻放出鮮艷的花，結(jié)出甜美的果。
《肩挑一個(gè)家》讀后感3
題目是文章的眼睛，一看《肩挑一個(gè)家》這本書的書名，我就迫不及待地翻開了第一頁(yè)。才剛剛讀完第一個(gè)小故事，我就被書中一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事深深地吸引了。伴隨著感動(dòng)，我僅僅用一天的時(shí)間就讀完了它。
讀這本書的整個(gè)過(guò)程中，我都不忘擺一包紙巾在身邊，時(shí)刻準(zhǔn)備著拭去從眼眶中悄然滑落的淚珠。
其中有一個(gè)故事更是令我感動(dòng)：那就是穿越恐怖地帶——邵帥的故事。邵帥是一個(gè)小男孩，從小懂得自強(qiáng)、自立。在給媽媽移植骨髓時(shí)，他竟一點(diǎn)也不害怕，就是為了救他的媽媽。其中，最令我為之動(dòng)容的是邵帥說(shuō)的一句話——“十三年前媽媽給了我生命，現(xiàn)在我又將生命給了她。”
這本書里還有好多故事個(gè)個(gè)催人淚下。比起那些堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我覺得我們就如溫室里的花草，都被家里寵著慣著，成為家里的“小皇帝”，“小公主”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，遭到一點(diǎn)挫折就怨天尤人。同樣是小學(xué)生，比起他們，我們是多么幸福啊！
在美德少年們的心中，有一種人與人之間的幫助、關(guān)懷和愛戴！他們很多都家境不是太好，但美德常在，然而我們這些衣食無(wú)憂的孩子卻沒有。那我們能做些什么呢？
這一篇篇文章雖說(shuō)不是什么長(zhǎng)篇大論，但讓人受益匪淺。從簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)中，從感人至深的.字里行間，從真摯、優(yōu)美的內(nèi)容……都能感受到這些少年強(qiáng)大的力量！
真的，看完這些文章我有些自愧不如，同齡少年，不一樣的精彩！過(guò)好下面的每一天，并像那些少年學(xué)習(xí)并致敬！
感謝這本書，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會(huì)了感恩！
《肩挑一個(gè)家》讀后感4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我有一個(gè)幸福的家庭：工作繁忙的爸爸，勤勞的媽媽，和和藹可親的外婆，還有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。以前的我總覺得外婆燒的飯不好吃，爸爸媽媽買的東西不好。可是，當(dāng)我讀完《肩挑一個(gè)家》這本美德故事的書后，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我與這些書中的這些美德少年相比，我的生活實(shí)在是太好了。而在這本書里的美德故事中，讓我印象最深，感觸最深的故事是：“小太陽(yáng)”。
“小太陽(yáng)”講的是這樣一個(gè)故事：主人公胡繼汕是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，在他出生不久，他的媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷病。為了借錢給他媽媽治病，胡繼汕家欠了很多債。為了還債，他爸爸只好出去打工。因此照顧媽媽的任務(wù)就落在了胡繼汕身上。雙休日，他的同班同學(xué)都出去玩了，可他卻在家里洗衣服、照顧媽媽······有的雙休日，他還出去撿破爛，勤工儉學(xué)。在給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)，他家每天生活費(fèi)只有3元，可他竟然捐出了30元！后來(lái)，胡繼汕的爸爸腰椎間盤突出癥突然加重。當(dāng)他爸爸出院后，他則開始照顧癱瘓的.媽媽與失去勞動(dòng)力的爸爸。
當(dāng)看完這個(gè)故事后，我?guī)缀跏菬釡I盈眶。而我也覺得我與胡繼汕之間相差的太多了。胡繼汕每天要洗衣服、燒菜，而我不會(huì)燒菜，衣服也從來(lái)不洗。他要照顧媽媽，而我卻需要媽媽照顧。當(dāng)需要錢時(shí)胡繼汕會(huì)自己掙錢，而我們卻是張口就向爸爸媽媽要錢。此時(shí)，我覺得我們應(yīng)該珍惜自己的生活。我們的生活與胡繼汕相比是多么的幸福呀！
《肩挑一個(gè)家》讀后感5
在生活中，處處都有美德，處處都有“美德少年”美德在生活中無(wú)處不在。有句話說(shuō)得好，美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。
最近，我看了一本書叫《肩挑一個(gè)家》。從一個(gè)故事讀到最后一個(gè)故事，每一個(gè)故事帶給人的都是一種不同的感受。我印象最深的一篇叫《一盞溫暖的蓮花燈》。
這個(gè)故事講述的是：一個(gè)女孩叫李晨瑤，她心地善良、充滿愛心。別人有求與她，只要能做到的，都會(huì)幫忙。一天，她在一棵石榴樹下看到了一位老奶奶，看起來(lái)很悲慘。這位老奶奶性格有點(diǎn)孤僻，不愿與人搭理。李晨瑤認(rèn)為老奶奶一定有苦衷，她想了一條妙計(jì)，找了幾個(gè)同學(xué)表演節(jié)目給老奶奶看，讓她提出意見。慢慢的，他們成了老奶奶的知心朋友，是老奶奶感到了人間的溫暖。有一天，大家一起去廟里。老奶奶送了他們一盞蓮花燈，這盞蓮花燈很精致，帶給孩子們的卻是溫暖。
讀了之后，我被李晨瑤的.愛心所震撼了，久久不能平靜。我無(wú)比羞愧。有一次，我前面的陸伊倩問(wèn)我借一支自動(dòng)鉛。我慢慢的從筆袋里拿出了筆，借給了她。我覺得這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，自己也是有愛心的。和李晨瑤相比，我頓時(shí)感到自己無(wú)比渺小，李晨瑤對(duì)一個(gè)素不相識(shí)、被人嫌棄的老人毫不猶豫地付出愛心，我不禁汗顏、羞愧。
今后，我一定要做一個(gè)像李晨瑤一樣充滿愛心女孩，從小事做起。
《肩挑一個(gè)家》讀后感6
孟子說(shuō)過(guò)：“世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也�！笨鬃右舱f(shuō)過(guò)：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。一位又一位名人都這樣說(shuō)，可知道美德的重要。
作家徐琳也說(shuō)過(guò)這樣一句話，“心有愛，行有美，便是最美少年，個(gè)就是我們的榜樣�！边@，也是我的心聲。
讀完《肩挑一個(gè)家》后，我的心就被震撼了，如果我的家庭也向他們一樣，我想我能像他們一樣嗎？每個(gè)人都有一家，你可能有個(gè)幸福的家庭，可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家，你可以很輕松的說(shuō)“可以”嗎？一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)與我們同齡或比我們小的孩子，卻比我們的日子不知苦了多少倍，不像我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
一個(gè)普通的少年，一個(gè)沒有媽媽的男孩毛偉鵬，爸爸和奶奶已經(jīng)不能再為家做事，家只是三間不知漏進(jìn)了少風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了多少歲月的破房子。為了維持家中的`日常開銷，他來(lái)到飯店打工，老板也破例收留了他，家中的日子并不曾變好，身在城市的我們，又何曾如此孝順自己的父母，毛偉鵬他考入了姜堰市沈高中學(xué)，有老師和同學(xué)的關(guān)心，他在很努力的學(xué)習(xí)。他雖生在一個(gè)貧困的家里，但他挑起了這個(gè)家！
多少個(gè)像這樣的孩子他們沒有一個(gè)完整的家庭，靠自己撐起這個(gè)家；多少個(gè)比我們小的孩子做的事讓我們感動(dòng)，讓我感到心酸和激動(dòng)，而生活中的我們能挑起這個(gè)家嗎？
美德值得弘揚(yáng)，美德少年必須表?yè)P(yáng)，美德故事需要傳揚(yáng)，讓我們做個(gè)美德少年，向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)美德少年吧！
《肩挑一個(gè)家》讀后感7
我一直認(rèn)為，只有大人才能肩挑一個(gè)家，而今天我卻看到了一個(gè)少年用他年幼的肩膀挑起了一個(gè)家。
主人公毛偉鵬年幼時(shí)，媽媽棄家而去，家中還有年邁的奶奶和常年抱著藥罐子的爸爸，生活十分貧困。毛偉鵬為了給虛弱的奶奶和爸爸增加營(yíng)養(yǎng)。他說(shuō)服餐館的.老板，利用中午和晚上的時(shí)間替餐館洗盤端盤，用掙來(lái)的錢給他倆買水果和營(yíng)養(yǎng)品。這樣的孝心之舉怎能不敢動(dòng)所有人？
自己有困難不怕，還主動(dòng)照料家對(duì)門的駝背奶奶，毛偉鵬像照料自己的奶奶一樣照料她。
生活上的貧困，并沒有壓倒毛偉鵬。他沒有因?yàn)橐疹櫦依锶耍⒄`了自己的學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，當(dāng)同學(xué)有困難，他就及時(shí)伸出援助之手。
毛偉鵬的故事讓我很感動(dòng)。他雖然生長(zhǎng)在一個(gè)清貧而殘缺的家，可他用孝道和友善搭建在心靈的家，卻是如此富足和溫暖。生活中的我，常常因?yàn)橐坏啦瞬缓献约旱目谖�，而大大撒嬌，更別說(shuō)照顧和關(guān)心別人了。當(dāng)有人向我問(wèn)題時(shí)，如果我心情好時(shí)，會(huì)耐心的告訴他；如果我不想告訴他時(shí)，就會(huì)說(shuō)：“不知道！”這時(shí)，我早把“助人為樂”忘到九霄云外了。
讀了這本書，讓我懂得了：生活的貧困，會(huì)讓真正的人更堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)熱愛自己身邊每一個(gè)人。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)心幫助別人，自己也會(huì)收獲快樂的。高爾基說(shuō)，“給”永遠(yuǎn)比“拿”快樂。我要肩挑起自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩。生活中就會(huì)有永遠(yuǎn)的感動(dòng)，永遠(yuǎn)的快樂!
《肩挑一個(gè)家》讀后感8
讀完《肩挑一個(gè)家》這本書后，我的心情久久不能平復(fù)。書中講述了100位小主人公各自用自己的肩膀“挑起”家的故事，其實(shí)令我印象最為深刻的就是——宮湛秋的故事。
一個(gè)柔弱的小女生宮湛秋，從小時(shí)候就照顧媽媽，突然有一天媽媽離她而去，她一滴眼淚也沒有掉。宮湛秋說(shuō)：“哭了，媽媽就會(huì)回來(lái)嗎？”接下來(lái)的遭遇，讓她更加勇敢的去面對(duì)人生，爸爸也病倒了，得了胃癌，什么東西也不能吃。可她的生活依然和以前一樣，考上了大學(xué)，繼續(xù)面對(duì)生活。這就是宮湛秋，她用柔弱的肩膀挑起了“家”。
因?yàn)橛辛恕靶m湛秋”這樣一百個(gè)同齡人的故事，所以誕生了這樣一百個(gè)感人的真實(shí)故事！因?yàn)橛辛诉@樣一百個(gè)感人的'真實(shí)故事，所以認(rèn)識(shí)并記住了“小宮湛秋”這樣一百個(gè)可愛的同齡人！
這些都是文學(xué)的故事，作家們用風(fēng)格迥異的形式，描摹出眾多個(gè)性鮮明的美德形象。讓我們從同齡人的生活中收獲了感動(dòng)，從陌生的經(jīng)歷中汲取著力量。
這些都是真實(shí)的故事，作家們用細(xì)膩的筆觸，還原出“美德少年”們?nèi)松?jīng)歷中許多鮮為人知的情結(jié)、秘密。句句平實(shí)、字字真切。讀他們的故事，就像在目睹他們的生活，也讓我們不由地回憶起自己的生活。忍不住為他們的不幸遭遇和苦難生活而潸然淚下，禁不住為他們的樂觀豁達(dá)和頑強(qiáng)不屈而振臂高呼。
因?yàn)檎鎸?shí)所以自然，因?yàn)檎鎸?shí)所以感人！美德少年面對(duì)艱辛?xí)r的堅(jiān)強(qiáng)，將成為我的榜樣！我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，肩挑一個(gè)家！
《肩挑一個(gè)家》讀后感9
綠葉是春天與生命的約定，朝霞是陽(yáng)光與云彩的約定，火焰是光明與熾熱的約定，愛是少年與美德的約定。
讀了《肩挑一個(gè)家》，無(wú)論是薛馥華對(duì)家庭的不離不棄，還是朱思汗的執(zhí)著與質(zhì)樸，都深深感動(dòng)了我，給我留下了難以磨滅的記憶。
最讓我難忘的還是那個(gè)海的女兒——宮湛秋。宮湛秋的父母親都患了重病，每天在三點(diǎn)一線中轉(zhuǎn)著：學(xué)�！彝ァt(yī)院。堅(jiān)強(qiáng)的她從不在父母眼前落淚。她用羸弱的肩膀支持著整個(gè)家庭的天。噩耗傳來(lái)，她用最美的笑容迎接死亡的母親�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志……”那是最有力量的話語(yǔ)。宮湛秋真是海的女兒，她有海的寧?kù)o，有海的胸懷，有海般的力量，一如她的名字：湛藍(lán)的秋天。
是什么讓她如此的`堅(jiān)強(qiáng)？是愛，是美德。正是擁有美好的品質(zhì)，她才會(huì)去擁抱愛的生命，才會(huì)去選擇責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正是那厄難，才鍛煉出她洗盡鉛華生命的本質(zhì)，使她從一棵小花變作沙漠里的胡楊樹。
物欲橫流的社會(huì)中，有多少人還保持最初的純真，多少人的肩頭空空，沒有責(zé)任的束縛。一個(gè)具有真正美德的人，才能成為棟梁之才，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才是一個(gè)大寫的人。
美德少年們都像是美麗的花，經(jīng)過(guò)火焰洗禮過(guò)的他們，散發(fā)出最迷人的魅力。這何曾不給我們一個(gè)啟示：只有心靈美的人才最美。
我愿和美德作一個(gè)約定，在人生的春天，為世界獻(xiàn)出美麗的光彩！
《肩挑一個(gè)家》讀后感10
為了能得到一本屬于自己的美德少年故事叢書，我參加了班級(jí)開展的“撿拾廢舊換書”活動(dòng)。一拿到散發(fā)著油墨香味的《肩挑一個(gè)家》，我就迫不及待地打開書……
《肩挑一個(gè)家》里的故事感人肺腑，催人淚下，其中最打動(dòng)我的當(dāng)屬《賣饅頭的小女孩》，這個(gè)故事我讀了一遍又一遍。
賣饅頭的小女孩名叫謝長(zhǎng)玉，謝長(zhǎng)玉的爺爺早年去世，奶奶雙腳殘疾，父親身患癲癇，媽媽離家出走。于是這個(gè)家就靠10歲的謝長(zhǎng)玉賣饅頭賺錢維持生計(jì)。謝長(zhǎng)玉每天早早起床，先進(jìn)縣城賣掉饅頭，然后去上學(xué)，放學(xué)后再把饅頭拿回村里賣。有一天到了掌燈時(shí)分，依然不見長(zhǎng)玉回來(lái)，奶奶就讓長(zhǎng)玉的.叔叔去找。長(zhǎng)玉的叔叔路過(guò)鄰村村口的老榆樹時(shí)，看見長(zhǎng)玉竟躺在樹下睡著了，一本書落在身旁……
讀到這里，我熱淚盈眶，恨不得立刻飛到長(zhǎng)玉身邊，盡自己所能去幫助她。我也不由得聯(lián)想到我的生活，我在家是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，爺爺奶奶、外公外婆視我為掌上明珠，爸爸媽媽對(duì)我也是疼愛有加，可是我還不知足，稍不如意就鬧點(diǎn)情緒，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆。跟長(zhǎng)玉相比，我的生活就像掉入蜜罐里一樣，甜蜜無(wú)比。
肩挑一個(gè)家不容易，美德少年故事叢書帶給我更多的感動(dòng)的同時(shí)，也讓我懂得了什么是責(zé)任，什么是愛。我們要從小學(xué)習(xí)做一名美德少年，用肩挑起一個(gè)“家”。
《肩挑一個(gè)家》讀后感11
親愛的讀者，看到“家”這個(gè)字，你們一定會(huì)想到一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)充滿愛的地方。再想想“肩挑一個(gè)家”這五個(gè)字，讀者們一定會(huì)想到自己的爸爸，因?yàn)樵谝粋�(gè)家庭里爸爸是家里的頂梁柱。不過(guò)，不是只有爸爸才能肩挑一個(gè)家，小孩子也可以的`哦！
我說(shuō)的這個(gè)小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不久，媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷的病。為了給媽媽看病，胡繼汕家債臺(tái)高筑。迫于無(wú)奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的身上。
他們家雖然窮，但沒有失去愛心。最令我感動(dòng)的地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震后慘不忍睹的場(chǎng)面，他看不下去了，拿起一個(gè)袋子出去了……“孩子，拿去吧�！币粋�(gè)老爺爺給了胡繼汕幾個(gè)瓶子。胡繼汕連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺�！�
第二天，胡繼汕把錢放進(jìn)了投錢箱，同學(xué)們一看，“哇，三十塊�！崩蠋熞卜浅ｓ@訝。她對(duì)胡繼汕說(shuō)：“你家經(jīng)濟(jì)也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧�！薄安恍小焙^汕堅(jiān)定地說(shuō)“連拾破爛的老爺爺都幫我，現(xiàn)在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”
讀到這一段，我非常敬佩他，我們?cè)趧e人有難的時(shí)候，就得幫助別人，那么在我們有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成人間天堂。
《肩挑一個(gè)家》讀后感12
看完《肩挑一個(gè)家》這本書，我受益匪淺，它讓我知道了這世間美好的友誼，偉大的親情，這本書中的每一個(gè)故事都讓我深深地感動(dòng)，我愛他們，更敬佩他們！
其中讓我最感動(dòng)的是陳能的故事，他的媽媽得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手腳變形，癱瘓?jiān)诖玻陌职譃榱藪赍X長(zhǎng)年在外打工，家里的重?fù)?dān)就落在了瘦弱的小陳能身上，他從八歲開始，每天起早貪黑，一邊上學(xué)，一邊照顧病重的.媽媽，遇到特殊情況他還從學(xué)校跑回家給媽媽翻身，端茶遞水，安頓好后，再返回學(xué)校。晚上他邊與媽媽聊天邊寫作業(yè)，還要做家務(wù)。媽媽想自殺不想拖累兒子，被陳能發(fā)現(xiàn)后懇求媽媽一定要活下來(lái)。我通過(guò)陳能的故事知道了親情的偉大，即使家里情況再困難，我們都不要埋怨，都不要悲觀消沉，都不應(yīng)對(duì)生活失去信心，應(yīng)該坦然面對(duì)，和家人一起勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
其中讓我印象最深的是丁悅媛。老師組織同學(xué)們大掃除，即使老師沒有喊到她，她也主動(dòng)留下來(lái)幫忙。班上的黑板報(bào)都是他一手策劃，在她的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，每期的黑板報(bào)出的都非常好。有時(shí)黑板報(bào)被不小心擦掉了一部分，她總是不厭其煩地補(bǔ)上去。她不僅做事一絲不茍，而且還樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難，消除煩惱，她和每一位同學(xué)都相處的很好，她總能給別人帶來(lái)快樂，是老師同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生。通過(guò)她的故事，我知道了和同學(xué)朋友建立美好友誼的重要性，建立美好的友誼就要樂于助人，就要懂得奉獻(xiàn)，并堅(jiān)信幫助別人不但別人快樂，而且自己也快樂，倡導(dǎo)助人為樂的精神。
有一首歌唱得好：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世上就會(huì)變成美好的人間。我要以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)他們孝敬父母，學(xué)他們坦然面對(duì)困難，學(xué)他們做事一絲不茍，學(xué)他們助人為樂，讓我們從身邊做起，讓我們從點(diǎn)滴做起。
《肩挑一個(gè)家》讀后感13
今天，我讀了《肩挑一個(gè)家》這本書。書中的故事讓我深受感動(dòng)，書中的主人公劉煥雅公讓我敬佩。劉煥雅6歲時(shí)父親出車禍去世，母親也癱瘓?jiān)诖玻牙涯昙o(jì)也大了。12歲的她便要用柔弱的肩膀支撐起整個(gè)家庭。照顧生病的`媽媽，年老體弱的姥姥，不僅在家洗衣做飯，而且屋外的農(nóng)活全都落在她瘦小的肩膀上。生活這么艱難，她還不忘學(xué)習(xí)。沒錢上輔導(dǎo)班，竟用小木棍在沙灘上練習(xí)畫畫。這真讓我欽佩。
·劉煥雅和我同齡，她是一個(gè)孝順、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的孩子，和她相比我真是感到慚愧。我生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，要什么有什么，父母把我們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，每天都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，創(chuàng)造了許多良好的條件讓我們學(xué)習(xí)，可是我總是不知足，真是身在福中不知福。
·學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，可我總是充滿怨氣。作業(yè)不認(rèn)真做錯(cuò)了，看他們臉就像打了霜似的。這次期中考試我語(yǔ)文考了85.5，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考得還不錯(cuò)，總分在年級(jí)也能排上名次，我總認(rèn)為自己考得還行，整天為我取得好成績(jī)而沾沾自喜。當(dāng)我將這“喜訊”告訴爸爸媽媽時(shí)，本以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我，可沒料到卻落到了了一陣批評(píng)�！蹦悴湃〉眠@樣一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲的不知所云。語(yǔ)文班級(jí)有那么多人考九十幾分，全年級(jí)更就不用說(shuō)了。你真是個(gè)驕傲的‘井底之蛙’,沒出息！“我聽了后憤憤不平，非常生氣。
·現(xiàn)在想想劉煥雅，不但沒有父母的照顧，而且她還要承擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)全靠她自己的努力。我以后應(yīng)該更加珍惜今天的美好生活，孝順父母，好好學(xué)習(xí)！
《肩挑一個(gè)家》讀后感14
讀完《肩挑一個(gè)家》后，我的心就被震撼了，如果我的家庭也向他們一樣，我想我能像他們一樣嗎？每個(gè)人都有一家，你可能有個(gè)幸福的家庭，可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家，你可以很輕松的說(shuō)：“可以”嗎？
有一個(gè)懂事的孩子，他與我們一樣的年齡，他的日子卻比我們的日子過(guò)得艱難得多，我們是衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。而張能達(dá)，他是個(gè)懂事的小男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽，過(guò)年了，家家戶戶都在歡慶節(jié)日，而張能達(dá)卻在家里，安慰媽媽，照顧媽媽。如果換做是你，你會(huì)怎樣？我想平時(shí)我們受慣了父母的寵愛，真正父母要我們做些事情時(shí)，你們也許早就會(huì)推脫，甚至發(fā)脾氣。而張能達(dá)卻沒有。
毛偉鵬，他的故事就是本書的題目——肩挑一個(gè)家。毛偉鵬他是一個(gè)普普通通的少年，他是一個(gè)沒有媽媽的孩子，爸爸和奶奶已經(jīng)不能在工作，一個(gè)家只是三間漏進(jìn)不知多少風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了多少歲月的房子，為了維持家里的開銷，毛偉鵬他來(lái)到了飯店打工，老板也很同情他的`家庭，破例收留了他。但毛偉鵬他的學(xué)業(yè)并沒有因此而落下，她還考上了姜堰市沈高中學(xué)，有了老師們和同學(xué)們的關(guān)心，毛偉鵬更加努力學(xué)習(xí)了。毛偉鵬雖然生在了一個(gè)貧困的家庭，可他卻不知不覺挑起了一個(gè)家。
有一個(gè)賣饅頭的小女孩，她為了照顧患有癲癇的父親和腿腳不利索的奶奶，靠賣饅頭維持家里的開銷，她就是謝長(zhǎng)玉。有時(shí)，饅頭賣不完，她就坐在一棵大樹底下看書，等下班的人來(lái)買她的饅頭。正是這個(gè)樸素的小女孩，她用稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家。
美德值得弘揚(yáng)，美德少年必須表?yè)P(yáng)，美德故事需要傳揚(yáng)，讓我們做個(gè)美德少年，向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)美德少年吧。
《肩挑一個(gè)家》讀后感15
自古以來(lái)，美德是我們中華民族發(fā)展進(jìn)程中重要的文化內(nèi)涵。我們炎黃子孫每個(gè)人身上都具備這種品質(zhì)。要知道，一個(gè)人有了美德會(huì)讓人尊敬，一個(gè)社會(huì)有了美德會(huì)處處充滿著愛，一個(gè)國(guó)家有了美德會(huì)變得更加和諧、美好。
談起美德，它像朋友間友誼、像人與人之間誠(chéng)信、像時(shí)間，用再多的金錢也買不回來(lái)。他是孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的統(tǒng)稱。它，擁有不平凡的力量：會(huì)讓世界變得更加美好。它就好似一曲動(dòng)聽的歌，歌唱著今天的祖國(guó)，傳遞美好的明天。
其實(shí)，美德并不是深?yuàn)W的`字眼，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——攙扶起一位老人，撿起一張廢紙，給一位長(zhǎng)輩讓座等等。
以前，《黃香溫席》、《孔融讓梨》等等故事，都向我們描述了美德的。又過(guò)了一些年，一位美德的好青年——雷鋒叔叔，幫助他人、關(guān)心他人、愛護(hù)他人的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)、贊美。
從古至今，也有一些人疏忽了“美德”二字，他們利用金錢、權(quán)利買走美德，把它放在一旁。你們不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，地上的廢紙?jiān)絹?lái)越多，它在人們的身旁擦肩而過(guò)，沒人睬理。還是過(guò)了好一會(huì)一位老奶奶慢慢地彎下腰來(lái)，撿起放進(jìn)垃圾筒；你不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，公交車上讓座的人越來(lái)越少了，大家都很自私；你不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，一位老爺爺一不小心摔倒了，卻無(wú)人把他扶起……
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