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《永生的眼睛》讀后感(精選15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《永生的眼睛》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《永生的眼睛》讀后感1
《永生的眼睛》這一課，通過(guò)寫(xiě)琳達(dá)一家人無(wú)私捐贈(zèng)眼角膜的故事，贊美了他們高尚的情操，使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。讓我和同學(xué)們都熱淚盈眶，在贊揚(yáng)祖父和溫蒂的時(shí)候也不禁對(duì)他們產(chǎn)生了由衷的敬佩和感謝之情。
這篇課文講了琳達(dá)一家捐角膜和準(zhǔn)備捐角膜的動(dòng)人事跡：琳達(dá)十四歲那年，母親去世了，當(dāng)警察問(wèn)是否要捐角膜時(shí)，爸爸答應(yīng)了，令琳達(dá)非常驚訝，很多年過(guò)去了，琳達(dá)長(zhǎng)大了，有了自己的家庭和女兒，后來(lái)，琳達(dá)的爸爸留下遺囑：死后要捐獻(xiàn)自己器官，而溫迪聽(tīng)了外公的捐贈(zèng)角膜的打算后，也打算捐贈(zèng)眼角膜，琳達(dá)被自己女兒的精神感動(dòng)了，也準(zhǔn)備捐贈(zèng)眼角膜。
我最喜歡溫迪，她未成年，但她有那種不怕困難的精神，只要敢捐眼角膜的人，都是勇敢又偉大的人，因?yàn)樗麄冇谐Ｈ藳](méi)有的`勇氣，以后我長(zhǎng)大后會(huì)讓別人也盡量去捐眼角膜，我長(zhǎng)大后也會(huì)盡自己最大的勇氣捐自己的眼角膜的。
我感受到他們這一家都為了他人，他們都有一顆善良和純潔的心。
《永生的眼睛》讀后感2
這篇文章主要講述了作者的父母捐贈(zèng)眼睛角膜的經(jīng)歷和她自己的心理變化。她的父親和母親都捐贈(zèng)了眼角膜，他們?nèi)ナ懒诉�要幫助盲人。作者琳達(dá)在14歲時(shí)怎么也不理解父親為什么不假思索的同意捐獻(xiàn)母親的眼睛角膜，而她的女兒溫迪在14歲時(shí)就已經(jīng)知道了捐贈(zèng)眼角膜是能讓盲人重見(jiàn)光明的。作者為她的女兒感到驕傲，同時(shí)覺(jué)得自己很慚愧。
文章的題目也起得很有詩(shī)意，“永生的眼睛”——那些捐贈(zèng)眼角膜的人，雖然人已經(jīng)離開(kāi)世間，但他們的.眼睛還留在人間，來(lái)看那美好幸福的繽紛世界。文章寫(xiě)得很感人，她們一家都是非常有愛(ài)心的人。
在和諧的社會(huì)里，我們看到許許多多這樣無(wú)私而崇高的人，他們將愛(ài)心的接力棒一程一程地傳下來(lái)。我也要做個(gè)愛(ài)心的傳遞者，愛(ài)父母，愛(ài)親人，愛(ài)老師同學(xué)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓愛(ài)之光永不熄滅，讓世界因?yàn)橛袗?ài)而更美麗!
《永生的眼睛》讀后感3
課文記敘了一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜動(dòng)人事跡。
“這一刻，我仿佛看到了金發(fā)的溫迪，她手中的畫(huà)筆依舊不停的揮動(dòng)著，她的碧眼仍然閃耀著耀眼的光芒�！边@一句作者再一次使用了“驕傲”一詞，表達(dá)了“我”對(duì)女兒溫迪的美好心愿的支持和認(rèn)可。特意強(qiáng)調(diào)溫迪的畫(huà)筆，意在告訴我們，只要以自己的愛(ài)心來(lái)勾畫(huà)生活，生命才更加美麗，更加有意義。這篇課文告訴我們以自己的愛(ài)心給他人帶來(lái)緈福，生命才更有意義。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中，就有很多這樣的人。例如上次學(xué)校組織捐款就有許多人捐了100元或100多元的。
任何人都無(wú)法逃避生、老、病、死，但在人生的盡頭，若能將仍然可用的器官用來(lái)挽救延續(xù)他人的'生命，那是何等美好的事情啊!它體現(xiàn)了生命的美好，人性的真善美。讓我們學(xué)著關(guān)愛(ài)他人吧!讓無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神永遠(yuǎn)傳承下去!
《永生的眼睛》讀后感4
今天，我讀了《永生的眼睛》，心里深受感動(dòng)。
課文主要講了作者一家三代已經(jīng)和準(zhǔn)備捐獻(xiàn)眼角膜的事跡，贊美了他們高尚的情操。我也懂得的了人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)可以從身邊的小事做起。
這讓我想起了生活中的我們。有一次，老師跟我們說(shuō)要為地震災(zāi)區(qū)的`小朋友募捐，讓他們有一盒五顏六色的畫(huà)筆，畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)；有一本書(shū)，薄薄的漫畫(huà)書(shū)，讓他們能在書(shū)的海洋中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣；有一個(gè)鉛筆盒，四四方方的鉛筆盒，讓他們的學(xué)習(xí)更上一層樓……
聽(tīng)了老師的講述，第二天中午，同學(xué)們興高采烈地排隊(duì)來(lái)到體育館，將自己的零花錢(qián)，5元、10元、50元放入募捐箱中。當(dāng)然我也不例外，把帶的10元錢(qián)鄭重地放入募捐箱中，心里美滋滋的。
是啊，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
《永生的眼睛》讀后感5
三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)的母親被疾病奪去生命后，將角膜捐獻(xiàn)給了別人，琳達(dá)認(rèn)為母親完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。多少年后，父親與世長(zhǎng)辭了，琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛，這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪，并鄭重地立下了
學(xué)習(xí)
外公、捐獻(xiàn)角膜的志愿。兩周之后，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛，又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書(shū)。
“ 角膜移植非常成功，兩位昔日的盲人已重見(jiàn)光明。他們成為您女兒——一位及其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美
麗”這封來(lái)自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達(dá)的喪女之痛，讓她看見(jiàn)溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的'光芒。
讀完故事，我的眼里早已淚光盈盈，我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼，閃動(dòng)著熱愛(ài)生命的光芒，更閃動(dòng)著永不熄滅的愛(ài)的光芒�！澳阆脒^(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎？”溫迪的話深深地印在了我的腦海里。
確實(shí)，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)的心。如果能以自己微薄的力量，帶給不
《永生的眼睛》讀后感6
我學(xué)了《永生的眼睛》，這篇課文深深地打動(dòng)了我。
琳達(dá)十四歲那年母親因病去世，父親把母親的眼角膜捐了，琳達(dá)覺(jué)得父親不該這樣對(duì)待媽媽:媽媽完整的來(lái)到世上，也應(yīng)該完整的離去。而父親的幾句話，給琳達(dá)上了一節(jié)珍貴的課：“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分……”
琳達(dá)長(zhǎng)大了，有了女兒溫迪，而父親卻老了。同樣父親也做出了捐獻(xiàn)器官的決定……父親死后琳達(dá)把父親的眼睛角膜捐了，14歲的溫迪知道后她非常為外公驕傲，琳達(dá)聽(tīng)了她的一番話，琳達(dá)又為她那14歲的女兒那樣懂事而驕傲。
我學(xué)完這一課之后，熱淚盈眶。她們這些舉動(dòng)多么讓人感動(dòng)！面對(duì)她們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，是她們?cè)忈屃藧?ài)的真諦。因?yàn)樗齻冇米约旱纳眢w賜予了他人的健康，她們是多么的偉大!當(dāng)然，她們的這種精神會(huì)一代接一代的'傳下去，她們的愛(ài)心會(huì)撒播世間每一個(gè)角落，因此，會(huì)有更多人去參與，會(huì)有更多的盲人重見(jiàn)天日。
只有聾人才珍惜聽(tīng)覺(jué)，只有盲人才能享受到重見(jiàn)天日的莫大的幸福。我以后一定要學(xué)她們那種精神！
《永生的眼睛》讀后感7
父親善于為他人著想、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，使我如此佩服他。他說(shuō)出來(lái)的話，不僅僅是一句話，這更是給人上了一節(jié)重要的課。父親不僅僅留下了一副眼角膜，更重要的是他一心為他人的幸福著想、為幫助他人而感到快樂(lè)和驕傲的高尚品質(zhì)。
最美的詩(shī)也無(wú)法表達(dá)我的心，當(dāng)我在黑暗中倍受煎熬痛苦徘徊的時(shí)候，我多么想看看身邊的親人，多么想看看關(guān)心我的朋友，哪怕給我短暫的一天，那也滿足了……一位名叫溫迪的小姑娘捐贈(zèng)給我一副眼睛角膜，讓我有了第二次光明�！幻颊叩男穆暋�14歲的溫迪小小年紀(jì)立下了學(xué)習(xí)外公捐贈(zèng)眼角膜的志愿。雖然溫迪在外公與世長(zhǎng)辭兩個(gè)星期之后，出了一場(chǎng)交通事故喪生了，但她的精神卻創(chuàng)造出了永恒的.愛(ài)的精神。
生命的價(jià)值不僅僅是自己幸福地活著，更重要的是他人因你的存在而得到幫助。
《永生的眼睛》讀后感8
今天我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》一課。課文講述了一家三代已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜的動(dòng)人事跡，我們讀了深受感動(dòng)。
午后我們?cè)诶蠋煹某h下，決定用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的幫助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心里有一種莫名的無(wú)助和恐懼，就慌忙拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，不敢再體驗(yàn)下去了。
我僅僅當(dāng)了幾分鐘的盲人，就體會(huì)到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在這種可怕的黑暗中，該是怎樣的一種痛苦呢？
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了盲人的不幸，他們不管白天還是黑夜，眼前的顏色都是一種令人恐怖的黑色，不像我們看到的.無(wú)顏六色。他們看不到祖國(guó)的大好河山，看不到自己親人的面容……我也決定向文中的一家三代學(xué)習(xí)，離開(kāi)人世的時(shí)候捐獻(xiàn)自己的角膜，讓更多的盲童重見(jiàn)光明。但我更想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓盲人的眼睛復(fù)明，愿天下盲人的眼睛恢復(fù)明亮。
《永生的眼睛》讀后感9
在這個(gè)單元中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于熱愛(ài)生命的課文。其中讓我受益匪淺的是《永生的眼睛》。
這篇文章主要寫(xiě)了琳達(dá)一家人三代已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐贈(zèng)眼角膜的動(dòng)人事跡，贊揚(yáng)了琳達(dá)一家人無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的精神。
我最佩服文中的溫迪。她雖然未成年，但是她有一顆充滿著愛(ài)和巨大勇氣的心靈。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)她那不怕任何困難和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。想想現(xiàn)在社會(huì)上盲人的`確不少。如果大家都有捐贈(zèng)器官的想法，在死后都能幫助到別人，那是多么有意義的啊!琳達(dá)一家人的勇氣和愛(ài)心深深地感染了我，幫助我堅(jiān)定了決心，我死后也要捐贈(zèng)完好的器官，幫助殘疾人恢復(fù)健康。
如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那世界就充滿陽(yáng)光;如果我們都有無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)他人的精神，那世界將變得更加美好。
《永生的眼睛》讀后感10
這一篇課文是一位美國(guó)作者琳達(dá)小姐寫(xiě)的。他們這一家為了能讓盲人重見(jiàn)光明，看看他們這家人是怎么做的吧。
前一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪走了她母親的生命。從那以后。琳達(dá)想，我以后再也得不到母親的呵護(hù)，淚水便不由自主地流了下來(lái)。一天，一位警官來(lái)到她家問(wèn)：“您同意用尊夫人的眼睛角膜？”父親居然不假思索地答應(yīng)，琳達(dá)聽(tīng)了這句話對(duì)父親哭喊著，說(shuō)：“媽媽完整的來(lái)到世上，也應(yīng)該完整的離開(kāi)，你們?cè)趺茨茏屗麄冞@樣對(duì)待媽媽?zhuān) 痹瓉?lái)，父親和母親早已有了一個(gè)秘密的約定，等他們?nèi)ナ篮�，一定要捐�?zèng)眼睛角膜。
琳達(dá)長(zhǎng)大了，有了自己的家庭，父親的身體一天不如一天，我把他接來(lái)同住。父親對(duì)我說(shuō)：“我們一家都有一句同樣的話，等我們?nèi)ナ篮�，一定要捐�?zèng)所有完整的`器官，尤其的眼睛角膜�！睖氐下�(tīng)了這一些話，淚水奪眶而出，對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后也要學(xué)外公捐贈(zèng)所有完好的器官�！绷者_(dá)聽(tīng)了這一些話，心中無(wú)比自豪，深深地為自己14歲的溫迪而感到驕傲！
我感受到他們這一家都為了他人，有一顆善良和純潔的心。
《永生的眼睛》讀后感11
今天，唐老師布置我們回家把前天學(xué)的18課永生的眼睛，寫(xiě)一篇讀后感。
這篇課文講述了，作這在14歲的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了她母親的生命。她那天內(nèi)心里非常傷心。那天，一位警官來(lái)到她們家，對(duì)爸爸說(shuō)：“先生，您同意醫(yī)院取用你夫人的眼角膜嗎？”“當(dāng)然可以�！备赣H說(shuō)。我被他們的對(duì)話驚呆了。我不明白那些醫(yī)生為什么要媽媽的眼角膜給予被人，我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整的來(lái)到人世也該完整的離去�！薄傲者_(dá)。”父親坐在我身邊，平靜的說(shuō)；“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身上的一部分。很久以前，你媽媽和我認(rèn)為，如果我們死后的身體有助于被人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的�！边^(guò)去很久，我終于長(zhǎng)大了，有你自己的家庭。父親也老了，身體一天不如一天。我為了照顧父親我把她接來(lái)同住。他對(duì)我說(shuō)；“死后也要捐贈(zèng)所有的'器官。我把父親捐贈(zèng)器官的心愿告訴溫迪。溫迪熱淚盈眶，他跑到外公的身邊，緊緊地抱著他。父親與世長(zhǎng)辭后，我把父親的眼角膜捐了。溫迪說(shuō)；”我死后，也有學(xué)外公把眼角膜捐給失明人，讓他們重見(jiàn)光明�！痹谶@一刻，我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜。
讀了一篇文章，給予也是一種美德。
《永生的眼睛》讀后感12
紅橙黃綠青藍(lán)紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的�？蓪�(duì)于那些盲人，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒(méi)有光明和白天。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理。
《永生的眼睛》選編在我們六年級(jí)上冊(cè)的課本里，作者是美國(guó)人琳達(dá)。里弗斯一家三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的感人故事。文中的偉大的父親說(shuō)："你所能給予他人的`最珍貴的東西莫過(guò)于你自身的一部分。" 因?yàn)樽陨淼钠鞴俅_確實(shí)實(shí)是屬于自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻(xiàn)給他人，讓盲人看見(jiàn)了世界的真實(shí)模樣。這說(shuō)明他們具有的是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，這里的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品"，琳達(dá)一家人的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)和感動(dòng)著后人。
我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個(gè)三伏天，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我興高采烈地跑出去玩耍。
《永生的眼睛》讀后感13
這篇課文主要講述了琳達(dá)小姐一家讓盲人重見(jiàn)光明的事情。
前一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪走她的母親。從那以后，琳達(dá)想，我再也得不到母親的呵護(hù)了，淚水就不由自主的流了下來(lái)。一天，一位警官來(lái)到他們家，問(wèn)：“您同意把尊夫人的眼睛角膜捐獻(xiàn)出來(lái)嗎？”父親居然不假思索的答應(yīng)了，琳達(dá)聽(tīng)了后對(duì)父親哭喊著說(shuō)：“媽媽完整的來(lái)到世上，就應(yīng)該完整的讓她離去。你怎么能這樣對(duì)待媽媽?zhuān)俊薄傲者_(dá)，一個(gè)人給予別人重要的東西，過(guò)莫于自己身體的一部分。”原來(lái)，她和媽媽早就有一個(gè)秘密的.約定，那就是死后捐獻(xiàn)所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
有一次我和媽媽一起坐公共汽車(chē)回家。過(guò)了幾個(gè)站，上來(lái)了一位腿腳不方便的老爺爺，一位好心的叔叔把他扶到自己的座位上去。老爺爺笑著對(duì)他說(shuō)：“小伙子，謝謝你�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“不用謝�！蔽铱梢钥吹竭@一位叔叔對(duì)那一位老爺爺?shù)暮眯摹?/p>
讀了《永生的眼睛》這一篇課文，讓我受益匪淺，我要向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
《永生的眼睛》讀后感14
今天，我們學(xué)了《永生的眼睛》這篇文章。文中主人生無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想的精神深深的打動(dòng)了我。
通過(guò)讀這篇文章，我知道了，作者琳達(dá)的爸爸媽媽及她的女兒溫迪捐獻(xiàn)眼角膜的感人故事，說(shuō)明了器官捐獻(xiàn)的重要意義，同時(shí)也展現(xiàn)了“我”的一家人的高尚情懷。
雖然人已經(jīng)離開(kāi)人世，但他們的`眼睛還留在人間，來(lái)看這美好幸福的繽紛世界。文章寫(xiě)的很感人，他們一家人都是非常有愛(ài)心的。如果是我去捐獻(xiàn)眼角膜，我一定不會(huì)同意，讀了這篇文章，我也要向琳達(dá)的一家人學(xué)習(xí)，把我身體里的所有的完好器官捐獻(xiàn)他人，讓愛(ài)心的接力棒一程又一程地傳下來(lái)。
我現(xiàn)在深深地認(rèn)識(shí)到幫助別人是快樂(lè)之本，我會(huì)在今后盡我所能去幫助一切需要幫助的人。請(qǐng)大家記住，多幫助別人并不是壞事，有可能在你幫助別人的剎那間你收獲了許多幸福。如同那句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
《永生的眼睛》讀后感15
最近我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文，我就被深深感動(dòng)了。我也仿佛看到了那雙充滿愛(ài)的眼睛。
你設(shè)想過(guò)什么也看不見(jiàn)有多痛苦嗎？試著閉上雙目，就能體會(huì)到如果一個(gè)人失去了雙眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不會(huì)有光明。而如果能讓失明的人重見(jiàn)光明，哪怕只有一半的視力，他也一定會(huì)非常滿足的。如果文中父親的.眼睛角膜真的讓兩位昔日的盲人重新?lián)肀Ч饷�，他們一定�?huì)非常感謝幫助自己的人。
其實(shí)，在我們身邊就有許多遭遇不幸的人，他們需要我們的幫助，也需要我們的關(guān)心。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計(jì)劃，值得我們好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽(tīng)家里的老人說(shuō)起過(guò)，等到自己去世后，要把完好的器官都捐獻(xiàn)給那些需要的人，或者用于科學(xué)研究。我覺(jué)得這樣的想法真是特別偉大，一個(gè)人離開(kāi)世界之后還能為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值，那樣的生命是多么有意義呀。
要是越來(lái)越多的人能夠伸出援手，盡自己所能去幫助需要幫助的人，那么世界會(huì)變得多么美好��！愛(ài)充滿了我們的世界。愛(ài)圍繞著每一個(gè)人，愛(ài)的燈火永不熄滅，有愛(ài)的世界最美麗！
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