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管好自己就能飛讀后感

時間:2022-09-17 18:15:17 讀后感 我要投稿

管好自己就能飛讀后感(15篇)

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的管好自己就能飛讀后感,希望對大家有所幫助。

管好自己就能飛讀后感(15篇)

管好自己就能飛讀后感1

  讀了吳牧天哥哥的《管好自己就能飛》有許多感觸,有反思,同樣也收獲了許多。

  本書讓我學(xué)到了許多自我管理的方法,給我的啟發(fā)很大,實踐后,讓我嘗到了許多“自我負(fù)責(zé)、自我管理”的甜頭。就舉一個最簡單的`例子:以前呢,我總是不能“說到做到”,說好少吃零食、少吃垃圾食品,但很少做到,以至于體重“日益增加”。而讀了本書后,我首先在行為方面做了一個自我管理的嘗試,就是管住自己的嘴。這也起到了極大的作用,就讓我嘗到了“自我管理”帶來的甜頭?梢娮饔檬欠浅4蟮。

  吳牧天寫到了這樣一句話:和人交往不僅要學(xué)會付出,還要懂得接受。這句話令我印象深刻。以前在人際交往的過程中,我總是將禮物贈給他人,卻不曾接受人家的禮物,這樣不僅拂了人家的心意,還讓他人覺得沒面子,這樣是十分不好的。還有一句話令我印象深刻:失敗乃成功之母,總結(jié)是成功之父,這也是有些同學(xué)成績一直不理想的原因,失敗了,卻不做總結(jié),下一次,在一個地方跌倒兩次,那豈不是太虧了?所以,失敗后做總結(jié)才可以收獲成功。

  讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我自己還是有許多的不足,如有時對別人的態(tài)度不端正,有時不能控制好自己,有時遇事無法冷靜解決······總之,我還是有許多要改正的地方,這就要向吳牧天學(xué)習(xí)了,就是因為他學(xué)習(xí)好自我管理,才得以那樣受歡迎,得以考上“美國航空航天之母”——普渡大學(xué)。

  《管好自己就能飛》這本書給我們了一個深刻的道理:自我管理、自我約束并不是深不可測的,他其實是一件快樂輕松的事情,所以,只要將自我管理堅持下來,就一定會收獲成功!

管好自己就能飛讀后感2

  本來,我一看見這個題目,就產(chǎn)生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛!嘟著嘴巴翻開書,才發(fā)現(xiàn),作者竟然有著和我一樣的心理。頓時,我心里有了個底,心情便莫名地好起來。我的手,不由自主地一頁又一頁地翻了下去。

  對這本書的第一次接觸,是在一次外出用餐。因為我有出門帶書的`習(xí)慣,我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過一排排的書,唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我。時間不多了,我抽出書就走。

  餐桌上,別人談笑風(fēng)生,我靜靜閱讀!豆芎米约壕湍茱w》并不是滿篇枯燥無趣的大道理,而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了,我才發(fā)現(xiàn),作者別出心裁準(zhǔn)備的小故事,竟比大道理還有用,讓我忽的領(lǐng)悟許多道理。

  這些小故事中,不乏作者自己的真實事例,比如這則:

  某日,作者忽來靈感,自發(fā)地寫了一篇作文,滿心歡喜的交給父親批改。正等著表揚的他,卻被父親當(dāng)頭淋了一桶冷水,要求再改一遍。如此折騰了六次,夜已深。父親終于滿意,作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球,也被他推掉了。最后,他將這篇作文發(fā)表出來,小小地風(fēng)光了一把。

  這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風(fēng)光,必須人后吃苦”,還讓使我重新定義了“持之以恒”這個成語的意義。是的!只要有付出,會堅持,幸運終究會降臨在我的頭上。別人如此,作者如此,我何嘗也不能做到呢?

  成功并不是名人偉人的專利,我們也可以做到,只要做到持之以恒,只要認(rèn)真辛苦的付出,你也可以享有。

  如今,這本書已經(jīng)被我好好地收藏在了書柜里,讀過不下4次了。

管好自己就能飛讀后感3

  在這個暑假里,學(xué)校向我們推薦了一本好書——《管好自己就能飛》,我一看這書名,書癮就上來了,便開始讀了。

  一書在手,我很快就讀完了。作者吳牧天是個中學(xué)生,一個從小就接受自我管理的學(xué)生,10歲就發(fā)表作品,高三時去美國中學(xué)進(jìn)行交流,目前在“美國航空航天之母”普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。在這本書里,吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間,向我們展示了“不要別人逼,我就能做好”的自我管理境界,享受著成長的快樂和甜蜜。

  在看完這本書前,我還是個不會管理的黃毛小丫頭,時不時還偷偷小懶,但現(xiàn)在,在自我管理這方面,我從吳牧天身上學(xué)到了很多,并做出了很好的表現(xiàn)。我可以自覺安排時間,父母說的.話,我都可以高質(zhì)量地完成。偷懶這個壞毛病也改正了,以至于現(xiàn)在我可以整天在學(xué)習(xí)之中了!

  記得暑假還沒看這本書前,我一直沉迷于玩電腦和玩手機,不按時寫作業(yè)和閱讀,總是放縱自己,不約束自己,沒有自我管理的意識。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己做得不對,我不應(yīng)該天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里,也不應(yīng)該頂撞父母,不聽父母的話。但是看了這本書后,我明白了很多道理。

  其實,看了這本書后,不止是學(xué)習(xí)上發(fā)生了改變,就連我那毛毛躁躁的性格也改變了。以前,我總是和弟弟打鬧、吵架,但瑞,這些情況不常發(fā)生,我也學(xué)會了換位思考,常常在弟弟的立場考慮。、

  曾經(jīng)的我或許有些小叛逆,十分討厭家長的管束,認(rèn)為家長這是在阻止我們“飛向自由的藍(lán)天”。當(dāng)然,這都是我以前的想法,現(xiàn)在我懂得了,家長都是為我好。我想把這本書推薦給你們,因為這本書告訴我們:“不要別人逼,我就能好。”

管好自己就能飛讀后感4

  早一段時間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書,細(xì)細(xì)品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。

  本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實施的借鑒和啟迪。

  “放棄只需一秒鐘,堅持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認(rèn)為說的很對,只有堅持,才能達(dá)到目標(biāo),堅持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時間和努力,而放棄則十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的`是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光,而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。

  “上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望","最想放棄的時候,最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片:有兩個人,同時在挖寶藏,一個人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個人,離寶藏還有很長一段的距離,但他始終沒有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字:"當(dāng)你想放棄的時候,為什么不想想你的初衷是什么,是什么讓你堅持到現(xiàn)在的!

  有些夢想需要用一輩子去堅持,或許,你還沒有達(dá)到,但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠(yuǎn)都無法達(dá)到目標(biāo)。

  對我而言,夢想或許還很遠(yuǎn),但“生活不止眼前的茍且,還有遠(yuǎn)方的詩和田野”,長路漫漫,但我將上下求索。

  “不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時候,便越不能放棄,唯有堅持,才能抵達(dá)成功。

管好自己就能飛讀后感5

  暑假里,在老師的推薦之下,我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》,讀完感到受益匪淺,從中看到了自律的重要性。

  吳牧天通過一個個親身經(jīng)歷的故事,來向我們闡述一個個道理,向我們展示自我管理帶來的益處,自我管理不是嘴上的說說,而是嚴(yán)格的去要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不一味的在別人的要求下去做一件事,在他人要求之下的效果遠(yuǎn)不及自我要求之下的效果,因此我們要不斷的通過自己的自律性去達(dá)到自己的目標(biāo)。我們須從自身去吸取教訓(xùn),從而做更好的自己。

  書的封面上有那樣的'一行字:不要別人逼,我就能做好。是的,在別人的逼迫下去做一件事,我們是做不好的,唯有自己全身心的投入,心甘情愿的去做一件事,才能達(dá)到最好的效果。

  這本書通過七個方面去描述自我管理的方式,自我管理需要通過態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為和人際關(guān)系去達(dá)到。

  在閱讀這本書以前,我對于自我管理的意識很淡薄,很少能夠做到自我管理,以前的我總愛生氣,不心平氣和,不懂得管理自己的心情;以前的我不懂“放棄是唯一的失敗”,因此我當(dāng)遇到一些難題時,常常會放棄;以前的我不退讓,很要強,沒有管理好自己的欲望;以前的我沒有管理好自己的語言,沒學(xué)會三思而后行……

  以前的我做的很差,就從自己的心情說吧,我常常控制不好自己的心情,在考試失利時會灰心喪氣,而不是思考應(yīng)該怎么辦,在自己心情不好時,總會將自己的心情發(fā)泄在他人的身上,以前我愛抱怨,而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后,我看到了自己的弊處,但這些弊處在以后我也會全力去改變,做更好的自己。

  讀完這本書,我受益了很多,這本書讓我知道了自我管理真正的意義,在以后我會全力去對自己進(jìn)行自我管理,以后的我定會明白在逆境中不斷成長對我們終究是有利無害的,我會多給自己找“苦”吃。

管好自己就能飛讀后感6

  昨天前天本來是三八節(jié)的周末,春光明媚,本來是可以出去玩的,但老公去上課了,丁丁去上武術(shù)班了。做了清潔,做了飯后,閑暇之余,我在家里讀了一本書《管好自己就能飛》,心里很有感觸,跟大家共享一下。

  這本書是在卓越網(wǎng)上為了湊滿49元包郵而買的,作者是吳牧天,一個十多歲的孩子,目前正在美國普渡大學(xué)讀書。說它是本勵志書,不如說它是一本生活學(xué)習(xí)感悟書。這本書本來是買來讓丁丁讀的,但丁丁很少讀我沒讀過的書。而且他現(xiàn)在正處在叛逆期,越是家長老師要他讀的書,他越不讀。這樣我就只能做個榜樣,讀給他看,把精彩的地方讀給他聽。因為這是一本孩子寫的書,在語言上就顯得更貼近生活,貼近實際。所以看起來,相當(dāng)?shù)鼐省?/p>

  可以這么說,我三十幾的人,有很多道理,不如小作者懂得透徹,所以看了這本書,我收獲良多。我也知道了為什么我這半輩子在事業(yè)上無所建樹的原因,在家庭生活和社會上待人處事上也學(xué)會了不少的道理。如果我早三十年能知道這些道理,或許我的今天就會有很大的不同。所以,特別適合孩子看。

  讀了這本書體會最深的是,管好自己,這四個字說來容易,做好真難。但真的`做好了,你就是一個值得信賴的人。

  海納百川,有容乃大,一生始終能夠讀書,就能夠知道很多道理。我小的時候很喜歡讀書,可大學(xué)畢業(yè)后就不怎么讀書了,喜歡電視電影電腦游戲麻將去了,F(xiàn)在因為要讓孩子愛書,我不得不跟著讀書。才發(fā)現(xiàn),讀書其實是一件非常愉快的事。如果一個人終身都能讀書,那么他一定不會覺得生活無聊,也不會找不到事情打發(fā)時間。在這個層面上,我抵制住了其它娛樂的誘惑,為了教育好兒子,捧起了書本,也算管好了自己吧。

管好自己就能飛讀后感7

  每個人都渴望飛翔,渴望能有一番作為,但真正的成功者卻寥寥無幾,這又是為什么呢?現(xiàn)在,就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧。

  以前的我,是一個愛自由,不服管教的小男生,就像書中的吳牧天哥哥一樣,性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候,我看到街頭有很多賣藝的人,他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美,吸引了小小的我。于是,我就嚷嚷著要學(xué)葫蘆絲,媽媽答應(yīng)了我,讓我上了興趣班。剛開始,我對吹葫蘆絲的興趣很高,每節(jié)課都認(rèn)真對待。但由于枯燥的練習(xí)和難懂的樂理,我對葫蘆絲產(chǎn)生了仇恨,從撕書到逃課,我一直在反抗,媽媽不得不讓我退出了興趣班。當(dāng)時的我就是這樣一個野孩子,每天都不知疲倦的瘋玩,做作業(yè)三心二意,不知道用功復(fù)習(xí)。所以,媽媽時常在我耳邊嘮叨:你看某某家小孩多自覺,快給我回家寫作業(yè)去!對媽媽的嘮叨我總是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素,屢教不改。

  今年暑假,我讀了一本好書——《管好自己就能飛》,這本書的.作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法,讓我受益匪淺。于是,我下決心要在初中生活痛改前非。

  在一六八中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我變了,變得成熟,大方,懂事了。我知道自己的目標(biāo)了,不在只顧著玩了。知道自己應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,應(yīng)該抓緊時間,復(fù)習(xí)功課。在生活上,我的疊被水平突飛猛進(jìn),能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然,我只在這個學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個月,但我的自我管理能力已經(jīng)取得重大突破。媽媽也夸獎了我:我的兒子長大了!

  我之所以能取得進(jìn)步,是因為我掌握了自我管理的方法。一個好學(xué)生,要想管理好自己,首先得管理好自己的態(tài)度,安全,心情,欲望,語言,行為,人際關(guān)系,只有管理好這些,才能給自己插上一對強有力的翅膀,才能自由飛翔!

管好自己就能飛讀后感8

  “不要別人逼,我就能做好”,看到封面上左上頂?shù)囊恍凶,我激動不已,正下方“一本讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的一行字,更加證實了這是一本不平凡的書,這是一本能讓我們自我負(fù)責(zé)、自我管理的書,這本書就是——《管好自己就能飛》。

  書中有很多富有哲理的話,“要想人前風(fēng)光,就得人后吃苦!眳悄撂旄绺鐚懥艘黄恼,爸爸讓他修改,修改完,正好表弟來找他去打球,他很高興,但爸爸對文章還是不滿意,還讓他修改,最終表弟等不到他生氣地走了,他又開始修改文章,直到第六次爸爸才滿意。最后他的這篇文章被《優(yōu)秀作文選》刊登,這樣吳牧天哥哥當(dāng)時在班上小小地紅了一把,誰不想在眾人前風(fēng)光領(lǐng)受掌聲、鮮花與羨慕的眼神呢?但除非你愿意付出,尤其還要在沒人監(jiān)督的`“人后”舍得付出數(shù)倍于他人的汗水,否則你怎能贏得這種“人前風(fēng)光”呢?

  “棉花堆里磨不出好刀來”人不能總想舒舒服服的做事,只有多與困難作斗爭,鍛煉自身的毅力,才能讓自己成長進(jìn)步的更快。

  “聰明人更要下笨功夫”吳牧天哥哥引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當(dāng)交換生時,他的英文并不是很好,但是為了提高英語水平,他不斷閱讀各種各樣的英文書籍,不斷翻查字典,不斷請教其他的人。在不斷的努力下,他的英語便有了明顯的進(jìn)步。我想:吳牧天哥哥這么聰明,又這么優(yōu)秀,可他居然也要下這樣的“笨”功夫,看來在我們的學(xué)習(xí)生活中只有踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),才能被稱之為真正的聰明!想到這里,我暗暗下定決心:“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),做一個真正的聰明人!”

  “聰明是不值一文錢的,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明!”我應(yīng)該時刻告訴自己:沒有比你聰明的同學(xué),只有比你努力的同學(xué),比你認(rèn)真的同學(xué)。

管好自己就能飛讀后感9

  劉老師向我推薦了一本關(guān)于自我管理的書,它的名字叫做《管好自己就能飛》。一聽到書名就令人興奮不已,我?guī)еS多疑問翻開了這本書。

  這是一本講述一位優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天自我管理秘訣的書。其中有一段關(guān)于聰明人更要下“笨”功夫的經(jīng)歷讓我受益匪淺。那是吳牧天剛到美國時,英文不太好,為了盡快提高英文水平,他想了不少辦法。后來,寄宿家庭的媽媽給了他一個建議——讀原版的英文小說。他覺得這個方法不錯。于是,他開始閱讀全英文的小說,遇到了不小的'挑戰(zhàn)。哪怕是短短的一段話,都要查上好幾回字典。但隨著閱讀量的增加,他發(fā)現(xiàn)自己查字典的次數(shù)越來越少,但進(jìn)步卻很明顯。甚至連美國老師都夸他幾乎不犯語法和發(fā)音錯誤了。他用的這種做法,看起來似乎比較笨,但效果卻很明顯。

  其實,這個世界上有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人。天才球星貝克漢姆的教練說,貝克漢姆之所以能夠成為一代球星,與他的勤奮密不可分。貝克漢姆在每次訓(xùn)練的時候,都要比其他隊員晚半個小時結(jié)束,在這半個小時內(nèi),他要射門30次,一不年下來,他比別的球員多出近萬次的射門練習(xí)。臨門一腳的百發(fā)百中就是這樣一一萬次一萬次練出來的。相反,也不乏有天資聰慧,但后天不努力而一事無成的人。我國古代有個人叫方仲永,家里世代以種田為業(yè),父母沒有受過教育,他五歲時,提出要寫詩,當(dāng)時父親很詫異,為他從鄰居家借來文房四寶讓他作詩,詩的內(nèi)容很精彩,詩的文采和道理得到了全鄉(xiāng)人的認(rèn)可。從此有許多人都花錢請他題詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。就這樣方仲永一天不如一天,最后和平常人一樣了。

  我要永遠(yuǎn)記住一句話:“聰明是不值一文錢的,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明!”我還會時刻提醒自己:“沒有比你聰明的同學(xué),只有比你努力的同學(xué)!”

管好自己就能飛讀后感10

  “這是一本讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加開心快樂的自我成長讀本”。在暑假里,我閱讀了吳牧天的《管好自己就能飛》,了解了他自身變化的故事。

  這本書共分為四個章節(jié)。第一部分“越能學(xué)會自我管理,越能體會成長甜蜜”。講述了作者如何從不喜歡到喜歡自我管理的過程,使我明白一個道理,學(xué)習(xí)就要明確目標(biāo),學(xué)習(xí)不是給爸爸媽媽學(xué)的,而是為自己的目標(biāo)奮斗。自我管理最重要的三句話是:1、我的目標(biāo)是什么?我的目標(biāo)是要成為一名武器發(fā)明家。2、我現(xiàn)在在做什么?我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,積累知識,并且堅持游泳鍛煉身體。3、現(xiàn)在做的事情對目標(biāo)有沒有幫助?我要成為武器發(fā)明家就要學(xué)好各門功課,爭取考上好的軍事院校,要考軍校還要身體好,所以我現(xiàn)在做的事情對目標(biāo)有幫助。

  第二部分“30萬字自我管理日記的收獲”。講述了自我管理的獨特方法—日日總結(jié),讓成長和幸福加倍。從新學(xué)期開始,我要為自己的目標(biāo)而奮斗,學(xué)會每天定計劃,每天作總結(jié),每天要按時完成當(dāng)天的`任務(wù),并且要進(jìn)行總結(jié),睡覺前要想想今天的成功與失敗,并且要定出明天的計劃,準(zhǔn)備好每天的用具和衣服。

  第三部分“讓我進(jìn)步最大的自我管理感悟”。講述了作者在成長過程中的自我管理感悟!扒Щ厣鷼獠蝗缫换貭帤狻保獙W(xué)會管理和控制自己的情緒,抱怨是一種最消耗正能量的無意舉動。

  第四部分“好學(xué)生如何在七方面自我管理”:

  1、管理好態(tài)度,改要我學(xué)為我要學(xué);

  2、管理好安全,時刻讓危險遠(yuǎn)離;

  3、管理好心情,與不良情緒說拜拜;

  4、管理好欲望,敢對不良誘惑說不;

  5、管理好語言,學(xué)會三思而后言;

  6、管理好行為,做行動的巨人;

  7、管理好人際關(guān)系,越能讀懂人性,越能贏得人心。

  讀完這本書,我體會到當(dāng)我們真正學(xué)會自我管理,自覺安排自己的學(xué)習(xí)時,我們會體會到自我管理的快樂,并且受益匪淺。

管好自己就能飛讀后感11

  在暑假,我讀了《管好自己就能飛》這本書,從一看到封皮上的一行“不要別人逼,我就能做好”中,我就激動不已,不禁感到疑惑,一個中學(xué)生能夠自我管理并成功的秘訣到底是什么?我?guī)е@個疑問,拜讀了這本書。

  讓我印象最深的一篇就是“要想人前風(fēng)光,就得人后吃苦”,這里講述的是作者吳牧天心血來潮寫了一篇文章并給他爸爸看,但他爸爸說他寫的不夠好,好多地方都要修改,可是剛巧他表弟邀請他打球,但是2個小時后,他表弟還不見他出來就走了,吳牧天又急又惱,但一想到還沒改完的文章便平靜下來,直到他改了六次,才終于可以過關(guān),他這篇文章最終也入選了《初中生優(yōu)秀作文選》。

  從這件小事中,我明白了《要舍得在別人享受時自己主動吃苦》,否則,自己就不可能贏得這種人前的風(fēng)光,而且我也明白越是能“加碼吃苦”,越能“人前風(fēng)光”,對此我要給大家講一個李連杰的故事。他練功夫時,需要練習(xí)旋風(fēng)腿,他練了很長時間,教練問他練好了沒有,李連杰說還差一點,但是教練卻說,差半點兒也不行,并為此罰了他五百個旋風(fēng)腿,經(jīng)過了這次教訓(xùn),李連杰用“差半點兒也不行”做為自己的.座右銘,并時常給自己加碼,才使他越來越出色。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,學(xué)會在別人享受時,能拒絕誘惑自己主動吃苦,并在無人監(jiān)督的情況下也能這樣做,學(xué)會給自己加碼,你就會成功。你就會知道這一切都是值得的,因為這世界上沒有免費的午餐,也沒有白流的汗!

  《管好自己就能飛》這本書改變了我,讓我更加充實,更加努力,它好像打開了一扇門,開啟了一條新的人生道路,讓我看到了充滿希望的遠(yuǎn)方!這本書讓我受益匪淺,我要一直珍藏!

管好自己就能飛讀后感12

  從前的我也許一些小叛逆,十分反感父母們的管教,覺得父母們的個人行為語句全是在阻攔大家奔向隨意的藍(lán)天白云,隨處必須管著大家,限定了大家的隨意,卻不明白父母的良苦用心,還一直在埋怨。自然,這是我之前的念頭,如今我不一樣了,長大以后,聽話了,不用父母再為我操勞了,但我還是不可以真實管理方法好自身,隔三差五還會出現(xiàn)一點小插曲。

  院校向大家強烈推薦了一本書,全名是[管好自己就能飛],一聽見這小說名字,我也剛開始瞎興奮了,這本書一定非常好,聽姓名就很有看頭,這是我邁進(jìn)極致自身的第一步,我一定會追求進(jìn)步用心管理方法好自身的'。

  不必他人逼,我就能做好,剛剛見到封面圖上的幾行字,就令我心潮澎湃,并且十分好奇心,一個出色中小學(xué)生的自我約束竅門究竟是什么。帶著這一疑惑,我將這本書看了,它使我每時每刻都切記管好自己就能飛這話。

  在看了這本書前的我,還是個不容易自我約束的紅毛小妞,隔三差五還悄悄小懶哪些的,不容易控制自己,但如今,在自我約束層面,因為我作出了非常好的主要表現(xiàn),我能主動地分配好時間,努力完成教師交到我的每日任務(wù),父母說的時,我一定會高品質(zhì)高量地保證做好。懶惰的壞習(xí)慣也糾正了,乃至把一大把玩的時間用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我還能夠認(rèn)真地分配好時間,并主動進(jìn)行每一個時間范圍的每日任務(wù),F(xiàn)在我的考試成績能夠 讓教師令人滿意,現(xiàn)在我的主要表現(xiàn)也是讓父母興致勃勃。

  不止是學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為我的缺點也漸漸地更改了,之前很毛燥,隔三差五還和母親頂犟嘴,吵爭吵哪些的,如今這類狀況沒有出現(xiàn),因為我學(xué)會了換位思考一下,經(jīng)常立在母親的觀點考慮一下,實際上母親也不易,我與媽媽如今的關(guān)聯(lián)就好像被強力膠粘住,還是502膠,如何也離不開,如何,是不是你很妒忌呢?

  這本書改變了我,要我更為出色,更為豐富,要我邁向新的人生之路,這本書非常值得我一生收藏,要我終生獲益!

管好自己就能飛讀后感13

  暑假,我非常幸運的看了《管好自己就能飛》這本書,為什么會說是幸運呢?因為這本書是我在網(wǎng)上看到的試讀活動。

  《管好自己就能飛》是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書,刮起千百萬青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理“風(fēng)暴”,被譽為“最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本”,這些話語,深深地吸引了我的目光,我毫不猶豫地申請了這本書,并非常幸運地獲得了試讀的機會,我翹首以盼,沒想到卻是波折重重,久久沒能收到書,看到別的獲獎?wù)吒N說收到書了,我對自己說,要沉住氣,但在看到別人都陸續(xù)提交書評后,我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條,告之我還沒有收到書,在經(jīng)過多次溝通后,喆媽公益閱讀的義工查找原因,給了我快遞單號查詢,在這里,再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。

  經(jīng)過重重波折,終于在上個周日拿到了書,也許,經(jīng)歷了考驗,才越發(fā)珍貴,我迫不及待地看了起來。

  書中分為四個部分,第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理,到愛上自我管理的過程,以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每天寫作自我管理總結(jié)。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的.一些感悟,當(dāng)中描寫的體驗不僅真實,也注重獨創(chuàng)性,非常有借鑒作用。第四部分,總結(jié)出最受當(dāng)代學(xué)生重視的7方面進(jìn)行自我管理的探究,包括態(tài)度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關(guān)系管理,這是最全面也格外有操作性的部分,同時,也是我個人最喜歡的部分,書中提到的不少觀點,讓人耳目一新,也對如何進(jìn)行自我管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

  推介每個人都去看看《管好自己就能飛》這本書,一定會給你帶來巨大的收獲的。

  

管好自己就能飛讀后感14

  近幾天,我讀了一本好書【管好自己就能飛】。

  這是一本讓父母放心,讓老師省心,讓同齡讀者更加開心的自我成長讀本。作者以自身的變化故事,將那個長久困惑家長,老師和同齡人的疑問一掃而光,靠家長的逼,老師的嚴(yán)和自身的懶說做不到的事情,自我管理可以做到----自我負(fù)責(zé)是最好的進(jìn)步,自我管理是最好的成長。

  這本書里有很多的突發(fā)情況的解決方法,我覺得這一件事最能體現(xiàn)吳牧天【這本書的.作者】的智慧。

  那一天,一個人和他搭訕,那人笑嘻嘻的,使他放松了警惕。這個人把他慢慢帶進(jìn)一條偏僻的小巷,吳牧天覺得不對,往回走時,那人一只手緊緊地抓住了他,另外一只手拿著一把鋒利的小刀抵住了他背后。

  他冷靜地應(yīng)對,他看見遠(yuǎn)處有一家飯館,他會經(jīng)過那兒,一路上他很配合那個人,等那家伙對他放松了警惕,感覺抵著背后的刀有松動的時候,他猛的一彎腰,從他手中掙脫,快速地沖進(jìn)飯館,看見桌子上放著幾摞高的碗碟,毫不猶豫地?fù)淞诉^去。只聽“嘩啦啦”一片響,碗碟打碎了一地。

  飯館里的顧客,都用驚訝的眼神齊刷刷的往他那里掃過去,巨大的響聲把飯館的工作人員都引來了。既然給飯館造成了損失,飯館的工作人員自然不會放他走,剛才抓他的那個人無奈地匆匆走了。

  吳牧天回過神來后,報了警,給他媽媽打電話。

  就這樣,他得救了。如果是我,我絕對做不到像他那么冷靜,也不會想任何辦法。

  我覺得吳牧天太聰明了,遇事沉著冷靜不慌張,自我管理學(xué)習(xí)也相當(dāng)認(rèn)真,以10A的成績考上湖南重點中學(xué)——長沙麓山國際實驗學(xué)校。他會總結(jié)自己的不足,即使錯了,也有一種永不言敗的精神。

  掩卷沉思,我心里久久不能平靜,我會把【管好自己就能飛】這本書當(dāng)做自己的榜樣,向吳牧天學(xué)習(xí),做一個能自我管理,優(yōu)秀,冷靜的好學(xué)生。

管好自己就能飛讀后感15

  《管好自己就能飛》是一部適合所有在校學(xué)生讀的一本書,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快上小學(xué)四年級了,眼看就要步入中學(xué)的大門,孩子的叛逆期也即將來到,所以,我買了這本書送給我的兒子,希望他能仔細(xì)的閱讀此書,讀懂里面的.內(nèi)容,將來對他能有所幫助。

  在閑暇的時候,我先大概的閱讀了這本書,這本書主要講述的是一名中學(xué)生從痛恨管教到愛上自我管理的過程,而且通過自我管理取得多種成效。當(dāng)今的青少年們面對自己都缺乏自我管理,該如何提高他們的管理能力已經(jīng)成為了迫在眉睫的問題,面對青少年缺乏自我管理的現(xiàn)實,本書在此總結(jié)出了學(xué)生在七個方面進(jìn)行自我管理的方法,:

  1、管理好態(tài)度,改要我學(xué)為我學(xué)。

  2、管理好安全,時刻讓危險遠(yuǎn)離。

  3、管理好心情,與不良情緒說拜拜。

  4、管理好欲望,敢對不良誘惑說不。

  5、管理好語言,學(xué)會三思而后行。

  6、管理好行為,學(xué)做行動的主人。

  7、管理好人際關(guān)系,越能讀懂人性,越能贏得人心,F(xiàn)在的孩子們不論年齡大小都有些小叛逆,十分討厭家長們的管束,認(rèn)為家長們的行為話語都是在阻止他們飛向自由的藍(lán)天,處處都要管著他們,限制了他們的自由,然而他們卻不懂父母的用心良苦,一直在抱怨,我的兒子也是這樣,每次我管他的時候,他總是千百萬的不愿意,即使我每次都耐心的和他溝通,孩子表現(xiàn)出的也是及其的不耐煩的表情,弄得我非常頭痛,所以偶爾我也使用暴力。希望他能通過讀此書,能夠得到啟迪,隨著年齡的增長而做出改變。

  這本書改變了我,讓我學(xué)會了換位思考,如何站在孩子的角度想問題,同時我也希望我的兒子通過讀這本書,能夠改變自己,從而變得更加優(yōu)秀,更加充實,讓自己走向新的人生道路。

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