《聽(tīng)雨》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《聽(tīng)雨》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《聽(tīng)雨》讀后感 篇1

　　雨，萬(wàn)物之本。它在自然界中有著不可替代的作用。有了它，才有林立的樹(shù)木，甘甜的溪水，潔白的稻米。

　　一片美景，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外誘人。但是在細(xì)雨的洗禮中，更加無(wú)比秀美。抬頭看窗外，郁郁蔥蔥的樹(shù)木矗立在雨中，顯得更加蒼勁有力，直立挺拔。比在熾熱的陽(yáng)光下顯得奄奄一息要美的多得多。仔細(xì)去觀察與品位，你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的樂(lè)趣。

　　雨對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)更加價(jià)值連城，他們的辛勞全靠這支撐著，雨的多少?zèng)Q定著他們收獲的多少。雨少了，土地干裂，麥苗因此不可生存。而凡事都有兩面性，雨多了當(dāng)然也不是什么好事。即使是這樣，缺了雨也是完全不行的。拿今年南方的`大旱來(lái)說(shuō)，就是因缺雨而導(dǎo)致的，致使土地大面值干旱，糧食作物干死，前幾天下了一場(chǎng)暴雨，南方形式立即又由大旱轉(zhuǎn)為大澇。真讓人又喜又氣，眼看著旱情減輕，卻又帶來(lái)了大澇。

　　當(dāng)然雨的性質(zhì)終究是好的，它為人類的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很大的幫助，在自然界也是不可缺少的。聽(tīng)著雨嘩嘩的下，它沖走我心中的煩悶，洗凈我腦中的憂愁，給我?guī)��?lái)嶄新的一刻，是我此刻覺(jué)得人生如此美好，生活無(wú)比的充實(shí)。

　　春雨的無(wú)私，更值得令人佩服，當(dāng)初升的樹(shù)芽需要那雨水的灌溉時(shí)，春雨就會(huì)毫無(wú)保留的用自己去滋潤(rùn)那嫩綠的幼苗，而幼苗對(duì)它的回報(bào)就是努力的活下去，好好的活下去，竭盡全力的活下去。春雨，為這生機(jī)勃勃的春天，又添了這充滿綠色與希望的一筆。

　　朋友們，不要只關(guān)注那陽(yáng)光明媚的白天，時(shí)而也看看這細(xì)雨綿綿早晨，去欣賞雨中那獨(dú)特的韻味！

　　《聽(tīng)雨》讀后感 篇2

　　作品寫(xiě)的是作者坐在自家陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)雨春雨時(shí)的所見(jiàn)、所想。一場(chǎng)寶貴的春雨勾起作者無(wú)限的遐思，聽(tīng)出人生的各種境界。下雨本是我們生活中一件見(jiàn)怪不怪的事情，也許我們并沒(méi)有多少感受，或者大都厭惡地抱怨道：“好討厭的下雨天，弄的哪里都是濕的�！钡�，一場(chǎng)春雨，使作者感覺(jué)到平靜、閑適，“感到無(wú)限的喜悅”，“仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概”。作者運(yùn)用這些比喻帶領(lǐng)讀者進(jìn)入愉悅的心境。繼而作品著重、大量運(yùn)用問(wèn)責(zé)描寫(xiě)了雨滴滴在檐溜上發(fā)出的聲音，“時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂……”，這些描寫(xiě)和比喻，使讀者有身臨其境的感覺(jué)，不由得感覺(jué)自己仿佛置于陽(yáng)臺(tái)上同作者一起聽(tīng)雨，心境不由得隨著作者的心境變化而變化。

　　作者說(shuō)，下雨最先使他想到的'是麥子，是久經(jīng)干涸的小麥。這時(shí)，作者聽(tīng)雨的心境是久久盼望春雨的農(nóng)民的心境。一場(chǎng)“貴如油”的春雨緩解了作者的“焦急之情”，使作者的“夢(mèng)境實(shí)現(xiàn)了”，聽(tīng)到雨聲作者心曠神怡，神馳千里。作者的生命“憑空添了一片溫馨，一篇祥和”，當(dāng)然，說(shuō)是“憑空”，其實(shí)不然。

　　作品中，作者還引用了宋蔣捷的一首聽(tīng)雨詩(shī)，蔣捷用這首聽(tīng)雨詩(shī)來(lái)概括自己的一生，其中透露出些許悲涼之意，作者也借此詩(shī)來(lái)表達(dá)聽(tīng)雨的一種別樣境界，同時(shí)，讀者不免情緒也稍微低轉(zhuǎn)，然而作品并向這方面延伸，而是作者帶領(lǐng)讀者進(jìn)入“縱浪大化中，不喜亦不懼”的人身境界，讀者的情緒不免又斗轉(zhuǎn)，隨著作者又轉(zhuǎn)而“聽(tīng)雨而興高采烈”。作者隨后由遠(yuǎn)及近地欣賞景物，用所感所想帶領(lǐng)讀者品味聽(tīng)雨、看雨的樂(lè)趣，進(jìn)入另外一種聽(tīng)雨的境界。

　　季羨林老先生看似平常平凡的聽(tīng)雨經(jīng)歷，轉(zhuǎn)化成質(zhì)樸素雅文字，娓娓道來(lái)，將讀者輕松地引進(jìn)聽(tīng)雨看人生的不同境界……

　　《聽(tīng)雨》讀后感 篇3

　　“少年聽(tīng)雨歌樓上，

　　紅燭昏羅帳。

　　壯年聽(tīng)雨客中舟，

　　江闊云低，

　　斷雁葉西風(fēng)。

　　而今聽(tīng)雨僧廬下，

　　鬢已星星也。

　　悲歡離合總無(wú)情，

　　一任階前點(diǎn)滴到天明。”

　　雨，往往會(huì)讓人聯(lián)想到的情景。就拿“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這句詩(shī)來(lái)說(shuō)吧。剛接觸這句話，你腦子里可能會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景：一年的清明節(jié)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。漫步雨中，似有似無(wú)的春雨打在肩上、頭頂，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在你身上蹦跳著。路上不斷地走來(lái)的行人，每個(gè)人都匆匆走向遠(yuǎn)方。他們可能家里有急事吧。但仔細(xì)一看，可以發(fā)現(xiàn)他們眼里帶了些許憂傷。在這個(gè)雨聲滴滴嗒嗒的早晨，他們可能想起了自己已逝的親人了吧�；蛟S他們的親人正在天國(guó)里微笑著看著他們吧。

　　再拿“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)說(shuō)吧。你想像一下吧。有一塊已經(jīng)很久沒(méi)有下雨的地方，大地已經(jīng)開(kāi)始龜裂，似一張張干裂的嘴唇，期待雨神的降臨。農(nóng)作物們已經(jīng)枯死了，就連遍地的雜草也被曬干了。最后一只知了也因?yàn)樘�渴了而倒斃。炙熱的太�?yáng)烤著大地。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，天空立刻布滿陰云，下起了小雨。一時(shí)間，整個(gè)世界都寂靜無(wú)聲。每個(gè)東西都張開(kāi)嘴巴接著。漸漸地，有一只不知從哪里早出來(lái)的知了叫了，野草和農(nóng)作物都重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

　　雨不僅自身能滋潤(rùn)萬(wàn)物，就連聽(tīng)雨也可以使人擁有好心情。你聽(tīng)雨點(diǎn)打在雨棚的聲音：嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒。這些雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)美妙的'音符，在雨棚上開(kāi)起了自己的音樂(lè)會(huì)。你在閑暇之余，可以靜心聽(tīng)一聽(tīng)這些小精靈在雨棚上跳動(dòng)的聲音。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們有時(shí)十分開(kāi)心，有時(shí)十分悲傷，有時(shí)又十分煩惱。它們擁有人的性格。正是因?yàn)槿绱�，我們才�?yīng)該熱愛(ài)雨。

　　哦，下雨了。你聽(tīng)，那美妙的聲音開(kāi)始了。它們變幻莫測(cè)，似山巒，似亮溪，似密林，似深谷。雨在淅淅瀝瀝地下著……

　　《聽(tīng)雨》讀后感 篇4

　　“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。 而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！�

　　這是南宋詞人蔣捷的一首《虞美人·聽(tīng)雨》。蔣捷是南宋末年中的進(jìn)士，可嘆尚未一展鴻圖，岌岌可危的南宋王朝便告覆亡。一心想效力宋王朝重整山河的蔣捷，郁郁寡歡，退隱江湖，棲息于太湖中的竹山島，恪守氣節(jié)，終不出仕，過(guò)著飄零凄苦的生活。他的詞作多抒發(fā)亡國(guó)之痛，山河之劫，讀來(lái)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，耐人尋味。

　　有道是“物感于心，情發(fā)于衷”。蔣捷以敏銳的藝術(shù)觸覺(jué)，深入到每個(gè)事物、每種境遇難以觸摸的地步。到老來(lái)終于對(duì)人生大徹大悟的'蔣捷，從伴隨人一生始終的風(fēng)雨中，提煉了“聽(tīng)雨”這一典型情景，融為富有韻味的詩(shī)境--就那么幾十個(gè)字，三次聽(tīng)雨，概括了人的一生境界:青春的張揚(yáng)和激情、中年的奔波與流落、晚年的凄苦與無(wú)奈。道盡了人生的悲歡離合，情仇愛(ài)恨。尤其是到最后僧廬下聽(tīng)雨，寥寥“一任”二字，便將人生的悲哀和無(wú)奈寫(xiě)到了無(wú)法言說(shuō)的極致。

　　人生的境界如此純美，而這種境界只屬于敏感的心靈。它是一種存在，更是一種體驗(yàn)，猶如月光、花香和清新的空氣，彌漫在人生的旅途中。悲歡離合是人生永遠(yuǎn)的主題，恩怨情仇是人生永恒的旋律。因?yàn)橛羞z憾，我們才追求完美;因?yàn)橛锌嚯y，我們才珍惜幸福;因?yàn)橛须x去，我們才眷戀塵世。

　　天地悠悠，過(guò)客匆匆，潮起又潮落。瘋狂歸于平靜，萬(wàn)事終成云煙，“從容走過(guò)”便是人生的理想境界。

　　《聽(tīng)雨》讀后感 篇5

　　走在喧囂的鬧市里，只想讓自己的心靜下來(lái)，童年時(shí)覺(jué)得最愁不過(guò)秋雨。秋是肅殺的、漠然的，而秋雨，云的眼淚，打在身上無(wú)比沁涼，這涼直入心扉，又有一種奇妙的感傷。但靜坐下來(lái)——走在鄉(xiāng)間土屋里，一下雨，梁上的瓦片就像琴鍵，小雨點(diǎn)的落地伴隨著瓦片的歡呼，這悲，也就離我遠(yuǎn)去了。

　　最愁的是秋雨，最富有情懷的，是春雨。

　　春雨，在最寒冷的冬季剛離開(kāi)時(shí)就迫不及待地來(lái)到我們身邊，帶著輕快的步伐，問(wèn)候田間的、森林里的、湖邊的春的信仰者。它用纏綿不斷的情絲牽著人們的心，洗滌著人們的心，使他們靜、靜，靜到聽(tīng)得見(jiàn)筍破土而出，靜道聽(tīng)得清蘑菇的低語(yǔ)。在長(zhǎng)久的靜后，春雨的`離去，只留下已煥然一新的這個(gè)世界，多美好。

　　但我最愛(ài)的，還是夏雨。

　　夏雨不同于春雨的柔情萬(wàn)種，不同于秋雨的凄涼悲愴，不同于冬雨的悄無(wú)聲息。它是壯烈的，它是坦蕩的，它雷厲風(fēng)行、變幻多端，但它也善良，默默地、默默地驅(qū)逐炎熱。回想，夏天里的我們，在燥熱與煩悶中苦惱，那些植物們也都站成虔誠(chéng)，祈求你的到來(lái)。而你，還未料到就已到來(lái)，還未來(lái)得及感慨就已離去，有人曾試著追趕你的腳步，無(wú)奈太倉(cāng)促。而你，即使相聚短暫，你在荷葉上，在樹(shù)林間奏響的，卻是有別于秋雨的琴聲，是鼓聲吧。青蛙們也早已等不及，高聲合唱著，慶祝你的到來(lái)。幾塊瓦片，在夏雨的酣暢中跳躍著，肆意笑吧，在雨中，誰(shuí)都是你的聽(tīng)眾。

　　瓦屋聽(tīng)雨聽(tīng)的愁情滿懷，聽(tīng)見(jiàn)童年的呼喊，聽(tīng)見(jiàn)遲暮的呢喃。只好說(shuō)，還好未錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)盛宴。

【《聽(tīng)雨》讀后感】相關(guān)文章：

聽(tīng)雨02-17

聽(tīng)雨的作文08-23

聽(tīng)雨作文02-13

聽(tīng)雨優(yōu)秀作文07-17

聽(tīng)雨話題作文11-23

聽(tīng)雨的聲音作文02-17

關(guān)于聽(tīng)雨作文02-18

聽(tīng)雨小學(xué)作文02-06

有關(guān)聽(tīng)雨的作文03-14

有關(guān)聽(tīng)雨作文03-15