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《非常老師》讀后感

時(shí)間:2022-09-13 11:01:12 讀后感 我要投稿

《非常老師》讀后感

  看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《非常老師》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《非常老師》讀后感

  《非常老師》讀后感 篇1

  三個(gè)星期前,我把《非常老師》讀完了。

  我最喜歡里面的新潮老師羅伊和漂亮老師米蘭,還有神秘老師蜜兒。羅老師長(zhǎng)發(fā)飄飄,喜歡穿碎花長(zhǎng)裙,是一個(gè)很有個(gè)性的班主任老師,她很溫柔美麗,真誠(chéng)可親。米老師長(zhǎng)睫毛,大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā),清新美麗,很會(huì)跳芭拉芭拉舞。蜜兒老師童花頭,看不出年紀(jì),披著一條古老的大披風(fēng),穿著中式襟襖,藍(lán)色牛仔褲,腳上穿著尖尖的船形鞋,手里拿著一把紫色的傘。她們都有一種共同的特點(diǎn),那是她們想做一個(gè)和藹可親的'好老師。

  我覺(jué)得我長(zhǎng)大后可以和她們一樣做一個(gè)讓學(xué)生們感覺(jué)到我是一個(gè)好老師。

  其實(shí),每個(gè)人都可以做一個(gè)好老師。只是小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),不要說(shuō)是當(dāng)個(gè)好老師,當(dāng)個(gè)老師也不容易的。只要小時(shí)候努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才可以做個(gè)好老師,要用心去教學(xué)生們就是一個(gè)好老師。

  《非常老師》讀后感 篇2

  這次寒假讓我的收獲還真不少!看了很多書,吃過(guò)最美味的美食,玩過(guò)最好玩的東西,還去過(guò)不少地方。但最讓我難以忘懷的是那《非常老師》里的一篇文章。

  新潮老師----羅伊,羅老師。在我的記憶里,她長(zhǎng)發(fā)飄飄,喜歡穿碎花長(zhǎng)裙,是一位很有魅力的班主任老師。她的性格可不像我媽媽,反而是溫柔美麗,真誠(chéng)可親。她讓我最感興趣的事:在教師節(jié)時(shí),向同學(xué)們"索要"禮物----讓每人給她寫封信,而婉拒了某些同學(xué)的家長(zhǎng)送的禮。這讓我一直猜不透,也摸不著。記得有一次羅伊老師生病了,她的全班同學(xué)都很聽代班主任的.話。他們還做了一件最溫暖的事情,48位同學(xué)每人都寄了不同的祝福里面裝了48課愛(ài)心。這場(chǎng)面我片刻都難以忘記。

  通過(guò)這本書,我知道了做老師非常不容易,做一個(gè)討同學(xué)喜歡的老師更難。

  《非常老師》讀后感 篇3

  最近幾天,我正在讀楊紅櫻寫的一本“非常校園”系列的《非常老師》。

  書中講的是幾位特色不同的老師,他們的性格也各不相同,比如說(shuō)帥氣的偶像老師舒昂,他很理解學(xué)生,非常尊重學(xué)生;

  再比如說(shuō)漂亮老師米蘭,她在決定自己去留的考核期間開展了“顛覆春天”的作文課,討論父母離婚的班對(duì)課……

  但在這期間,我最喜歡的還是那位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的神秘老師——蜜兒。她是一個(gè)童花頭,披著大披巾,隨身帶一把紫色傘,會(huì)各種各樣的魔法的神秘人物。蜜兒老師還為同學(xué)們“不快樂(lè)”的'事舉行一個(gè)葬禮,但埋不快樂(lè)的地方,卻不可思議地長(zhǎng)出了一棵大樹!

  她還讓同學(xué)們做了一只“我是奇跡”的紙鳥,還將紅宮學(xué)校的每一個(gè)角落里都充滿快樂(lè)的氣息。

  讀了這本書,我明白了許多道理,米蘭老師說(shuō):“善良、富有同情心是一個(gè)高尚的人最重要的本質(zhì)”。舒昂老師告訴我:“就是下課了,也要聽別人把話說(shuō)完,這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重!薄

  如果你還想知道更多,那么就請(qǐng)大家也來(lái)看看這本書吧!

  《非常老師》讀后感 篇4

  我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。

  這本書給我印象最深的是《聽他把話說(shuō)完》,冉冬陽(yáng)班里的學(xué)生越來(lái)越喜歡上舒老師上課,因?yàn)槭胬蠋熒险n時(shí),能把全班同學(xué)的`思維都調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言,馬加說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,以前上課時(shí),馬加回答時(shí),說(shuō)半天都說(shuō)不懂,劉老師老催他,他越說(shuō)不清楚,所以老師請(qǐng)他坐下,今天上數(shù)學(xué)課,舒老師讓馬加回答問(wèn)題,同學(xué)們給他鼓掌,馬加受到鼓勵(lì),也不那么緊張,馬加慢慢地說(shuō),直到說(shuō)完,同學(xué)們耐心地聽馬加講完,然后報(bào)以熱烈的掌聲,舒老師再一次表?yè)P(yáng)了馬加,這次,馬加十分高興,冉冬陽(yáng)卻十分慚愧,因?yàn)槿蕉?yáng)是馬加的同桌,平常跟馬加說(shuō)話,很難有耐心地聽他把話講完,雖然對(duì)冉冬陽(yáng)來(lái)說(shuō),這是些不經(jīng)意的細(xì)節(jié),但對(duì)馬加來(lái)說(shuō),卻是一種傷害,使他更自卑,所以,冉冬陽(yáng)覺(jué)得以后要對(duì)馬加好點(diǎn),應(yīng)該有耐心地聽人把話講完,這起碼是對(duì)一個(gè)人的尊重。

  讀到這里,我明白了一個(gè)道理:一定要尊重他人,首先要做到耐心地聽他把每一句話講完,希望在大家的關(guān)愛(ài)中,我相信馬加一定會(huì)自信起來(lái),開朗起來(lái)。

  《非常老師》讀后感 篇5

  老師像蠟燭一樣辛勤的教我們知識(shí)。和藹可親、笑面如花這樣的老師誰(shuí)不喜歡呢?陽(yáng)光帥氣,關(guān)愛(ài)學(xué)生有這樣的數(shù)學(xué)老師,再不喜歡數(shù)學(xué)的女生也會(huì)拼了命的學(xué)習(xí)。還有一個(gè)美若天仙會(huì)跳巴拉巴拉舞的老師,男生們因?yàn)榇蚍植灰恢拢虻貌豢砷_交。而那個(gè)與仙女一樣神秘的老師(其實(shí)真得是仙女),又有什么魔力呢?

  我最喜歡神秘老師蜜兒。為了分?jǐn)?shù)和名次,一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高云淡,對(duì)于大自然的美麗,視如不見。他們不需要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只要分?jǐn)?shù)和名次,這是迷失自我的'孩子。二蜜兒的出現(xiàn)改變了一切……

  生活是美好的。能發(fā)現(xiàn)這種美麗感受這種美麗的人,也是美麗的。如果孩子們從小就知道享受生活中的美麗,那么他今后一定會(huì)是一個(gè)幸福的人,一個(gè)知道感激的人,感激生活給了他這么多美好。

  《非常老師》讀后感 篇6

  這本書主要寫的是兩位老師的故事。第一位老師發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在大魚缸里的魚,不少魚都死了,老師很著急,因?yàn)檫@對(duì)同學(xué)的影響很不好。后來(lái)魚越死越多,老師懷疑是“肥貓”他們干的,因?yàn)樗麄兠刻焱砩,等同學(xué)們走光了,幾個(gè)人在魚缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后來(lái),老師查出來(lái)是魚缸里的小龍魚干的之后,老師對(duì)他們說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。

  第二位老師是從天上來(lái)的,她的使命是在人間沒(méi)有微笑的地方尋找微笑。她來(lái)到了一所學(xué)校,這個(gè)學(xué)校里沒(méi)有微笑,因?yàn)槟鞘恰叭煲恍】迹逄煲淮罂肌钡膶W(xué)校?墒,她沒(méi)有按這個(gè)規(guī)矩去做。她想方設(shè)法讓她教的這個(gè)班高興,然后,再想法子讓整個(gè)學(xué)校都高興起來(lái)……

  我想,第一位老師真可敬,因?yàn)樗龖岩慑e(cuò)了,等知道真相時(shí),主動(dòng)的向她的學(xué)生誠(chéng)懇的'道歉。老師向?qū)W生道歉真是了不起。第二位老師像天使一樣把幸福和微笑帶到人間,給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。不管是誰(shuí)的老師,這些老師都值得我們尊敬,因?yàn)槭沁@些老師教我們知識(shí),教我們做人的道理。她們真是世界上最可愛(ài)、最可敬的人。

  《非常老師》讀后感 篇7

  《非常老師》主要講了許多類型不同的老師:新潮老師——羅老師、偶像老師——舒昂老師、漂亮老師——米蘭老師、神秘老師——蜜兒老師……他們是怎么樣教育學(xué)生的。羅老師給男女生上了一節(jié)生理衛(wèi)生課,打破禁忌,加強(qiáng)溝通。在教師節(jié)時(shí),向同學(xué)們“索要”禮物——讓每人給她寫一封信,而婉拒了某些同學(xué)和家長(zhǎng)的禮物;舒昂老師陽(yáng)光,坦誠(chéng),理解學(xué)生,上課時(shí)能把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言;米蘭老師高效、低調(diào)的處理了學(xué)生打架事件,是同學(xué)們眼中的好老師;蜜兒老師性格開朗,行蹤神秘,為紅宮學(xué)校帶來(lái)“微笑的空氣”,讓學(xué)校里所有人的臉上都充滿了笑容。

  這些老師教育孩子的方法與眾不同,他們以自己的方法,贏得了更多孩子的歡心。

  讀完了這本書之后,我感受到了每位老師就如同學(xué)生們的'父母一樣,把知識(shí)毫不保留的交給了學(xué)生。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。今后,我也要當(dāng)一名老師,把知識(shí)傳授給下一代。

  老師,謝謝你們把青春都獻(xiàn)給了我們,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  《非常老師》讀后感 篇8

  這兩天我讀了楊紅櫻的《非常老師》這本書,它講了許多老師,有新潮老師—羅伊,漂亮老師—米蘭,還有個(gè)性老師和偶像老師,最后還講了神秘老師---蜜兒。

  新潮老師羅伊,長(zhǎng)發(fā)飄飄,喜歡穿碎花裙,溫柔美麗,真誠(chéng)可親。正趕上期末考試和合唱比賽的時(shí)候,羅老師住院了,同學(xué)們心里空空的,大家都干什么事情都提不起精神來(lái),同學(xué)們希望羅老師快點(diǎn)好起來(lái),于是同學(xué)們每人帶一朵鮮花,全班四十八位同學(xué),籃子里插著四十八朵鮮花,組成了一個(gè)五彩的花籃,花叢中,還放著四十八位同學(xué)寫的卡片,送到醫(yī)院,羅老師還在輸液,臉色蒼白,但是看到同學(xué)們和送來(lái)的`花籃和卡片,非常高興,尤其是讀了一張張卡片。

  我覺(jué)得我們的老師和羅老師一樣不僅真誠(chéng)可親,而且還關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。所以,我們也要關(guān)心和愛(ài)我們的老師,上課要認(rèn)真聽講,不要讓老師太累了。關(guān)心班級(jí),不要讓老師太操心了,希望老師的身體健康,和我們一起的每一天是開開心心的。

  《非常老師》讀后感 篇9

  非常老師這本書主要講的就是許多和藹可親的老師,其中主要就是講了漂亮老師和偶像老師——神秘老師還有新潮老師,其中我最喜歡的一位老師就是神秘老師,神秘老師以前做過(guò)保姆,而且神秘老師本來(lái)的真實(shí)面目就是一位仙女,最神奇的魔法就是能讓小孩子們?nèi)ァ巴瓿潜ぁ闭一刈约旱耐辍?/p>

  神秘老師是一個(gè)非常特別的語(yǔ)文老師,她并不像別的老師一樣的`那么嚴(yán)格,她是一個(gè)溫柔的老師,她上課的時(shí)候并不是像別的老師那樣,每節(jié)課都嚴(yán)厲要求,她而是希望同學(xué)們能找回童年,神秘老師雖然是一個(gè)身份不詳?shù)囊晃焕蠋,但是,就是這樣的一位老師希望同學(xué)們能夠去找回自己的童年。

  這一本書,主要的內(nèi)容就是告誡我們,我們每一次不要總是為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí),我們要敞開懷大膽的放松,其實(shí),在學(xué)校里沒(méi)有什么可以競(jìng)爭(zhēng)的,學(xué)校都是公平的,老師也是公平的。

  《非常老師》讀后感 篇10

  這本《非常老師》講了真誠(chéng)可親的羅老師幫助父母離婚的莫欣兒理解父母,使她豁然成長(zhǎng);給男女生上了一堂生理衛(wèi)生課;教師節(jié)時(shí),向同學(xué)們索要禮物----讓每一個(gè)同學(xué)給她寫一封信,而她婉拒了某些同學(xué)和家長(zhǎng)的送禮。帥氣的舒老師以等級(jí)代替分?jǐn)?shù),讓學(xué)生在考試時(shí)減少精神壓力,上課時(shí)把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言。很會(huì)跳芭拉芭拉舞的米老師,高效低調(diào)地處理了學(xué)生打架事件;開展了顛覆春天的.作文公開課;是一個(gè)老師們眼中另類的老師,學(xué)生眼中真正的好老師。

  讀了這本書讓我明白要珍惜在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲业睦蠋煻紝?duì)我很好,媽媽說(shuō)百年修的同船渡,快開學(xué)了!我很想念老師和同學(xué)們,讓我們充滿活力投入到我們的非常校園里的學(xué)習(xí)生活中吧!

  《非常老師》讀后感 篇11

  看完《非常教師》這部影片后,使我對(duì)于教師這一職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。

  影片中的羅娜老師非!庇眯摹暗耐ㄟ^(guò)自己的努力,創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。她年輕、熱情、富有創(chuàng)造力。讓各種不同情況的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的興趣。在教學(xué)中為了吸引學(xué)生們的注意和興趣,她用了種種辦法,她的為人師表,鞠躬盡瘁,成就了一個(gè)自由散漫班級(jí)的徹底改變,學(xué)生們由衷地?zé)釔?ài)這位教師。

  教師不是一份普通的工作,身為教師要擁有優(yōu)秀的`素質(zhì)和高貴的品格,更重要的是對(duì)待學(xué)生的態(tài)度,愛(ài)心、耐心、尊敬、信任,且對(duì)所有學(xué)生都一視同仁。但要做到這個(gè)程度教師必須有足夠的智慧,要付出精力、心血、時(shí)間甚至生命。我們希望能有更多像羅娜那樣的老師,也希望能有更多的老師一羅娜為榜樣!

  《非常老師》讀后感 篇12

  寒假我讀了《非常老師》這本有意思的書。這本書講的是非常學(xué)校發(fā)生的事。

  新潮老師羅伊是一位很有魅力的班主任。她溫柔美麗,和藹可親,教師節(jié)主動(dòng)向同學(xué)要禮物——每人給他寫一封信從而拒絕了某些同學(xué)與家長(zhǎng)的送禮。最讓人記憶深刻的是羅老師在給同學(xué)們期末的.寄語(yǔ)卡上畫了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的“我”這小小的寄語(yǔ)卡點(diǎn)燃了同學(xué)們的希望,是各位同學(xué)展現(xiàn)了自我。

  偶像老師舒昂是一貫教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。特別理解學(xué)生,尊重學(xué)生。讓學(xué)生自己選擇同桌,以等級(jí)代替分?jǐn)?shù)減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)舒老師不像大人一樣指責(zé)我們總是聽我們把話講完,從分尊重我們,上課能帶動(dòng)起大家。

  非常老師用戶自己獨(dú)特的教學(xué)方式給了同學(xué)們鼓勵(lì)和贊賞是同學(xué)們不斷進(jìn)取,獲得了好成績(jī)。

  《非常老師》讀后感 篇13

  讀了《非常老師》這本書后,我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師,新潮老師——羅伊,偶像老師——舒昂;漂亮老師——米蘭;個(gè)性老師——江老師;“總而言之”老師——查老師;神秘老師——蜜兒老師。

  我最喜歡漂亮老師——米蘭老師,因?yàn)樗粌H漂亮,而且與別的老師處理事情不同,米蘭老師身上透著書香,米蘭老師教弱小的同學(xué)打架,告訴弱小的同學(xué)用自己的力量,去保護(hù)自己的安全。

  我還喜歡蜜兒老師。因?yàn)樗裆衩孛氐目偸寝k一些與總不同的事情。她為同學(xué)們心中“不快樂(lè)”的事情舉辦了一個(gè)葬禮。給同學(xué)們上了一堂“美麗的一課”,并在野外度過(guò)了一個(gè)難忘之夜——中秋之夜。請(qǐng)讓我們記住這個(gè)神神秘秘、可愛(ài)美麗的老師吧!

  一顆有愛(ài)的.種子,輕輕撒播種植心田,成長(zhǎng)的少年在此尋夢(mèng),天真的兒童踏進(jìn)樂(lè)園。

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