《我們》讀后感(15篇)
讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《我們》讀后感，歡迎大家分享。
《我們》讀后感1
我讀完了水世界和我們，便使我印象最深的是水之頌。
水之頌中，形象地把水的精神，水的勇敢，還有那滴水穿石的啟示都隱藏在內(nèi)。第二自然段，把水滴比喻為一位哲人，不浮夸，不學(xué)那阿諛的小人。沒錯(cuò)水就是這樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水的精神�？墒�，頑石石怎么也不會(huì)想到
�。何业�.傲慢，強(qiáng)硬，竟輸給了你的善良和柔軟！讓我們穿破亂石，超越自我，讓嘲笑你的人看看：我也會(huì)了，比你們強(qiáng)多了！就算再辛苦，也能打敗你。讓那狂妄的頑石腐爛吧，就在你的溫柔，善良的心底腐爛吧！讓別人絕望，在超越的一剎那絕望吧！讓別人看到，你們?nèi)e(cuò)了，我能夠超越你們！阻擋了它的去路，而且嘲笑它。水卻聽不進(jìn)去。你身邊也有頑石吧，他們一直在打擊你學(xué)不會(huì)這個(gè)，我早就學(xué)會(huì)了。學(xué)學(xué)水，把那些當(dāng)成旁風(fēng)，總有一天，水會(huì)憑借自己的力量戰(zhàn)勝頑石！
水，他能寬容別人，寬容頑石的嘲笑，以尊嚴(yán)與屈辱對抗戰(zhàn)爭！寬容他人，就能減少痛苦，因?yàn)樗畬捜萘耸^，石頭才不會(huì)掉入河中。
水滴石穿，讓那些亂石在被你打破的一瞬間，亂水，絕對值得我們學(xué)習(xí)！
《我們》讀后感2
前不久，自己參加?xùn)|營市的優(yōu)質(zhì)課，講授的是楊絳先生的一篇散文《老王》，在備課的過程中，一再的被楊絳的平淡而雋永的文字所感動(dòng)，講完課后，又重讀了她的文章《我們仨》，感慨頗多。
1997年和1998年對于楊先生來說是很殘忍的時(shí)間。一生相知相扶相濡以沫的伴侶，唯一的女兒都相繼離去，楊先生晚年之情景非常人所能體會(huì)�！拔乙粋�(gè)人思念我們仨”，在人生的伴侶離去四年后，92歲高齡的楊先生接過女兒的筆，用心記敘了他們仨這63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是《我們仨》。
他們仨的足跡跨越半個(gè)地球。無論暴風(fēng)驟雨，他們相濡以沫，始終站在一起，美好的家庭是他們避風(fēng)的`港灣。自從1998年錢鐘書先生逝世后，楊先生從此獨(dú)伴青燈，她那難以言表的親情和憂傷彌散在字里行間，令我為之動(dòng)容。
但若你想從內(nèi)容上看到絲毫悲觀的文字，那你要失望了，書中絲毫沒有傷痛欲絕的詩句，而是處處洋溢著思念的。他們雖然陰陽相隔，真情卻從不被阻斷。她通過這部書，用文字向天上的親人無聲的傾訴著時(shí)他們的懷念。
家的意義，在她的書中被賦予了深刻的含義：決不會(huì)因?yàn)樯南Ф淖儭?/p>
有愛就有家，盡管現(xiàn)在楊絳先生自己一人獨(dú)處，但在她的心中一直有丈夫和女兒的愛，那她的住所也一定是是世上最溫馨的家園。
今年是楊絳先生100歲的壽辰了，在此也祝愿老人家安好！
《我們》讀后感3
想看了很久的一本書，終于看完了。讀著別人的故事，也在思考著自己的人生。首先，我很佩服他們的學(xué)識(shí)�；蛘哒f，感到羞愧。不論是出于應(yīng)試教育的負(fù)面影響，還是整個(gè)社會(huì)氛圍的變化，我們對于自我知識(shí)的要求好像變得很低。讀個(gè)研讀個(gè)博仿佛就成為了天之驕子，但是實(shí)實(shí)在在做學(xué)問的又有幾個(gè)。說實(shí)話并不覺得一些名牌大學(xué)博士畢業(yè)的老師值得佩服。這也提醒了我自己還欠缺很多很多。
同時(shí)佩服他們淡然的人生態(tài)度。最近接觸的畢業(yè)生很多很多，有錢的.沒錢的，找到工作的沒找到工作的，考上研的沒考上研的，都有。也聽到過很多次“畢業(yè)了好難啊”這樣的話。其實(shí)，一輩子一帆風(fēng)順的人可能真的很少，每個(gè)人背后都有他不為人知或鮮有人知的枷鎖，但是又有幾個(gè)人可以處世不驚。我覺得淡然是一種很可貴的品質(zhì)，它并不代表著不進(jìn)取，而是清楚地知道這個(gè)社會(huì)是怎樣的、自己想要的到底是什么后的一種豁達(dá)。欣賞這對夫妻的名利觀。
感受還很深的一句話就是，人生不會(huì)像童話故事：此次她們幸福地生活在了一起。人生會(huì)遇到很多波折或者說不幸，也會(huì)有很多的離別。相守是一種幸福，我們要學(xué)會(huì)珍存生活中的美好
《我們》讀后感4
讀完《我們仨》，我認(rèn)為此書非常值得閱讀。從楊絳先生平實(shí)真摯細(xì)膩幽默的生活化敘述中，我有了許多感覺、認(rèn)識(shí)和感動(dòng)。
楊絳先生的長達(dá)萬里的`夢，對丈夫和女兒的殷切關(guān)懷和難舍難分的思念，古驛道上的聲聲淚，離別情，催人淚下，讓人深深地感動(dòng)。也為她送走他們兩個(gè)后的堅(jiān)強(qiáng)走下去的力量和勇氣欽佩不已。
她和錢老國外的生活，首先探險(xiǎn)兩個(gè)字讓我印象深刻，做飯是探險(xiǎn)，做得了紅燒肉燉雞湯學(xué)炒菜做西餐。旅行散步是探險(xiǎn)，邊走邊研究，樂在其中。學(xué)習(xí)是探險(xiǎn)，不浪費(fèi)任何時(shí)間徜徉在書海里，飽讀詩書，然后學(xué)有所成。生小孩教育小孩是探險(xiǎn)，孩子的成長中他們也樂在險(xiǎn)中求。這種探險(xiǎn)，在他們回到國內(nèi)一直在延續(xù)，貫穿生活始終。
印象更加深刻的是無論是楊絳對錢老孩子般的寵愛，還是他們仨的互敬互愛，還是楊絳一家的生活都是充滿趣味和情懷。不管時(shí)代如何艱難困苦，但他們相親相愛，友好和睦，有知識(shí)有涵養(yǎng)有情有義，過得有滋有味。天下家庭若想幸福莫過如此的和諧有愛�。。�！
《我們》讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期了最后一課：《明天，我們畢業(yè)》。
這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧，抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。
讀了這篇課文，我不由得想起了實(shí)際生活：我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時(shí)的樣子，心里就會(huì)涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景：可能老師會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間讓我們道別；可能我們會(huì)買《同學(xué)錄》，讓每個(gè)人都在上面寫上聯(lián)系地址；可能我們會(huì)互相擁抱，道一聲：“再見！”；可能……那時(shí)，可能會(huì)有人落淚，可能會(huì)緊緊地抱著自己的'好朋友，可能會(huì)問他們要聯(lián)系方式……總之，在那個(gè)時(shí)候，我們的心里一定不好受。男生也是還會(huì)強(qiáng)忍著淚水，女生們也許會(huì)落下了不舍的淚水……
我不想再想下去了，我怕真的會(huì)有那么一天，我們會(huì)就此分別，各自奔向理想的學(xué)校，那時(shí)，我們就再也看不見他們了，也許，他們會(huì)忘記我，我也可能會(huì)忘記他們。不！他們一直活在我的心里，就算在過100年也一樣！
《我們》讀后感6
在人生的伴侶離去四年后，92歲高齡的楊絳用心記述了他們這個(gè)特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，結(jié)成回憶錄《我們仨》。
“一個(gè)尋尋覓覓的萬里長夢，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭相守相助，相聚相失，我一個(gè)人思念我們仨——楊絳”
寥寥數(shù)行，讀后凄涼感油然而生。
《我們仨》是錢鍾書和楊絳的女兒錢媛在病床上開始的，她只草草列了個(gè)內(nèi)容清單，寫了五篇，就再也無法寫下去了，去世時(shí)六十一歲。錢鍾書在女兒去世的第二年，也就是一九九八年歲末，離開老伴駕鶴西行。在處理好一些后事之后，九十二歲的楊絳于20xx年年底接過女兒的`筆，記敘了他們仨相親相愛的一生。
平心而論，錢媛雖然是出身于書香門第，博覽群書，卻大概因?yàn)樗怯⒄Z專業(yè)的緣故，中文文章寫得十分遜色，流水賬一般。作為母親，楊絳對此也有遺憾，她在書中寫道：
“阿媛是我生平杰作，鍾書認(rèn)為‘可造之材’，我公公心目中的‘讀書種子’。她上高中背糞桶，大學(xué)下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一點(diǎn)芽芽。做父母的，心上不能舒坦�！�
而同樣是平鋪直敘，楊絳文字的感染力要強(qiáng)得多，像一位老奶奶在歷數(shù)家珍，使讀者饒有興味，不嫌嘮叨。
《我們》讀后感7
我還不大能理解歸途意味著什么，就像我從來都沒想過我的來處一樣。
人們兢兢業(yè)業(yè)在自己的一畝三分地上，很少會(huì)有人想這么沒有煙火氣息的哲學(xué)問題。但是，這并不是你想不想就可以決定你會(huì)不會(huì)懂�？傆幸惶�，你會(huì)明白――我們看似為了自己的整個(gè)山寨在努力，其實(shí)心里掛念的泉眼如若干涸，那么一切都沒有意義;泉眼既已堵塞，山寨不再是自己的山寨。
我們時(shí)常處在我是誰?在哪兒?要干什么?去往何方?的荒誕感里。其實(shí)更讓人無所適從的并不是這些，是還沒來得及搞清楚這些事情就發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都沒有答案或者永遠(yuǎn)也找不到答案了。就像還在懵懂的夢幻里想象自己來自愛和光時(shí)，突然魔鬼拎著你的領(lǐng)口告訴你只剩歸途。我們從書本上學(xué)了很多知識(shí)，高考前還號稱上知天文下知地理，能寫會(huì)算善說。可是誰告訴過我真正的真理是什么，也許沒有真理，馬克思讓我們在絕對和相對面前獨(dú)自徘徊，踟躕久了就感覺自己像個(gè)傻X。
也許，最該是“生命就是一場虛妄”和“無奈的堅(jiān)守”。這不是消極更不是悲觀，可是沒人愿意相信或者讓自己敢于相信。太赤裸的東西哪是隨便一雙眼睛就能直視的.？
少年離家時(shí)在日記本上寫過哪里是家的問句?做了好多個(gè)答案，不知是幼嬰出生的那間房屋還是孩提玩耍的那座村莊亦或戶口本上的那行文字。想來那時(shí)真是幼稚的美好，楊絳說那些答案都是客棧。家是來處。家是歸途。作者：李星星
《我們》讀后感8
一家人，簡簡單單，平平淡淡，楊先生把生活沒有詩意化，但讀出的感覺勝比詩意，大家小家，各有各的一套生活運(yùn)轉(zhuǎn)模式，不同就在于掌控方向盤的人，多年后有幾個(gè)人能把家庭生活寫入回憶錄，在那種思念情感味道痛心疾首的'時(shí)候，唯文字是最好的寄托，睹物思人只會(huì)默默流淚，那種感覺也只有自己能體會(huì)，但一段文字卻會(huì)感染所有讀者…
丁酉年九月初八，學(xué)紅老師的孩子失去了爸爸，以前總會(huì)聽到老師講她們一家三口的生活小事，如今六年時(shí)光匆匆，但想起老師的一舉一動(dòng)，滿臉笑容，可以很強(qiáng)烈的感受到那種幸福感，可年過半百的人撒手人寰，這種晴天霹靂的變故，就像一座大樓渾然倒塌，走了，永遠(yuǎn)也回不來了，這是人間多么難以割舍離別啊…讀著老師寫下的那首詞，但她的那份痛卻無人與共…
“雨霖鈴·念XX，丁酉雞年九月初八凌晨于閩江之畔。冬寒料峭，薄云初斂，歸鳥望斷。羈旅愁臥無眠，沉吟處，恍然如面，凝神癡憶音容，竟淚涌如泉。須臾間，陰陽隔斷，風(fēng)塵漫漫天地遠(yuǎn)。
從來相聚皆是緣，更不堪把生死說遍。悲聲問君何處？西北望，紅消綠殘。思念無邊，一鉤新月如水慘淡。從此后，萬縷夢牽，雨打磬石穿！”
《我們》讀后感9
讀楊絳《我們仨走到人生邊上》，我被作者真摯的情感所感動(dòng)。一家人其樂融融的生活場景歷歷在目。他們?nèi)俗鳛楦叩戎R(shí)分子，有著悲天憫人的情懷，有著正常人的生活與喜怒哀樂。中國知識(shí)分子“不忮不求”與世無爭孜孜以求的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神在他們身上體現(xiàn)的很濃厚。
錢鐘書是我最鐘愛最尊敬的大知識(shí)分子。我把他所有的作品都買下來了，有空的時(shí)候就讀一讀。雖然有些讀起來比較費(fèi)事，但我還是很樂意去翻一翻的。記得當(dāng)時(shí)的《管錐篇》是我30歲生日時(shí)，我讓妻子給我買的禮物，至今還在書架上整齊的碼放著。我很驚詫于他讀書的廣博與駁雜，中外知識(shí)與思想在他那里互通有無，信手拈來，全無絲毫的別扭與不適。以后，凡是有關(guān)錢鐘書的.傳記、逸事我都愛看，并且做了很多筆記。我想走近他，看看他是怎樣讀書、治學(xué)的。我的書架上還有《錢鐘書與西學(xué)》、《錢鐘書傳》等。因?yàn)橄矚g錢老，自然“愛屋及烏”：喜歡他的夫人楊絳的作品。
楊絳老先生懷著深深的眷戀，回味著他們一家的幸福生活。在《我們仨》里，作者說：“我們這個(gè)家，很樸素；我們?nèi)齻�(gè)人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書總和我一同承當(dāng)，困難就不復(fù)困難；還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂，也會(huì)變得非�？鞓�。
《我們》讀后感10
楊絳先生去世那天，記得所有媒體都在用《我們仨》送別她，溫情脈脈的說“我們仨終于又可以團(tuán)聚了”。那是我所見過的很溫柔，祝愿多于感傷的一次送別。
沒有翻開《我們仨》之前，竊以為也會(huì)有大篇幅的對“死亡”哲學(xué)的討論，就像陳希米的《讓“死”活下去》一般在懷念史鐵生中聊聊死亡�？墒亲x了之后才發(fā)現(xiàn)，真正拿到明面上來提及（還不是談?wù)摚┧劳�，不過是書的最后兩段，才真正敘述錢媛和錢鐘書兩人的逝去。沒有感傷、恐懼死亡，沒有熱切期盼我們仨重新相聚的'那天，有的只是細(xì)水長流的生活瑣事，一點(diǎn)一滴。想起思想史課上談宗教，討論中國老人為什么都那么恐懼死亡。死后一無所有，一了百了，不復(fù)存在，這才是可怕的地方�？墒�，如果就像《我們仨》這般，我們只是失散了。他們走了，我又回到了旅館�！凹以谀睦铮课也恢�，我還在尋覓歸途�！彼麄冏吆�，家又變成了旅館。我還在和以前我們分散時(shí)那般，淡然生活，濃濃思念，尋覓歸途，總有相見的那刻，總會(huì)再次找到我們的家。這般考量下，死亡又怎會(huì)冰涼的可怕？
還沒有看《尋夢環(huán)游記》，很適合一起看，了解墨西哥的亡靈節(jié)為什么可以是一個(gè)歡歌樂舞的日子。然后應(yīng)該會(huì)更明白為什么中國老人最怕死亡。
《我們》讀后感11
《今年，我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎，在十一歲時(shí)寫的一本長篇校園勵(lì)志小說。
這本書講了一個(gè)叫漣漪的尖子生，轉(zhuǎn)學(xué)到上海，竟然成為了成績中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí)，終于登上了“年級優(yōu)等生”的寶座，并在“小升初”的激烈競爭中被名校錄取。本書全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過小說來向我們訴說小升這初的殘酷競爭。
我讀這本書感受到，其實(shí)，要想考上名校也不難。只要你勤奮學(xué)習(xí)，這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩，那你只要克制住自己，把心靜下來學(xué)，很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋，你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。這樣，你的成績，就會(huì)突飛猛進(jìn)的`。其實(shí)，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣，有幾分付出，就會(huì)有幾分收獲。
這完全是一本貼近我們生活的書。我們即將讀六年級了，也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說初中最重要，可以決定一個(gè)人的人生。讀了這本書，我想，小升初的競爭如此慘烈，那么，我們應(yīng)該如何面對？光讀書死學(xué)習(xí)有用么？那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。
《我們》讀后感12
很久沒有因?yàn)榭磿袆?dòng)得掉眼淚了。沒有撕心裂肺的呼號，沒有驚心動(dòng)魄的橋段，有的只是平靜的訴說，點(diǎn)滴的回憶，直擊內(nèi)心最柔軟的部分。
楊絳的文字樸實(shí)簡單，就像是在閑話家常，但不絮叨。字里行間都透露出他們仨之間的深厚感情。他們的`心如此緊密得貼在一起，彼此依靠著攙扶著經(jīng)歷了歡笑與苦難，有再大的風(fēng)雨也沖不垮他們。他們的生活并不平靜，但楊絳始終平靜得敘述著，那種平靜讓人肅然起敬。
楊絳的行文輕盈流暢，從頭到尾，一氣呵成�；貞浛偸瞧瑪嗟�，就像是一顆顆大小不等、形態(tài)各異、顏色不均的珠子。想要把它們串成漂亮的鏈子，需要懂得如何取舍、組合及排列。顯然，楊絳精于此道。
生活中的大部分時(shí)間是無聊而瑣碎的，甚至充滿著煩惱和憂慮，精彩和風(fēng)光只會(huì)像流星般劃過天際�？僧�(dāng)你回頭再看，精彩和風(fēng)光已然消散，無聊和瑣碎讓你覺得無比充實(shí)和甜蜜，曾經(jīng)的煩惱和憂慮成了可以一笑而過的浮云。陪你走過無聊和瑣碎，經(jīng)歷過煩惱和憂慮的人（人們）還在身邊，就是最大的幸福。
《我們》讀后感13
《我們仨》是楊絳先生的一本回憶錄，講述了楊絳、錢鍾書和錢瑗一家三口平淡的生活。
文章分三部分，第一部分以一個(gè)夢開頭，第二部分是一個(gè)亦真亦假的夢，錢先生生病，圓圓生病，楊絳奔波在老伴和愛女之間，最后圓圓先走了，錢先生也走了，“我們仨”走散了，第三部分是完全真實(shí)的故事，講述了錢鐘書和楊絳婚后工作，愛女出生直至錢鐘書和錢瑗相繼離世的人生歷程。
錢鐘書和楊絳婚后到英國留學(xué)，后又回國，他們之間相互理解相互支持，他們把平淡的生活當(dāng)作是“探險(xiǎn)“，在”探險(xiǎn)“中，交流自己的想法和觀點(diǎn)，沒有主題，看到什么想到什么就交流什么，這是多么讓人羨慕的夫妻。
愛女圓圓的出生，給家里帶來了許多的快樂，圓圓雖然從小體弱多病，但是生活很樂觀，喜歡“格物致知“的'觀察事物，是父母的小棉襖，重病期間，都不忘叮囑媽媽注意身體和飲食，也不忘給爸爸寄卡片。我仿佛看到了這個(gè)其樂融融的家里，處處有歡聲笑語，有趣味。
“我一個(gè)人思念我們仨“，一句平實(shí)的話語，卻真真的感受到了那份沉重的愛和刻骨銘心的思念�，F(xiàn)在的人們都太忙碌了，不斷的追求想要的，卻忽視了平淡的美麗。我們有理想，有追求，不停的奔波忙碌，抱怨生活中工作中的不滿意，卻沒有認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)身邊人帶來的快樂和樂趣。
《我們》讀后感14
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在這些年里發(fā)生了很多事：有最好的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點(diǎn)明他們在一起了，但是我相信他們就是最好的。
八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們，在這本書里，我看到了高中時(shí)代的我，書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾�。那年，有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年，青春正好！
我很少看網(wǎng)劇，卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》，只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個(gè)時(shí)代的流逝，在夏天的風(fēng)中留下空蕩蕩的.遺響�！蹲詈玫奈覀儭分阅芑�，也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的人。
最好的我們必須自愛，只有自愛，你的心靈才會(huì)有一片晴空；最好的我們，就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們；最好的我們，就是當(dāng)下的我們，我們不能因?yàn)楹ε率�，就不去擁有。我們都在追求自己認(rèn)為的“最好”，殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運(yùn)而感動(dòng)的，而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾說：“光陰如梭，一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到20xx年，回到那個(gè)天氣正好、微風(fēng)不燥的夏天、回到那個(gè)目光清澈濕潤的年少。
《我們》讀后感15
看慣了現(xiàn)今的明爭暗斗，看淡了生活的不義不忠，現(xiàn)在靜下心來細(xì)品這三個(gè)人走過的一路，真的有種難言的感動(dòng)。經(jīng)歷著社會(huì)的洗禮，可心靈依舊純潔;經(jīng)歷著戰(zhàn)爭的侵?jǐn)_，可信仰依舊堅(jiān)定;經(jīng)歷著疾病的糾纏，可親情依舊溫馨。猶如品味一盞香茗，苦澀中夾雜著清香，“我們仨”的.生活亦是如此。
只可惜一切都沒能逃過命運(yùn)，如書中所說，只留下“我一個(gè)人思念我們仨”。圓圓離去，鐘書也沒能陪著楊絳走到最后。不敢想象，這位老人要懷著怎樣苦澀的心情完成這本書，但還好，這本書確實(shí)真真切切地記錄了他們仨的幸福。
讀過楊絳與錢鐘書愛情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才懂得真愛亦是知己，愛人亦是靈魂的伴侶，是何等的幸運(yùn)。當(dāng)今的情侶又有幾對是這樣呢，擁有再多的甜蜜，也沒能牽手走到最后;而今的夫婦又有幾對是這樣呢，可笑那么多匆匆的離婚，只是因一句性格不合。
我們急著完成人生的任務(wù)表，考學(xué)，工作，戀愛，結(jié)婚，生子，老去。結(jié)果一切都是那么倉促，倉促到我們都忘了品一品生活最原本的味道，忘了到底怎樣的精神生活才是我們想要的。然而請你別忘記，精神上的富足才是真正的財(cái)富，而家，也永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣。
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