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《走進(jìn)和諧的春天》讀后感

時間:2022-09-10 21:53:51 讀后感 我要投稿

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《走進(jìn)和諧的春天》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感(15篇)

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感1

  與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著,被一篇篇美文吸引著,被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”,對此,我的感受特別深。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù),是沒有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她?墒,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  昨天,我在小區(qū)的.草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中,只要做個有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時,彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時,要記得帶上一個環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

  就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感2

  假期中我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書讓我對“和諧”兩字有了更深刻的了解,“和諧”就是和睦、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié),和諧是需要靠大家一起來創(chuàng)造的,希望全國人民團(tuán)結(jié)起來,一起打造一個和諧的生活,建設(shè)一個和諧的社會。

  建設(shè)一個和諧社會,首先我們要遵守規(guī)矩,我從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn),人與人這間,規(guī)矩是很重要的,它能體現(xiàn)出一個人的品德與修養(yǎng),有規(guī)矩的人才能有社會公德心,待人公正,公正在社會中能起到很大的作用,它能懲處那些破壞和諧社會的人,使他們得到應(yīng)有的報應(yīng),讓社會洋溢著正義。其次,和諧社會是需要誠信友愛的',人和人之間的交往,只有心存關(guān)愛,互相體諒,才能和諧,就是能有一顆寬容的心,憑誠信友愛得以合作,互協(xié)互助,心懷感恩,有仁愛才更堅強(qiáng),才能擁有和諧的社會。

  和諧的社會當(dāng)然也少不了活力,未來是屬于我們的,不要因?yàn)槭o助而沮喪、悲傷,別忘記,活力的力量,就像溫暖的陽光源源不斷地提供給我們創(chuàng)造和諧的力量,走進(jìn)和諧。和諧的社會必須是安定有序的,安定有序是我們生活中的斑馬線,讓每一個人感到身心不安全和愉悅,遵守、約束、節(jié)約、懲戒、謙讓、寬容、合作,這些全都是秩序,才會讓我們真正理解和諧的含義,我們不僅是文明的熱愛者,也是它的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者,生活才會變得更加文明有序,更加和諧溫馨。

  和諧社會當(dāng)然也少不了人與自然的和諧相處。我們每天都生活在大自然這幅美麗、神奇的圖畫中,觀賞日月星辰,縱看江河湖海……這一切都是大自然的禮物。為了能讓我們永遠(yuǎn)這樣幸福地生活下去,就讓我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,與自然和睦相處吧!讓我們行動起來吧!讓我們能擁有一個和諧的社會。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感3

  “和諧”包含著多種意思,是歌、是鮮花、是笑臉,但我最欣賞和諧的意思是“和諧是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾”,因?yàn)樗嵝盐覀兡切┮娏x勇為后的犧牲人物。

  《走進(jìn)和諧的春天》故事屋中,就有一個故事感動著我。

  一個寒冷中午,本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時光,當(dāng)他們來到城南橋上時,突然聽到一聲驚呼:“有人跳河了!”,就因?yàn)檫@聲驚呼,孟祥斌還沒來得及和妻子打招呼,就奮不顧身向10米高的大橋跳下去,冰冷的河水里,孟祥斌向陌生女子奮力地游去,由于兩人身上的衣服都太沉,他游得很吃力,這時一名武警軍官和一艘摩托艇一起前來相救,結(jié)果女子被救上來了,孟祥斌卻最終應(yīng)體力不支,沉入了水中。這時的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中,悲痛欲絕,三歲的女兒哭著說:“爸爸!爸爸沒了!”,讀到這,我實(shí)在好怨這個女子,如果不跳水,就不會發(fā)生那么悲痛的事,孟祥斌和妻子、女兒就可以共度美好的時光。但是孟祥斌父親勸慰老伴的'一句話:“別哭了,祥斌這樣犧牲,光榮!”深深感動了我。

  讀完這篇文章,我真的被感動了,也深深體會到人間的真情,人間的和諧。其實(shí)還有許許多多包含和諧的故事在我們身邊發(fā)生著,每件事都具備了人間的種種和諧。因此我們成長在這個充滿和諧的社會中,也要學(xué)會幫助別人,學(xué)會關(guān)心別人,這樣我們的生活就會越來越美好,越來越溫暖。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感4

  ——讀《走進(jìn)和諧的春天》有感

  “互幫互助”、“團(tuán)結(jié)友誼”一直是中華民族五千年來的特有的文明禮儀風(fēng),而現(xiàn)實(shí)生活中卻到處充滿了“沒有規(guī)矩”、“沒有秩序”的現(xiàn)象。

  《走進(jìn)和諧的`春天》是一本具有真實(shí)性的學(xué)習(xí)用本。書中的愛國故事真誠感人、樸實(shí)無華,更充分地體現(xiàn)了中國人民“共享陽光、共創(chuàng)文明”的美好品質(zhì)。但是,在現(xiàn)在的社會中卻出現(xiàn)了許多不文明的舉動。

  童年的一次,我單獨(dú)一人坐公交車去舅舅家玩。還沒到車站,就看見車門口擠滿了許多人,年輕人熙熙攘攘地?fù)砩宪,把一些老弱病殘的人們擠了下去。我仗著個子小的優(yōu)勢,從大人的腋下鉆過去,喲!把頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系!我總算擠到里邊來了!我剛上車,便聞到了一股惡臭味,我四處尋找著“根源”,終于發(fā)現(xiàn)原來是角落的一堆垃圾在搗亂!難道司機(jī)沒有倒垃圾的習(xí)慣?還是掃了過后忘記了?心里的善良天使微微一笑,說:“去提醒司機(jī)一下吧!”“不行!別人都不管,你去管閑事干什么?”邪惡女巫瞪著那雙大眼睛說道!暗,這樣會影響到大家的健康!”“不能去!”……最終,我還是決定不去告訴司機(jī),自己忘了怎能讓別人去提醒他呢?

  于是,到了終點(diǎn),我默不吭聲地下了車。

  現(xiàn)在,我才明白了:我是錯誤的,既然我們是新一代未來的國家棟梁、是這個新時代的結(jié)晶,那么,我們有責(zé)任去創(chuàng)建“文明城市”、“美麗之洲”。讓我們新一代的兒童一起攜起手來,創(chuàng)建美好家園!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感5

  和諧是什么?是英雄事跡?是道德規(guī)范?是人與人之間的美德?用文中的一句話來說,很簡單: “和”,左邊一個“禾”,右邊一“個“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個“言”,右邊一個“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人都擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由!昂椭C”,是人們樸素而美好的愿望。

  “和諧”就在我們身邊,它像一股暖流,無聲無息的流過人間,流進(jìn)人們的心房……

  “和諧”常常令人感動,本書中最令我感動的是獨(dú)臂教師徐世紅,雖然他在意外中失去了左臂,但他的人生卻沒有殘缺,他勇敢的站在了講臺上,作起了一個負(fù)責(zé)任的老師,他深愛這孩子們,每時每刻都辛勤的教育、照顧這些調(diào)皮可愛的孩子們,他認(rèn)真,全校所有的學(xué)生都?xì)w他管。他早早的'準(zhǔn)備好了學(xué)生們要上的課程,一樣也不漏。他的心里就只有孩子,他全心全力負(fù)責(zé)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  “和諧”是人與人之間無聲的語言,“和諧”可以代表一個人,一個民族,甚至可以代表一個國家,我們每一個人都應(yīng)該做好自己的“和諧”,處理好身邊得“和諧”讓社會更加美好。

  作為少先隊(duì)員的我,應(yīng)當(dāng)做好每一件事,關(guān)心同學(xué),做一個有道德的人。

  我們的身邊總會有一些“和諧”的事發(fā)生,這說明了現(xiàn)代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感6

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對“和諧”有了更深的理解,并知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……“和諧”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),就是這樣與每一個人的生活息息息相關(guān)。

  書中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》,讓我知道了想要改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印地前進(jìn)!文中的寧波歧山學(xué)!焓兰t老師是位殘疾人,他在講臺上尋找到了撬動他人生的支點(diǎn)。他13歲時的一次意外事故使他失去了左臂,他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄,還學(xué)會獨(dú)臂彈風(fēng)琴……

  他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師,他是那所學(xué)校里唯一的一位教師,必須教所有年級的所有課程;他不但自己做體育器材,還會裝日光燈、修錄音機(jī)……后來,他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師,他備課花的時間是別人的好幾倍。為了省時間,他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖;為了教學(xué)生如何作圖,他用殘臂抵著三角板畫圖形;為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境,他自創(chuàng)了電腦打字的指法;為了教育學(xué)生,他請來了少年犯現(xiàn)身說法,還開辦法制講座;為了學(xué)生的前程,他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué),還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……

  他說,這些孩子能有一個好的.將來,就是他的心愿。多好的一位老師!他雖然是個一殘疾人,但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常人老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生,用愛教育著學(xué)生,他就是抱著對生活的滿腔熱情,在教師的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫著不平凡的人生,他真是一位最值得我們敬佩的好老師!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感7

  我望著面前的這本書,七個字的紅色標(biāo)題——《走進(jìn)和諧的春天》中,唯獨(dú)“和諧”這兩個金黃色的字體在臺燈下,顯得閃閃發(fā)光。霎時,腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現(xiàn)代社會所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構(gòu)成“和諧”的又是什么呢?想起英雄們一個個感人的事跡,想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助,想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛,“愛”這個字在我腦海中不斷地清晰起來,對,對,正是它——愛!

  愛!簡簡單單的一個字,便能勾起人類善良的`本性。愛!簡簡單單的一個讀音,便能喚醒人類的美好心靈。就是愛,使無數(shù)的英雄甘愿犧牲小我,服務(wù)社會,默默無聞的事跡傳遍天涯海角,響徹大江南北。此刻,我的思緒回到了20xx年11月30日,那是一個寒風(fēng)凜冽的日子,一個女青年在浙江金華市通濟(jì)橋輕生跳江,帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀,迅速跳入江中,用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救,他卻因在冰冷的水下時間過長,體力不支,沉入江中,獻(xiàn)出了年僅28歲的生命......孟祥斌,這位堅強(qiáng)的軍官,他深沉地愛著他周圍的一切。這樣的愛,令我肅然起敬!

  人類是地球上最偉大的生靈,為什么?因?yàn)槿伺c人之間都有著一份愛,有了愛,你才會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生,正因如此,人類才會成為當(dāng)之無愧的偉大生物。

  這世界需要愛,人們需要愛。只有感受愛,才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發(fā)出來;只有感受愛,才能激起人與人之間的真情。讓我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同構(gòu)建和諧美好的家園!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感8

  “和諧”是什么?讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,讓我懂得了“和諧”的真正含義?就如書中所說的:“‘和諧’是人人都能過上豐衣足食的日子,擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活!椭C’是一首跨越國界的歌;是對秩序和法律的敬意;是人們永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的`心;是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神;是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾;是人類對大自然的珍惜和呵護(hù)……”

  “和諧”時時發(fā)生在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)我讀到第三章牽手你我他,與愛同行中,“大愛無聲”這個故事時,我被深深地打動了。它講述了家住在臺州市路橋區(qū)梧嶼街道金嶺頭人稱“三爺姆” 的洪云蘭,用生平省吃儉用的所有積蓄建起一座并不大的福利院,不求回報的收養(yǎng)和照顧著一些殘疾人和孤寡老人的感人故事。

  這讓我不由得想起發(fā)生在我奶奶身上的一件事:記得有一次奶奶外出買菜時,因?yàn)橛晏炻坊,一不小心摔了一跤,扭傷了腳,疼得坐在地上起不來。這時,過路的一位小伙子看見后毫不猶豫地扶起奶奶,并背著奶奶去附近醫(yī)院看病。家人們趕到后想要好好謝謝小伙子,而小伙子卻說:“這沒什么,每個人都會有碰到困難的時候,都希望能得到別人的幫助!笔前,正是這些平凡的人,無私地付出,譜寫著一曲曲“和諧”的動人樂章。

  戰(zhàn)國時期偉大的思想家孟子就曾說到“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之! 人與人之間的交往也是這樣的道理,只有心存著關(guān)愛、體諒與感恩,才能擁有和諧的美麗。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感9

  《走進(jìn)和諧的春天》這本書講的是一個個英雄故事,在這么多故事中,我記憶最深的是平民英雄李學(xué)生。

  李學(xué)生,一個普通的外來務(wù)工者,是怎么從一位平凡青年到英雄的呢?時間定格在20xx年2月20日下午5點(diǎn)。那時,李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。他停下腳步等待,突然發(fā)現(xiàn)兩個孩子正在鐵軌中央,他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了,眼看著火車飛馳來卻挪不動腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,用手抓住離他近的.小男孩,已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來,無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己的生命。這一幕,不過幾秒鐘。

  路人被震驚了,大家圍住李學(xué)生。目擊者逢人說“李學(xué)生太勇敢了!”李學(xué)生在那么艱苦的生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的心,為社會在做貢獻(xiàn),得到了尊敬。我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會就會變得更加和諧美好。杭州天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(1)周雨茗名師點(diǎn)評:文章是一篇比較成功的讀后感,《走進(jìn)和諧的春天》這本書的內(nèi)容十分豐富,作者抓住《平民英雄李學(xué)生》進(jìn)行了描述,這令文章顯得重點(diǎn)突出。全文感想部分寫得不錯,“我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會就會變得更加和諧美好!蹦軓奈恼轮蓄I(lǐng)悟出這樣的道理,這點(diǎn)值得表揚(yáng)。

  老師要提醒一句:作為小學(xué)生,關(guān)鍵是要學(xué)會保護(hù)自己,見義勇為的行為可要在安全的前提下才能做呢。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感10

  這段時間,我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的.一句句警句格言激勵著,被一篇篇美文吸引著,被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”,我的感受特別深。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù),是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她?墒,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中,只要做個有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時,彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時,要記得帶上一個環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

  就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感11

  當(dāng)我翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我的眼前浮現(xiàn)出一個個為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)出自己一份力量的無名英雄,他們或是見義勇為的青年,或是身殘志堅的教師,又或是在平凡工作崗位默默奉獻(xiàn)的人,他們都在創(chuàng)造和諧。這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義,當(dāng)我讀到第二章時,平民英雄李學(xué)生英雄事跡我印想特別深刻,因?yàn)樗峒壕热说挠⑿凼论E就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)溫州。

  時間永遠(yuǎn)定格在2005年2月20日下午5時許,金溫鐵路黃龍馬坑村路段。由杭州開往溫州的5107次列車以70公里左右的時速呼嘯而來,兩個正在鐵軌上玩耍的小孩怔住了。路經(jīng)此地的李學(xué)生飛速沖向鐵軌上,將小男孩推出鐵軌,飛馳而來的列車卻將他和另一個小女孩撞飛了……小男孩得救了,勇士不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。在溫州打工的河南青年李學(xué)生舍已救人,壯烈犧牲的事跡讓所有人感動,在那個生死抉擇的時刻,他用鮮血和生命譜寫了人生最后的輝煌篇章,這壯烈的一幕感動了全國人民,一個普通的外來務(wù)工者實(shí)現(xiàn)了一位平凡青年到平民英雄的升華,李學(xué)生是溫州數(shù)百萬外來務(wù)工人員的楷模。

  英雄的行為從來都不是偶然的。李學(xué)生能夠在生死關(guān)頭表現(xiàn)出異乎尋常的勇氣,是和他具有高尚的.思想品格和道德情操分不開的。他熱愛生活,樂觀向上,用平常之心對待生活和困難,不向貧窮和不幸屈服。他工作勤懇,用感激之情對待工作,用真誠之心對待他人。這種高尚的品德情操贏得人們的尊重。

  “和諧則萬事興,國家繁榮昌盛”和諧對于我們這個社會,對于我們這個國家是多么重要。讓我們誦唱屬于全人類的夢想與希望的“和諧”之歌,一起來迎接和諧的春天吧!讓和諧之花在我們的心中綻放,讓和諧走進(jìn)我們的心靈!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感12

  文章摘要:作文我心里想著?350字作文讓大興安嶺為人民服務(wù)生活。簡 介: 來自外太空智多星球的小飛豬,是一只會用耳朵飛的粉紅色小豬哦。這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛我的'家鄉(xiāng)!月湖公園里一片生機(jī)勃勃的景象。她總會告訴我:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币晃煌瑢W(xué)向他投來詫異的目光?“你沒事吧,怎么樣,疼不疼。

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書后,我就對“和諧”這個詞語有了更深的了解,知道了和諧是多么重要。

  “和諧”是民主法治;“和諧”是公平正義;“和諧”是誠信友愛;“和諧”是充滿活力;“和諧”是安定有序;“和諧”還是人與自然的和諧相處。

  《走進(jìn)和諧的春天》這一本書記錄了關(guān)于和諧的格言警句、古代美文、小故事與和諧的蹤跡(新聞)。其中,有一位年近90歲的老奶奶省吃儉用,辛辛苦苦積蓄的5000余元,在金嶺頭建起了一間簡易平房,專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人。20多年來,這個簡陋的“福利院”由小到大,至今每間屋子可以容下100多人,像這樣的屋子已經(jīng)有60多個、收養(yǎng)人1280余人。有些殘疾老人非常難照顧,但神經(jīng)病人更難伺候,有時把糞便涂抹在墻上,有時把剛穿好的衣服又脫個精光。但是,這個老奶奶沒有一句怨言。她的子女們都勸她回家過榮華富貴的生活,可是,這個老奶奶卻挽絕了。

  我希望:和諧能在社會蔓延下去,每個人都和諧地、安詳?shù)囟冗^每一天,讓我們共同努力,讓中國更加美好、讓世界更加和諧!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感13

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對“和諧”有了更深的理解,并知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……!昂椭C”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),就是這樣與每一個人的生活息息息相關(guān)。

  書中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》,讓我知道了想要改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印地前進(jìn)!文中的寧波歧山學(xué)!焓兰t老師是位殘疾人,他在講臺上尋找到了撬動他人生的支點(diǎn)。他13歲時的一次意外事故使他失去了左臂,他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄,還學(xué)會獨(dú)臂彈風(fēng)琴……。他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師,他是那所學(xué)校里唯一的一位教師,必須教所有年級的所有課程;他不但自己做體育器材,還會裝日光燈、修錄音機(jī)……。后來,他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師,他備課花的時間是別人的好幾倍。為了省時間,他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖;為了教學(xué)生如何作圖,他用殘臂抵著三角板畫圖形;為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的.教育環(huán)境,他自創(chuàng)了電腦打字的指法;為了教育學(xué)生,他請來了少年犯現(xiàn)身說法,還開辦法制講座;為了學(xué)生的前程,他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué),還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……。

  他說,這些孩子能有一個好的將來,就是他的心愿。多好的一位老師!他雖然是個一殘疾人,但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生,用愛教育著學(xué)生,他就是抱著對生活的滿腔熱情,在教師的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫著不平凡的人生,他真是一位最值得我們敬佩的好老師!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感14

  這本書里有著許多感人的故事,還告訴我們世界要和諧!昂汀,左邊一個“禾”,右邊一個“口”,說明人人都能過上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個“言”,右邊一個“皆”,人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見。人人都平等。這幾句話,對我有很深的感悟,“和諧”就是和平,人們要熱愛和平!

  在和諧的社會中,需要“民主法制”,有一個古代的故事說道:申不害是戰(zhàn)國時期一名執(zhí)法家,在韓國當(dāng)了15年宰相。有一天,國王對他說執(zhí)法很不容易,而他卻說執(zhí)法很容易,賞罰分明,不徇私枉法,不給親戚寵臣“開后門”,這樣執(zhí)法就很容易了……他講的很有道理,法治的和諧,對任何人都要公平。

  有些人,他們?yōu)榱藙e人,不惜犧牲一切。胡娟英,她是海寧市人民醫(yī)院普外科主任。有一個星期天,她本應(yīng)該休息,但為了搶救一名急腹患者,失去了休息的時間,我想,她一定也錯過了別的休息日。孟祥斌,一名警察,為了救一名跳河女子,失去了自己寶貴的生命,當(dāng)時,他的女兒和妻子親眼看到他慢慢沉入水底,卻無法將他救起。他的`女兒哭著說:“我沒爸爸了……”她再也見不到她的爸爸,她的爸爸也在也見不到她,離別的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中,每個人都因他而感動。

  這本書中還有更感人的故事,看了就會流淚。我在這書中學(xué)到:世界是不能沒有和諧的,我們要創(chuàng)造出一個美麗的世界!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感15

  今天,我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書里的一個小故事,故事的題目是:給孩子一片藍(lán)天碧水。

  故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時,他們決定用自己的'力量來保護(hù)這條溪水。他們給省長寫了封信,把小溪的情況反映給省長,同時說了他們雖然還是小學(xué)生,可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長非常重視他們的來信,立即采取有效措施,并贊揚(yáng)了孩子們的責(zé)任心。

  讀了這個故事,使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下,打算去釣魚?墒钱(dāng)我們還未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時間這條小河還清清的,怎么現(xiàn)在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚,怪不得會這么臭呢!聽當(dāng)?shù)氐拇迕裾f,前段時間開了一家印染廠,他們把污水排放到這條本來就不大的小河里,小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠真的很不道德,只顧自己賺錢,不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過這樣的報道,我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。

  保護(hù)環(huán)境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等?傊,我們每個人都要有一份責(zé)任心,我們的地球媽媽就會笑得很燦爛,我們也會過得更幸福!

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