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《走進(jìn)和諧的春天》讀后感

時間:2022-09-10 21:48:24 讀后感 我要投稿

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《走進(jìn)和諧的春天》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感15篇

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感1

  寒假里,我拿到了一本好書,它引領(lǐng)我走進(jìn)和諧的春天。這本書就叫做《走進(jìn)和諧的春天》,它的內(nèi)容很豐富,每個故事都很有啟發(fā),主題都圍繞著“和諧”兩個字。

  書中有一篇《新“三只經(jīng)”唱響校園》,讓我感到很深刻。這是杭州市德勝小學(xué)的事,小學(xué)生自己動手,編了許多朗朗上口的新“三只經(jīng)”,在校園里傳唱,還宣傳到了校外,既教育了自己,又提醒了別人。

  德勝小學(xué)的學(xué)生自創(chuàng)的“三字經(jīng)”,從信.誠.真.諧等幾方面入手,編得頭頭是道,很有教育意義。于是我在家里和同學(xué)一起學(xué)著編起了“三字經(jīng)”

  第一點(diǎn),我先寫些開心的.事:

  寒假里,春節(jié)到。

  放鞭炮,過大年。

  小學(xué)生,更開心。

  為什么?有紅包。

  政府發(fā),消費(fèi)券。

  每個人,一百元。

  逛超市,游景點(diǎn)。

  買用品,都可以......

  寒假里,當(dāng)然少不了“安全”兩字,這第二點(diǎn)我就寫寫安全:

  鞭炮聲,震天響。

  “開門紅”“喜洋洋”

  “滿天星”“開心果”

  放鞭炮,好開心。

  別忘了,記安全。

  要不然,把身傷。

  不當(dāng)心,傷眼睛。

  弄不好,引火災(zāi)。

  119,事情大......

  第三點(diǎn),要文明過春節(jié),這也很重要:

  牛年到,多歡笑。

  過春節(jié),要文明。

  對長輩,有禮貌。

  對小孩,要和氣。

  壓歲錢,不浪費(fèi)。

  買文具,買書籍。

  過馬路,不亂跑。

  見民警,行個禮。

  有老人,扶把手。

  好事情,多多做......

  啊,我的“三字經(jīng)”永遠(yuǎn)寫不完。讓我們一起走進(jìn)和諧的春天,過一個文明的春節(jié)!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感2

  我望著面前的這本書,七個字的紅色標(biāo)題——《走進(jìn)和諧的春天》中,唯獨(dú)“和諧”這兩個金黃色的字體在臺燈下,顯得閃閃發(fā)光。霎時,腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現(xiàn)代社會所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構(gòu)成“和諧”的又是什么呢?想起英雄們一個個感人的事跡,想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助,想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛,“愛”這個字在我腦海中不斷地清晰起來,對,對,正是它——愛!

  愛!簡簡單單的一個字,便能勾起人類善良的本性。愛!簡簡單單的一個讀音,便能喚醒人類的美好心靈。就是愛,使無數(shù)的英雄甘愿犧牲小我,服務(wù)社會,默默無聞的事跡傳遍天涯海角,響徹大江南北。此刻,我的思緒回到了20xx年11月30日,那是一個寒風(fēng)凜冽的日子,一個女青年在浙江金華市通濟(jì)橋輕生跳江,帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀,迅速跳入江中,用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救,他卻因在冰冷的水下時間過長,體力不支,沉入江中,獻(xiàn)出了年僅28歲的生命......孟祥斌,這位堅強(qiáng)的軍官,他深沉地愛著他周圍的`一切。這樣的愛,令我肅然起敬!

  人類是地球上最偉大的生靈,為什么?因?yàn)槿伺c人之間都有著一份愛,有了愛,你才會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生,正因如此,人類才會成為當(dāng)之無愧的偉大生物。

  這世界需要愛,人們需要愛。只有感受愛,才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發(fā)出來;只有感受愛,才能激起人與人之間的真情。讓我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同構(gòu)建和諧美好的家園!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感3

  《走進(jìn)和諧的春天》這本書講的是一個個英雄故事,在這么多故事中,我記憶最深的是平民英雄李學(xué)生。

  李學(xué)生,一個普通的外來務(wù)工者,是怎么從一位平凡青年到英雄的呢?時間定格在20xx年2月20日下午5點(diǎn)。那時,李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。他停下腳步等待,突然發(fā)現(xiàn)兩個孩子正在鐵軌中央,他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了,眼看著火車飛馳來卻挪不動腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,用手抓住離他近的小男孩,已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來,無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己的生命。這一幕,不過幾秒鐘。

  路人被震驚了,大家圍住李學(xué)生。目擊者逢人說“李學(xué)生太勇敢了!”李學(xué)生在那么艱苦的.生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的心,為社會在做貢獻(xiàn),得到了尊敬。我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會就會變得更加和諧美好。杭州天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(1)周雨茗名師點(diǎn)評:文章是一篇比較成功的讀后感,《走進(jìn)和諧的春天》這本書的內(nèi)容十分豐富,作者抓住《平民英雄李學(xué)生》進(jìn)行了描述,這令文章顯得重點(diǎn)突出。全文感想部分寫得不錯,“我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會就會變得更加和諧美好!蹦軓奈恼轮蓄I(lǐng)悟出這樣的道理,這點(diǎn)值得表揚(yáng)。

  老師要提醒一句:作為小學(xué)生,關(guān)鍵是要學(xué)會保護(hù)自己,見義勇為的行為可要在安全的前提下才能做呢。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感4

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對“和諧”有了更深的理解,并知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……!昂椭C”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),就是這樣與每一個人的生活息息息相關(guān)。

  書中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》,讓我知道了想要改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印地前進(jìn)!文中的寧波歧山學(xué)!焓兰t老師是位殘疾人,他在講臺上尋找到了撬動他人生的支點(diǎn)。他13歲時的一次意外事故使他失去了左臂,他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄,還學(xué)會獨(dú)臂彈風(fēng)琴……。他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師,他是那所學(xué)校里唯一的一位教師,必須教所有年級的所有課程;他不但自己做體育器材,還會裝日光燈、修錄音機(jī)……。后來,他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師,他備課花的時間是別人的好幾倍。為了省時間,他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖;為了教學(xué)生如何作圖,他用殘臂抵著三角板畫圖形;為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境,他自創(chuàng)了電腦打字的指法;為了教育學(xué)生,他請來了少年犯現(xiàn)身說法,還開辦法制講座;為了學(xué)生的前程,他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué),還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……。

  他說,這些孩子能有一個好的將來,就是他的心愿。多好的一位老師!他雖然是個一殘疾人,但他教出來的'學(xué)生一點(diǎn)也不比正常老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生,用愛教育著學(xué)生,他就是抱著對生活的滿腔熱情,在教師的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫著不平凡的人生,他真是一位最值得我們敬佩的好老師!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感5

  “和諧”包含著多種意思,是歌、是鮮花、是笑臉,但我最欣賞和諧的意思是“和諧是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾”,因?yàn)樗嵝盐覀兡切┮娏x勇為后的犧牲人物。

  《走進(jìn)和諧的春天》故事屋中,就有一個故事感動著我。

  一個寒冷中午,本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時光,當(dāng)他們來到城南橋上時,突然聽到一聲驚呼:“有人跳河了!”,就因?yàn)檫@聲驚呼,孟祥斌還沒來得及和妻子打招呼,就奮不顧身向10米高的大橋跳下去,冰冷的河水里,孟祥斌向陌生女子奮力地游去,由于兩人身上的衣服都太沉,他游得很吃力,這時一名武警軍官和一艘摩托艇一起前來相救,結(jié)果女子被救上來了,孟祥斌卻最終應(yīng)體力不支,沉入了水中。這時的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中,悲痛欲絕,三歲的女兒哭著說:“爸爸!爸爸沒了!”,讀到這,我實(shí)在好怨這個女子,如果不跳水,就不會發(fā)生那么悲痛的事,孟祥斌和妻子、女兒就可以共度美好的時光。但是孟祥斌父親勸慰老伴的一句話:“別哭了,祥斌這樣犧牲,光榮啊!”深深感動了我。

  讀完這篇文章,我真的.被感動了,也深深體會到人間的真情,人間的和諧。其實(shí)還有許許多多包含和諧的故事在我們身邊發(fā)生著,每件事都具備了人間的種種和諧。因此我們成長在這個充滿和諧的社會中,也要學(xué)會幫助別人,學(xué)會關(guān)心別人,這樣我們的生活就會越來越美好,越來越溫暖。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感6

  春天是美麗溫暖的,社會也要像春天一樣美麗和諧。

  我讀了《走進(jìn)和諧的春天》后,覺得有兩篇事跡中主人公舍己為人的奉獻(xiàn)精神特別感人,分別是《愛,與死神賽跑》和《一個人感動一座城市》。

  《愛,與死神賽跑》是這樣的:一名女大學(xué)生在網(wǎng)上看到,貴州有一名和她的血型一樣稀有的農(nóng)村孕婦大出血,生命危在旦夕。為了去貴州獻(xiàn)血,她四處向同學(xué)借錢才湊足了1500元的路費(fèi),千里迢迢曾兩次昏厥,把熱血獻(xiàn)給一個素不相識的陌生人,而且始終不肯透露姓名。她是誰?她就是中國美術(shù)學(xué)院大三學(xué)生毛陳冰。

  《一個人感動一座城市》講述的是一個年僅28歲的青年軍官孟祥斌,為了救一名素不相識的輕生女子,跳進(jìn)了冰冷的江水用盡全力挽救起女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命?赐赀@兩個事跡,我不禁被感動了,同時也很難過,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),仿佛時間定格了,毛陳冰獻(xiàn)血昏厥和孟祥斌托出女子的`一幕深深地印在我的腦海里。感動的是他們這種奉獻(xiàn)的精神,難過的是有人為此犧牲了寶貴的生命。是什么促使他們這樣?-------是無私的愛!我想到了自己,有一次學(xué)校組織義賣會,老師讓我當(dāng)?shù)谝慌⻊?wù)員。我卻說:“不。如果當(dāng)了第一批服務(wù)員,再去買東西,就沒有好貨了!崩蠋焽@了一口氣走了,F(xiàn)在想起來我覺得自己很慚愧,很自私,對比毛陳冰和孟祥斌的奉獻(xiàn)精神,我感覺臉上火辣辣的,身后仿佛有一雙眼睛責(zé)備似的直盯著我,讓我抬不起頭。

  我情不自禁地再去看了看這兩篇事跡,終于明白了一個道理:每個人都要有奉獻(xiàn)精神。生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,不在于爭取……

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感7

  我看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,感受頗深。書中通過一個個小故事,告訴我們做人的原則:要誠實(shí)、厚道,要有一顆感恩的心,要懂得為他人著想,才能創(chuàng)造一個和諧社會。

  這本書讓我受益匪淺。“沒有規(guī)矩,不成方圓”這章讓我了解在生活中,一定要有規(guī)矩,約束自己,這樣才可以有一定的秩序,不會讓生活亂七八糟。比如紅綠燈,有了它,車輛可以有規(guī)律地通行,確保安全,不然大馬路上車子橫沖直撞,非常容易出車禍,影響大家生活和行車。

  它還告訴我們要助人為樂。同學(xué)間互相幫助,不但方便學(xué)習(xí),而且可以增進(jìn)友誼,使班級成為一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。同事間互相幫助,可以讓自己和他人有一個良好的工作環(huán)境,也更有利于互補(bǔ)各自的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長處。

  這本書中的英雄故事最令我感動:孟祥斌舍身救人,犧牲自己寶貴的生命,去救一個素不相識的`跳河女孩,看到他的小女兒大叫:“爸爸沒了,爸爸沒了”時,我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄,抓小偷的,奮勇救火的,幫助別人度過難關(guān)的……我們雖然當(dāng)不上英雄,但是可以從小事做起,為長大做大事奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  從這本書中我學(xué)到了很多,了解了許多人生的真諦,學(xué)會了做人的好方法,真是讓我受益匪淺。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感8

  文章摘要:作文我心里想著?350字作文讓大興安嶺為人民服務(wù)生活。簡 介: 來自外太空智多星球的小飛豬,是一只會用耳朵飛的粉紅色小豬哦。這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!月湖公園里一片生機(jī)勃勃的景象。她總會告訴我:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币晃煌瑢W(xué)向他投來詫異的目光?“你沒事吧,怎么樣,疼不疼。

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書后,我就對“和諧”這個詞語有了更深的.了解,知道了和諧是多么重要。

  “和諧”是民主法治;“和諧”是公平正義;“和諧”是誠信友愛;“和諧”是充滿活力;“和諧”是安定有序;“和諧”還是人與自然的和諧相處。

  《走進(jìn)和諧的春天》這一本書記錄了關(guān)于和諧的格言警句、古代美文、小故事與和諧的蹤跡(新聞)。其中,有一位年近90歲的老奶奶省吃儉用,辛辛苦苦積蓄的5000余元,在金嶺頭建起了一間簡易平房,專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人。20多年來,這個簡陋的“福利院”由小到大,至今每間屋子可以容下100多人,像這樣的屋子已經(jīng)有60多個、收養(yǎng)人1280余人。有些殘疾老人非常難照顧,但神經(jīng)病人更難伺候,有時把糞便涂抹在墻上,有時把剛穿好的衣服又脫個精光。但是,這個老奶奶沒有一句怨言。她的子女們都勸她回家過榮華富貴的生活,可是,這個老奶奶卻挽絕了。

  我希望:和諧能在社會蔓延下去,每個人都和諧地、安詳?shù)囟冗^每一天,讓我們共同努力,讓中國更加美好、讓世界更加和諧!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感9

  今天,我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書里的一個小故事,故事的題目是:給孩子一片藍(lán)天碧水。

  故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時,他們決定用自己的力量來保護(hù)這條溪水。他們給省長寫了封信,把小溪的情況反映給省長,同時說了他們雖然還是小學(xué)生,可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長非常重視他們的來信,立即采取有效措施,并贊揚(yáng)了孩子們的責(zé)任心。

  讀了這個故事,使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下,打算去釣魚?墒钱(dāng)我們還未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時間這條小河還清清的,怎么現(xiàn)在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚,怪不得會這么臭呢!聽當(dāng)?shù)氐拇迕裾f,前段時間開了一家印染廠,他們把污水排放到這條本來就不大的`小河里,小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠真的很不道德,只顧自己賺錢,不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過這樣的報道,我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。

  保護(hù)環(huán)境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等。總之,我們每個人都要有一份責(zé)任心,我們的地球媽媽就會笑得很燦爛,我們也會過得更幸福!

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感10

  與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著,被一篇篇美文吸引著,被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”,對此,我的感受特別深。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏腵珍惜呵護(hù),是沒有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她?墒,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子。”說完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中,只要做個有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時,彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時,要記得帶上一個環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

  就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感11

  這段時間,我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著,被一篇篇美文吸引著,被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”,我的感受特別深。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù),是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的`生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她?墒,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

  昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中,只要做個有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時,彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時,要記得帶上一個環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

  就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感12

  和諧是什么呢?它不是吃的,也不是住的,而是人與人之間必不可少的東西,是社會上一種高尚的品德,每人不能沒有它,它是美好生活的開始,是幸福社會的起點(diǎn)。那和諧又會出現(xiàn)在哪里?我懷著好奇的心里,讀了《走進(jìn)和諧的春天》。

  我讀完這本書后,覺得作者寫得生動、感人,打動人心。和諧不是掛在嘴邊的,而是要用行動來表示。

  牽手你我,與愛同行中,《一個人感動一座城市》這篇故事很讓我感動。一個年僅28歲青年官兵,為了搶救一名素不相識的輕年女子,現(xiàn)出了自己年輕的生命。還有共享陽光,共創(chuàng)文明中《平民英雄》這篇也是一樣的,有時候我與你并不認(rèn)識,但你有困難,我還是盡力幫助,這就是和諧,人與人之間一種美好的情感!

  我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章,其實(shí)和諧不僅是人與人之間的情感,也是愛護(hù)大自然的思想,現(xiàn)在溫度逐漸上升,環(huán)境越來越差,保護(hù)環(huán)境也是必不可少的,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境,還我們一個美好的家。

  《感悟和平》這篇文章寫得好美,讓人感到了和平的重要性和不可缺少性,和平就像是和諧的一塊腳踏石,沒有和平就不會有和諧,現(xiàn)在不和平的事件越來越多,一天就有數(shù)百人或上千人受害,一個個故事聽了讓人心痛。

  從這本書中,我知道了世界上和諧的事件越來越多,我很高興,如果有機(jī)會,我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信,告訴他們和諧的'重要性,讓他們幫助我們,使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開始,做一個講文明,懂禮貌,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),保護(hù)大自然的和諧小學(xué)生,我會盡自己的全力,讓和諧的事件越來越多,讓和諧填滿整個地球。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感13

  假期中我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書讓我對“和諧”兩字有了更深刻的了解,“和諧”就是和睦、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié),和諧是需要靠大家一起來創(chuàng)造的,希望全國人民團(tuán)結(jié)起來,一起打造一個和諧的生活,建設(shè)一個和諧的社會。

  建設(shè)一個和諧社會,首先我們要遵守規(guī)矩,我從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn),人與人這間,規(guī)矩是很重要的,它能體現(xiàn)出一個人的品德與修養(yǎng),有規(guī)矩的人才能有社會公德心,待人公正,公正在社會中能起到很大的作用,它能懲處那些破壞和諧社會的'人,使他們得到應(yīng)有的報應(yīng),讓社會洋溢著正義。其次,和諧社會是需要誠信友愛的,人和人之間的交往,只有心存關(guān)愛,互相體諒,才能和諧,就是能有一顆寬容的心,憑誠信友愛得以合作,互協(xié)互助,心懷感恩,有仁愛才更堅強(qiáng),才能擁有和諧的社會。

  和諧的社會當(dāng)然也少不了活力,未來是屬于我們的,不要因?yàn)槭o助而沮喪、悲傷,別忘記,活力的力量,就像溫暖的陽光源源不斷地提供給我們創(chuàng)造和諧的力量,走進(jìn)和諧。和諧的社會必須是安定有序的,安定有序是我們生活中的斑馬線,讓每一個人感到身心不安全和愉悅,遵守、約束、節(jié)約、懲戒、謙讓、寬容、合作,這些全都是秩序,才會讓我們真正理解和諧的含義,我們不僅是文明的熱愛者,也是它的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者,生活才會變得更加文明有序,更加和諧溫馨。

  和諧社會當(dāng)然也少不了人與自然的和諧相處。我們每天都生活在大自然這幅美麗、神奇的圖畫中,觀賞日月星辰,縱看江河湖海……這一切都是大自然的禮物。為了能讓我們永遠(yuǎn)這樣幸福地生活下去,就讓我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,與自然和睦相處吧!讓我們行動起來吧!讓我們能擁有一個和諧的社會。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感14

  哇!這本書是在太好看了吧!它雖然這么薄,但是它卻蘊(yùn)含了許多人與人之間的和平與友誼。我對《風(fēng)雨同舟,眾志成城》這篇課文非常感興趣,因?yàn)樗鼘懥四切┽t(yī)護(hù)人員、部隊(duì)官兵那些無私的、勇敢的精神。5.12大地震也是這樣,一瞬間學(xué)校變成了一片廢墟,那些與我們一樣大的同學(xué)們,一下子就失去了往日那具有歡聲笑語的生活。有的`同學(xué)失去了父母,有的同學(xué)失去了四肢,有的同學(xué)甚至還失去了生命。我想對那些同學(xué)們說:“你們要堅強(qiáng),即使失去了父母,失去了四肢,但是你們還擁有我們對你們的關(guān)心,和無窮的愛!

  5.12之后,我們學(xué)校舉行了一次捐款活動。

  家里,我在房間翻天覆地了一番,找到了105元錢,這些都是我平時東藏xx的零花錢啊!鞍ィ@么少!”,我郁悶的嘆到。這時,一直在旁邊注意我的老爸,走了過來,用一張和藹的面容,對我說:“雖然,你的錢并不多,但是卻非常沉重,因?yàn)樗悄銓λ拇ㄍ瑢W(xué)們的一片愛心。哪怕你只捐了一元錢,你的那份愛心也是永恒的,只要你盡心了,捐多少錢都是無所謂的!

  星期一到了,我將那份愛心投入了捐款箱中,那時我心中非常高興。因?yàn)槲也恢皇菫樗拇ㄍ瑢W(xué)們獻(xiàn)上了一份愛心,還學(xué)到了一句人生的真理:你的那份愛心是永恒的,只要你盡心了,捐多少錢都是無所謂的。

  將道德印在心底,將規(guī)則托在手中,從我做起,從小事做起,我們一定能做個勇敢的舵手,掌握好人生正確的航向描繪出人生亮麗的篇章。

《走進(jìn)和諧的春天》讀后感15

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對“和諧”有了更深的理解,并知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……“和諧”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),就是這樣與每一個人的生活息息息相關(guān)。

  書中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》,讓我知道了想要改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印地前進(jìn)!文中的寧波歧山學(xué)!焓兰t老師是位殘疾人,他在講臺上尋找到了撬動他人生的支點(diǎn)。他13歲時的一次意外事故使他失去了左臂,他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄,還學(xué)會獨(dú)臂彈風(fēng)琴……

  他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師,他是那所學(xué)校里唯一的一位教師,必須教所有年級的所有課程;他不但自己做體育器材,還會裝日光燈、修錄音機(jī)……后來,他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師,他備課花的時間是別人的好幾倍。為了省時間,他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖;為了教學(xué)生如何作圖,他用殘臂抵著三角板畫圖形;為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境,他自創(chuàng)了電腦打字的指法;為了教育學(xué)生,他請來了少年犯現(xiàn)身說法,還開辦法制講座;為了學(xué)生的.前程,他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué),還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……

  他說,這些孩子能有一個好的將來,就是他的心愿。多好的一位老師!他雖然是個一殘疾人,但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常人老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生,用愛教育著學(xué)生,他就是抱著對生活的滿腔熱情,在教師的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫著不平凡的人生,他真是一位最值得我們敬佩的好老師!

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