《野風車》讀后感15篇
當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《野風車》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《野風車》讀后感1
讀了《野風車》這本書，我深有感觸。
里面講述了許多的小故事，這些故事個個透露著凄涼和委婉。不過，讓我印象最深的是《埋在雪下的小屋》這篇短篇小說。講了幾個孩子——大野、雪丫、林娃、森森為捕捉一只雪鹿，不幸被埋在了雪中，但很快發(fā)現(xiàn)自己躲進了一座小屋里。他們不斷呼喊，但卻徒勞，于是他們又靠雙手去挖雪，一下，兩下，三下……逐漸沒了力氣，肚中也開始反抗，望著那紅腫的雙手，一下子絕望了，幾次的暈倒使意識大大減退，這時，雪丫的.一首首歌謠呼喚著他們，一根根火柴棒點燃那小小的希望，大家一起努力，最終沖了出去……
在《埋在雪下的小屋》這篇文章中，我最喜歡大野，他在這四個人中是最大的，雪丫也經(jīng)常換他“大野哥”，正是如此，他背負的責任就越大，但他沒有叫過一聲累，林娃、森森不愿挖雪了，可大野并沒停手，即使沒有知覺，他也一定要幫大家出去。大野好幾次因體力不足而暈倒，沒有東西吃，他又起來繼續(xù)挖，有好東西也通常分給大家。我不由的開始敬仰他，這種不畏艱難、不輕易向厄運低頭的可貴精神，世上還有多少人擁有啊。
《野風車》讀后感2
《野風車》寫了鄉(xiāng)村少男少女之間那清純無邪而又有點微妙的情感，一個渴望幸福的男孩以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他們之間發(fā)生了許許多多的事情，慢慢體會，才能感悟其中。
讀完了這本書，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問，不過都在書中找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風還去救風車？想到這個問題，決定從書中找答案，書中有一句話寫道：現(xiàn)在這架風車的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的.說明原來這架風車原來不是他們的，現(xiàn)在他們十分珍惜這架風車，也說明了他們對風車的愛，既然這架風車現(xiàn)在是他們的，那他們就要對風車負責，所以二疤眼子才冒著生命危險去搶修在大風中的風車，這就是答案。
我們要學會承擔起應有的責任，不要去逃避，逃避是沒有用的，只會越逃避責任就越重。
《野風車》讀后感3
最近，我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說——《野風車》，讀了這本書，讓我走進農(nóng)村世界，讓我感受農(nóng)村純美的生活……
本書里，,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活。
充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢?我一開始也在想，等我讀到《野風車》篇，我從二疤眼爸爸話總結了：風車寫的，狂風像野馬咆哮地沖向風車，可風車頑強地轉(zhuǎn)動著，運送著河水，村里人叫它“野風車”。
的生活并十全十美的`，死神要會對展開黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。
是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。
《野風車》讀后感4
今天我讀了曹文軒的小說《野風車》中的一篇文章：《阿雛》。我的`感受是：阿雛很可憐，四歲那年就失去了父母。他卻總覺得村里人總對不起他。他不僅可憐，還非常得霸道，他的屁股后面總有幾個跟班。
他還從不在自己家里吃飯，他總是讓他的幾個跟班輪流給他早上帶雞蛋。而有一天，膽子最小得大狗卻和阿雛反抗了起來，他卻被阿雛打得直流鼻血，在場的老師們卻看不慣，告到了校長那把阿雛從此開除掉了，阿雛非常的恨大狗。有一天 阿雛把他弄在水面上的蘆葦叢里，后來他們的船也沒了。他們開始在蘆葦叢里度過。
后來也表現(xiàn)了阿雛善良的一面。在蘆葦叢中過了幾天，他們實在餓的不行，阿雛也去逮公雞給大狗吃，沒想到阿雛一下?lián)涞搅怂飶拇藳]了生命。幾天后村民找到了大狗，而阿雛卻從此離開了人世。
《野風車》讀后感5
一個鄉(xiāng)村男孩兒，一個來自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠，之間卻產(chǎn)生了天真無邪又有點微妙的情感。就在此時，一個渴望幸福的'男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的愧疚。當幾個孩子走進小木屋時雪崩卻發(fā)生了……這樣一個又一個精彩的小故事都由作者曹文軒為我們呈現(xiàn)
我最喜歡藍花這篇文章，主要講述了專門為別人幫哭的銀嬌奶奶，在每一次幫哭都哭的很傷心，讓人不由自主的也開始哭。可是都已經(jīng)七十中旬了，還是身體最重要啊！
這個故事令我非常感動，一個人為了自己一個平凡又普通的職業(yè)而貢獻出自己的一生，這種崇高的精神值得我們學習。
《野風車》這本書清新純美、格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我是一個心靈挖掘細致的深入。我們不要做一個有不良品質(zhì)、壞習慣的人要學做一個好心人，這才是生活的快樂源泉。
《野風車》讀后感6
在這個假期里，我讀了幾本曹文軒爺爺?shù)臅�，有《細米》、《野風車》等等。其中印象最深刻的是《野風車》。
這本書不是圍繞同一個主人公寫的，它是由十四個各不相同的小故事組成，每一個故事都有一個新的主人公。
在這些故事中，我最感動的'是《埋在雪下的小屋》，這個故事的主要人物有大野、林娃、森森、雪丫。他們遇到了雪崩，跑進了小木屋。不幸中的萬幸是，因房子堅固，他們沒死，只是小木屋被大雪深深地掩埋了。年齡最大的大野帶領他們挖雪，他們手被凍的沒知覺，餓得直發(fā)暈、惡心。當他們找到一些梨時，自己吃一點，剩下的都給最小的雪丫。還發(fā)起了高燒，但他們還在堅持，最后終于走了出去！
我太敬佩他們了！面對困難不退縮、不放棄，勇敢的跟困難做斗爭。我要向他們學習！
《野風車》讀后感7
暑假里，我讀了《野風車》這本書。我非常喜歡其中的一篇《埋在雪下的小屋》
這個故事講得是四個小朋友生活在一個安靜而美麗的小村莊里。有一年冬天，他們?yōu)榱俗穼ひ恢话咨男÷梗刂咨哪_印到山上的一個小屋。這時，突然山頂上爆發(fā)了雪崩，他們被迫關在小屋里幾天幾夜。
有個叫大野的小朋友，他把保護大家的'責任擔當起來，堅持和小伙伴們一起挖雪，最后自己卻病倒了。有個叫林娃的小朋友，在大家一起經(jīng)歷寒冷，饑餓的時候，把自己身上的一塊臘肉偷偷的吃掉了。后來還“不小心”偷吃了一罐油漆。森森，他雖然生病發(fā)高燒，可是還是堅持和伙伴們一起挖雪。雪Y，她雖然沒有和伙伴們一起挖雪，卻一直給同伴朗誦詩歌，鼓勵伙伴們。他們一起渡過寒冷，黑暗，饑餓的幾天幾夜，后來相互幫助，相互鼓勵，相互信任，終于挖通了一條道路，走出了小屋，看見了陽光。那一刻，他們是多么欣喜呀！從那一刻起，他們成了最知心的朋友。
讀了這個故事，我明白了朋友之間要相互鼓勵，幫助，信任，才能一起戰(zhàn)勝困難。
《野風車》讀后感8
最近，我讀了《野風車》其中的一個小故事——《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的'。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學習的。
《野風車》這本書的格調(diào)高雅，故事細膩而富有智慧，對我們這些學生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
《野風車》讀后感9
《野風車》這本書讓我又認識了一位偉大的平凡人———麻子爺爺。
主人公麻子爺爺沒有成過家，性格有些孤僻，甚至讓孩子們感到可怕。麻子爺爺?shù)莫毥桥Ｔ?jīng)無數(shù)次地將落水的孩子橫在牛背顛動，讓孩子肚里的水顛出來；后來，有了醫(yī)生，人們便把他和他的老牛遺忘了�？墒沁@回亮仔落水了，肚皮鼓得高高的，醫(yī)生卻進城購藥去了。人們想起了早被遺忘了的獨角牛。那時麻子爺爺已長期臥床，可他竟翻身下床拉著牛便朝林子外走。獨角牛馱著亮仔，麻子爺爺昏頭昏腦地跟著牛跑著。最后，亮仔得救了，麻子爺爺卻耗盡全部力氣，永遠離開了人世。麻子爺爺是用的死換來了亮仔的生！十一根紅布條，代表著麻子爺爺和他的獨角牛救起的.十一條生命。麻子爺爺不冷漠，他用行動傳遞著心中的愛，直到付出的生命！
我不由得想到了那些在災難中舍己救人的英雄們，他們不也是默默地用生命譜寫了一曲曲愛的贊歌嗎？也許他們并沒有什豪言壯語，然而在突如其來的災難面前，他們卻用行動譜寫了光輝的篇章！他們寧可被危險吞沒，也要把生的留給！他們難道不值得我們?nèi)ベ濏瀱幔?/p>
十一根紅布條，它永遠飄在我的心間，讓我明白什是不回報的真心奉獻，什是永不褪色的人間真愛！
《野風車》讀后感10
《野風車》寫了鄉(xiāng)村少男少女之間那清純無邪而又有點微妙的情感，—個渴望幸福的男孩以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他們之間發(fā)生了許許多多的事情，慢慢體會，才能感悟其中。
讀完了這本書，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問，不過都在書中找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風還去救風車？想到這個問題，決定從書中找答案，書中有一句話寫道：現(xiàn)在這架風車的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的'說明原來這架風車原來不是他們的，現(xiàn)在他們十分珍惜這架風車，也說明了他們對風車的愛，既然這架風車現(xiàn)在是他們的，那他們就要對風車負責，所以二疤眼子才冒著生命危險去搶修在大風中的風車，這就是答案。
我們要學會承擔起應有的責任，不要在逃避，逃避是沒有用的，只會越逃避責任就越重。
《野風車》讀后感11
今天，我讀了一本名叫《野風車》的書，其中有一個故事讓我的印象非常深刻，名叫《阿雛》。
這個故事主要講了：阿雛在六歲時雙親雙亡，從此人變的很兇殘，大家都怕他，都服從他的命令，不然就要受到皮肉之苦。大狗經(jīng)常受到這樣的痛苦。就因為大狗的老子，所以阿雛
的爸爸媽媽才死了。阿雛知道后，一直欺負大狗。最后那邊發(fā)大水了，還是阿雛救了大狗，
可自己死了。
我覺的其中的阿雛太兇狠了，因為他只要誰不服從他的.命令就要忍受到各種各樣的疼痛。
其中的大狗老子陰險狡詐，因為他在千鈞一發(fā)之際，把手電筒給阿雛的爸爸媽媽，自己活了，阿雛的爸爸媽媽死了。其中的大狗太膽小，因為他看到阿雛，就會躲開。
其中我又喜歡又討厭阿雛，喜歡是因為他最后救了大狗，討厭是因為他太兇狠。我非常討厭大狗老子，因為他太狡猾，為了自己，不顧他人。我也非常討厭大狗，因為他比女孩還膽小。
《野風車》讀后感12
最近，我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說——《野風車》，讀了這本書，讓我走進農(nóng)村世界，讓我感受農(nóng)村純美的生活……
本書里，讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……是的和有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活。
集，充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農(nóng)村的'孩子》呢？我一開始也在想，等我讀到《野風車》篇，我從二疤眼話總結了：風車寫的，狂風像野馬咆哮地沖向風車，可風車頑強地轉(zhuǎn)動著，運送著河水，村里人叫它“野風車”。
的生活并十全十美的，，死神要會對展開黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。
是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。
《野風車》讀后感13
《野風車》是著名兒童文學作家曹文軒的作品，《野風車》收錄中短篇小說14篇，我相信，走進《野風車》你就走進了曹文軒的內(nèi)心世界。
讀完這本書后，我第一感覺就是：太好看了，我要把其他幾本找來讀一讀。讀完這本書后，我的腦海里出現(xiàn)一幕幕感人的場景：彎橋給伙伴說他做的夢、全村人呼喚"阿雛"、秋秋為銀嬌奶奶采蘭花放在墓上、達兒哥守在媽媽墓前哭、老麻子爺爺救孩子、幾個孩子同心協(xié)力怕出雪山洞……故事清新、純美、格調(diào)高雅、精致而富有智慧，對我們的心靈挖掘細致而深入，我太感動了！看完了這本書，我感覺我要比故事中的人物幸福多了，所以，我要珍惜現(xiàn)在的一切，不讓爸爸媽媽生氣了，多幫他們做家務。和朋友和諧相處，要做一個大大方方、樂于助人的'好小孩。
我認為他寫的環(huán)境描寫很值得我學習，而我的弱點就是描寫小動物、環(huán)境、植物，所以我要多看他的書，看他是怎樣描寫的，我也要寫好，讀后感《野風車讀后感300字》。
你讀過他的純美小說系列嗎？快找來讀一讀吧！別OUT了！
《野風車》讀后感14
夜幕悄悄地降臨了，天空好似披上了一層黑紗。我在臺燈下靜靜地讀著曹文軒的《野風車》，那一個個催人淚下的故事把我深深的吸引了。
一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪的情感、一個渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚、幾個孩子因雪崩被困在木屋中而努力求生……其中，《第十一根紅頭繩》這篇文章令我受益匪淺。本文主要講了性格古怪的麻子爺爺和他的獨角牛救助了一個又一個落水的孩子，直到生命的最后一刻，他們?nèi)匀辉趭^不顧身地救人的動人故事。最后，人們在死去的'麻子爺爺懷里找到了十一根象征著被拯救的生命的紅頭繩。
看完文章時，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，我仿佛看到了麻子爺爺弓著背，大汗淋漓地趕著他的獨角牛，在打谷場上不知疲倦的跑著,跑著...........俗話說：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。也許知道麻子爺爺?shù)娜瞬⒉欢�，但是，他的死卻是重于泰山的！
我們每個人都應當學習麻子爺爺這種樂于助人，樂于奉獻的精神和他那不向命運低頭的品質(zhì)，關愛他人，關心弱小，在逆境中不放棄，堅定信念，讓我們朝著目標勇往直前吧！
《野風車》讀后感15
在寒假里，我讀了一本讓人很感動的書：《野風車》，里面有很多讓人感動的小故事，最讓我感動的小故事是《阿雛》。
阿雛是一個很愛欺負人的壞孩子，他的雙親在他6歲時淹死了，他整天在別人家混飯吃，他從來不做作業(yè)，不在家吃早飯，他只要把誰的鼻子一點，說聲：“你！”誰就得帶煮熟的雞蛋，寫他的'作業(yè)。他上學時，很氣派，前呼后擁的跟著一大群孩子，還讓人用一張椅子抬他走，沒有不聽他話的孩子，不聽的話，他就會欺辱你。大狗是阿雛的尾巴。大狗后來和阿雛打架，讓阿雛不能上學，阿雛有一次沒“走水”還敲鑼，讓村里人抓住，餓了兩天半。有一天，大狗在放小船玩，阿雛就讓小船自己飄，漂兩天半，讓大狗餓兩天半，沒想到，大壩決口了，阿雛就陪大狗到一個蘆葦灘上，阿雛搭了一個小窩棚，他們兩個都餓瘦了，阿雛把衣服都給了大狗，自己一件衣服都沒有穿，最后，阿雛去捉野鴨，結果再也沒有回來……
看完最后一頁，我心里有些觸動，是啊，在以前看來，阿雛是一個壞小孩，但是在困境中，他時刻為別人著想，看完后，我又覺得阿雛變得像一個乖小孩了，我覺得大家都應該向阿雛學習，學習他那在困境中為別人著想，我要學習，你呢？
我要向阿雛學習。
【《野風車》讀后感】相關文章：
野風車讀后感05-20
《野風車》讀后感05-16
野風車的讀后感01-10
讀《野風車》有感04-23
野風車讀后感精選15篇11-08
野風車讀后感5篇07-07
野風車讀后感10篇05-20
《野風車》讀后感(15篇)05-16
《野風車》讀后感(精選15篇)09-08