《少年向上，真善美伴我行》讀后感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《少年向上，真善美伴我行》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感1
我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中的每一個(gè)故事都很讓我感動(dòng)。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是什么?同學(xué)們也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤(rùn)滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來到了人間，長(zhǎng)大成人，走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的`形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。
是誰不管刮風(fēng)下雨，寒冷還是炎熱每天按時(shí)給我們講課?對(duì)，就是老師，老師就是我們的第二個(gè)父母，她如父母一樣，當(dāng)你生病時(shí)，老師總是牽掛著你，當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學(xué)生。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感2
在寒假之中，我閱讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。知道了什么是求真的真理，告訴我們求真知、做真人的道理；生活中如何運(yùn)用正能量的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)新的精神去做有意義的事情，不要浪費(fèi)時(shí)間去過你不想要過的生活。閱讀經(jīng)典的書籍，好讀書，讀好書，可以提升個(gè)人的閱讀能力、提高視野的境界。努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，從書本中學(xué)習(xí)更多的道理講仁愛、重民本、守信用、尚和合、求大同。學(xué)習(xí)友善就是心與心之間搭建的.溝通橋梁，友善和睦的學(xué)會(huì)共同的相處。在你生活中要做一個(gè)好的社會(huì)聆聽者，發(fā)現(xiàn)生活之美，懂得有顆感恩的心，與人相處也是一種哲學(xué)、也是一種生活的智慧。一種人生、一種習(xí)慣、一種性格、一種行動(dòng)等等完善了一種命運(yùn)。夢(mèng)就在前方，路就在腳下，一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都是建設(shè)文明社會(huì)的載體，真善美隨我一路前行。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感3
在今年寒假里，我讀了一本書，名叫《少年向上—真善美伴我行》。這本書共有11個(gè)章節(jié)，我最喜歡的是第一章·求真。當(dāng)中有一個(gè)動(dòng)人的故事反映出了一個(gè)深刻的道理。
這個(gè)動(dòng)人的'故事是：河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守?cái)偅恍璋褦傋右涣�，放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評(píng)論說，“無人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，在當(dāng)下社會(huì)恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更加寶貴了。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果沒有了誠(chéng)實(shí)，社會(huì)到處充滿了欺騙，世界被黑暗的陰影所籠罩著，那么活著還有什么意義呢？例如，江蘇大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立的無人售報(bào)亭，買報(bào)紙的人將買報(bào)的錢放入無人售報(bào)亭的小盒子里，每天下來賣報(bào)的份數(shù)和盒子里錢的數(shù)量是相投的�？梢�，我們生活中，人與人之間相互誠(chéng)實(shí)和信任，從而使得這個(gè)世界充滿了光明和快樂。
正如美國(guó)第三任總統(tǒng)杰弗遜所言：“誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章�！�
《少年向上，真善美伴我行》讀后感4
求真的經(jīng)歷使人難忘、善良的內(nèi)心使社會(huì)更加溫暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》這本書，就是帶我們體驗(yàn)“真善美”價(jià)值觀的一本好書，它像正能量的寶庫(kù)又像一幅心靈地圖。它分：科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動(dòng)，四大板塊。“五好小公民大行動(dòng)”鼓勵(lì)我們做真善美的'好少年，也讓我知道“志愿者”就是不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的人。在“生活教人尚美”中我明白了：熱愛生活是一種快樂、是一種動(dòng)力、是一種能量，我還明白只有懂得回報(bào)，我們的生活本,生活才會(huì)多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了讀書能提高我們的素養(yǎng)、誠(chéng)信體現(xiàn)我們的精神、團(tuán)結(jié)能凝聚我們的力量。在“科學(xué)教人求真”中，我明白我們要尊重科學(xué)、追求真理，對(duì)待知識(shí)，我們要有打破砂鍋問到底的精神。
讀完這本書，我感悟很深。我要學(xué)習(xí)偉人的求真精神、愛國(guó)精神，學(xué)習(xí)志愿者的無私奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)品行端正，有善心有善舉的五好小公民。我要積攢正能量的寶庫(kù)，刻畫美好的心靈地圖，讓”真善美”走進(jìn)我們的生活，融入我們的行動(dòng)中！“真善美”會(huì)伴我一路前行！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感5
一句貼心的話語，溫暖了我們的情懷，一個(gè)小小的舉動(dòng)清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點(diǎn)了我們的空間……真善美就在我們身邊。
記得有一次，大課間退場(chǎng)了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過去對(duì)老師說：‘‘老師您的退怎么了？需要我付您進(jìn)辦公室嗎？’’�。∵@句話雖只有18個(gè)字，但這18個(gè)字如一束溫暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事后紛紛向他效仿。
放學(xué)了，我和飛兒一起走在回家的路上，走著走著，飛兒看到了一張廢棄的紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了說：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿�！伤瘩g道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作為乾明路小學(xué)的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個(gè)人撿一點(diǎn)垃圾，全校一千多人，可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀！’’說著，他把垃圾撿起，放進(jìn)了垃圾桶里。就這樣，我受到了啟迪。
其實(shí)，真善美就在身邊，是一個(gè)小小的.舉動(dòng)，是一句溫暖的話語，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學(xué)們，用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美吧！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感6
讓我們來獻(xiàn)身，獻(xiàn)身給善，獻(xiàn)身給真，獻(xiàn)身給正義。讓我們來贊美，贊美學(xué)識(shí)，贊美品德，贊美精神。寒假中，我看了一本書，這本書是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著，發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書，里面有許許多多的故事，每一個(gè)故事都會(huì)帶給我們很多道理，激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個(gè)故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。
核物理學(xué)家陳佳洱的父親，在他年幼的時(shí)候，給了他正確的人生教導(dǎo)。打雷的時(shí)候，陳佳洱害怕地說：“雷公要劈不孝的人�！备赣H用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電，以此來告訴陳佳洱任何現(xiàn)象都要用科學(xué)的眼光去看待事情，不能盲目地聽從他人或者自己想當(dāng)然地認(rèn)為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影，而居里夫人為了祖國(guó)、為了人類不懈追求科學(xué)的精神，對(duì)陳佳洱的一生產(chǎn)生了無比重要的影響。
父親的'啟蒙和教導(dǎo)，是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導(dǎo)我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價(jià)值觀，用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感7
寒假里我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對(duì)這本書的印象很深刻，因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人就是這樣為某件事某個(gè)信念一直在堅(jiān)持，令我最感動(dòng)的是其中一篇《我愿做你的雙腿》這篇文章。
文章中的男孩叫卿浩洋，他為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年，這句簡(jiǎn)單的話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對(duì)小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實(shí)際行動(dòng)說明了這一切，并且堅(jiān)持了六年。
他的助人為樂的'精神深深地打動(dòng)了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來，世界會(huì)變得更美好！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感8
1980年，21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨(dú)庫(kù)公路大會(huì)戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長(zhǎng)鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn)，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長(zhǎng)鄭林書把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。
陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后，從未忘記班長(zhǎng)的臨終囑托。在多方打聽班長(zhǎng)的家庭地址及其父母的姓名無果的情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來到了天山腳下，為戰(zhàn)友守墓，一守就是20年。20年來，陳俊貴從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的`尋找，終于，于200X年來到了班長(zhǎng)的家鄉(xiāng)�？墒�，班長(zhǎng)的父母早已去世，陳俊貴跪在班長(zhǎng)父母墓前，承諾今生今世將守在班長(zhǎng)墓前，讓他永不寂寞！
“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話的真諦！
讓我們學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感9
少年時(shí)的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時(shí)的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時(shí)的一次真誠(chéng)，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會(huì)使人怎樣？上我們來探索吧！
這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對(duì)它，先說幾個(gè)吧！
�。薄⑾蛏�，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會(huì)善良。
２、真誠(chéng)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們更應(yīng)該去擁有真誠(chéng)二字。
�。场⑸忻溃侨嗣竦拿赖铝�，如果人人都向善，真誠(chéng)，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習(xí)慣么？
同學(xué)們，我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后，我們不正是中國(guó)的棟梁么？中國(guó)的建設(shè)，怎能離開我們的'努力？有一句話說的好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果我們眾志成城，中國(guó)豈不是更強(qiáng)，那這點(diǎn)你想過沒有？”
同學(xué)們，世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來，世界更會(huì)美好！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感10
讀了這本書后，我可真是受益匪淺��！在這本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中，我認(rèn)為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的`利益所誘惑，要把目光放得更遠(yuǎn)，說不定能拿到更多的利益。
第二單元，告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀，讓閱讀陪我們成長(zhǎng)，而在閱讀中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是社會(huì)這首曲子的主旋律，我們要會(huì)保護(hù)、弘揚(yáng)它。在傳統(tǒng)文化中，有個(gè)最重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)友善能讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大，只要你幫助了別人，別人也就一定會(huì)幫助你的。
第三單元告訴了我們要學(xué)會(huì)感恩。別人幫助了你，你就要報(bào)答他們，這樣別人才會(huì)幫助你。
正如題目講地一樣，我們?cè)谔焯煜蛏系倪^程中，真善美是陪伴著我們的！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感11
我對(duì)這本書的印象很深刻，因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年，但可別小瞧這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，這句話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對(duì)小宇說過“我愿做你的'雙腿”，不過他卻用實(shí)際行動(dòng)說明了這一切，并且足足堅(jiān)持了六年。
卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動(dòng)起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感12
讀了《少年向上，真善美伴我行》后，我深有體會(huì)！社會(huì)——一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這里，處處充滿著真、善、美。德國(guó)詩(shī)人海涅曾說過：我寧愿用一小杯真善美來組織一個(gè)美滿的家庭，也不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無味的家庭。是�。∩鐣�(huì)就像一個(gè)溫暖的大家庭，倘若里面美麗真善美這三個(gè)說起來容易，做起來難的字，那么它就會(huì)變得又可怕又冷漠！
有一次我和只有7歲的妹妹一起去游樂場(chǎng)玩。這時(shí)，看見了一位乞丐。只見，妹妹把自己媽媽給的零花錢全給了乞丐，我不高興的對(duì)妹妹說：“你傻�。“彦X全給她，我們?cè)趺促u領(lǐng)料喝啊！都怪你！”“姐姐，助人為樂嘛！老師說過的.！難道姐姐還不知道嗎？”看著妹妹清澈的眼睛，和人們贊揚(yáng)妹妹的行為而豎起的大拇指，我的臉上火辣辣的疼，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。有人會(huì)問真善美在哪里？其實(shí)它們不再故事里、不再名人中，都在我們的心里、我們的身邊，無處不再，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！所以，從現(xiàn)在開始觀察一切你身邊的人吧！
《少年向上，真善美伴我行》讀后感13
寒假時(shí)，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，這是一本傳播愛、傳播正能量的書籍，我非常喜歡。尤其是第二課《科學(xué)素養(yǎng)》中20××年重大科學(xué)突破部分是我最感興趣的，這一部分不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)，而且讓我更加喜歡上科學(xué)這門學(xué)科。
原先，只要聽說是癌癥，總認(rèn)為無藥可救了，人們總認(rèn)為那是一種走向死亡的絕癥，沒想到書中介紹我國(guó)已經(jīng)發(fā)明了一種癌癥治療法：通過訓(xùn)練免疫系統(tǒng)細(xì)胞識(shí)別癌癥細(xì)胞的特征，進(jìn)而進(jìn)行反擊，它使人類有希望獲得一種對(duì)抗癌癥的新武器。書中還介紹了微生物對(duì)人類的.重要性，借助結(jié)構(gòu)生物學(xué)研制新疫苗，通過克隆培育人類干細(xì)胞等知識(shí)，使我受益匪淺，原來科學(xué)盡是如此的博大精深。我想我今后一定要大量閱讀科普讀物，多多搜集科學(xué)知識(shí)，這會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和人生起到很大的促進(jìn)作用。
《少年向上真善美伴我行》這本書不僅寫了許多充滿愛、充滿正能量的故事，而且介紹了很多科學(xué)知識(shí)，還告訴我們做人的道理，的確是一本內(nèi)容豐富、精彩可讀的書，希望大家都能讀一讀這本書。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感14
今年寒假，老師給我了一本書，題目叫做——《少年向上真善美伴我行》，里面的許多名人的故事，深受我感動(dòng)。
這本書分為四個(gè)單元，每個(gè)單元都教我們了不同做人的道理：第一單元是“科學(xué)教人求真”；第二單元是“人文教人向善”；第三單元是“生活叫人善美”；最后一單元當(dāng)然是第四單元，這單元是“五好小公民大行動(dòng)”。
在學(xué)校里，作為學(xué)生的我們科學(xué)素養(yǎng)的高低，決定著明天建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的成敗。其實(shí)，我們不能只學(xué)好一門課，要學(xué)好每一門課，因?yàn)檫@樣才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)……世界上有許多這樣的偉人，比如說：鄧小平、周恩來、陶行知……
在家里的時(shí)候，我們也要做父母的'幫手，幫助父母做一些家務(wù)活。要做你也要做一只勤勞的小蜜蜂，不過，千萬不要做一只懶惰的小懶蟲，整天只知道“吃喝玩樂”，懶洋洋的“躺在沙灘上曬太陽”。
不管在哪兒，一定要做一個(gè)五好小公民，也就是所說的小志愿者，比如：老人在大馬路上摔倒了，可不能嘲笑他，而是要二話不說，直接過去扶一把，因?yàn)槔先怂さ故呛苡锌赡艿摹?/p>
少年，向上。
《少年向上，真善美伴我行》讀后感15
我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)，教書育人第一要?jiǎng)?wù)是求真。作為四年級(jí)的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì)碰到許多新事物，新問題，到那時(shí)，我們將會(huì)面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙。
善就是善良，善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
我認(rèn)為美，它不是外在條件的美，不是外表的'華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的真正美。在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩，充滿美麗。
真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行，真善美伴我行，我心中的真善美。
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