《文明美德伴我成長》讀后感15篇
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《文明美德伴我成長》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《文明美德伴我成長》讀后感1
在寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。它讓我明白了養(yǎng)成良好的行為習慣，提高思想道德修養(yǎng)，為提升全民族的文明素質，增強國家的文化軟實力貢獻我們的一份力量。
這本書中的第九課《爸爸媽媽辛苦啦》令我印象深刻。我們從嬰兒到天真活潑的兒童，再到意氣風發(fā)的少年。我們在一天天幸福，快樂的成長。書里說我們?yōu)槭裁匆兄x爸爸媽媽？我想是因為爸爸媽媽先是給了我們生命，接著又給我們一個幸福，溫馨的家庭，又給了我們無私、偉大的.關愛。雖然我們現(xiàn)在還不能給爸爸媽媽太多的回報，但我們可以為爸爸媽媽分擔家務，自己的事情自己做，認真努力的學習，少讓爸爸媽媽操心。
還有第七課《我們愛學習》讓我懂得了一個人即使是天才，如果不努力學習、驕傲自滿那就一定不會成功。
第十課《老師，您好》讓我知道了尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學的態(tài)度，將來必定受益一生。還有……
《文明美德伴我成長》這本書讓我明白了許多道理。熱愛閱讀的同學都一起來看看這本書吧！一定會讓你受益匪淺的！
《文明美德伴我成長》讀后感2
讀了《文明美德伴我成長》這本書，使我受益匪淺。它不僅擴大了我的視野，增長了知識還為我——這個農村的小女孩指明了成長方向，樹立了遠大的人生目標。從這本書中我知道了：中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。
也知道了中華文明是我們共同的驕傲，共同的'財富，是抹不去的生命“痕跡”。尤其是第7課《我們愛學習》這一篇課文讓我知道了，鄧亞萍是第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌選手，被譽為“乒乓皇后”。后來只會26個字母的她到清華大學學習英語，在她的刻苦努力下考上了經濟學博士學位，鄧亞萍說過：“我們無論做什么事情都要有四顆“心”，首先是決心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不論結果如何，都要以平常心來對待。其實這四顆“心”對我們的學習也很重要，決心可以使我們向自己的目標去努力；恒心可以讓我們克服困難；信心可以讓你接近成功；平常心可以讓我們虛心學習，取得更大的進步。 這本書讓我們從平日的小事做起，從一點一滴做起，讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。
《文明美德伴我成長》讀后感3
我最近讀了一本書《文明美德伴我成長》，讀了這本書我感到受益匪淺。有可能你會說《文明古國，禮儀之邦》，那肯定是講禮儀咯，恭喜你答對啦。
這課讓我得到的知識最多，不僅讓我知道了許許多多的中華知識、文明，還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊，就是因為中國是禮儀之邦，國人都是講禮儀的人，整個文化背景如此，自然年輕人也要講禮儀，講文明。以前祖先都講禮貌，熱心幫助人們，所以才出現(xiàn)了孔子，孟子等講禮貌的人。
這本書讓我印象最深的是《文明古國，禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區(qū)和許許多多中華民族的故事，還有漢字的.由來，百家爭鳴等。讓我們從平常事做起，從一點一滴做起傳承文明，實踐美德。這本書讀完了，我也從中得到了許多道理；要想做一個十全十美的人就必須先養(yǎng)成良好的生活習慣，提高思想道德修養(yǎng)，從小養(yǎng)成尊重他人的習慣，才能完善自己，使自己越來越接近完美。此書主要講了：傳承文明，伴我成長。讓我們在活動中成長，在實踐中成才。實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
《文明美德伴我成長》讀后感4
我非常喜歡看一本名叫《文明美德伴我成長》的書。
這是一本讓我學會知書達理、明理做人、慧眼識金的青少年讀物。這本書圖文并茂，語言生動，既有介紹性的文字，又有朗誦起來瑯瑯上口的小詩；既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句；既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹，又有貼近青少年生活的.鮮活事例……總之，事情真實，話語中肯，道理淺顯又不乏味，真的發(fā)人深思。
其中有一句話令我受益匪淺，那就是：“如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦�！薄叭绻闶チ宋拿鳎闶菑貜氐椎椎氖�，因為你已經失去了做人的真諦�！边@句話是非常有介紹性的文字，它讓我明白了：如果有一個人不會講文明，那他就沒有了做人的資本和意義。還會讓家長們明白：講文明是一件很重要的事情，自己一定不能忽視。
在日常生活中，每個人的一舉一動都能體現(xiàn)出他的文明素質的好壞。像在公共場所抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通法規(guī)等陋習都是不文明的表現(xiàn)。我作為一個少先隊員，從小要養(yǎng)成講文明的好習慣，可“人多力量大”，只有更多的人講文明，才能形成文明道德的社會風氣。
《文明美德伴我成長》讀后感5
我讀了一本書，名字叫《文明美德伴我成長》。它讓我知道了在文明的進程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨特的中華文明，為人類進步做出了不可磨來的貢獻。中華五千年的文明長河永遠留長，我們的祖先留下了浩如煙海的'文化寶典。 書中最令我感動的是“誠實之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢買了一艘鋼質漁船，但在出海時遇到了臺風，船沉了。不少債主都來要債，于是老人把24萬元的保險，加上打撈上來的漁船賣掉的錢，一共湊了近40萬元，一分也沒留下，全部還給別人。還剩下20萬元的債務，他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜，還加倍的織網。這時別人告訴他子債不必父還，但他說：“我已經答應人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！庇谑撬刻靾猿謴娋W，最后通過自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動了許多人，也感動了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。
《文明美德伴我成長》讀后感6
今年寒假，我閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，懂得了文明美德的真正含義。
這本書主要講了文明美德是我們共同的驕傲，告訴了我們要做一個講文明、懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。文明美德形式多樣，內容豐富。禮儀也是一種文明美德，禮儀分為四種，一是尊重他人。二是在交往過程中，要自我約束，要禮貌待人。三是適度得體，掌握分寸。四是誠實守信。一個人的'文明美德離不開平時的修養(yǎng)，微笑是一種修養(yǎng)，微笑的實質是親近，是鼓勵，是溫馨，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總會容易取得成功，我們要用微笑待人。
文明美德還表現(xiàn)為：生活節(jié)儉，學習勤奮，升國旗時行注目禮，碰到同學時打招呼，遇到老師時問好。
《文明美德》這本書，讓我明白了文明美德是做人的根本，一個人根本一壞，即使你再有本事，也沒人喜歡你。我們從小就要講文明懂禮貌，通過一言一行，讓文明美德發(fā)揚光大。
《文明美德伴我成長》讀后感7
一個民族的文明與美德，體現(xiàn)在這個民族每一個人的一言一行上。在人的一生中，青少年時期是最美的；而在青少年時期，良好的道德品質又是最可貴的，深層次的'美。這種內在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現(xiàn)出來。
著名作家柳青說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有那幾步特別是在人年輕的時候�！鼻嗌倌陼r期是一個養(yǎng)成文明習慣培養(yǎng)美德修養(yǎng)的關鍵時期。這個時期，我們首先要從我做起，嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累。良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的修養(yǎng)，情操，能使自己成為一個有品德的人，這會影響人一生的發(fā)展。
《禮記》中說：“荀日新，日日新，又日新�！边@是商湯王刻在洗澡盆上用于自勉的一句話。意思是說，如果能夠以甜心，就應該保持天天新，新了還要更新。太陽每天升起，開始嶄新的一天。文明的傳承需要從我做起，從現(xiàn)在做起。每天學習一點，每天進步一點，文明美德將與我們同行。
《文明美德伴我成長》讀后感8
我讀了這本書，明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
我的祖國真?zhèn)ゴ�，神舟七號登錄到了太空，由此可見，我國的科技是多么的發(fā)達，我為我是中國人而感到自豪和驕傲，等我們長大后祖國的科學技術會更上一層樓。
我們也要愛學習，鄧亞萍阿姨的英語只學了一點點，在獲得世界冠軍后，回到學校繼續(xù)學習，經過努力，最終獲得了劍橋大學的博士學位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球，她只認識26個英文字母，要想成為合格的`大學生，談何容易，但是她沒有放棄，努力的學，最終才能成功，這讓我想起，只有目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
我相信只要我們努力自強不息，頑強奮斗，就一定能夠成功，同時也要有一顆感恩的心，要去幫助有困難的人。
我們要做一個講文明，講美德的人，這樣才能使國家更加富強。
《文明美德伴我成長》讀后感9
這個寒假，我讀了教師發(fā)的《文明美德，伴我成長》這本書，使我萬分感動，這本書告訴了我們非常多的道理：有教人誠實的，有教人謙虛的，有教人堅持不懈的'……令我最感動的還是一個舍己為人的故事。 故事發(fā)生在汶川地震中，一位張老師正在一所中學的初二（1）班教學生們做實驗突然地震了，他讓學生們先撤離，這時許許多多的樓房的磚頭木柱傾瀉而下，眼看房門就要被壓垮了，他用自己的身體急忙撐住門框。他等一個又一個孩子安全撒出，而自己卻被無情的水泥板砸中犧牲了。同學都懷念張老師。他用生命為孩子們上了人生中最重要的一課，我也要學他的這種舍己為人的品質。
書中像這樣感人肺腑的事例還有很多。我們從這一件件事情中受到很深地道德教育，這些美德會在我們一生的成長中起著重要的作用。我們會繼續(xù)傳承文明、踐行美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
《文明美德伴我成長》讀后感10
前幾天剛讀完了一本叫讀書美德 伴我成長 的小學生讀本，讀完這本書后我知道了我們中華民族是一個歷史悠久的，懂得團結的國家，也是一個擁有眾多發(fā)明和偉大歷史的偉大國家。
盡管我們的我們的國家歷史悠久，有著許多偉大的傳說和歷史和發(fā)明，如指南針，火藥，印刷術，文房四寶和甲骨文……但有一個東西我們已經要漸漸遺忘了，隨著國家的強盛，生活的`安康，許多人都忘記了做人的根本，有在銀行門口搶劫的罪犯，有看見有人被撞，見死不救的……他們都喪失人們最基本的道德，有些人雖然窮，但他又道德，是個根根本本的人，但有些人雖然富，但無惡不作，到處做壞事，他就已經失去了做人的根本，不再是個根根本本的人。雖然有些人可能做了錯事，但只要改正，你還是一個有道德的人。
我們是中華民族的人，物品，我們要爭做有道德的人，學做真人。
《文明美德伴我成長》讀后感11
寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親�？捎姓l注意過，曾經生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。
作為小學生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的`門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進門去，并熱情招待。
還有一次，我和同伴們去倒垃圾，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾�！�
有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環(huán)保貢獻力量，那么，我們的地球將變得非常美好。
《文明美德伴我成長》讀后感12
我在嚴寒的冬天翻開了一本叫《文明美德伴我成長》的書，讓我更加了解古今中外的'燦爛歷史，更加被那些做好事的人感動。
有一天我翻開書本，在書上看見了十個大紅字：楊善洲：獻給家鄉(xiāng)滿山綠。事情是這樣的：云南省保山地委書記楊善洲退休后返回大亮山種樹，成了林場指揮長，但在林場拒絕零一分錢工資。當別人給他很多錢是，他卻說：“我是上山種樹的，要那么多錢干什么！”
有一次，他在修理樹杈時，不慎滑倒，左腿粉碎性骨折，，誰知半年后，他又拄著拐杖，走進了大亮山。
經過22年的努力，大亮山被楊善洲裝點得如同瓊樓玉宇，有人算過，他創(chuàng)造的資產最低也是3億元！
我深有感觸：他那么老了還去種樹，不顧一切艱難困苦，而且工資一分錢也不拿，創(chuàng)造了5.6萬畝人工造林，1.6萬畝雜木林，7000多畝茶葉等。我真佩服他呀！同時也要號召我們去保護環(huán)境，讓世界穿上綠色的大衣裳！
《文明美德伴我成長》讀后感13
放寒假之前，大隊部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長》的書。我十分好奇它里面的內容，便翻開了它。
這本書共分15課，但其中的第12課：“誠實守信人人敬”中第一篇文章“誠信老爹”：苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。
吳乃宜的家在一個偏遠的小漁村——溫州市蒼南縣霞關鎮(zhèn)三澳村。20xx年，他的四個兒子四處借錢，買了一艘鋼制大漁船�？蓻]想到，異常百年不遇的'超強臺風讓出海的四兄弟遭受滅頂之災。只有老二死里逃生，剛買的剛船業(yè)沉入海底。
臺風過后，有不少債主上門要債，可大家看到他家的情況時，都覺得這錢要不回來了，而吳乃宜卻說：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢，我一定還！”接下來的日子里，吳乃宜老人一家省吃儉用，一點點積攢，夠一筆欠款后立刻拿去還債。當有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時，他卻說：“我已經答應人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！�
吳乃宜老人的行為感動了每一個人，他用老百姓樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義……
《文明美德伴我成長》讀后感14
《文明美德伴我成長》是關于道德品質的一系列書，這當中，都是一些關于成功背后的艱辛或人與人間道德品質的故事。在這之中，有《勤奮·堅強》、《感恩·愛心》與《誠信·謙虛》等10本書。其中，我對《感恩·愛心》中的《小偷》一文深有感觸。
你見過把錢塞到其他人衣袋里的人嗎？文中講述的.就是這樣的人，一位囊中羞澀的大學青年，他要去外地大學，找出一張5盧比的鈔票坐車。他站到了一位年輕作家的跟前，突然，一個年輕人發(fā)現(xiàn)這位作家把手伸進那位大學青年的衣袋里，因此發(fā)生了爭論。后來，這位青年發(fā)現(xiàn)自己的衣袋里多一張50盧布的鈔票，原來，作家把這張50盧布的鈔票塞到青年的衣袋里。
愛心在人與人之間，這種愛心不需要歌頌，不需要贊賞。因為這是發(fā)自他內心的幫助，做好事不留名一直是被人們傳揚的美德，其實善良本身不需要宣傳，當時，那位作家把錢塞給青年時，他一定認為，自己只是在做自己該做的事。其實，幫助一個人不需要種種回報。但是，在奉獻點點愛心時，一定會得到平時得不到的敬仰與贊嘆。
《文明美德伴我成長》讀后感15
這個寒假我讀了一本《文明美德伴我成長》的書，這本書記錄了我國的歷史人物和現(xiàn)代的科技發(fā)達，教育了我們要勤儉節(jié)約，保護環(huán)境，誠實守信，愛學習，愛勞動……
其中五帝舜的故事把我深深吸引了，虞舜的家境不好，父親、后母和他的弟弟對他百般歧視。有一次，當他去修理倉庫時，后母在下面放起火來，可是，聰明的虞舜又勝利的逃脫了。而且還像以前一樣友善的對待家人。讓我更為驚訝的是：只要他住過的地方，一年就可形成村落，兩年就可形成城鎮(zhèn)，三年就可以變成大城市。
我也要向舜學習，學習他待人和善、做事勤懇的品德。
還讓我印象深刻的是第5課微笑的.面對每一天，文中介紹的霍金因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上長達40年之久，但他仍然充滿微笑，微笑面對生活中的種種困難，以自己自強不息的毅力寫下了許多著作。
傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是我們小學生的責任。
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