流浪的暑假讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的流浪的暑假讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　暑假，一個漫長的假期。它對于某些人來說，也許是快樂的，可以做自己喜歡做的事情：玩電腦、去旅游、回老家、抓泥鰍、放風箏、吃美食……但它對于某些人來說，是痛苦的，因為要上他們不愿意上的補習班，要做一大堆的作業(yè)，每天的生活都被父母安排好了，沒有一點兒自由。這本書的內(nèi)容，就是圍繞著一個成績優(yōu)異的好學生的別樣暑假來展開描寫的。

　　森林，一個成績優(yōu)異的學生，是學校的名人，他夸下海口，說自己要在暑假干一件大事。引來同學高翔飛的質(zhì)疑和好奇，于是，高翔飛自己寫了一張關(guān)于森林的尋人啟事企圖了解森林的大事。他沒有想到，這張啟示使他認識了兩個女孩。一個成績優(yōu)異，禮貌懂事，很聽父母的話，叫梁靜慧。一個成績很差，大大咧咧，很有錢，叫安如玉。而這張啟事的主人公森林，倒還真的“失蹤”了。正如他所說的那樣，干了一件“大事”，過了一個別樣的暑假。

　　這個暑假，還真是別樣！四個孩子，就因為一張啟事，使他們聯(lián)系到了一起。成績優(yōu)異的富家子弟，竟跑到外面去撿垃圾？和一群“小痞子”做朋友？！還把自己烏黑亮麗的頭發(fā)剃成光頭？！不過，你千萬不要以為這些人會把他帶壞，相反，他比之前認識了更多東西，知道了更多世事，學到了平時根本學不到的東西。他學會了關(guān)心，學會了感恩，還學會了自力更生，這一切的一切，都是這些下流社會的人們帶給他的。這次流浪，并沒有使森林變壞，變苦，雖然在他身邊的都是一群不好好學習，下流社會的人，但是他并沒有跟他們同流合污，因為這些下等的人，有著一顆富人沒有的純樸之心。

【流浪的暑假讀后感】相關(guān)文章：

《流浪的暑假》讀后感08-12

《流浪的暑假》讀后感4篇09-08

《流浪的暑假》讀后感3篇01-11

《流浪的暑假》讀后感4篇03-19

《流浪的暑假》讀后感6篇08-12

《流浪的暑假》讀后感(6篇)08-12

《流浪的暑假》讀后感5篇08-12

《流浪的暑假》讀后感(5篇)08-12

《流浪的暑假》讀后感(通用5篇)08-12