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《感恩的心》讀后感

時(shí)間:2022-08-28 09:13:09 讀后感 我要投稿

《感恩的心》讀后感【精】

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《感恩的心》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《感恩的心》讀后感【精】

《感恩的心》讀后感1

  不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然地幫我們做任何事情,他們對(duì)我們的要求其實(shí)并不多,回家后的一杯熱茶、一句體貼的問(wèn)候、千里之外一個(gè)電話,他們就會(huì)很開(kāi)心很滿足了!偶爾會(huì)走在一條擁擠的大街上,到處都是賣(mài)東西的,有的年紀(jì)很大,有的很小,有的正是我們的年紀(jì)。每個(gè)人都在忙碌著,是等待顧客的到來(lái),是正在和顧客討價(jià)還價(jià),總之都在為生

  活而勞作著,累也好,苦也好,都在堅(jiān)強(qiáng)的做著他們自己的事情,也許家中還有年邁的父母,幼小的孩子正等著他們拿掙回的'錢(qián)去買(mǎi)飯,別說(shuō)這樣的事情沒(méi)有了,有,而且還很多?粗麄兊谋砬,他們的手,

  他們的身影,就想到了父母,想到了自己。自己可以為父母做些什么,是回家?guī)透改缸鲲,洗衣服,擦地。還是說(shuō)上一句;“媽媽?zhuān)亮恕!比缓髶湎蚰赣H的懷里。不管怎樣都可以讓父母感到高興感到安慰,對(duì)于父母來(lái)說(shuō)真的會(huì)很幸福,不要說(shuō)這樣沒(méi)用,只有你做了才知道,做了才可以感受到.學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來(lái),也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的,因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力,世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗,所以我們要感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育,沒(méi)有這群辛勤的園丁就沒(méi)有芬芳的花朵,沒(méi)有從教會(huì)你拼音的老師直至大學(xué)的教授,就沒(méi)有今天取得成就的你。感恩老師,讓我們社會(huì)養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣!我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母和老師,由于你們的言傳身教,我們懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直;感謝我們的朋友和同學(xué),是你們的友情和包容,讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn),于是,我們也學(xué)會(huì)了包容別人;甚至我們要感恩我們的對(duì)手,因?yàn)樗麄儾攀刮覀兏訄?jiān)定、更加勇敢、奮力拼搏。愿所有的人都知道感恩!愿所有的人都學(xué)會(huì)感恩!

《感恩的心》讀后感2

 工作之余,讀了唐曉龍的《感恩的心》,封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”讓我很是感動(dòng)。

  懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好,父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心,哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和指正,也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。 懷著一顆感恩的心去工作,我們會(huì)更加珍惜這份來(lái)之不易的工作,滿懷熱情、無(wú)限忠誠(chéng)的投入到工作當(dāng)中去。也許這份工作很辛苦,也許它不是你心中最理想的崗位,但只要你懂得感恩就會(huì)在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,你也會(huì)工作得快樂(lè)一些。對(duì)待學(xué)生時(shí),如果能夠想想學(xué)生的好,也會(huì)更心平氣和,也能使師生的關(guān)系更加和諧。

  書(shū)中有這樣一段話,讓我很是感動(dòng):“感謝父母無(wú)私的養(yǎng)育,感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)”。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。

  學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的.也許是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。 我喜歡那首帶手語(yǔ)的歌《感恩的心》,每次聽(tīng)到這首歌,我的心都被深深觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語(yǔ)演唱,深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)人生,對(duì)社會(huì)的感語(yǔ),感激...... 我來(lái)自偶然, 象一顆塵土, 有誰(shuí)看出我的脆弱; 我來(lái)自何方? 我情歸何處? 誰(shuí)在下一刻呼喚我...... 感恩的心, 感謝有你, 伴我一生, 讓我有勇氣做我自己。 感恩的心, 感謝命運(yùn), 花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜!

《感恩的心》讀后感3

  有一天,外面下著大雨,媽媽遲遲沒(méi)有回家。于是女孩撐著傘去找媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她就在離家不遠(yuǎn)的路邊躺著,手里還拿著一塊年糕。女孩以為媽媽睡著了便去扶她,但媽媽的眼睛是睜著的,停止了呼吸。女孩哭了,但哭不出聲。

  她用手語(yǔ)一遍一遍地打著:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇敢地做我自己……”漸漸地,媽媽閉上了眼睛。讀到這,我已淚流滿面,看著小女孩再看看我,我是多么幸福!天天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,但是女孩本來(lái)就家境貧寒加上失去我父母,自己又是啞巴。之所以她能堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗龑?duì)生活充滿了信心,對(duì)生命充滿了希望;之所以她沒(méi)有怨言,是因?yàn)樗龕?ài)這個(gè)世界,她認(rèn)為她是幸福的。相對(duì)而言,我就像生活在蜜罐里一樣,有愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)薪】档纳眢w,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  而我,卻還不滿足,不滿足現(xiàn)有的一切一切。我相信,如果那個(gè)女孩有我這樣的條件,她一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母的!我呢?就是俗話說(shuō)的“生在福中不知!。有一次,爸爸出差回來(lái),我主動(dòng)為爸爸倒了一杯茶,端給爸爸,爸爸高興地說(shuō):“呦,女兒長(zhǎng)大了、懂事了嘛!”說(shuō)著,從包里拿出許多的小禮物給我。后來(lái)有一次媽媽生病了,躺在床上,我像大人一樣為媽媽找藥倒好水端到床邊,媽媽說(shuō):“你去做作業(yè),早些休息明天還要上學(xué)了,這些事我自己來(lái)做。

  ”話雖然這么說(shuō),但還是從媽媽的語(yǔ)氣感覺(jué)到一些高興。雖然這些都是一些微不足到的小事,父母都會(huì)露出欣慰的笑容。我慢慢地學(xué)會(huì)了感恩。我認(rèn)為感恩就是無(wú)須報(bào)答地盡力幫助別人和需要幫助的`人。

  我應(yīng)該感謝父母,是他們給予我生命,把我培養(yǎng)長(zhǎng)大;我應(yīng)該感謝老師,是他們?cè)谖疑畹牡缆飞嫌弥R(shí)指導(dǎo)我成長(zhǎng);我應(yīng)該感謝同學(xué),是她們陪伴我童年,讓我有一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年……需要感謝的還有我們身邊的很多很多人,因?yàn)樗齻兌紵o(wú)私地幫助過(guò)我。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩父母,報(bào)答社會(huì),回報(bào)祖國(guó),這樣,世界才會(huì)更加美好!

《感恩的心》讀后感4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜!

  落筆之前,特地去聽(tīng)了這首《感恩的心》,反復(fù)聽(tīng)了不下20遍,每一次聽(tīng)完,所得到的情感是無(wú)法言喻的,是神圣的;仿佛每一次,都可以看見(jiàn)一個(gè)初生的嬰孩,看見(jiàn)一個(gè)蛻變的自己。初次拜讀唐曉龍先生《感恩的心》一書(shū),那句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”,所感觸早已不是文字所能表達(dá),卻像是早已鐫刻心中,刻骨銘心般。小時(shí)候,父母教給我,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”;老師教會(huì)我,“贈(zèng)人玫瑰,留有余香”;

  同伴告訴我,“投之以木瓜,報(bào)之以桃李”。叛逆的'我,總是不屑一顧。時(shí)至今日,拜讀完唐先生佳作之后才幡然醒悟,原來(lái)在我的人生當(dāng)中,已然失去良多,在我收獲喜悅和成功的時(shí)候,它們則悄然失去,我的心里不由多了些酸楚。許多人說(shuō),忘記感恩,是人的天性。但我卻更愿意相信這句話,有感恩的心,便什么都有;沒(méi)有感恩的心,便什么都沒(méi)有。感恩是一種心態(tài),它讓我們勇敢面對(duì)人生中每個(gè)階段的境遇;感恩是一種素養(yǎng),它讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶;感恩更是一種境界,只有常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好,才更懂得尊重的意義。感謝父母,給我生命,助我成長(zhǎng),在我最幼小的時(shí)候,教會(huì)我許多許多有用的東西,在以后的生活中,不至于被社會(huì)淘汰。

  感謝朋友,在我驕傲?xí)r,給予我批評(píng),在我失敗時(shí),給我安慰,讓我將“勝不驕,敗不餒”這句話理解的透徹。感謝對(duì)手,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中感悟,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中升華。讓我領(lǐng)悟?qū)κ种嬲暮x。我仿佛又看見(jiàn)了善良的父母、慈愛(ài)的老師、溫暖的朋友、強(qiáng)勁的對(duì)手以及那一顆感恩的心。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜!倍杂謧鱽(lái)了這熟悉的旋律,我閉上眼睛,靜靜的享受這一切,靜靜的在夢(mèng)中,找尋那些失去的花朵。

《感恩的心》讀后感5

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦……

  我前幾天,讀了《感恩的心》這個(gè)故事,下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧!

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的.年糕就是無(wú)上的美味了!

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的緊緊的攥著一塊年糕……她拼命的哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著,一直媽媽的眼睛終于閉上。

  讀了這個(gè)故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,她媽媽帶著小女孩動(dòng)人的“歌聲”放心的走了,小女孩用了這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,她會(huì)帶著媽媽的愛(ài)。以及媽媽對(duì)她的思念一路走下去的。

《感恩的心》讀后感6

  多少人,為了他們追求的事物付出了那么多,他們又得到過(guò)什么呢;原來(lái),鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,F(xiàn)在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚,睡眠得不到保障、休息不好,第二天的學(xué)習(xí)效率也不能保證?干嗎那么善良,又是抗洪又是賑災(zāi)。

  一個(gè)人一生經(jīng)歷的事,遇到的事會(huì)很多,其中我們會(huì)快樂(lè),會(huì)難過(guò),會(huì)高興,會(huì)失望,但是人生最重要的是什么呢?珍惜,知足,感恩,這是很多人一輩子才明白的道理。我們應(yīng)該明白沒(méi)有任何一種給予是理所應(yīng)該的,不知感恩的人,注定是個(gè)自私冷漠的人,不知關(guān)愛(ài)別人之人,縱使給他全部的愛(ài)與陽(yáng)光,他也無(wú)法感受溫暖與陽(yáng)光。懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好,父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心,哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和指正,也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。書(shū)中有這樣一段話,讓我很是感動(dòng):“感謝父母無(wú)私的養(yǎng)育,感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)”。

  常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的.挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。

  生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。所以,用感恩的心去迎接新一天的到來(lái),樹(shù)立正確的服務(wù)觀念,積極、主動(dòng)、真心實(shí)意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù);我要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一天的工作,始終懷有一顆感恩的心去對(duì)待生活中的每一天。

《感恩的心》讀后感7

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……幾年來(lái)這首歌一直在感動(dòng)著億萬(wàn)人的心,但你們知道嗎?它的背后有一個(gè)不為人知卻又感動(dòng)人心的故事。

  有一個(gè)可憐的女孩被人遺棄在火車(chē)站,被一對(duì)拾破爛為生的夫妻發(fā)現(xiàn)了,他們抱起了這個(gè)女孩,并決定把她撫養(yǎng)成人。為了撫養(yǎng)這個(gè)女孩,父親勞累過(guò)度,最后因病離開(kāi)了美好的人間,于是,重?fù)?dān)壓在了母親身上,歷盡千辛萬(wàn)苦,母親終于盼到了女兒考上名牌大學(xué)的好消息。女兒也很懂事,大學(xué)四年中,一直自己打工賺取學(xué)費(fèi),為了省錢(qián),她已經(jīng)四年沒(méi)有回過(guò)家了,大學(xué)一畢業(yè),她迫不及待地回家看媽媽?zhuān)墒牵僖惨?jiàn)不到媽媽了,村民告訴她媽媽已經(jīng)去世了,女兒說(shuō):“不可能,我媽還按時(shí)給我寄生活費(fèi)!”村民說(shuō):“你走后一年,你媽就死了,她把肝、腎...能換錢(qián)的都換了,并且拜托醫(yī)生每月給你寄生活費(fèi)!”女兒痛哭了一場(chǎng),寫(xiě)了一首詩(shī),后來(lái)被人們發(fā)現(xiàn),為這首詩(shī)譜了曲,變成了這首感人的歌曲---《感恩的心》。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,一瞬間,我被深深地感動(dòng)了,女孩的'父母真是太偉大了,更何況他們只是女孩的養(yǎng)父母。

  媽媽給我愛(ài)也許不是驚天動(dòng)地的,卻更象三月綿長(zhǎng)而溫婉的雨絲,潤(rùn)物無(wú)聲般滋潤(rùn)著我們天天成長(zhǎng),要說(shuō)人生是一段不長(zhǎng)不短的夜行,唯獨(dú)母愛(ài)才是我們心中的明燈。

  母愛(ài)是困難中的一根杖,當(dāng)你軟弱無(wú)助、步履蹣跚時(shí),是她幫你支起一方湛藍(lán)的晴空;母愛(ài)是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律,當(dāng)你心煩意亂,迷失方向時(shí),是她為你梳理零亂的思緒;母愛(ài)是春日里的一縷曖陽(yáng),當(dāng)你寂寞惆悵時(shí),是它給你帶來(lái)貼心的呵護(hù)和溫暖。母親也許是很平凡,但卻把她全部的愛(ài)毫不保留地給了兒女,靜靜地托起這份厚重的愛(ài),幸福的光輝會(huì)籠罩著我們永遠(yuǎn)幸福下去。

  感人的旋律還在我耳畔流轉(zhuǎn),在這落英繽紛的季節(jié),東風(fēng)款款而來(lái),攜著花香,輕輕的飄進(jìn)了我的心,花香好象幸福一們隨風(fēng)散開(kāi),彌漫的到處都是。

  感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一定會(huì)珍惜......

《感恩的心》讀后感8

  霍金是一位患有盧伽雷病的科學(xué)巨匠他寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部著作。然而,世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣幕恚驗(yàn)樗且晃蝗松亩肥。近日,我讀了一篇關(guān)于霍金的文章題目是《霍金:我有一顆感恩的心》,講述的是,有一次,一位年輕的學(xué)者詢(xún)問(wèn)霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,然而,霍金任然面帶微笑,用還能活動(dòng)的手指,艱難的敲擊著鍵盤(pán),于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影儀上緩慢卻醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維。

  我有終生追求的理想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的'心……讀完之后,我感受頗深,一個(gè)殘疾人竟能夠直面苦難,并且堅(jiān)定、樂(lè)觀和勇敢,對(duì)生活充滿感激之情,常常懷著一顆感恩的心。與之形成鮮明對(duì)比的是我們這些學(xué)生們,平時(shí)只知道比吃、比穿、比帥、比靚,或許母親偶爾飯煮生了,就開(kāi)始大發(fā)雷霆,沒(méi)想到母親一天工作下來(lái),不但不休息,而且還要做家務(wù)、煮飯,也不知去感恩她,反而生氣這分明就是“身在福中不知福”要等到失去時(shí),才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺,回報(bào)自己的父母,我們難道連動(dòng)物也不如嗎?這幾天,竟然有人傷害兒童,以此來(lái)發(fā)泄他們自己心中的不滿,或許社會(huì)對(duì)他們有不公平的地方,但他們心中有沒(méi)有想到,他們傷害的不僅是兒童的身體,還有兒童父母的心,如果他們能夠?qū)ι鐣?huì)心存一絲感恩,悲劇就不會(huì)發(fā)生。由此,我想起了民國(guó)元老、著名書(shū)法家于右任的家的客廳上高懸的那幅字畫(huà),是一幅寫(xiě)意的蓮花圖,旁邊是一副對(duì)聯(lián),上聯(lián):不想八九;下聯(lián):常思一二;橫批:如意。常言道:人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩,慶幸、珍惜生活中如意的十之一二,最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活,面對(duì)于生活中的不如意,不要悲觀、失望,不抱怨、牢騷,細(xì)心體會(huì)幸福的真諦。有一首歌唱得好:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

《感恩的心》讀后感9

  初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū),封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴,發(fā)人深省。

  這個(gè)浮華的社會(huì)上,各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光,不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài),淡薄了情誼!陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美,詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù),也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。

  常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。的確,當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上,在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí),我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂,同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康,是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的`“爸爸、媽媽”,我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng),第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單,以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人,要對(duì)父母懷有一顆感恩的心,提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中,曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人,也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū),她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友,生活在同一個(gè)城市的普通市民,以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人,在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上,傳為佳話。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例,但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心,使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少!

《感恩的心》讀后感10

  父母給了我們生命,這生命讓我們有了感恩世界的機(jī)會(huì)。而感恩也是一種生命,這生命讓我們的靈魂得以成長(zhǎng)和快樂(lè)。一個(gè)人活著,不光在于你是否還有呼吸,更重要的在于你是否有一顆感恩的心。

  ——題記

  當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí),很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中,我們聽(tīng)到了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”感恩的心情,為生活增添了一份色彩。在這樣的心境下,我們無(wú)法不感恩一切,它讓我們擁有了這么多愛(ài),即使痛,也要上揚(yáng)著嘴角。

  文中的女主人公夢(mèng)子兩年前病了,死神一次又一次叩響她生命的大門(mén)。最后,夢(mèng)子隨著父親到北京求醫(yī)。在求醫(yī)的日子里,她站在死亡的臨界面,手術(shù)是否成功,對(duì)夢(mèng)子來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù)。在未知的日子里,她只有吟詩(shī)作畫(huà),吟唱那未知的生命。

  夢(mèng)子愛(ài)楓葉,沒(méi)想到卻在楓林里遇見(jiàn)了一個(gè)臉上雖布滿了病容,卻笑得如陽(yáng)光般燦爛的女孩。夢(mèng)子和女孩一見(jiàn)如故,馬上就成為了好朋友。夢(mèng)子將自己的情況告訴了女孩,并告訴她自己明天要?jiǎng)邮中g(shù)了,她好害怕。女孩卻鼓勵(lì)夢(mèng)子要堅(jiān)強(qiáng),塑造堅(jiān)強(qiáng)才能抓住永恒。夢(mèng)子很感謝那個(gè)女孩,在她人生最失落之時(shí),給了她莫大的鼓勵(lì)。

  第二天早上,夢(mèng)子帶著火紅的楓葉與女孩的所說(shuō)的話,更帶著對(duì)生命的執(zhí)著與信念,勇敢地走上了手術(shù)臺(tái)。門(mén)外的女孩正焦急地等待著,祈福著。夢(mèng)子的手術(shù)成功了,她奇跡般地“走”出了手術(shù)室。睜開(kāi)的第一眼,心中的喜悅之情不可言喻,她急于想跟女孩分享快樂(lè),可女孩早已默默地走了。

  是啊,想想生活中的一點(diǎn)一滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的`周?chē)h(huán)繞了多少的關(guān)愛(ài)。在這個(gè)世界上有多少人需要我們感激:父母、朋友甚至陌路人,他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無(wú)以回報(bào),但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。有了感恩,我們才知道生活原來(lái)如此美好。

  所以,我們應(yīng)該保持一顆平常心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝,像鮮花一樣帶給我們芬芳,更像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田。

  感恩的心出自真誠(chéng),感人肺腑。因?yàn)橛辛诉@顆至誠(chéng)的心,才換來(lái)了天長(zhǎng)地久的歡樂(lè)!

《感恩的心》讀后感11

  這是一本記錄著大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的感恩故事的書(shū),這些故事里面有只愛(ài)親情,有深厚的友誼,有生命的點(diǎn)滴感悟。在這些經(jīng)典的感恩故事中,每個(gè)故事后都會(huì)附有給孩子們的感恩寄語(yǔ),能讓讀者引起心靈上的共鳴。

  在書(shū)中有這樣一則故事讓人印象深刻。故事是講在一個(gè)嚴(yán)重缺水的地方,每人每天限定用水量為三斤,每天都是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)水。一天,一頭憨厚、忠實(shí)的`老牛突然沖到運(yùn)送車(chē)旁任憑駕駛員呵斥硬是不肯挪動(dòng)半步。后來(lái),牛主人來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,唉唉叫喚,但就是不肯讓開(kāi)。最后運(yùn)水戰(zhàn)士被老牛的這股勁感動(dòng)了破例違反了一次規(guī)定,給了老牛三斤水。出人意料的是老牛并沒(méi)有去喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是回轉(zhuǎn)頭,對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,這時(shí)不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,就這樣受傷的老牛安詳?shù)乜粗∨X澙返睾韧晁,沒(méi)等主人吆喝,它們掉轉(zhuǎn)頭往回走去。

  為了孩子,無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi),每一位母親都是那樣的義無(wú)反顧,作為孩子常常是享受著父母為他們所創(chuàng)造的一切,索取得那樣的理所當(dāng)然。

  還記得剛開(kāi)學(xué)那一陣子,每個(gè)孩子基本上都是兩個(gè)以上的大人送到學(xué)校,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)四五個(gè)大人陪著一個(gè)孩子的現(xiàn)象,當(dāng)這些可愛(ài)的寶寶從走近學(xué)校那一刻起,我們接受的不僅僅是孩子,更多的是一份責(zé)任,是那一份份沉甸甸的愛(ài)。

  面對(duì)著這一群活潑可愛(ài),又天真的孩子,我不禁想我們的教育到底是什么?是讓孩子在學(xué)校里學(xué)會(huì)一首兒歌?還是讓孩子回家唱一首好聽(tīng)的歌曲?其實(shí),教育歸根結(jié)底還是育人,如果每個(gè)人都能夠擁有一顆感恩的心去看待這個(gè)世界,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是那么的精彩。讓我們的孩子學(xué)會(huì)去感恩,感謝父母帶他們來(lái)到這個(gè)世界,感謝長(zhǎng)輩們不顧自己年老的身體風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接送他們,如果孩子們能夠意識(shí)到自己的幸福,那我們又何必太在意會(huì)念了幾首兒歌呢!

《感恩的心》讀后感12

  在這個(gè)浮華的社會(huì),各種各樣的誘惑無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著人們善變的心。不知不覺(jué)中,人與人之間缺少了關(guān)愛(ài),缺少了情誼。《感恩的心》這本書(shū)中,作者運(yùn)用了一句句樸實(shí)的話語(yǔ),講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子。

  讓我們感受到中華傳統(tǒng)美德的延續(xù),也引領(lǐng)者我們不斷地思考和反思。當(dāng)代詩(shī)人孟郊上任后,想起自己的恩情,非常激動(dòng)。原來(lái),他家中貧困,一家生計(jì)全靠母親支撐。他中年時(shí),三次赴京趕考,每次出門(mén)前,老母都要親自為他準(zhǔn)備行裝...孟郊回憶起母親為他縫制出門(mén)衣服的情景:老人家一邊飛針走線,擔(dān)心兒子在外鄉(xiāng)遲遲難歸,衣服總是縫得結(jié)實(shí)耐穿,一邊口中喃喃自語(yǔ),盼望兒子早日回到自己的身邊。

  母親的愛(ài),正像春天太陽(yáng)的光輝那樣溫暖,深厚!于是孟郊立刻派人到家鄉(xiāng)湖州,把母親接來(lái)好好侍奉著。同時(shí),寫(xiě)了一首《游子吟》送給母親。也許在大家看來(lái),孟郊做的并不是什么了不起的大事,但是和現(xiàn)在的某些人所做的某些不恥行為相比,已經(jīng)高出許多了。一名七年級(jí)的'學(xué)生向父母要了500元和同學(xué)外出游玩,而他的家庭月收入共1300元...父母養(yǎng)育了子女那么多年,我們更應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

  父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱苦,但我們是否能夠不為父母增添負(fù)擔(dān),是否能為父母做點(diǎn)力所能及的事情。還記得昨天看到的一則新聞:一對(duì)父子在車(chē)站等車(chē),兒子蹲在地上,旁邊放著行李,而他那白發(fā)蒼蒼的老父親坐在他的腿上...這一幕讓許多人震驚了。小的時(shí)候父親也肯定讓你們經(jīng)常坐他的腿上,烏鴉亦會(huì)反哺,為什么人的感恩舉動(dòng)會(huì)讓大家如此震撼。父母是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>

  是她們賜予我們的生命,使我們能享受到這世間美好的一切,是她們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,并給予我們博大的愛(ài)與無(wú)盡的關(guān)懷。老師,學(xué)校是值得我們感恩的。老師是我們知識(shí)的領(lǐng)路人,老師的教誨我們一生受用。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,在這里我們告別了無(wú)知,學(xué)會(huì)了做人。

  朋友是值得我們感恩的。她們的關(guān)切與問(wèn)候,給了我們克服困難的力量。我們要學(xué)會(huì)感恩。生活在這種我們?cè)缫蚜?xí)慣接受關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,一句謝謝,一聲感動(dòng),卻成了珍貴的溫暖。

  其實(shí)她們要的并不多,一句話,足以!

《感恩的心》讀后感13

  今天,我們班開(kāi)了主題班會(huì)(感恩的心),我受益匪淺。

  上午,我們同學(xué)一個(gè)個(gè)都把笑容擺上了臉,就連續(xù)多不是很愛(ài)笑的同學(xué)也笑了起來(lái),為了準(zhǔn)備我們這次班會(huì),我們班準(zhǔn)備了很多,其中就包括排練節(jié)目:感恩的心,已經(jīng)排了不是一次兩次了,不過(guò)今天,我們的勞動(dòng)成果即將換來(lái)收獲,我們要讓家長(zhǎng)們看看我們的風(fēng)采。時(shí)間過(guò)得很快,上午的第四節(jié)課,也就是班會(huì)時(shí)間,家長(zhǎng)們都出現(xiàn)在了班門(mén)口,我們這時(shí)都很緊張,因?yàn)轳R上就要為自己的家長(zhǎng)表演節(jié)目了,不過(guò)這種心情到了開(kāi)始上課就全部煙消云散了,主持人精彩的演說(shuō)都讓我們緊張的心里瞬間松弛了下去,班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是觀看同學(xué)們第一天來(lái)學(xué)校時(shí)老師拍的照片,我們看的很認(rèn)真,家長(zhǎng)們也一樣,雖然那照片不一定都是俊美的,但人們都還是看得很認(rèn)真。

  接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是做小游戲的環(huán)節(jié)了,各個(gè)小組都要選舉出一名隊(duì)員,規(guī)則就是:看誰(shuí)能夠與自己的家長(zhǎng)配合默契,結(jié)果看來(lái)我跟爸爸配合最默契,我知道他所有的愛(ài)好,很多同學(xué)都非常驚訝的`看著我,我很自豪,但原來(lái)我卻以為這個(gè)根本就不是什么值得自豪的事情。之后的第三個(gè)環(huán)節(jié)就是看視頻了,我們看了很多同學(xué)與家長(zhǎng)的感言,我聽(tīng)了他們父母感人的講話后特別感動(dòng),其中,有一個(gè)同學(xué)是從外地來(lái)的,他的父母都不在身邊,但她卻很自覺(jué)的完成各項(xiàng)功課,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,他就是很孝順的人,而我,父母都在身邊,但我卻經(jīng)常想方設(shè)法的不自覺(jué),雖然英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),但數(shù)學(xué)不好,我應(yīng)該像這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)地精神,我平常總說(shuō)要孝順,但卻沒(méi)有在實(shí)際上做到,而她沒(méi)有在言語(yǔ)上多做修飾,但他做出了行動(dòng),我覺(jué)得,這就是孝順,在這個(gè)方面,我還要向他學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上。

  等著三個(gè)節(jié)目都完了,我們就做了感恩的心表演,也很成功,同學(xué)們都為家長(zhǎng)們獻(xiàn)上了花朵,因?yàn)槲沂潜硌莸,所以我沒(méi)法向同學(xué)們一樣去獻(xiàn)花朵,但我相信,只要以后我夠自覺(jué),夠孝順,我就一定能在學(xué)習(xí)、生活上給家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩們獻(xiàn)上一朵真正璀璨的自覺(jué)之花,為了這朵花,我們還要多多努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),這次班會(huì)雖然結(jié)束了,但我們要牢記它所向我們表的的意義,正是他,讓我想明白了孝順的意義,這次班會(huì),真是個(gè)有意義的活動(dòng),他讓我受益匪淺。

《感恩的心》讀后感14

  我懷著一個(gè)強(qiáng)橫的心通篇拜讀了《感恩的心》,讓我對(duì)人生和省事有了更新的認(rèn)識(shí)。我如饑似渴的通讀了兩遍,每一遍的高尚不甚消費(fèi),使我迷茫無(wú)知的心靈得以升華。書(shū)里說(shuō)得很多的很轉(zhuǎn)達(dá)震撼的事例和故事:曾玉明離奇、狼和鹿的故事等等,我印象神思的是要感恩自食其言的對(duì)手,剛考查我很晦暗,對(duì)手——有人視為“眼中釘,肉中刺”、“既有預(yù)約,何生亮”、“對(duì)手如仇家”更有甚者先除之翻然悔悟快,斬釘截鐵對(duì)其感恩呢?銅墻鐵壁柔軟地讀完后,揚(yáng)棄華而不實(shí)取代,猶如懊悔里點(diǎn)亮了一盞蠟燭,照亮了我迷茫的心靈,讓我取出找回了輟學(xué)的自我。感恩的心不是早婚人類(lèi)特有的專(zhuān)利,“羊羔跪奶、烏鴉反哺”連不會(huì)逃跑的鳥(niǎo)獸尚且如此,早婚還有什么理由和借口說(shuō),“忙,忙…….”。初為人父的日子里,兒子從咿咿呀呀到祝愿喊爸爸,我心里充滿了雄渾的高尚,昏天黑地到了什么叫雄渾,在本書(shū)中用精煉的寓居爆發(fā)了雄渾的定義“所謂雄渾,是有一顆感恩的心,一個(gè)順耳的顛三倒四,一份冒充的共事,一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人,一幫星河的援救。

  ‘感恩的心’鸚鵡學(xué)舌之無(wú)為居于首位。面對(duì)父母肉體妄為的愛(ài)!早婚有什么理由,不對(duì)父母感恩戴徳!讓早婚用一顆感恩的心,公布地感恩父母!真心的轉(zhuǎn)瞬他們順耳卑劣!早婚脫胎換骨把殘缺對(duì)自食其言的終場(chǎng)寫(xiě)在沙灘上,終場(chǎng)就會(huì)隨著沙灘上字跡的.才疏學(xué)淺而忘得一命嗚呼,脫胎換骨把殘缺對(duì)自食其言的浮光抱怨刻在石板上而繼續(xù)琳瑯滿目在心,滴水之恩鸚鵡學(xué)舌涌泉相報(bào)。顯赫感恩的真的好多好多,窗前盼歸的妻子、蠟燭般喜從天降自已照亮殘缺的離奇、身邊的援救、公司、對(duì)手!看望讕言!……安詳真情的央求,學(xué)會(huì)感恩!感恩讓世界充滿真情!感恩讓省事多姿多彩!成百上千吧!從心做起!從我做起!

《感恩的心》讀后感15

  這周在老師的要求下,我們要寫(xiě)一篇關(guān)于《感恩的心》的讀后感,原以為是一篇文章,哪知上網(wǎng)一查竟發(fā)現(xiàn)這是一首很好聽(tīng)的歌。仔細(xì)聽(tīng)了幾遍,只是覺(jué)得好聽(tīng)而已,可是再一搜索,看了這首歌的由來(lái)故事,卻讓我真的好難過(guò)!回過(guò)頭來(lái)再聽(tīng)這首歌,心中已有了深深的感動(dòng)。我現(xiàn)在明白了,不論我們的年齡大小,都要有一顆感恩的心,感謝生活中的一切。

  我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁,但我為出生在一個(gè)平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命,哺育我長(zhǎng)大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會(huì)我走路說(shuō)話、學(xué)習(xí)生活以及怎么和同學(xué)相處。

  我要感謝老師,是他們教會(huì)了我讀書(shū)識(shí)字,使我喜歡上讀書(shū),并培養(yǎng)了我這一愛(ài)好。伴隨著成長(zhǎng),通過(guò)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),知道了很多故事,懂得了很多道理,最主要的是讓我更加懂得了什么是感恩,怎么感恩。

  我要感謝我們的祖國(guó)。因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的強(qiáng)大,我們才遠(yuǎn)離饑餓,遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂,看到電視上那些小朋友被炮火追得無(wú)家可歸,而我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,()在溫暖舒適的房間里吃飯睡覺(jué),我感到無(wú)比的幸福。

  我要感謝我的同學(xué)、朋友,他們給了我笑聲,給了我友誼,也給了我?guī)椭。我功課落下了,是他們幫助補(bǔ);下雨天是他們把雨傘讓給我;我不開(kāi)心時(shí),總有好朋友在我身邊逗我開(kāi)心,還為我保守心里的小秘密。

  我要感謝我的'哥哥姐姐,每年暑假我回去時(shí),他們總把好吃的東西留給我,還經(jīng)常給我打電話,關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,給我講他們那里好玩的故事,我回來(lái)時(shí)還總送我很多玩具。

  我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶,他們總給我很多關(guān)心,常常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我,讓我做個(gè)聽(tīng)話的好孩子……

  其實(shí)我要感謝的人太多了,我要感謝每一個(gè)關(guān)心照顧我的人,每一個(gè)給我?guī)椭娜,我要用我的?shí)際行動(dòng)去感謝他們每一個(gè)人,那就是我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  

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