馬提與祖父讀后感(15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的馬提與祖父讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

馬提與祖父讀后感1

　　前段時(shí)間，我讀一本書(shū)叫《馬提與祖父》，從中我深深體會(huì)到這本書(shū)所蘊(yùn)含的道理！

　　爺爺病危，全家人都傷心得哭了起來(lái)，八歲大的馬提沒(méi)有流淚，他好奇地觀察著棚頂?shù)纳n蠅。然后，爺爺提出要陪馬提一起外出散散步。

　　馬提和爺爺開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)旅途。在旅途當(dāng)中，馬提遇見(jiàn)了一只小馬“小搗蛋”，一組海盜...在路上，馬提的爺爺在不斷縮小，一次經(jīng)歷縮小一次，縮小到了一個(gè)手掌大小，再后來(lái)縮小到拇指大小，最后，馬蒂幾乎看不到爺爺了。馬提聞著手指間有點(diǎn)怪味，于是嗅了嗅，原來(lái)馬蒂將爺爺吸入了鼻子里面。馬提的爺爺在馬提的.身體不斷地行走，最后走到了馬提的心里。馬提回家后，看到爺爺依舊躺臥在病床上，病情危重已經(jīng)奄奄一息了。馬提納悶地問(wèn)爺爺：“爺爺，你在哪里？”爺爺回答說(shuō)：“我在你的心里！

　　這個(gè)故事告訴我們，我們的愛(ài)人永遠(yuǎn)不死，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

馬提與祖父讀后感2

　　這個(gè)假期，我讀了一本非常有教育意義的書(shū)，它的名字叫做《馬提與祖父》。

　　這個(gè)故事主要講：馬提的爺爺快要死去了，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，大家都非常的傷心，只有馬提不傷心，他看著爺爺幻想著，與爺爺一起散步，與爺爺一起旅行，他們看到一匹奇怪的馬，他們登上鐘樓，看見(jiàn)屋頂在他們腳下，他們又去了市場(chǎng)，一起漫步田野，一起抓魚(yú)。

　　馬提又看見(jiàn)爺爺在不斷地變�。∽兊淖卟粍�(dòng)路了，需要馬提抱著走才行。最后馬提深深地吸了一口氣，把爺爺吸到心里去了。整個(gè)過(guò)程是那么的奇妙。

　　這個(gè)故事告訴我們，你愛(ài)的人雖然離開(kāi)了我們，但是他永遠(yuǎn)活在我們的心中，我們現(xiàn)在還要愛(ài)自己身邊的`人。在以后的生活中，要勇于面對(duì)困難，不能向困難低頭，要像馬提一樣，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。

馬提與祖父讀后感3

　　這本書(shū)講的是：馬提的祖父雙目緊閉，面色慘白，躺在床上動(dòng)也不動(dòng)。親友們圍在旁邊，淚流滿目，但是，七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。就在馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲半黑半白的小馬---小搗蛋，穿越高高的'向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……

　　在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的身體。

　　這個(gè)溫馨明亮的故事告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們的精神永存，永遠(yuǎn)活在我們心中。同時(shí)，我們要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜身邊的親人和朋友。

馬提與祖父讀后感4

　　暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫馬提與祖父，這本書(shū)是由意大利作家羅伯托·普密尼寫(xiě)的。我覺(jué)得這本書(shū)令我非常非常感動(dòng)。我很敬佩這位作者，他在前言里說(shuō)：一個(gè)人的死并不能代表他的精神也隨之消失，他依然可以活在我們的心里，我們依然能感受到他的愛(ài)。

　　這本書(shū)主要講了馬提的祖父痛苦的躺在病床上，臉已經(jīng)沒(méi)有一絲血色了，可馬提卻沒(méi)哭。正在 馬提胡思亂想的時(shí)候，祖父突然要請(qǐng)他出去散步，于是祖孫倆開(kāi)始了一段有趣的旅程。他們用口袋抓魚(yú)，用爺爺?shù)念I(lǐng)帶在集市上換來(lái)的蘋(píng)果捕捉了一匹駿馬用尋寶圖尋找海盜留下來(lái)的.寶藏，可是，爺爺在他們的這一次散步中變得越來(lái)越小了，最后爺爺使了一個(gè)小計(jì)，讓馬提把他吸進(jìn)馬提的鼻孔里，讓他自己永遠(yuǎn)的活在，馬提的心里。

　　我們從生到死要有意義要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，依我看來(lái)，這一生中你為國(guó)家做的事越多，你這樣 從生到死你才不后悔！

馬提與祖父讀后感5

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)給你們講《馬提與祖父》的感想。

　　馬提是一個(gè)七歲的小男孩，在馬提胡思亂想之際中他聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口要他去散步，于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的旅程。

　　這本書(shū)獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)和沃拉哥·恩·威姆佩爾獎(jiǎng)，由意大利的普密尼著作的。

　　這個(gè)明亮而溫馨的故事告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　文中有一些句子我特別喜歡，例如：

　　“通常我們太迫切地去期望什么，反而去得不到�！本拖裎覀冋夷潮緯�(shū)一樣，你越著急找卻怎么也找不到，反而如果你不迫切的去找那本書(shū)，那本書(shū)就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)在哪。

　　第五章和爺爺一起去抓魚(yú)，寫(xiě)出了爺爺教馬提怎樣才能把魚(yú)捕住，雖然馬提對(duì)爺爺說(shuō)他對(duì)魚(yú)沒(méi)胃口，但很想吃，表現(xiàn)了馬提不想傷害某一個(gè)生命。

　　這本書(shū)的議題是死亡，內(nèi)容卻毫無(wú)晦暗色調(diào)，反而讀起來(lái)既溫馨又感人；幫助小朋友們?nèi)チ私庹鎼?ài)不死、精神永存的道理。

　　這個(gè)故事里爺爺?shù)氖澜缈偸乔缋实?，馬提的世界總是明亮的，我們閱讀的心情也就分外亮燦。

馬提與祖父讀后感6

　　從我知道了馬蹄和他的祖父在一起很幸福的時(shí)候，我就想起了死去的親人，從那時(shí)開(kāi)始我懂得了死亡，讀《馬提與祖父》讀后感。

　　祖父在告別人世的時(shí)候，馬提沒(méi)有哭。祖父給了馬提的愛(ài)比玉米粒還多，馬提卻不懂這些。

　　如果世界上沒(méi)有死亡的事情發(fā)生，馬提是不是更快樂(lè)，更幸福。這個(gè)溫馨、明亮的故事告訴我: 我所愛(ài)的人并不會(huì)永遠(yuǎn)離去，他們永遠(yuǎn)活在我心里。

　　我想雖然馬提不傷心，但是心里一定還會(huì)很想念祖父的，不管馬蹄的.祖父去沒(méi)去天堂，馬提一定會(huì)很快樂(lè)，讀后感《讀《馬提與祖父》讀后感》。

　　祖父病得很?chē)?yán)重，將要離開(kāi)人世了，但馬提覺(jué)得祖父在自己身邊陪著自己。

　　“爺爺。”他非常小聲的說(shuō)。

　　“什么事？”爺爺問(wèn)

　　“你在哪?”

　　“你不是躺在床上對(duì)不對(duì)?”

　　“當(dāng)然，”爺爺說(shuō)，“那里只是老殼而已。”

　　“我懂了。”馬提說(shuō)著露出微笑。

　　這個(gè)對(duì)話掌握感受到祖父對(duì)馬提的珍惜和馬蹄對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)。

　　祖父的天空是明朗，馬提的天空總是明亮。

馬提與祖父讀后感7

　　這個(gè)月，老師讓我們讀《馬提與祖父》這本書(shū)。這個(gè)溫馨明亮的個(gè)數(shù)告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正地死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。

　　整本書(shū)閱讀完后，老師在班級(jí)展開(kāi)了“馬提與祖父班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)”，交流會(huì)中，老師提出一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“你們覺(jué)得在‘馬提與祖父’中，他們奇異的旅程是真是假？”有的.同學(xué)說(shuō)‘真’，有的說(shuō)‘假’。可我覺(jué)得既有‘真’也有‘假’。最后老師說(shuō)：“”其實(shí)，我覺(jué)得是有真也有假的。”

　　這本《馬提與祖父》在封皮上標(biāo)注著“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，在讀之前，我就想：是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)？既然是國(guó)際大獎(jiǎng)，應(yīng)該會(huì)有什么道理要告訴我們吧！可他要告訴我們什么道理呢？我懷著這樣的好奇心，讀完了這本書(shū)。

　　這個(gè)故事想要告訴我們的就是“我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里”。整個(gè)故事都是圍繞著這個(gè)主題寫(xiě)的。

　　從一開(kāi)始去漫步田野，用口袋抓魚(yú)，到捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，后來(lái)，他們穿越高高的向日葵林，尋找海盜留下來(lái)的寶藏······馬提的祖父在這次奇異的旅程中，越變?cè)叫�，越變�(cè)叫�，最后，小到看不�?jiàn)，被馬提吸進(jìn)鼻孔里。就這樣，作者鮮明的點(diǎn)明了故事中心，讓我們明白其中蘊(yùn)含的道理，和故事重點(diǎn)。

馬提與祖父讀后感8

　　“您想說(shuō)，他仍活在我們心中？”馬提問(wèn)。是的，我想是的死去的人一直都活著，她的容貌活在我們心里，他的聲音活在我們的心里，他的思想活在我們的心里。其實(shí)他一直存活在這個(gè)世界上，只是我們一直在悲痛的懷抱中度過(guò)看不清真正的世界。

　　李老師在講課時(shí)講到了生與死的.離別，她說(shuō)自己就像一棵大樹(shù)還是被砍斷了根的大樹(shù)，不提看上去是個(gè)完美的樹(shù)，但是一提起來(lái)流下來(lái)的不是樹(shù)汁而是血。我們都也知道李老師以及所有人都是愛(ài)自己的父母親人的所以親人去世了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的悲痛，這就像我們心上無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕一樣留在了那。

　　但是在《馬提與祖父》這本書(shū)里體現(xiàn)出了面對(duì)生死觀的正確“方法”我覺(jué)得馬提與祖父這驚奇的游歷是祖父的愿望也是馬提的期盼。祖父想在留些美好的事給馬提，而馬提呢卻想再見(jiàn)一面祖父。雖然這個(gè)也是想念親人但是每篇故事都是愉快的高興的。我想這些應(yīng)該就是西方人與我們的不同吧！我們覺(jué)得人死了就是陰陽(yáng)兩隔，而西方人卻覺(jué)得是上帝帶走了他們 。

馬提與祖父讀后感9

　　寒假里，我讀了一本非常有教育的書(shū)，他告訴我們我們愛(ài)的人死去了，但是不會(huì)真正的死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中！所以我們也要珍惜身邊的親人，關(guān)愛(ài)我們身邊的親人！

　　這一本關(guān)于是馬提的祖父死亡的感人故事，馬提的爺爺身體一天比一天變得越來(lái)越小，到最后竟然馬提一口氣吸進(jìn)了鼻子中，把祖父吸到了自己到了自己的'身體里面，這一故事也讓我知道了雖然我們的身邊有人默默地死去了，但是他們的僅僅死去的是自己的身體，而他們的精神卻永遠(yuǎn)的留在了我們大家的心中，而且，《馬提與祖父》這個(gè)故事還保留了一個(gè)道理告訴我們告訴我們，我們現(xiàn)在應(yīng)該要關(guān)心我們現(xiàn)在所擁有的一切，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公我們身邊的所有親人，不要等到他們離去了，才感受到后悔莫及，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要珍惜身邊的親人，關(guān)愛(ài)我們身邊的親人！對(duì)家人要孝敬。

　　我們也要像馬提的祖父學(xué)習(xí)，雖然知到自己要死了，但還是像以前那樣那么的開(kāi)朗，他不逃避殘忍的現(xiàn)實(shí)，總是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)，我們要向他學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)那一種積極樂(lè)觀的精神。

　　這本書(shū)告訴我，我們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難時(shí)，不能輕易的向困難低頭，要像馬提的祖父一樣，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。

馬提與祖父讀后感10

　　閱讀這本書(shū)，我心里暗暗吃驚，因?yàn)檫@是不可能的事情。所以，我會(huì)坐下來(lái)，慢慢看完這本書(shū)。爺爺快死了。面對(duì)著奄奄一息的爺爺，只有7歲的.小馬提沒(méi)有哭。于是，爺爺叫馬提一起散散步。馬提好奇地問(wèn)：“爺爺，您不是快死了嗎？”可是爺爺卻不以為然，笑瞇瞇地說(shuō)家人們是開(kāi)玩笑的。

　　馬提和爺爺在河邊遇見(jiàn)了一匹小白馬，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)另一面是黑的；他們?cè)诤永镒ヴ~(yú)，但后來(lái)還是放生了；他們被海盜抓住，但后來(lái)還是在獄中逃跑了。爺爺看見(jiàn)的是這些愉快的事例。而馬提看見(jiàn)了什么呢？馬提看見(jiàn)了爺爺在變小。漸漸變小，漸漸變小……最后變成一粒薄荷糖那么大了�！盃敔敚俊彼�叫�！拔以谶@兒，好像有一股辣椒味兒。”馬提聞不到有辣椒味，所以爺爺叫他重重地吸，把爺爺吸進(jìn)了身體，這樣，他們就可以隨時(shí)隨地通話了。最后呢？爺爺還是去世了。

　　這本書(shū)關(guān)注的死亡，內(nèi)容卻無(wú)晦暗色調(diào)，反而讀起來(lái)溫馨感人。這個(gè)故事很悲慘，非常凄涼。讀起來(lái)可歌可泣。可歌的是內(nèi)容比較完整，讀起來(lái)非常有趣；可泣的是馬提的爺爺還是去世了。這本書(shū)可以幫助我們了解真愛(ài)不死，精神永存的道理。

馬提與祖父讀后感11

　　這些天，我在讀一本書(shū)，一本關(guān)于生命的書(shū)。

　　故事中，馬提的爺爺將不久于人世，親人們都很傷心，只有馬提不傷心，他看著爺爺頭上的蒼蠅在飛來(lái)飛去。這時(shí)，馬提聽(tīng)見(jiàn)爺爺邀他去散步，他同意了，于是，在虛幻與現(xiàn)實(shí)的交界，馬提與爺爺展開(kāi)了一段奇妙的旅行。

　　他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一匹奇怪的馬，一匹半黑半白的馬；他們登上鐘樓，看見(jiàn)屋頂在他們腳下，河水閃著粼粼的光，像一條銀白色的帶子；他們?nèi)チ耸袌?chǎng)，爺爺用自己的領(lǐng)帶換了一穗玉米，一個(gè)蘋(píng)果；他們還看到了向日葵，從向日葵林子的這一頭走到了那一頭......

　　整個(gè)過(guò)程是如此奇妙。

　　可是馬提很奇怪，每次看爺爺總有一種怪怪的感覺(jué)。馬提看到了什么呢？

　　他看見(jiàn)爺爺在不斷地變小！變小了的'爺爺已經(jīng)小得走不動(dòng)路了，需要馬提抱著。這時(shí)的爺爺只有一只手掌大。太陽(yáng)下山時(shí)，爺爺已經(jīng)小到只有坐在馬提頭上才能看清楚落日了，不過(guò)他說(shuō)他覺(jué)得像是坐在一片草地上一樣舒服。最后馬提重重地吸了一口氣，把爺爺吸進(jìn)心里去了。

　　這就是我們所說(shuō)的“死”嗎？原來(lái)，死并不是那么可怕啊。

　　愛(ài)你的人，即使去世了，也會(huì)永遠(yuǎn)地活在你心中。

馬提與祖父讀后感12

　　這本書(shū)十分好看，雖然它只有110頁(yè)，但整個(gè)文章非常生動(dòng)。馬提的想象力也很豐富。

　　爺爺雙目緊閉，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，親戚們圍在旁邊，一個(gè)個(gè)淚流滿面，但是七歲的孫子馬提沒(méi)有哭，就在他望著天花板上的蒼蠅胡思亂想的時(shí)候，突然他聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀請(qǐng)他去散步，于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程，首先他們捕獲了一匹半黑半白 小馬并給他起名“小搗蛋”，然后穿越高高的向日葵林，尋找著海盜遺留下的寶藏，在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度跟馬提一樣高，而后到他腰際，最后爺爺讓馬提將其吸進(jìn)鼻孔里，從而進(jìn)入他的身體。這個(gè)溫馨的故事告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心里。

　　我最喜歡的人物就是馬提的爺爺了。因?yàn)樗�很聰明。有一次，馬提與爺爺想捕捉“半黑半白”的小馬——“小搗蛋”的時(shí)候，他用在集市上換到的蘋(píng)果來(lái)引誘“小搗蛋”，結(jié)果真的.成功了!而且，他們還騎著“小搗蛋”兜了一圈向日葵林呢!

　　我覺(jué)得馬提的爺爺縮小了實(shí)在是很可惜，但是，書(shū)中有一句話告訴我們：愛(ài)的人，只會(huì)留下美好的回憶，活在我們的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們，因?yàn)�，他們牢固的在我們心里…�?/p>

馬提與祖父讀后感13

　　我讀了一本叫馬提與祖父的書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的大概內(nèi)容是：“在床上的爺爺，一動(dòng)不動(dòng)，面色慘白，就快要死了，有一些親友和家人們?cè)诳�，只有，七歲的孫子馬提沒(méi)又哭，他在看著天花板上的一只蒼蠅，可是，突然間，爺爺卻邀請(qǐng)他去散步，于是爺爺和馬提在虛幻的世界里散起步來(lái)，他們用口袋抓魚(yú)，用爺爺?shù)念I(lǐng)帶在集市上換來(lái)的蘋(píng)果捕捉了半黑半白的駿馬“小搗蛋”用掌心尋寶圖尋找海盜遺留下的寶藏，可是，爺爺在他們的這一次散步中變得越來(lái)越小了，最后爺爺使了一個(gè)小計(jì)，讓馬提把他吸進(jìn)馬提的鼻孔里，讓他自己永遠(yuǎn)的活在，馬提的`心里。

　　讀這本書(shū)時(shí)，我不由得想發(fā)問(wèn)：“快死了的爺爺為什么會(huì)跟馬提一起去散步呢？所以，這就代表作者的想象力，我從這個(gè)溫馨的故事中明白，我們所愛(ài)的人其實(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)死，他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里的。

馬提與祖父讀后感14

　　《馬提與祖父》這本書(shū)寫(xiě)得非常好，從表面來(lái)看，《馬提與祖父》寫(xiě)的內(nèi)容是有關(guān)死亡的，但事實(shí)上，這本《馬提與祖父》告訴我們的，是生命的教育;

　　我看完這本書(shū)后，感觸很深，爺爺快要死了，大家都哭了，而馬提沒(méi)哭，這種與親人分別，再也見(jiàn)不著，說(shuō)不著話的痛，，我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但與親人分上個(gè)三年五載見(jiàn)不著面的痛我經(jīng)歷了，那是非常傷心的'，但文中的馬提在爺爺死后并沒(méi)有傷心，好像若無(wú)其事，《馬提與祖父》讀后感 刁慶鑫，讀后感《《馬提與祖父》讀后感 刁慶鑫》。

　　《馬提與祖父》是一本有關(guān)死亡的書(shū)，但《馬提與祖父》這本書(shū)也告訴了我們?cè)S多道理，如果發(fā)現(xiàn)并理解，這些道理，那就一輩子受益了。

　　《馬提與祖父》第46頁(yè)，有這樣的一句話：“通常我們太迫切的去期望什么，反而得不到什么�！边@句話就是一個(gè)道理，如果我們太著急去某個(gè)地方，總想著那個(gè)地方，那就怎么也到不了那里，只有心里不去想什么時(shí)候到那里，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不一會(huì)就到了那里。

　　書(shū)中還有一句話：“我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正地死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里�！痹隈R提眼里，他所愛(ài)的爺爺就活在他心里，在我們心里，雷鋒、毛澤東就像文中的爺爺，永遠(yuǎn)活在我們心里。

馬提與祖父讀后感15

　　這次寒假，讀的第一本書(shū)是意大利作家普密尼寫(xiě)的《馬提與祖父》。

　　故事內(nèi)容講了馬提的祖父快死了，但祖父突然要跟馬提一起去散步。在這次神奇的散步中，他們一起抓魚(yú)，并捕獲了一只半黑半白的小馬，并給它取名“小搗蛋”。后來(lái)，他們給海盜抓住，但又逃了出去。在散步中祖父的身體不斷縮小，最后被馬提吸進(jìn)了身體。這一切稀奇的事情我覺(jué)得都是馬提幻想的，因?yàn)樗�不愿意離開(kāi)祖父。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們愛(ài)的人，哪怕他的身體消失了，但他的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心里。我想：是的，我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記！馬提很愛(ài)他的祖父，我也很愛(ài)我的`爺爺。我的爺爺是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。在爺爺?shù)挠猩�之年里，我一定要好好孝順�(biāo)�，關(guān)心他，善待他。

　　請(qǐng)大家都愛(ài)身邊的親人，不要等失去了才想起我們沒(méi)好好珍惜！

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