《一棵樹(shù)》讀后感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《一棵樹(shù)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《一棵樹(shù)》讀后感1
我曾在一本課外讀物上看過(guò)這樣一篇文章，這篇文章是我備受感觸。
這篇文章寫的是，作者在他住了十多年的小巷發(fā)現(xiàn)了一棵天天在他身旁走過(guò)卻沒(méi)有之一到的小樹(shù)。這是一顆不尋常的小樹(shù)，它為了在那兒生存，讓主干變粗變矮，讓樹(shù)葉變小變多，盡量節(jié)衣縮食減少消耗，盡可能地把雨露挽留，拼命地把根往下扎這是它生命的策略。厄運(yùn)使它青筋暴露，渾身疤痂，身體佝僂，盡管如此但它并沒(méi)有屈服，它努力地生長(zhǎng)著……無(wú)論生活怎樣艱難，總得面對(duì)，總得應(yīng)付，總得一步步走過(guò)。作者久久的站在那兒，為一顆樹(shù)而感動(dòng)……。
讀完了這片文章我，我倍受感動(dòng)。文中的樹(shù)，為了生存，為了活下去，在那么惡劣的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈的.生活著。小樹(shù)為了在磚跺里生活，想方設(shè)法，拼命的生存著。樹(shù)能如此，人呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能做到像文中的樹(shù)那樣？有多少人？
我們二十一世紀(jì)的青少年，也應(yīng)該向文中的樹(shù)那樣，不應(yīng)該遇到了難題就主動(dòng)放棄而不去思考、不努力去尋找答案。我們?cè)谧瞿骋患碌臅r(shí)候，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇往直前，而不應(yīng)該半途而廢。
GO！GO！GO！讓我們這些祖國(guó)的花朵，汲取更多的養(yǎng)分，把花兒開(kāi)的更加?jì)善G、美麗吧！
《一棵樹(shù)》讀后感2
暑假里媽媽給我買了一本金波爺爺寫的書——《我是一棵樹(shù)》。自從我讀了這本書，我每天晚上都愛(ài)不釋手地拿這本書看，這本書讓我走進(jìn)了童話的世界，遇見(jiàn)了會(huì)走路的樹(shù)、會(huì)說(shuō)話的樹(shù)、會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。我讀完這本書后真的感覺(jué)自己變成了一棵樹(shù)，枝頭上有藍(lán)鳥(niǎo)在唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌，小松鼠在我身上跳來(lái)跳去……
我真是一棵幸福又快樂(lè)的小樹(shù)！
《我是一棵樹(shù)》是一本很好看的童話書，它里面講了一個(gè)個(gè)有趣的童話：有我是一只羊，我變成一只羊能聽(tīng)見(jiàn)小草講有關(guān)泥土的故事。有我是一只兔子，我變成一只兔子，蹦蹦跳跳來(lái)到草地上和許多小兔子在玩。有我是一棵樹(shù)，我變成了一棵樹(shù)，我能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)說(shuō)話，兩只小鳥(niǎo)住在我的口袋里。還有我變成長(zhǎng)頸鹿、蜘蛛、大象、蚱蜢、公雞……精彩的故事。讀了這書之后，我也想變成樹(shù)，天天和小鳥(niǎo)在一起快樂(lè)的生活，我還能為人們遮太陽(yáng)。我還想變成小鳥(niǎo)，在天上自由自在地飛翔，飛到白云上和白云姐姐玩耍。
寒假里，我讀了《站成一棵樹(shù)》這本書，令我受益匪淺。
《一棵樹(shù)》讀后感3
今天，媽媽給我買了一本書，是一本最佳少年文學(xué)讀本，書名叫《站成一棵樹(shù)》，這本書收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品。其中最讓我感觸的是《沒(méi)有第二次選擇》和《艾地》這兩篇文章。
《沒(méi)有第二次選擇》中主要講幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教時(shí)間的真諦。他讓學(xué)生在這片林子里摘一個(gè)最大最好的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學(xué)們都出發(fā)了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學(xué)們沒(méi)一個(gè)完成任務(wù)的，學(xué)生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)。蘇格拉底搖了搖頭說(shuō)：“孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此��！錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有第二次�！�
《艾地》中講述了一位沒(méi)有孩子的'秦大奶奶夫婦用大半生的經(jīng)歷開(kāi)辟出自己的家園，被學(xué)校征用。孤獨(dú)的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學(xué)校展開(kāi)的一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的生活味的幽默的對(duì)峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對(duì)她“自私”、“頑固”的看法。老人與學(xué)校、與孩子逐漸結(jié)下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個(gè)故事讓我意識(shí)到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會(huì)這個(gè)群體，在漫長(zhǎng)的人生中我們要學(xué)會(huì)寬容、真誠(chéng)的對(duì)待周圍人。寬容能使自己免卻許多無(wú)謂的煩惱，善待他人，會(huì)讓彼此快樂(lè)，也是善待自己！
《一棵樹(shù)》讀后感4
面對(duì)困難時(shí)，你是否會(huì)落荒而逃呢？你有沒(méi)有想過(guò)，你是可以一拼到底的呢？而一棵瘦小甚至枯萎的小樹(shù)卻在孩子堅(jiān)定的信念和照料下，不畏風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)，成為了一棵參天大樹(shù)。
在漫漫人生中，困難無(wú)處不在。在你的一路上布下坎坷與荊棘，而能讓你走出困境的，只有一種動(dòng)力，那就是堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念，只需你繞過(guò)坎坷；堅(jiān)定的信念，只需你拔起長(zhǎng)劍砍斷一路的荊棘；堅(jiān)定的信念，只需你往前邁出一步……這并不是很難，但卻可以讓你做一個(gè)勇敢的成功者，獲得一路上所有難忘的'經(jīng)驗(yàn)。生很容易，活很容易，生活卻并不容易。因?yàn)橛刑嗟碾y題在我們的面前，使我們束手無(wú)策。其實(shí)就如書中的小樹(shù)一樣，在困難面前百般無(wú)奈，最后差點(diǎn)向命運(yùn)屈服。但是，有一位小女孩卻并不放棄它的生命，她一再堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念使她并沒(méi)有放棄，也使得小樹(shù)也為之感動(dòng)，從而面對(duì)困難毫無(wú)畏懼，終于顯得生機(jī)勃勃了。
困難并不一定大于信念，關(guān)鍵取決于我們的心態(tài)。心態(tài)對(duì)于信念至關(guān)重要。如果你抱著必勝的心態(tài)，那么成功必然是一定的。試著去努力，試著不要一味地放棄與逃避，勇敢地面對(duì)自己充滿挑戰(zhàn)的生活。就算是平凡的人生，也能活得五彩繽紛。
若是存滿堅(jiān)定的信念，就能擁有燦爛的一生。
《一棵樹(shù)》讀后感5
放假時(shí)，媽媽給我買了一套《最佳少年文學(xué)讀本》。這套書共有三本，這是其中的一本叫《站成一棵樹(shù)》。書分為“故事里的社會(huì)和人生”、“什么力量讓我如此感動(dòng)”、“童年的意味”、“老人與孩子”、“我們的親情，我們的故鄉(xiāng)”等幾個(gè)章節(jié)寫的。
這本書不是小說(shuō)，而是把各種優(yōu)秀的文章分類別放在不同的“單元”里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子”單元中的一篇文章，名字叫做《老人的黑帽子》。
這篇文章主要內(nèi)容是：有一個(gè)沒(méi)有父母、沒(méi)有家的孩子在街頭被人欺負(fù)，這時(shí)路旁走過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的沒(méi)有兒女的老爺爺，他看見(jiàn)孩子這樣受欺負(fù)，就替孩子打抱不平，聲稱是孩子的爺爺。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒(méi)爹沒(méi)娘，就希望孩子在每天上學(xué)的早上跟他打一個(gè)招呼。從此，小孩子會(huì)在每天上學(xué)時(shí)走過(guò)一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續(xù)了很九，有一天，老爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，他知道自己活不了多久了，因?yàn)椤拔摇焙退≡谕婚g病房，慢慢地，老爺爺發(fā)現(xiàn)孩子在橋頭是可以看到病房這里的，就讓“我”替他在病房里揮舞著他的`黑帽子。
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我覺(jué)得這篇文章故事和情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，可卻又那么感人至深，雖然只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻可以充實(shí)彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會(huì)到人性的美好。我真的好喜歡這些故事��！
《一棵樹(shù)》讀后感6
在這個(gè)寒假里，我讀了許多文章。我讀的其中一篇《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)》，令我十分感動(dòng)，也讓我看出來(lái)了那只藍(lán)鳥(niǎo)和那棵樹(shù)的感情十分的深。下面，我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容。
一只藍(lán)鳥(niǎo)銜著一粒種子在飛翔。藍(lán)鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在說(shuō)話：“不要吃我，我是一粒樹(shù)種種在山丘上。春天來(lái)了，種子發(fā)芽了，后來(lái)，變成了一棵小樹(shù)。”藍(lán)鳥(niǎo)聽(tīng)了，把它當(dāng)小樹(shù)開(kāi)花時(shí)，藍(lán)鳥(niǎo)就夸贊它的花開(kāi)得美；夏天里，花落了，藍(lán)鳥(niǎo)就贊美小樹(shù)葉子很美，秋天，樹(shù)的`葉子飄落了，小樹(shù)傷感地說(shuō)：“我連一片葉子也沒(méi)有了，你還愛(ài)我么？”藍(lán)鳥(niǎo)回答說(shuō)：“難道我只愛(ài)你的花和葉嗎？我愛(ài)的是你的生命��！”迎著寒冷的秋風(fēng)。藍(lán)鳥(niǎo)這用溫暖的歌聲鼓勵(lì)小樹(shù)。到了大雪茫茫的冬天里，藍(lán)鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在小樹(shù)身上做了巢，這樣，即使聽(tīng)見(jiàn)藍(lán)鳥(niǎo)為它歌唱，并且讓小樹(shù)覺(jué)得，藍(lán)鳥(niǎo)沒(méi)有走，春天也沒(méi)有走。
這讓我們感受到了藍(lán)鳥(niǎo)十分的關(guān)心小樹(shù)，為了關(guān)心它，藍(lán)鳥(niǎo)愿意不去越冬，而在小樹(shù)的身上做了巢，和小樹(shù)一起過(guò)冬。這讓人十分感動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)藍(lán)鳥(niǎo)關(guān)心別人，舍得犧牲，在生活中，不管遇到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，有困難，我們都應(yīng)該伸出援助之手去幫助他。這樣，不管你遇到什么困難，別人也會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助您。
《一棵樹(shù)》讀后感7
一本好書無(wú)疑就是將小故事孕育于大道理之中。對(duì)你而言，你最喜愛(ài)的書，它就是一本好書。我的眾多的好書之一是《站成一棵樹(shù)——最佳文學(xué)讀本》。
當(dāng)媽媽給我這本書時(shí)，它被精心地包在粉紅的、閃爍著小星星，略帶著沁心的香水味道的卡紙里，我一看便知它肯定能得到我的青睞的好書：它的封面印了好多白色的小花，一個(gè)女孩，舉著兩片樹(shù)葉，樣子可愛(ài)極了。
我輕輕地翻開(kāi)了它，卻頓時(shí)好像生出了一雙翅膀，迫不及待地在字里行間飛翔。在這里，我感受到了故事中的主人公見(jiàn)義勇為的精神，讓我體會(huì)到舍己為人多么重要；在這里，我感受到了故事中的主人公與小雞的和諧爭(zhēng)執(zhí)，我懂得了和平的力量，動(dòng)物和人應(yīng)該是平等的；在這里，我感受到了故事中的主人公的堅(jiān)持與信念，它告訴我只有堅(jiān)持，一定能做得最好；在這里，我感受到了故事中的主人公珊妮太太的愛(ài)心，我知道了擁有同情心的.美好；在這里，我感受到了故事中的主人公的不懈的思考，給他的成功帶來(lái)的巨大的幫助，我相信遇事要多方面思考，才能避免疏漏……不知怎的，我仿佛變成了他們中的一員，和他們一起分享幸福，分擔(dān)痛苦，一起歡樂(lè)，彼此安慰……
不用一會(huì)兒，這本厚厚的書就被我讀完了，我像飽餐了一頓美食般地咽了口唾液，把所有的道理和知識(shí)全部吞進(jìn)我的肚子里，我感覺(jué)自己知識(shí)大增，充滿力量！
我的好書，帶給我智慧，給予我精神食糧，讓我充實(shí)，讓我開(kāi)心，促我成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我的童年時(shí)光，是我一生的朋友！
《一棵樹(shù)》讀后感8
我讀過(guò)的書就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有《兔子去散步》、《愛(ài)思考的小椅子》和《阿里的寶藏》……這個(gè)寒假我又讀了一本書，接下來(lái)讓我介紹一下吧。
它的'名字叫《我變成了一棵樹(shù)》。這本書里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的一篇就是《我變成了一棵樹(shù)》。現(xiàn)在讓我講一下吧！有一位小女孩叫英英，她在樹(shù)下玩耍，她的媽媽叫她回家吃飯，可是她還不想去吃飯呢，她真希望可以沒(méi)有媽媽。幾個(gè)小時(shí)后，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，英英變成了一棵樹(shù)，樹(shù)上有各種形狀的鳥(niǎo)窩，英英邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物來(lái)里面住，有小鳥(niǎo)、小松鼠和小兔子……
到了傍晚，媽媽給小動(dòng)物們帶來(lái)了許多好吃的，看著小動(dòng)物們吃的那么津津有味，這時(shí)候她的肚子也“咕咕”叫了。她的媽媽剛好走過(guò)來(lái)給她盛了飯菜，英英這才發(fā)現(xiàn)，世界上最了解自己的還是媽媽。
我讀了這個(gè)故事以后，知道了還是爸爸媽媽最了解我的。我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，平日里對(duì)我的包容和呵護(hù)。所以，我要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，在家里幫助爸爸媽媽多做家務(wù)，更加珍惜我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
《一棵樹(shù)》讀后感9
這幾天，我看完了《站成一棵樹(shù)》這本書，這是一本匯集各種好文章的書。
我最喜歡的是《家庭作業(yè)》，這篇文章生動(dòng)有趣，講了“我”要完成物理作業(yè)——做一個(gè)植物細(xì)胞模型，“我”偶然想到了用做比薩的材料來(lái)完成作業(yè)，可“我”沒(méi)預(yù)先跟家人說(shuō)，導(dǎo)致做出來(lái)的作業(yè)分別3次被哥哥、弟弟、爸爸吃掉，最后只好用“我”的午餐三明治做。我覺(jué)得文中的“我”很有創(chuàng)造性，因?yàn)閯e的`同學(xué)都是用什么硬紙片之類的東西做的，而“我”卻與眾不同，同時(shí)，“我”也很倒霉，不知道老師相不相信“我”的作業(yè)被吃掉了3次。
這本書中的很多文章也蘊(yùn)含著深刻的哲理和教育，比如說(shuō)孤兒院的小男孩不停地像“我”述說(shuō)自己的媽媽多好，可到頭來(lái)，小男孩根本沒(méi)有媽媽，我覺(jué)得他是在安慰自己，他是多么渴望有一個(gè)媽媽啊，這讓我們心中的憐憫之情油然而生，他心中的孤獨(dú)也是我們不能理解的。
這本書里有許多感人的故事：老人對(duì)孩子的關(guān)心，妹妹對(duì)爸爸的信任，孩子對(duì)于一群老海軍的重要性……如果還想了解更多，就去看看這本書吧。
《一棵樹(shù)》讀后感10
高爾基說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話在我閱讀了方衛(wèi)平的《站成一棵樹(shù)》一書之后有了真正的理解。
《站成一棵樹(shù)》這本書收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些作品觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。
《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處!故事中講述一位沒(méi)有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經(jīng)歷開(kāi)辟出自我的家園，被學(xué)校征用。孤獨(dú)的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學(xué)校展開(kāi)的一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的生活味的幽默的對(duì)峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對(duì)她“自私”、“頑固”的看法。老人與學(xué)校、與孩子逐漸結(jié)下的情誼，使她在生命的最后的'日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個(gè)故事讓我意識(shí)到友情、親情的重要好處。人不能脫離社會(huì)這個(gè)群體，在漫長(zhǎng)的人生中我們要學(xué)會(huì)寬容、真誠(chéng)的對(duì)待周圍人。寬容能使自我免卻許多無(wú)謂的煩惱，善待他人，會(huì)讓彼此快樂(lè)，也是善待自我!
《一棵樹(shù)》讀后感11
這本書是很多散文組成的一本書。每一篇文章都有自己獨(dú)特的‘靈魂’，其中令我最印象深刻的是《守著十八個(gè)蛋等你》和《老人的黑帽子》了。
在《守著十八個(gè)蛋等你》中，主人公和母雞“二給”是一對(duì)奇怪的組合，它們之間既是主仆，又是朋友，也是敵人，換句話說(shuō)，是所有這些關(guān)系的某種特殊組合，處于不同的目的，主人公和“二給”之間展開(kāi)了爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng)，最后卻為了對(duì)方，放棄了原本自己最執(zhí)著的那個(gè)目的。其中最令我感動(dòng)的是：當(dāng)“二給”知道主人公的了重度營(yíng)養(yǎng)不良后，毅然放棄了她想當(dāng)媽媽的念頭，離家出走，并告訴主人公，讓他每天是一個(gè)雞蛋，當(dāng)主人公看到那張紙條后，甘心守著那十八顆雞蛋等著“二給”回來(lái)，讓我們有一種別樣的感動(dòng)。
而在《老人的黑帽子》中，我們可以看到一個(gè)老人的慈祥和一個(gè)孩子的天真，也許他們是相互依賴的`，老人在孩子看來(lái)是一個(gè)給他溫暖的人，而在老人看來(lái)孩子是唯一一個(gè)能證明他還有用的人，不幸的是老人得了癌癥，在老人去世之前他希望“我”帶著他的黑帽子繼續(xù)帶給那個(gè)孩子溫暖…
也許是很欣賞這本書，在這本書中再也沒(méi)有那些長(zhǎng)篇大論，再也沒(méi)有那些空虛的文章，也許就是這樣，我才更加如癡如醉的看下去吧！而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開(kāi)出愛(ài)之花，結(jié)出果。從這個(gè)意義上來(lái)講，懂得感恩的人，一定在心中藏有大愛(ài)，并以此關(guān)照人，撫慰人，呵護(hù)人，愛(ài)人。
擁有一顆感恩之心，做一個(gè)幸福的人。
《一棵樹(shù)》讀后感12
《我是一棵樹(shù)》是《抄襲往事》里的一篇短文，一開(kāi)始，我只是粗淺地讀懂這篇文章，雖說(shuō)是讀懂了，但人物“呂老頭”的一些作為讓我大為不解，后來(lái)我從一些句子當(dāng)中明白了他的真正用意……
作者從一棵樹(shù)的'角度寫這篇文章，他在一所學(xué)校里。他一直在過(guò)安詳?shù)纳睿?tīng)別人在他腳下訴說(shuō)。但是，一天他發(fā)現(xiàn)，每天一個(gè)小伙都背著一個(gè)老頭坐在他腳邊，原來(lái)，那老頭害了眼疾，一天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)神仙對(duì)他說(shuō)只要在一棵神樹(shù)下打坐二十一天眼疾就會(huì)好，老頭就想到了這棵樹(shù)。但他發(fā)現(xiàn)老頭眼睛根本就是好的，說(shuō)明他欺騙了全村的人！二十一天過(guò)去了，說(shuō)明呂老頭“眼疾”好了，這件事情在村里造成巨大的轟動(dòng)。
但老頭卻要建一個(gè)“老君廟”，也就是說(shuō)，學(xué)校將被毀掉。但雖然老君廟建成了，一天晚上呂老頭去世了……
老頭的一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的孫子卻說(shuō)老頭的眼疾早被他治好了，人們知道了真相，廟又變成了學(xué)校，而且那廟怎么看都像學(xué)�！�
后來(lái)我明白了，呂老頭本身的用意就是要給孩子們一個(gè)美麗的學(xué)校，他的良苦用心使我的心觸動(dòng)了。真正讀懂了文章，我鼻頭有股酸楚，也許孩子們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道呂老頭的意思，但重要的是他的光輝形象已烙印在我的心里。
《一棵樹(shù)》讀后感13
高爾基說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話在我閱讀了方衛(wèi)平的《站成一棵樹(shù)》一書之后有了真正的理解。
《站成一棵樹(shù)》這本書收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品，這些作品觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。
《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處！故事中講述一位沒(méi)有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經(jīng)歷開(kāi)辟出自己的家園，被學(xué)校征用。孤獨(dú)的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學(xué)校展開(kāi)的一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的生活味的幽默的對(duì)峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對(duì)她“自私”、“頑固”的'看法。老人與學(xué)校、與孩子逐漸結(jié)下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個(gè)故事讓我意識(shí)到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會(huì)這個(gè)群體，在漫長(zhǎng)的人生中我們要學(xué)會(huì)寬容、真誠(chéng)的對(duì)待周圍人。寬容能使自己免卻許多無(wú)謂的煩惱，善待他人，會(huì)讓彼此快樂(lè)，也是善待自己！
《一棵樹(shù)》讀后感14
今天我們學(xué)習(xí)了《成全一棵樹(shù)》這篇課文，我的感觸很深。
這篇課文主要以小樹(shù)為線索，寫小樹(shù)實(shí)質(zhì)上是寫那殘疾的孩子。小樹(shù)經(jīng)過(guò)殘疾孩子的精心照料，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。殘疾孩子經(jīng)過(guò)母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。讓我明白了做任何事，都要懷有堅(jiān)定的.信念，這樣才會(huì)成功。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自己；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無(wú)畏懼；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你會(huì)為此拼到最后，成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼松锌朔宦返目部�、荊棘，活出燦爛的一生。
一棵樹(shù)沒(méi)有自己的毅力和大自然充足的肥料，它成不了材；一個(gè)人沒(méi)有自己的斗志和母親的細(xì)心引導(dǎo)，他也成不了才。即使一個(gè)殘疾的孩子，只要他有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，只要他的母親不拋棄他，能夠像對(duì)待正常的孩子一樣對(duì)待他，他也會(huì)越長(zhǎng)越壯，也同樣會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
記�。撼扇豢谩皹�(shù)”，成全一個(gè)生命。
《一棵樹(shù)》讀后感15
暑假期間，我讀了方衛(wèi)平選評(píng)的《站成一棵樹(shù)》一書。
這本書中寫了一些勵(lì)志故事，一些暖人心脾的詩(shī)歌，還有一些看似帶有搞笑實(shí)則充滿哲理的繞口令。我在不斷閱讀中漸漸放松，漸漸尋找那個(gè)最好的自我，在不斷閱讀中收獲幸福，可關(guān)鍵是我在不斷閱讀中在成長(zhǎng)。
我從這本書中升華了感恩的意義，原來(lái)我認(rèn)為感恩就是你給予了我?guī)椭笪疫�給你回報(bào)。后來(lái)我明白，感恩可能并不僅僅是這樣，感恩還包括內(nèi)心的感謝、包括對(duì)對(duì)方犯過(guò)錯(cuò)的及時(shí)指出，感恩的范圍很廣很廣。
我們一天天在長(zhǎng)大，而身邊的人卻一天天在老去，我們應(yīng)該先感恩身邊的人，身邊的事，只有他們才是最實(shí)際的`不是嗎?感恩父母,我們可以在他們下班時(shí)說(shuō)聲“爸爸(媽媽)回來(lái)啦，或者可以幫媽媽洗洗碗、拖拖地，干些力所能及的家務(wù)活；感恩老師，我們可以在課上認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真發(fā)言，在做作業(yè)時(shí)把作業(yè)做好，積極參與班級(jí)活動(dòng)；感恩同學(xué)，我們可以在哪個(gè)同學(xué)需要補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候幫他補(bǔ)習(xí)功課,在自己會(huì)一道或幾道題的前提下熱心的教不會(huì)那道或那些題目的同學(xué)解法或在自己與某個(gè)或幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾時(shí)自己反思自我并原諒他人主動(dòng)道歉，努力與他人重歸于好等。
讀了《站成一棵樹(shù)》我知道了只要心存感恩,那么你便會(huì)是幸福之人，你的生活也才會(huì)充滿活力，這是這本書讓我學(xué)到的在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
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