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細節(jié)決定成敗讀后感

時間:2022-08-20 15:04:02 讀后感 我要投稿

細節(jié)決定成敗讀后感精選15篇

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的細節(jié)決定成敗讀后感,歡迎大家分享。

細節(jié)決定成敗讀后感精選15篇

細節(jié)決定成敗讀后感1

  這本書耐看的一點就是因為上頭舉出很多事例,經(jīng)過每個事例,我看到的是關(guān)注細節(jié)背后的東西。先列出讀書時順手記下的一些關(guān)鍵詞:踏實、自覺、職責(zé)心、謙虛、計劃執(zhí)行力、務(wù)實、各適其位、嚴謹、熱愛。

  接下來說說我的認識:

  1、做的事要建立在你的興趣之上,這樣你便能投入更多的時間在上頭;

  2、在著手做每件事之前要先做研究,這樣能夠節(jié)省你不少時間和金錢;與其想著如何發(fā)大財,不如想想如何改變自我的事業(yè),事業(yè)順利了,財富隨之而來;

  3、計劃執(zhí)行力,計劃制定的再好也沒有用,需要詳細的執(zhí)行計劃單,還必須有懲罰措施保障;

  4、也是我與此書持反對觀念的一點。如書中所闡述的,許多事情的成敗體此刻對細節(jié)的關(guān)注或者處理上,但我認為根源不在于此,細節(jié)固然重要,但要視情景而定,在我看來,態(tài)度、職責(zé)與習(xí)慣三點決定成敗,但這三點并不是讀這本書就能養(yǎng)成的。

  這本書好的地方大家都能看到,就是它能對我們起到必須的啟發(fā)教育作用,可是否能帶來幫忙就要另當(dāng)別論了。如果總將失敗的原因歸結(jié)于沒有關(guān)注細節(jié)上,一是太抬舉細節(jié)了,它的肩膀扛不住那么多事;二是我們將抓不住分析問題、解決問題的根本。

  如書中說“不論做人、做事、做管理,都應(yīng)當(dāng)踏踏實實。從實際出發(fā),從大處著手,從小事做起,拒絕浮躁!贝丝,在我的'周圍或者是朋友圈,都存在著一種心浮氣燥的狀況,不愿從基層做起,辦事眼高手低,但有多少人能沉下來認真研究拒絕浮躁這回事?拒絕浮躁是成功的基礎(chǔ),是做事不可缺少的心態(tài)。

  如書中說“凡事無小事,簡單不等于容易,僅有花大力氣,把小事做細,才能把事情做好!薄俺晒Φ慕^招,是用細節(jié)的功夫堆砌出來的。”其實這也證明:成功離不開務(wù)實的態(tài)度。

  綜上我認為,關(guān)注細節(jié),做好眼前的每一件小事。實際上是人生的一種追求,是保證事業(yè)成功的一種堅持,是強烈職責(zé)心下一種態(tài)度!是一個人的做人原則和一個人的成事風(fēng)格。說到底,一個人若長期關(guān)注細節(jié),不管出于什么原因和動機,慢慢的就會習(xí)慣成自然,并逐步養(yǎng)成對待工作的認真和精細的態(tài)度,工作效率、效益也就存在于其中了。決定成敗的不是細節(jié),而是態(tài)度、職責(zé)與習(xí)慣!

細節(jié)決定成敗讀后感2

  細節(jié)在教育中無處不存在,它往往表現(xiàn)在瞬間,善于把握機會的人就會把握住細節(jié),這需要用心才能實現(xiàn)。

  教育是一個大的概念,但卻包含著許多細小的事情與環(huán)節(jié),關(guān)注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了教育中的細節(jié),因為小事情往往就是大細節(jié)的體現(xiàn),它的表現(xiàn)具有瞬時性和隨意性,如果我們能在這種瞬間注意到了,就是捕捉到了機會,這就是解決了細節(jié)。而事實上,這一點往往又最容易被忽視,人們總是習(xí)慣注意大事情,忽視了小事情,從而忽視了細節(jié)。所以汪中求先生告訴我們:“偉大源于細節(jié)的積累——從小事做起!币獙毠(jié)有無限的愛,而細節(jié)的實質(zhì)是“用心才能看得見”的,也只有用心才能把握住細節(jié)。

  然而,事實上我們常?吹竭@樣的一些現(xiàn)象,教師要求學(xué)生做到的事情,自己卻不能做到,比如,要求學(xué)生不要遲到,但自己經(jīng)常在上課鐘聲響了以后才進課堂;要求學(xué)生加強校園的文明規(guī)范意識,自己卻在校園內(nèi)騎車,隨便丟紙屑;升國旗的時候,學(xué)生嚴肅致禮,教師卻在隊伍后面高談闊論;口口聲聲建立平等的師生關(guān)系,體罰學(xué)生的.現(xiàn)象卻屢禁不鮮;對待學(xué)生家長談話高高在上,忽視別人的存在和對別人的尊重等。這些表現(xiàn)在我們生活和工作中看起來是小事情的現(xiàn)象,恰恰是映射出大的道理,有的是表現(xiàn)了我們的素質(zhì),有的是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng),而這些也都是我們身邊隨意產(chǎn)生的而又容易被忽視的細節(jié)。

  細節(jié)的積累產(chǎn)生偉大,這需要用心去實現(xiàn),這是細節(jié)的實質(zhì),如果我們不能對發(fā)生在生活中瞬時的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,那么就會輕而易舉失去了機會,“細節(jié)隱藏機會”,從某種意義上說,也就失去了細節(jié)的管理機會。

  管理就好象一部作品,充滿藝術(shù),充滿激情,充滿著智慧,充滿著科學(xué)。正因為如此作品才具有魅力,而作品的藝術(shù)程度或者說這部作品的魅力是什么?主要決定于作品內(nèi)在的細節(jié)的處理了。教師對學(xué)生的管理教育要從教育的真正內(nèi)涵入手,讓細節(jié)滲透于人本發(fā)展的各個層面,而不是僅僅體現(xiàn)在思想的表面化,應(yīng)該發(fā)展于理念,升華于實踐,實現(xiàn)于發(fā)展。這樣,學(xué)校管理這部作品才具有和真正的藝術(shù)和魅力。

細節(jié)決定成敗讀后感3

  當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認識到了細節(jié)決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。

  高樓大廈平地起,如果不從一點一滴做起,不注重細節(jié),高樓大廈怎能建起?因此在我們具體工作中,我們就應(yīng)該從我做起,從小事做起,把握細節(jié),讓每件事都落到實處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細節(jié)成就完美。細節(jié)往往能反映一個人專業(yè)水準(zhǔn),突出一個人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細節(jié)做亮吧!

  全書用了耳熟能詳?shù)氖吕,道出了我們大多人忽視的“細?jié)”。剖析了大量中外正反兩方面的案例,對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括,對受挫者的教訓(xùn)進行了深刻歸納,讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩,引起我們對細節(jié)問題的高度重視。

  讀了這本書,我覺得:一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的'失敗,就在“輕視”這一點上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事,才能不斷進步。三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當(dāng)有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在能力范圍內(nèi)做到了“最好”?

  細節(jié)來自于制度,作為一名人民教師在自己的教學(xué)過程中,也要關(guān)注細節(jié),嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真,認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。

細節(jié)決定成敗讀后感4

  在寒假期間,我們有幸閱讀了許多真實的案例,詳細闡述了個人素質(zhì)團隊合作企業(yè)管理的細節(jié)。公共管理的巨大價值體現(xiàn)在各個方面。從忽略細節(jié)的損失成本到對細節(jié)收獲利益的重視,細節(jié)的重要性得到了明顯的反映。象石的深刻真理使人們受益匪淺。這本書的細節(jié)決定了成功或失敗的想法,就像一根銀針刺穿了大多數(shù)人的粗糙和滿足。它也使我接觸到比紙面更多的電子文化,我對這本書的文本感到震驚。

  首先,我們應(yīng)該反思自己。作為一名教育工作者,由于他的專業(yè)習(xí)慣,他的思想比普通人更關(guān)心細節(jié)。因為我們知道,教師的一些微妙的行為或無意的語言對學(xué)生的影響可能是令人驚訝或刻在他們的余生。

  因此,我們將有意或無意地更多地關(guān)注學(xué)生教育的細節(jié)。教育他們從小就做每件事;如果他們不選擇細流,他們就會變大;如果他們不拒絕細土,他們就會變高;如果他們不選擇細流,他們就不會死。

  為什么要治理世界,大大小小的原因是學(xué)生從小到大,但效果是什么?有多少人真的可以拋開社會環(huán)境,家庭教育好壞參半。在學(xué)校的'積極教育環(huán)境中,如果學(xué)生不能做好工作,很難想象我們的學(xué)生會在社會上發(fā)生什么。我記得有句諺語:學(xué)校里沒有小事,沒有教育;教師沒有小事到處都是榜樣;管理沒有空白總是能教育人們。為了讓學(xué)生學(xué)會從細節(jié)開始,教師必須首先為學(xué)生樹立良好的榜樣。在詳細的教育中,每個學(xué)生都有自己的特點來關(guān)注每個學(xué)生的溫暖和關(guān)注他們的感受。掌握自己的情感發(fā)展,傾聽自己的聲音,進行人性化的教育。要做好每件簡單的事情,做好每件普通的事情并不容易。以思想為導(dǎo)向,更好地開展學(xué)生的教學(xué)工作.第二,我們應(yīng)該看看社會。很長一段時間以來,中國人確實有一個粗心大意的社會問題。社會上幾乎有許多紳士,仿佛他們幾乎接近一般的粗心大意等等。這已經(jīng)成為幾乎是紳士的共同語言。

  這對你自己和其他人來說是一樣的。正如這些單詞被反復(fù)使用一樣,生產(chǎn)線上有缺陷的產(chǎn)品也出來了。相關(guān)的閱讀。細節(jié)決定了成功或失敗的總結(jié)細節(jié),以確定成功或失敗的感覺(1)細節(jié)決定了成功或失敗的感覺(2)細節(jié)決定了成功或失敗的感覺(3)細節(jié)決定了成功或

細節(jié)決定成敗讀后感5

  當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認識到了細節(jié)決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。

  高樓大廈平地起,如果不從一點一滴做起,不注重細節(jié),高樓大廈怎能建起?所以在我們具體工作中,我們就應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,把握細節(jié),讓每件事都落到實處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細節(jié)成就完美。細節(jié)往往能反映一個人專業(yè)水準(zhǔn),突出一個人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細節(jié)做亮吧!

  全書用了耳熟能詳?shù)氖吕莱隽宋覀兇蠖嗳撕鲆暤摹凹毠?jié)”。剖析了很多中外正反兩方面的案例,對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括,對受挫者的`教訓(xùn)進行了深刻歸納,讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩,引起我們對細節(jié)問題的高度重視。

  讀了這本書,我覺得:一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗,就在“輕視”這一點上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。僅有認真對待每一件小事,才能不斷提高。三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中必須要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當(dāng)有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在本事范圍內(nèi)做到了“最好”?

  細節(jié)來自于制度,作為一名人民教師在自我的教學(xué)過程中,也要關(guān)注細節(jié),嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真,認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。

細節(jié)決定成敗讀后感6

  近日,利用業(yè)余時間仔細閱讀了汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書,受益匪淺。汪中求總結(jié)自己多年的經(jīng)驗,借鑒了國內(nèi)外的典型事例,揭示出“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。這是本具有指導(dǎo)意義的好書。它告訴我們:不論做什么工作,都要重視小事,點點滴滴,關(guān)注每一細節(jié),把小事做細、做好、做透,求真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)精神,才是通向成功的基礎(chǔ)和前提。

  《細節(jié)決定成敗》一書,通篇突出主題:細節(jié)重要是關(guān)鍵。大到團隊,小到個人,事業(yè)成功與否,內(nèi)因往往起決定作用。一個人工作上粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。海爾集團總裁張瑞敏先生說出過一句很有哲理的話“把每一件簡單的事做好就是不簡單”。在我們身邊經(jīng)常會碰到因工作中細節(jié)的忽視,而帶來工作上被動的'事情。我曾經(jīng)就聽過一個案例:在一次檢修中,某幾位職工在某軋線安裝飛剪時,為圖省事,飛剪底部沒找平就垛上飛剪,地腳螺絲還沒有擰緊。結(jié)果,開車后沒干幾天,就發(fā)生飛剪震動,剪不掉切頭,造成堆鋼的檢修質(zhì)量事故。不但被迫返工,影響生產(chǎn),還被業(yè)主方投訴,影響了單位的聲譽。

  細節(jié)決定成敗,再正確不過了。中國連續(xù)幾年轎車的產(chǎn)銷量世界第一,儼然成為汽車大國?蛇@個汽車大國是打引號的。為什么,你看中國馬路上跑得轎車是萬國牌,大部分是歐系、美系、日系、韓系的車,歐系又有德系、法系、英系、意系等之分。國產(chǎn)的只有吉利、奇瑞、比亞迪、長城等幾種,車子不貴,但買得人少。這除了中國人好面子之外,很大程度上是質(zhì)量較差。市面上傳說“奇瑞奇瑞,返修排隊”足以說明問題。為什么中國品牌的轎車質(zhì)量不好?很大程度上是個人質(zhì)量意識差,責(zé)任心不強造成的。一些企業(yè)為節(jié)約成本,以次充好,偷工減料,工人操作很少按照操作規(guī)程來做。這也是同樣的牌子,純進口的比在中國合資生產(chǎn)的質(zhì)量普遍要好,價格普遍要高的原因。德國工人、日本工人的質(zhì)量意識、勞動態(tài)度往往要好于中國工人,中國要趕上,還有很長一段路要走。

細節(jié)決定成敗讀后感7

  《細節(jié)決定成敗》乍一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,可是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié)把小事做細、做透,揭示了細中見精、小中見大,寓偉大于平凡之中的真理。

  《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗,并借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實。這本書通過正、反兩方面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了“求真務(wù)實”的精神,是有效促進文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶。

  當(dāng)今社會,想做大事的人很多,愿意把小事做細的人卻很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的'是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這正是我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細,只有先做好每一件小事,大事才能順利完成。

  在工作和生活中,無論做人、做事,都要注意細節(jié),從小事做起。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗?床坏郊毠(jié),或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

細節(jié)決定成敗讀后感8

  《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐專著,內(nèi)容豐富。這本書強調(diào)的是不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透。闡述了細節(jié)在個人素質(zhì),團隊協(xié)作,公共管理等各方面體現(xiàn)出的價值。從忽視細節(jié)的代價,到重視細節(jié)的收獲兩方面明顯的講述細節(jié)的重要性。其中的例子深刻的道理讓我感觸頗深,受益匪淺。書中“細節(jié)決定成敗”的理念讓我深刻地感受到了文字帶來地力量。

  作為一名司法工作者,由于職業(yè)原因,在思想上我們要比普通人對于細節(jié)的關(guān)注更多一些。因為我們知道,法律是嚴謹?shù)模枪焦,是容不得一絲沙子的,所以我們在工作中要更加的重視細節(jié),一字一句,一絲一毫,馬虎不得。

  我們法院辦案,從立案到審判、執(zhí)行的'全過程,從書記員、助理審判員到審判長每一個人的工作,他們所做的都是點點滴滴,細細碎碎的小事,都是從一件一件小事完成后成為一件案子的。如果有一個環(huán)節(jié)做得不到位、不仔細,就會影響整個案件質(zhì)量,就會給當(dāng)事人帶來不良影響;如果是刑事案件就會關(guān)系到人命關(guān)天。

  細節(jié)更體現(xiàn)了修養(yǎng),一種素質(zhì)。作為一名基層法院干警,怎樣在看似平凡的工作中體現(xiàn)出優(yōu)良的作風(fēng)呢?我想就是要從日常工作做起,從身邊小事做起,從本職工作的一點一滴做起,把每一件事做細、做實、做好,就是要把握細節(jié)。因為,細節(jié)體現(xiàn)了責(zé)任,決定著工作的成敗。任何一件大事,無不是由若干小的細節(jié)和小事構(gòu)成的。能夠在小處努力,把每一個細節(jié)做好的人,才能成就大事業(yè)。

  現(xiàn)如今社會上“差不多先生”比比皆是,好像、幾乎、也許、大約、大體、大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對自己,對別人都是如此。我想如果誰忽略了細節(jié),誰就不可能真正取得成功,誰在細節(jié)上用足了心,那么,就可能贏得非凡的人生。

細節(jié)決定成敗讀后感9

  近期,在同學(xué)的推薦下我閱讀了汪中求先生寫的《細節(jié)決定成敗》一書。讀完后,我有很大的感觸,同時也有不少的收獲。

  該書主要運用大量現(xiàn)實生活中的怵目驚心的案例來闡述細節(jié)在工作和生活中的重要性和細節(jié)的巨大影響力。其中許多的事例給我留下了深刻的印象,也時時刻刻地提醒我要注意細節(jié)。

  我曾經(jīng)思考做任何事是否都存在“絕招”?其實,在生活和工作中解決問題、處理事務(wù)都不會有什么絕招。大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的'事務(wù)的重復(fù)。這些事情做成了、做好了,并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了,就使其它工作和其他人的工作受連累,甚至把一件大事給弄垮了。在書中作者就提到他曾經(jīng)在一所財經(jīng)大學(xué)講課,課間他做了一個小小的測試,一個班50位大四的學(xué)生,每人模擬填寫一份增值稅發(fā)票,結(jié)果填寫完全正確的只有2人。作為一名學(xué)生,一張票據(jù)十幾個欄目填寫錯了一兩個欄目,老師還會給個70、80分;但作為企業(yè)的職員,發(fā)票填錯一欄,整張發(fā)票就作廢,那就是0分;如果填寫錯了沒有被及時發(fā)現(xiàn),那就麻煩大了,就不只是0分的問題。如果你去財務(wù)部就職,發(fā)票若老是開錯,那就準(zhǔn)備走人了。的確,作為一名在校大學(xué)生,我們應(yīng)該嚴格要求自己,不能寬容自己的任何小錯誤。

  即使再小,我們也不容忽視。因為它將來也許會成為我們成敗的關(guān)鍵。

  汪中求先生對待下屬的要求十分嚴厲,因為他有兩個要求是必須做到的:第一,接了手的事必須按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成,不能完成做任何解釋他都不聽;第二,己做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報,不能等他檢查出了破綻或是漏洞再辯解。看了他所提出的要求后,我不禁感到非常得慚愧。我是個做事情很拖拉的人,常常會把事情拖到最后期限才做。因而做好的事情也常常不太令人滿意。我一直說自己是個粗心馬虎的人,決心要好好地改正?墒敲慨(dāng)做事時,就把這些忘得一干二凈,結(jié)果會經(jīng)常出錯。所以,在今后,我會把嚴謹?shù)膽B(tài)度貫徹于實踐中,凡事從細節(jié)著手,不抱任何的僥幸心態(tài)。

  我會時刻銘記“所謂絕招,是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”。

細節(jié)決定成敗讀后感10

  拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書,感慨頗深,受益匪淺。書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)治理問題,對于我們教育工作者的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

  從老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學(xué)過程中的一切細節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設(shè)計,問什么問題,怎樣問,何時問都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。

  其次,嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學(xué)中的每一個細節(jié)都落到實處。例如,在教學(xué)過程中要善于觀察學(xué)生的細微的表現(xiàn)和反應(yīng),了解自己教育對象的實際情況,及時給予正確的教育引導(dǎo)和相應(yīng)的幫助,使學(xué)生切實感覺到老師的關(guān)心和愛心,從而增強他們的自信心,取得更大進步。俗話說"一句話能使人笑,也能使人跳",在對學(xué)生的教育中,你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話也許會讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的'成功者。而一句譏諷之言,會讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗,這其實也是細節(jié)。

  另外,老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,老師在學(xué)生心目中有著非凡的地位,老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的作用。因此,老師應(yīng)時刻注重自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養(yǎng)的一面,對學(xué)生施以正面影響。

  在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,專心做事才能把事情做好。假如一個人熱愛了自已的工作,天天就會盡自己所能力求完美。而假如我們關(guān)注了細節(jié),就把握了創(chuàng)新之源,為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。

  甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜,所以請記得那句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注重細節(jié),重視細節(jié),相信細節(jié)會讓我們的教育教學(xué)實踐工作變得更加生動!

細節(jié)決定成敗讀后感11

  《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗,并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實,對提高管理水平具有實際作用。這本書強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了黨提出的“求真務(wù)實”的精神,是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、提高管理水平和效率的法寶。

  我讀了汪中求所著的《細節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。

  也許太多的人,總不屑一顧事物的細節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,例如:

  1、成績差的學(xué)生。

  2、怕進教室上課而認真訓(xùn)練。

  3、單親家庭學(xué)生。

  4、生理現(xiàn)象。

  5、懼怕進教室上課時等,教師要了解學(xué)生的內(nèi)心動態(tài),把他們當(dāng)朋友,從各方面去關(guān)心。促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`人生觀、世界觀、價值觀。

  細節(jié)的實質(zhì)是什么?細節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),才能注意到問題的細節(jié),才能做到為使工作達到預(yù)期的目標(biāo)而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則,再注重細節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過得去的演戲。在物理學(xué)上可以細分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細胞,數(shù)學(xué)可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細節(jié)不是空喊出來的。細節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習(xí)慣,關(guān)系著我們的方方面面。

細節(jié)決定成敗讀后感12

  近日拜讀了汪中求所著《細節(jié)決定成敗》系列,被作者精辟的見解深深的震撼,第一部書將“細節(jié)是一種精神,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細節(jié),引導(dǎo)著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細。

  在工作中,首先要意識到的是事無大小、事無巨細。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細節(jié)構(gòu)成的,在今天激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。隨著社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高,一個要求精細化的`管理與生活時代已經(jīng)到來。真所謂成也細節(jié),敗也細節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力。

  第二,我們要意識到認真做好細節(jié)會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果和效果。從因果關(guān)系來看,細節(jié)是因,細節(jié)的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發(fā)酵的午飯,白酒現(xiàn)在有沒有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。

  第三,我們要意識到細節(jié)的核心本質(zhì)就是找準(zhǔn)細節(jié),為的是改善細節(jié)后確保由千萬細節(jié)組成的事情能夠達到預(yù)想結(jié)果,也就是說細節(jié)是建立在知識的積累、大量實踐以及思考之上的,所以說細節(jié)通過扎實進取、堅持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決。曾經(jīng)的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫了十萬字的《質(zhì)量保證手冊》,制定了多項管理、工作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把小事當(dāng)做大事做,才有了今天的成就。

  最后,也是最重要最難的一方面,做好細節(jié)必須做到:以系統(tǒng)作保證、以標(biāo)準(zhǔn)謀細化、以數(shù)字達精確、以專業(yè)臻卓越、以持續(xù)求發(fā)展!要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關(guān)注他們工作中對細節(jié)的用心。

細節(jié)決定成敗讀后感13

  假期讀了《細節(jié)決定成敗》一書,深入論述了許多真正的實例、細節(jié),個人修養(yǎng)、團結(jié)合作,在企業(yè)經(jīng)營管理、公共事業(yè)管理等各個層面反映的很大使用價值。從忽略細節(jié)的損害成本,到高度重視細節(jié)的獲得經(jīng)濟效益正反兩方面顯著的體現(xiàn)細節(jié)的必要性。詳實的事例刻骨銘心的大道理令人深有感觸,獲益匪淺。書里細節(jié)決定成敗的核心理念,好似一根毫針,扎在大部分人辦事不光滑,考慮于類似的病穴上,也讓觸碰電子器件文化藝術(shù)多過度紙質(zhì)文本的我刻骨銘心地體會來到書籍文本產(chǎn)生地震撼人心。

  最先,要反思自己。作為一名教育者,因為崗位習(xí)慣性,在思想方面會比平常人針對細節(jié)的關(guān)心更多一些。由于我們知道,教師的一些微小行為或是不經(jīng)意之語給學(xué)生導(dǎo)致的危害能夠是處事不驚的,也可能是攜刻一輩子的'。因此大家會不經(jīng)意的多關(guān)心一些細節(jié),對學(xué)生們的文化教育也是以細節(jié)做起。文化教育她們一切必須自小做起;不拒細流,故能成其大;山不拒細壤,所以能從總體上高;一家沒治,緣何治天地許許多多的大道理針對學(xué)生來講是自小提到大,但是實際效果怎樣呢能有幾個真實保證了拋開社會發(fā)展大環(huán)境,親子教育參差不齊等不談,校園內(nèi)這一正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們假如還沒法做到做不太好,那麼難以想像出了社會發(fā)展大家這些學(xué)生會怎樣。還記得有那樣一句話:院校事無大小,事事有文化教育;老師事無大小,隨處是榜樣;管理方法無空白頁,時刻能教書育人。要讓學(xué)生們學(xué)好從細節(jié)做起,老師們最先還要從本身做起,給學(xué)生們塑造優(yōu)良的榜樣。資金投入到細節(jié)文化教育工作上,每一個學(xué)生都是有她們的特性,關(guān)心每一個學(xué)生,溫暖每一顆內(nèi)心,高度重視她們的體會,掌握她們的必須,把握她們的心態(tài)發(fā)展趨勢,聆聽她們的響聲,進行個性化的文化教育。以把每一件容易的事搞好便是不容易,把每一件普普通通的事搞好便是非凡。為觀念核心,盡快進行學(xué)生的各層面課堂教學(xué)工作中。

  次之,要縱覽社會發(fā)展。一直以來,我們中國人的確有大而化之,虎頭蛇尾的問題,社會發(fā)展上差不多先生數(shù)不勝數(shù),仿佛,基本上,好像,接近,大概,大致,大概,大約這些,變成差不多先生的常用詞。對自身,對他人全是這般。就在這種語匯一再應(yīng)用的另外,生產(chǎn)流水線的殘品出來。

細節(jié)決定成敗讀后感14

  “百分之一的疏忽,就可以導(dǎo)致百分之百的失敗”,我在學(xué)習(xí)這本書中有同樣的體會,無論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細,細中見精,小中見大。把讀這本書的體會聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去,對那些平時工作中被疏忽的小節(jié),小事,引起重視。就像曾經(jīng)的世界第一奧沙利文,就在前不久的中國公開賽上,失手敗給了希金斯。

  那是一個令人興奮的夜晚,兩位世界頂尖級的高手相遇,將獻與人們一場精彩的比賽。大多數(shù)人看好的是奧沙利文,他那直率的進攻,冷靜的頭腦,幫助他連連奪冠。

  不久,比賽進入了白熱化,兩大高手互不相讓,都在努力把握得分機會,無論是白球的走位,K球,還是防守方面都做得十分到位,讓人們紛紛贊嘆不已。

  決定性的時候到來了,奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超,只需再打進決定性的一球就可以超分贏得勝利。這顆紅球與洞口的角度比較大,而且稍不注意就會擦到黑球。但憑奧沙利文這樣頂尖的選手,想把這顆球打進應(yīng)該是沒問題的。就在這時,戲劇性的一面發(fā)生了,奧沙利文可能沒有計算好角度,紅球在洞口彈了兩下,無情的.滾了出來,全場一片驚嘆聲,奧沙利文把眼前的勝利拱手相讓。

  就是這樣,一個細節(jié)上的失誤,將會影響的整個大局甚至人的一生。但是,我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之,馬馬虎虎的毛病,我生活的周圍“差不多”先生比比皆是,包括我也是。好像、幾乎、似乎、大約、大體、大概等等,成了差不多先生的常用詞。正像這本書中說的“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的大多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可或缺的基礎(chǔ),最后什么是不簡單?就是把一件簡單的事情做好就是不簡單;什么是不平凡?就是把一件平凡的事做好就是不平凡。所以不管是做人,做事都要注重細節(jié),從小事做起,從點滴做起。

細節(jié)決定成敗讀后感15

  本學(xué)期我認真閱讀了由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版的由周增文先生的《細節(jié)決定教育成敗》之后,感觸頗多。

  作為教師,深感學(xué)校無小事。你在對學(xué)生的教育中,說不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心。而一句譏諷之言,讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關(guān)懷。

  注意學(xué)生的一言一行,你會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,會避免因年幼無知而步入歧途。細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無與倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的.人生,完善了自己的品格。品味細節(jié),從生活中的小事做起,你會更強大,因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細節(jié)有一定的認知,能用細節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細節(jié)之美,能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。

  對照自己的工作,確實存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細節(jié)上多下功夫,使自己不斷進步提高。

  一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個細節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡教育不僅是給學(xué)生以知識,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們一個品格。這個方面細節(jié)教育是必不可少。

  周增文先生寫的《細節(jié)決定教育成敗》給我們很大的啟示和引導(dǎo),書中的很多東西也值得我們?nèi)ソ梃b和參考。

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