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快樂的人生讀后感

時(shí)間:2022-08-19 12:14:40 讀后感 我要投稿

快樂的人生讀后感4篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的快樂的人生讀后感,希望能夠幫助到大家。

快樂的人生讀后感4篇

快樂的人生讀后感1

  怎樣用錢是人生大學(xué)問。錢能生錢,用好了能增值,否則,賠了夫人又折兵,反而落了一個(gè)不好的名聲。我們也往往用金錢的多少來衡量富人和窮人。很贊同星云大師的觀點(diǎn):最富的窮人與最窮的富人。

  聯(lián)系自己:

  出生在普通家庭的我,過著平凡的生活,但我從父母那兒繼承了愛心、勇氣、奉獻(xiàn)。我把金錢看得很輕,這樣的人生卻收獲很多。金錢原本是用于消費(fèi)的,如果沒有足夠的金錢,也不要眼紅,不嫉妒,更不能強(qiáng)取豪奪,要坦然面對;有了金錢,不揮霍,不吝嗇,更不忘本變性,須泰然處之。我希望擁有更多的金錢,可以做更多的利人利已之事。我更懂得:人,不能做金錢的奴隸,而要做金錢的主人。

  反思重構(gòu):

  如果讓我選擇:最富的窮人或是最窮的富人。我會(huì)毫不猶豫選擇后者。我可以用有限的金錢為家人買合意的小禮物,為此我收獲的是濃濃的親情;我把有限的金錢送給朋友解決他一時(shí)之需,為此我收獲的是珍貴的友情;我把有限的金錢救助給受災(zāi)的同胞,為此收獲的是高尚的`心靈。如今,我把我的金錢觀傳遞給我的學(xué)生,。希望他們在今后的人生道路上收獲滿滿。我所教的科目和經(jīng)濟(jì)有決然的關(guān)系,注重金錢觀的教育很重要,培養(yǎng)良好的理財(cái)意識,最終實(shí)現(xiàn)快樂人生。我告訴他們:我們是學(xué)生,還沒有經(jīng)濟(jì)能力,但是知識是不能用金錢買到的,如果同學(xué)們之間相互幫助,分享學(xué)習(xí)心得,我們就有雙倍的知識和思想。我們是最富有的人,實(shí)現(xiàn)了100%的利潤。

  現(xiàn)在由書中得到覺醒:熱忱是一種意識狀態(tài),能夠鼓舞和激勵(lì)一個(gè)人對手中的工作戀戀不舍。把熱忱與工作結(jié)合在一起,工作就不會(huì)那么辛苦和單調(diào)了。熱忱能使我的整個(gè)身心充滿活力,使我不斷地提高自己的能力和工作興趣,使我精力充沛、工作效率大幅提高,而且不知疲倦。你的分享讓我們受益,謝謝!相信每天看到的你都是陽光燦爛的。

  《快樂的人生》是戴爾·卡耐基最具影響力的書籍之一在本書中,卡耐基闡明了這樣一個(gè)觀點(diǎn);消除錯(cuò)誤思想和行為,在心靈中注入快樂,比割除身上的腫瘤和膿瘡還重要。該書的前三部分,闡述了要想得到快樂就必須“培養(yǎng)快樂的心理”、“不為別人的批評而不快樂”、“支配你的工作和金錢”;第四部分則由幾十位名人現(xiàn)身說法,講述自己如何得到快樂的經(jīng)歷。

  總之,這是一本引導(dǎo)人們踏上快樂的人生的書。

快樂的人生讀后感2

  《優(yōu)秀是教出來的》,作者克拉克先生從細(xì)節(jié)著眼,總結(jié)了55條創(chuàng)造教育奇跡的規(guī)矩,分享了他與學(xué)生相處中的很多實(shí)例。這55條細(xì)節(jié),有些我們也曾嘗試過,有些也曾在腦海中靈光一閃過,有些是我們曾向身教卻不曾言傳過的,而更多的是我們總在等待的教育契機(jī),是在那時(shí)那景中才會(huì)迸發(fā)的念頭、才會(huì)“觸發(fā)”的'技能,這些在我們教學(xué)中總是會(huì)忽略,卻關(guān)乎學(xué)生的情感體驗(yàn)、為人做事、立身之本。

  我想克拉克先生之所以成功,原因有三。一是得益于克拉克先生個(gè)人的經(jīng)理和理想。在正文開始前的序言部分,我看到了一個(gè)心懷感恩、善于學(xué)習(xí)和冒險(xiǎn)、熱情洋溢、不拘一格的克拉克先生。豐富的經(jīng)歷賦予它很多優(yōu)秀品質(zhì),而這樣的“人設(shè)”也會(huì)堅(jiān)持把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣。在看看他的理想,不是基于學(xué)習(xí)成績,不是影響或培養(yǎng)一些學(xué)生,而是要抱著堅(jiān)定的信念去影響每一位學(xué)生,讓他們擁有受用一生的優(yōu)秀品質(zhì),竭盡一己之力,為自己、為他人,即將體驗(yàn),熱愛生活。我想這也是教育的意義之所在,啟智以明德,篤行以致遠(yuǎn)。

  而是源于克拉克先生的反思與總結(jié)。克拉克先生從教時(shí)間并不長,但他用心教學(xué),每一條規(guī)矩的形成均經(jīng)過教育教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)。就目前而言,這也正是自己所欠缺的,反思不夠深刻,不足以轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力指導(dǎo)實(shí)踐,難以落實(shí)在行動(dòng)上。

  三是成于克拉克先生的堅(jiān)持與信任?死讼壬f;“任何一個(gè)小孩,如果你告訴他希望他怎么做,他就會(huì)盡最大努力達(dá)到你的要求!被谶@種信任,改編從堅(jiān)持開始,他堅(jiān)持做不擅長的事情征服了孩子,創(chuàng)造了奮發(fā)的氛圍;他堅(jiān)持用表現(xiàn)說活影響了孩子,培養(yǎng)了謙遜的品格;堅(jiān)持獎(jiǎng)懲原則警示了孩子,肯定了自我的價(jià)值;堅(jiān)持作業(yè)橫幅記錄鼓舞了孩子,明確了集體的意義,等等等等;他說:“把你希望別人做到的事情盡最大可能細(xì)節(jié)化”,假以時(shí)日,他的表現(xiàn)便會(huì)是自發(fā)的、出自內(nèi)心的,這樣不僅贏得他人的尊敬和欣賞,而且也增強(qiáng)了自信心。

  書看罷,反觀自己的教育教學(xué)工作,自己對工作不可謂不用心,但效果卻總是差強(qiáng)人意,除了個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的有待提高外,我想還有兩方面原因:1. 目標(biāo)不明確,沒有向?qū)W生提出明確的要求;2. 沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃,做不到堅(jiān)持。

  克拉克先生的教育教學(xué)實(shí)踐讓我覺得,真正為學(xué)生考慮,使其真正參與到教育教學(xué)中來,讓學(xué)校生活增添許多難忘時(shí)刻、快樂瞬間,這才是不負(fù)學(xué)生的中學(xué)時(shí)代。

快樂的人生讀后感3

  這個(gè)學(xué)期,騰出了一些時(shí)間,看了一本卡耐基的《快樂的人生》,這本書讓我受益匪淺,我仿佛看見了一縷陽光,遇見了一個(gè)引路人,找到一個(gè)洞悉自然、社會(huì)、人性的牧者,這顆一直尋找的心才開始踏上通往美好人生的旅程。這個(gè)人就是人類美好生活最好的導(dǎo)師之一:戴爾。卡耐基。

  戴爾·卡耐基結(jié)合社會(huì)論述了自己的觀點(diǎn),用簡單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例,詳細(xì)地分析了人具有的一般性格,如何尋找快樂的人生,并且對其進(jìn)行大量的分類,總結(jié)觀察人類特點(diǎn)的方法,同時(shí)提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理。

  我學(xué)著改變我自己,學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),對待工作,對待生活,把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想!睆拇宋抑饾u學(xué)會(huì)了當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候,我可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候,我可以改變態(tài)度去面對事實(shí);我改變不了過去卻可以把握現(xiàn)在;我不能左右天氣卻可以改變心情;我不能選擇容貌卻可以展現(xiàn)笑容;我對生活微笑,生活也會(huì)對我微笑。從此我的心不再壓抑,以快樂的心情去面對困難。這是我讀《快樂的人生》受益最突出的一點(diǎn)。卡耐基說:“能征服精神的人,強(qiáng)過能攻城占地”。這句話告訴我們的.道理就是:唯一真正需要我們改變的,只有我們腦部那架思想相機(jī)鏡頭的焦點(diǎn)。每當(dāng)感到不安的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己:只要把相機(jī)的焦距調(diào)好,一切就都好了。因?yàn)槟鞘刮野l(fā)現(xiàn)思想對于身心兩方面的控制力,我現(xiàn)在能夠使我的思想為我所用,而不會(huì)有損于我;這樣無論對于學(xué)習(xí)、工作、生活我都可以做到游刃有余。

  人總要面對生活中的一些不容易,面對失敗,但不要把它當(dāng)做退縮的理由;我想人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)地默默地等待滅亡。人生最重要的不是用所擁有的一切來衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。我想這才是人需要智慧,也才顯示出人的上智下愚。卡耐基先生說過:“真正的快樂不見得都是愉悅的,它多是一種勝利!闭f的很對,有時(shí)候快樂發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你,使你的內(nèi)心得到了充實(shí),所以只能成一種勝利。結(jié)合生活再去回味書中的道理,更別有一番滋味。

  看完這本,讓我堅(jiān)信快樂很簡單!生活中有大把大把的快樂在等待著我們的挖掘。

快樂的人生讀后感4

  戴爾。卡耐基,美國教育之父,在20世紀(jì)初蕭條時(shí)期,以激昂的演講帶給美國人民積極上進(jìn)之風(fēng),而他樂觀感人的思想在他的書《快樂的人生》可見一斑,教會(huì)每個(gè)平凡的我們?nèi)绾慰鞓返厣睿绾螕肀利惾松?/p>

  人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有黑烏鴉盤旋在我們的頭頂上。我們也不可能只憑下定決心就改變我們的情感…可是我們可以變化我們的動(dòng)作,而當(dāng)我們變化動(dòng)作的時(shí)候,就會(huì)自然而然地改變我們的感覺。而卡耐基告訴我們,憂慮便是擋在我們接近快樂生活的第一障礙。

  所以,你感到不快樂,那么唯一能找到快樂的方法,就是振奮精神,使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺快樂的`樣子。如此,方可擺脫和戰(zhàn)勝憂慮。然而,這并不難,通常,只要把受苦者內(nèi)心的感覺,由恐懼改成奮起,就能把大部分我們所謂的邪惡,改變?yōu)閷δ阌袔椭暮锰幃?dāng)我們變化動(dòng)作的時(shí)候,就會(huì)自然而然地改變我們的感覺。

  當(dāng)命運(yùn)交給我們一個(gè)檸檬的時(shí)候,讓我們試著去做一杯檸檬水。只需控制我們自己的行為,就能控制我們反應(yīng)。當(dāng)你的行動(dòng)能夠顯示你快樂的時(shí)候,根本就不可能再憂慮和頹喪下去了。唯有這樣,才有可能更接近美好快樂人生。

  下一步,就是如何培養(yǎng)快樂的心情?突鶊(jiān)信我們內(nèi)心的平靜,和我們由生活所得到的快樂,并不在乎我們在哪里,我們有什么,或者我們是什么人,而只是在于我們的心境如何,與在外的條件沒有多少關(guān)系。除了你自己,沒有別的可以帶給你平靜和快樂。一個(gè)人想要集他人一切的優(yōu)點(diǎn)于一身,是最愚蠢、荒謬的行為。沒有一個(gè)人是完全幸福的,所謂幸福,是在于認(rèn)清一個(gè)人的限度而安于這個(gè)限度。所以我們要自信,自我滿足。找到自己,保持本色。同時(shí),要學(xué)會(huì)愛別人。我們不要對任何人懷有惡意,卻要對每一個(gè)人懷有喜愛。

  卡耐基說,快樂是可以感染的,在傳播的過程中,我們會(huì)得到更多的快樂。所以,與人為善,便是我們應(yīng)有的行為。

  另外,卡耐基也向我們闡述了工作與快樂,金錢與快樂的關(guān)系。工作,將深深影響我們的一生;它可能造就我們,也可能毀滅我們。因此,我們不該把工作當(dāng)作生活的全部。人類有百分之七十的煩惱與金錢有關(guān),但是人們在處理金錢時(shí)卻出乎意料的盲目。如果我們無法改變我們的經(jīng)濟(jì)情況,不妨改變自己的心理。對于錢的出入、收支要養(yǎng)成一種有節(jié)制、有計(jì)劃的良好習(xí)慣。這樣,至少我們還有擁有富足生活的機(jī)會(huì)。

  你將來的歡樂和困苦,都取決于你撒下的種子。等到將來,當(dāng)你走進(jìn)你的倉庫,看見的是滿倉的糧食還是沒用的雜草…是光榮的成功還是凄慘的失敗…都得看你如今怎樣做。

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